Оберабшнит

(Oberabschnitt), основной территориальный округ в системе СС, то же самое, что веркрайс (военный округ) в вооруженных силах Германии.

 

 Обербефельсхабер

(Oberbefehlshaber; Ob), главнокомандующий одним из родов войск Германии.

 

 Обербефельсхабер дер Люфтваффе

(Oberbefehlshaber der Luftwaffe; ObdL), главнокомандующий военно-воздушными силами Германии. Этот пост принадлежал Герману Герингу.

 

 Обербефельсхабер дес хеерес

(Oberbefehlshaber des Heeres; ObdH), главнокомандующий сухопутными войсками Германии.

 

 Оберг, Карл

(Oberg), генерал СС. Родился 27 января 1897 в Гамбурге в семье врача. Во время 1-й мировой войны добровольцем вступил в армию, воевал на Западном фронте в звании лейтенанта. Был награжден Железным крестом II и I степени. После войны сменил много профессий. В 1926 поступил на работу в компанию по оптовой продаже фруктов. В 1930 открыл собственный табачный магазин. В июне 1931 Оберг вступил в НСДАП. В 1932 стал членом СС, где проявил незаурядные организаторские способности. После знакомства с Рейнхардом Гейдрихом Оберг вступил в СД, был назначен в его штаб и вскоре стал одним из его ближайших сотрудников. В 1933 Оберг стал начальником штаба Гейдриха, а затем начальником службы личного состава СД. Добровольно оставив СД, Оберг вернулся в СС, где командовал 22-м полком СС в Мекленбурге, получив звание штандартенфюрера СС. Вскоре он возглавил IV отдел СС в Ганновере и в этой должности пробыл до декабря 1938. В январе 1939 Оберг был назначен шефом полиции Цвиккау, Саксония, получив в апреле звание оберфюрера СС. В сентябре 1941 Оберг получил назначение в Радом, Польша, в качестве фюрера СС и полиции, где участвовал в уничтожении евреев и в облавах для набора остарбайтеров. Получив чин бригаденфюрера СС и генерал-майора полиции, Оберг 22 апреля 1942 был назначен личным представителем Гиммлера и "высшим фюрером СС и полиции" в Париже. Оберг разделил вверенные ему полицейские службы на две группы соответственно общему типу германской организации: орднунгсполицай (силы правопорядка) и зихерхейтсполицай (зипо, сыскная полиция СД). На Оберге целиком лежит ответственность за проведение карательных акций против мирного французского населения. После неудачного покушения на Гитлера 20 июля 1944 по преждевременному сигналу заговорщиков «Валькирия» Оберг в числе других сотрудников гестапо и СС в Париже был арестован по приказу участника антигитлеровского заговора военного коменданта Большого Парижа генерала фон Бойнебурга. Однако после расправы над участниками заговора Оберг был отпущен и вновь приступил к своим обязанностям, отправляя в Германию составы с заключенными.

В конце войны Оберг попытался укрыться от ответственности в тирольской деревушке Кирштберг, неподалеку от Китцбюля, где жил под именем Альбрехта Гейнце. Однако в конце июля 1945 американская военная полиция арестовала его и 7 августа передала представителям французских властей. Дело Оберга рассматривал парижский военный трибунал. После долгого следствия слушание началось 22 февраля 1954. Первоначальным приговором Обергу была смертная казнь, однако вскоре президентским указом смертную казнь заменили пожизненным заключением, а 31 декабря 1959 новый указ снижал срок до 20 лет, считая со времени вынесения приговора. Однако и этого срока Оберг не отсидел, поскольку в соответствии с новым президентским указом о помиловании 28 ноября 1962 он был передан западногерманским властям и поселился с семьей в Гамбурге.

 

 Обергруппе

(Obergruppe), основная территориальная единица в системе СА.

 

 Обергруппенфюрер СС

(Obergruppenfuehrer-SS; OGruF), старшее воинское звание в СС, соответствующее общевойсковому званию генерала.

 

Оберзальцберг

(Obersalzberg). См. Бергхоф.

 

 Оберкоммандо дер вермахт

(Oberkommando der Wehrmacht; OKW), см. Верховное главнокомандование вооруженными силами Германии (ОКВ). Оберкоммандо дер Люфтваффе

(Oberkommando der Luftwaffe; OKL), главное командование военно-воздушными силами Германии.

 

 Оберкоммандо дес хеерес

(Oberkommando des Heeres; OKH), главное командование сухопутными войсками Германии.

 

 Оберстгруппенфюрер СС

(Oberstgruppenfuehrer-SS; Obstgruf.), старшее воинское звание в СС, равнозначное общевойсковому званию генерал-полковника.

 

 Оберстер бефельсхабер дер вермахт

(Oberster Befehlshaber der Wehrmacht; Oberst. Bef. Wehrm.), верховный главнокомандующий вооруженными силами Германии. Звание, которое носил Гитлер с 4 февраля 1938 по 30 апреля 1945 и гросс-адмирал Карл Дениц с 30 апреля по 9 мая 1945.

 

 Оберстер СА-фюрер

(Oberster SA-Fuehrer; OSAF), верховный фюрер СА. Звание, которое носил Гитлер с 1930.

 

 Оберстес партайгерихт

(Oberstes Parteigericht), верховный партийный суд. Судебный орган, разбиравший дела членов нацистской партии.

 

Оберфорена, меморандум

Сообщение, опубликованное 27 апреля 1933 в английской газете "Манчестер гардиан", в котором впервые было заявлено о причастности нацистов к поджогу рейхстага. Депутат рейхстага от Немецкой националистической народной партии д-р Эрнст Оберфорен утверждал, что инициатором поджога выступал Пауль Йозеф Геббельс, общее руководство осуществлял бывший в то время министром внутренних дел Пруссии Герман Геринг, а подготовку акции проводили лидер берлинских нацистов Вольф Генрих Гелльдорф и некий лейтенант Шульц. Далее говорилось, что Маринуса Ван дер Люббе, схваченного на месте преступления, в здание рейхстага провели нацисты, воспользовавшись подземным тоннелем, ведущим от штаб-квартиры Геринга в рейхстаг. Оберфорен утверждал, что целью поджога было обвинить коммунистов в дестабилизации положения в Германии и обеспечить предлог для последующих репрессий против демократических сил в стране. Меморандум Оберфорена стал предметом ожесточенных исторических споров. Некоторые немецкие историки (Ф. Тобиас, Х. Моммзен) заявляли о подтасовке сообщаемых в нем фактов и утверждали, что Ван дер Люббе осуществил поджог в одиночку по указке коммунистов.

7 мая 1933 в печати появилось сообщение, что Оберфорен покончил с собой в Киле.

 

 Оберфюрер СС

(Oberfuehrer-SS; Oberf.), старшее офицерское звание в СС, соответствующее общевойсковому званию бригадного генерала.

 

Оберштурмбаннфюрер СС

(Obersturmbannfuehrer-SS; Ostubaf.), старшее офицерское звание в СС, равнозначное общевойсковому званию подполковника.

 

 Оберштурмфюрер СС

(Obersturmfuehrer-SS), младшее офицерское звание в СС (1-й лейтенант или капитан).

 

 Образование в Третьем рейхе

В течение многих столетий образовательная система Германии служила образцом для всего мира. Организация обучения, начиная с детского сада и кончая университетом, статус учителя, сущность учебного плана — все это вызывало широкое восхищение. За 12 лет существования Третьего рейха произошел катастрофический упадок всей системы образования, когда ее стали подгонять под стандарты нацистской диктатуры.

Гитлер часто повторял: "У кого в руках молодежь, у того в руках и будущее. Я начинаю с молодежи. Мы, те, кто стар, — отработанный материал. Мы прогнили до мозга костей. Но моя замечательная молодежь! Есть ли где-нибудь в мире еще столь прекрасная молодежь? Взгляните на этих юношей и подростков! Какой материал! С ними я смогу создать новый мир!

Мое обучение будет суровым. Мы выбьем из них слабость. Необычайно активная, властная, жестокая молодежь — вот что я оставлю после себя. Молодежь должна быть равнодушна к боли. В ней не должно быть слабости и жалости. Я снова хочу увидеть в их глазах отблеск гордости и независимости хищного зверя.

Я не стану проводить интеллектуальную подготовку. Знание — это крах для моей молодежи. Я хочу, чтобы они обучались только тому, что дает им их воображение. Но одной вещи они должны научиться — самообладанию. Они научатся преодолевать страх смерти благодаря суровым испытаниям.

Это — героическое поколение молодежи, из которого выйдет творец, человек-бог!". В основе гитлеровского представления об образовании лежало его негативное отношение к интеллигентным людям. Он никогда не забывал ужасного удара, полученного им в молодости, когда его не приняли в Венскую академию художеств. После этого он на всю жизнь сохранил презрительное отношение к преподавателям и к интеллигенции вообще. Придя к власти, он всеми способами стремился искоренить интеллектуальную элиту страны. Первым долгом государства, говорил Гитлер, является забота о телесном усовершенствовании молодежи. "Всякое образование в национальном государстве должно быть направлено прежде всего не на то, чтобы пичкать ученика никчемными знаниями, а на строительство здорового тела… Мозги молодежи не должны заполняться научными знаниями". "Гении никогда не смогут появиться из нации дегенератов". "Новая молодежь, подобно той, что была в древней Спарте, должна быть мужественной и сильной. Идеальное государство должно базироваться на двух основных образовательных идеях. Во-первых, надо зажечь огонь в сердце молодежи и внедрить в ее разум понятие расы. Во-вторых, германская молодежь должна быть готовой к войне, обученной либо победить, либо умереть. Конечная цель образования сформировать граждан, сознающих славу страны и охваченных фанатической преданностью национальной идее. Национал-социализм обеспечит нацию необходимой элитой".

Ненависть Гитлера к преподавателям и интеллигенции в целом переняла у своего фюрера и остальная нацистская верхушка. Руководитель Германского трудового фронта д-р Роберт Лей так выражал нацистскую позицию относительно образования: "Уличный дворник одним взмахом сметает в сточную канаву тысячи микробов. Ученый же гордится собой, открыв лишь одного-единственного микроба за всю жизнь". Ярый антисемит Юлиус Штрайхер, редактор "Дер Штюрмер" ("Der St?rmer"), выступая перед студентами Берлинского университета, сформулировал свое отношение к профессорам следующим образом. Он нарисовал на доске две чаши весов. Та чаша, что внизу, сказал он, содержит мозг фюрера, а та, что наверху, — Dreck [мусор, хлам] профессорских мозгов. В одной из статей журнала СС "Черный корпус" выдающиеся немецкие ученые Вернер Гейзенберг и Макс Планк были названы "белыми евреями в сфере науки". Многие нацистские лидеры вторили Гитлеру в вопросах образования молодежи. Министр народного просвещения и пропаганды д-р Геббельс говорил: "Молодежь принадлежит нам, и мы не уступим ее никому".

В 1933 были приняты указы о нацификации всей образовательной системы Третьего рейха, от начальной школы до университетов. Школы подлежали реформированию в соответствии с личными представлениями Гитлера об образовании. В феврале 1933 министром образования Пруссии был назначен безработный школьный директор из провинции Бернхард Руст, в апреле 1934 произведенный в рейхсминистры по делам науки, образования и культуры. Занимая этот высокий пост, Руст перелицовывал образовательную систему Германии с целью превратить ее в опору национал- социализма. Одно обстоятельство облегчало работу Руста: и во Второй империи, и в Веймарской республике школьное ведомство уже было в массе своей пронизано националистическим духом. Задача Руста сводилась к тому, чтобы направить националистическое сознание молодежи в нацистское русло. Первым шагом на этом пути стало очищение всех школ и университетов Германии от преподавателей-евреев. За короткое время 97 % учителей и преподавателей страны были включены в состав NS-Lehrerbund (NSLB) Национал-социалистического союза преподавателей (НСЛБ). К 1936 около 32 % учителей из НСЛБ стали членами нацистской партии. К 1938 две трети всех учителей начальных школ проходили идеологическую обработку в специальных лагерях на обязательных месячных курсах со строевой подготовкой и лекциями. Предполагалось, что все, чему их обучили в лагерях, они передадут своим ученикам.

Первой книгой, с которой ребенок сталкивался после детского сада, был Primer — букварь. На его обложке была помещена карикатура на еврея со словами: "Не верь лисе в степи, не верь еврею в его божбе!" Внутри были рисунки марширующих солдат и их лагерной жизни, которые сопровождал следующий текст: Тот, кто хочет стать солдатом, Тот оружие должен иметь, Заряжать его порохом должен И хорошею твердою пулей. Малыши, если вы хотите стать новобранцами, Обратите внимание на эту песенку.

Особое внимание в учебных планах школ, гимназий и университетов уделялось спортивной подготовке. Первостепенными предметами были история, биология и немецкий язык. Изучение истории носило политический характер, упор делался на историю национал-социалистического движения. Студенты обязаны были знать события мюнхенского "Пивного путча" 1923 и историю жизни «мученика» Хорста Весселя так же хорошо, как и «злодеев» Веймарской республики, например, "презренного Курта Эйснера", который пытался учредить советскую республику в Баварии в 1919. Подростки изучали события 1-й мировой войны под таким углом: "Штык Отто изящно проскользнул между ребер русского, после чего тот рухнул с протяжным стоном. Перед глазами Отто возникла простая и заветная великая мечта — Железный крест".

Преподавание биологии основывалось прежде всего на взглядах фюрера относительно расы и наследственности (см. Расовая доктрина). Официально утвержденным учебником о расе был "Новые основы расовых исследований" Германа Гауха, где имелись следующие типичные пассажи: "Животный мир следует классифицировать на представителей нордической расы и низших животных [евреев]. Таким образом, можно вывести следующее правило: не существует ни физических, ни психологических особенностей, которые могли бы подтвердить отличие человека от животного мира. Единственное различие, которое существует — это различие между представителями нордической расы с одной стороны, и животными, в основном представителями ненордической расы, или недочеловеками (представляющими собой переходный вид), с другой стороны". У студентов поощрялось умение определять свое арийское происхождение.

Изучение германистики базировалось на требовании восстановления "былого тевтонского величия", упор делался на историю германцев, как культуросозидающую расу, и евреев, как культуроразрушающую расу. Знакомя учеников с героическим нордическим эпосом (сагами), учителя требовали от них при пересказе использовать исключительно германские варианты слов, заимствованных из других языков. В учебные планы было внесено изучение трудов руководителей нацистской партии, например, работы Геббельса "Образовательная ценность Имперской службы занятости", на издание которой он получил специальные кредиты от правительства. Особых изменений с приходом нацистов к власти не претерпела программа математики, если не считать того, что акцент был смещен на подсознательную подготовку учащихся к военной службе. Математические задачи так или иначе были связаны с расчетами артиллерийских траекторий и истребительно-бомбардировочных коэффициентов. Вот типичная задача из учебника математики нацистской школы:

"Самолет летит со скоростью 240 км в час в район, отстоящий на дистанции 210 км, с приказом сбросить бомбы. Когда можно ожидать его возвращения, если бомбометание занимает 7,5 минуты?"

Широко распространенное ранее в школах Германии религиозное обучение после 1933 было резко сокращено. В 1935 из билетов выпускных экзаменов были изъяты вопросы по религии, а посещение школьных молитв стало необязательным. Размывание основ религиозного обучения продолжалось в течение всего срока нацистского правления.

В рамках нацификации всей системы образования огромное внимание уделялось воспитанию молодежи за пределами классных комнат — в многочисленных молодежных организациях и прежде всего в «Гитлерюгенд». Гитлер, будучи в прошлом исключенным из школы, поощрял деятельность организаций и обществ, которые рассматривал как кадровый резерв нацистской партии. "Новый рейх, говорил он, — создаст собственную молодежь, даст ей собственное образование и воспитание". С помощью организации «Гитлерюгенд», во главе которой был поставлен Бальдур фон Ширах, Гитлер рассчитывал сформировать новое поколение молодежи, "твердой, как крупповская сталь", проникнутой духом воинского порядка и дисциплины. К 1938 эта организация насчитывала в своем составе 7.728.329 членов.

Задачами находившегося в рамках «Гитлерюгенд» Союза немецких девушек было воспитывать и готовить немецкую девушку к материнству, ведению домашнего хозяйства и войне. "Единственная цель женского образования, — писал Гитлер в "Майн кампф", — должна рассматриваться с точки зрения будущего материнства".

К общей образовательной системе по инициативе Гитлера были добавлены еще три типа школ для подготовки будущей нацистской элиты. Первый — Адольфа Гитлера школы, в которых молодые кадеты занимались физической подготовкой, изучали расовую теорию и воспитывались в духе верности фюреру. Второй Наполас (Национал-социалистические воспитательные учреждения), педагогический процесс в которых строился по образцу прежних прусских военных училищ: с акцентом на солдатский дух, долг и дисциплину. Третий — Орденсбурген, рыцарские замки, которые собственно и обеспечивали подготовку нацистской элиты. Кандидатов в эти школы отбирали из числа учащихся "школ Адольфа Гитлера" и Наполас. Обучение в них длилось четыре года (1-й год — расовая доктрина, 2-й — атлетика, скалолазание, прыжки с парашютом, 3-й — политическое воспитание и военное дело, 4-й — заключительное политическое и военное обучение), после чего выпускники были готовы занять посты будущих руководителей нацистской партии.

"Реформы", проведенные нацистским руководством в системе образования в Германии, имели катастрофические последствия. Произошло резкое снижение уровня интеллектуальной и профессиональной подготовленности учащихся. Пользовавшаяся ранее всеобщим уважением благодаря качеству и объему преподносимых знаний, достоинству и основательности, система превратилась в обыкновенное приложение к нацистскому министерству пропаганды. От года к году уровень подготовки учащихся стремительно падал на всех этапах — от начальной школы до университетов. См. Университеты в Третьем рейхе.

 

 «ОДЕССА»

(ODESSA), "Организация бывших служащих войск СС". Была создана в 1945 после поражения Третьего рейха с целью оказания помощи бывшим членам СС и высшим нацистским партийным чинам. Занималась их тайной переброской за границу, главным образом в страны Латинской Америки, Ближнего Востока и Южной Африки.

 

 "Окончательное решение"

(Endlisung), гитлеровский план физического уничтожения еврейского населения Европы. По различным данным за время 2-й мировой войны в Германии и на территории оккупированных ею стран было истреблено около 6 млн. евреев. В книге "Майн кампф" Гитлер называл евреев "разрушителями цивилизации" и призывал к радикальному разрешению многовекового конфликта между нордическими немцами и евреями (см. Расовая доктрина). Придя к власти в 1933, он приступил к немедленному практическому осуществлению «чистки» Третьего рейха от еврейского влияния. В рамках политики гляйхшалтунг еврейское население Германии выводилось из всех сфер общественной жизни страны и было низведено до статуса граждан второго сорта. Этот процесс нарастал постепенно от неприятия и гонений до погромов, изгнания и истребления. Кульминацией еврейского сопротивления было восстание в Варшавском гетто (18 апреля 1943 — 16 мая 1943), жестоко подавленное войсками СС под руководством генерала СС Юргена Штрупа. Практиковавшиеся СС поджоги домов, в которых могли размещаться повстанцы, вынуждали евреев выбрасываться из окон, после чего они становились легкой добычей нацистов.

1941 стал поворотным моментом в антисемитской кампании. Нападение на Советский Союз дало простор гитлеровскому чувству разрушительного нигилизма. Увязнув в тотальной войне, он рассматривал евреев как препятствие на пути к победе. Задуманный в 1940 план выселения европейских евреев на остров Мадагаскар провалился, и нацистское руководство разработало более радикальные мероприятия. На состоявшемся 20 января 1942 Ванзееском совещании был утвержден порядок действий по "окончательному решению еврейского вопроса". "В ходе осуществления окончательного решения Европа будет прочесана с запада на восток", — заявил в своем докладе на совещании Рейнхард Гейдрих. В целом ответственность за этот проект возлагалась на Генриха Гиммлера и гестапо. Нацистская машина уничтожения моментально пришла в действие: на территории Польши возводились "лагеря смерти", в газовых камерах которых истребляли доведенных до изнеможения непосильным трудом и плохим питанием стариков, женщин и детей. Внутри Германии евреев, уже находившихся под юридическими и экономическими ограничениями, сгоняли в трудовые лагеря, являвшиеся промежуточными пунктами к лагерям уничтожения. Акции по истреблению маскировались мнимым "переселением на Восток". Большинство еврейского населения Польши, Голландии, Греции, Чехословакии и других оккупированных стран было уничтожено в газовых камерах. По своим масштабам и бесчеловечности эта акция являлась беспрецедентной, получила название геноцида и была осуждена всем мировым сообществом. См. также Холокост.

 

 Олендорф, Отто

(Ohlendorf), (1908–1951), высокопоставленный сотрудник РСХА, бригаденфюрер СС. В юности изучал экономику, но бросил университет. После создания Главного управления имперской безопасности (РСХА) Олендорф возглавил III управление (СД — Инланд), которое осуществляло контроль за особо важными сферами внутренней жизни рейха и партии. После того как по распоряжению Гиммлера были организованы четыре айнзатцгруппы для карательных операций на оккупированной территории Советского Союза, одну из них, "группу Д", возглавил Олендорф. Несостоявшийся экономист получил звание бригаденфюрера СС (генерал-майор) и назначение в южные районы Украины, где осуществлял свою деятельность в тылу 11-й армии. Лишь с июня 1941 по июль 1942 подчиненная Олендорфу айнзатцгруппа уничтожила около 90 тыс. евреев. После этого он незаметно вернулся на Вильгельмштрассе и занял гражданский пост в Центральном управлении планирования министерства внешней торговли, одновременно возглавляя 3-й отдел РСХА. К концу войны его сменил Вальтер Шелленберг, которого прочили на министерский пост в угодном союзникам будущем правительстве Гиммлера.

15 сентября 1947 Олендорф предстал перед Международным военным трибуналом в Нюрнберге в составе группы, обвинявшейся в карательных акциях. В числе других обвиняемых (21 человек, среди которых было 5 генералов СС) Олендорф был признан виновным в уничтожении 1 млн. евреев. В свое оправдание он утверждал, что лишь выполнял приказы начальства об уничтожении мирного населения, ссылаясь при этом на исторические прецеденты, например, истребление цыган во время Тридцатилетней войны. Олендорф заявлял: "Я никогда не допускал, чтобы расстрелы проводили конкретные люди. Я приказывал нескольким солдатам стрелять одновременно, чтобы избежать прямой персональной ответственности. Другие руководители групп укладывали свои жертвы на землю лицом вниз и убивали их выстрелом в затылок. Я не одобрял таких методов, поскольку как для жертвы, так и для исполнителя казни это было огромным психологическим бременем". Лишь позднее, говорил Олендорф, стали применять душегубки, вмещавшие одновременно от 15 до 20 человек.

Во время процесса любвеобильные молодые женщины посылали букеты цветов в камеру Олендорфа. Обвинители же заявляли, что деятельность Олендорфа находится за пределами понимания нормального человеческого разума. 10 апреля 1948 его, наряду с другими 13 подсудимыми, приговорили к смертной казни. Из них четверо — Олендорф и еще три руководителя айнзатцгрупп — были казнены 8 июня 1951.

 

 Олимпийские игры 1936

XI Олимпиада. Местом проведения очередных Олимпийских игр Берлин был избран еще до прихода Гитлера к власти. В 1933 нацистская пресса начала нападки на предстоящие игры, называя их "фестивалем, на котором торжествуют евреи", однако после того как Гитлер решил, что Олимпийские игры способны поднять престиж его режима в глазах мировой общественности, всякая критика тут же была прекращена. Подготовка к играм велась с размахом. Нацистское правительство выделило 25 млн. рейхсмарок на строительство девяти спортивных объектов, в том числе на строительство огромного Олимпийского стадиона в Берлине. За три недели до начала игр в стране была строжайше запрещена какая-либо антисемитская пропаганда.

На церемонии открытия присутствовало около 110 тыс. человек. В первый же день ликующая публика приветствовала Ханса Вельке, завоевавшего первую золотую медаль в толкании ядра и ставшего первым в истории немцем, получившим олимпийскую награду в легкой атлетике. Вельке и Герхард Шток, занявший третье место, были приглашены в ложу Гитлера, чтобы принять личные поздравления фюрера. В этот же день завоевала золотую олимпийскую медаль и Тилли Флейшер в соревнованиях по метанию копья. После того как во второй половине дня три американца, Корнелиус Джонсон, Дэйв Ольбриттон и Делос Турбер, двое из которых были неграми, победили в соревнованиях по прыжкам в высоту, Гитлер покинул стадион. Представители германского Олимпийского комитета осторожно напомнили ему, что он должен принять в своей ложе немецких спортсменов-победителей и что было бы разумно удостоить чести всех победителей таким же образом. На это Гитлер ответил, что он хотел бы воздержаться от приема каких-либо еще победителей.

Затем произошла целая серия затруднительных для Гитлера событий. На третий день соревнований Джесси Оуэнс, чернокожий легкоатлет из университета Огайо, победил в полуфинале в беге на 100-метровой дистанции со временем 10,2 секунды (однако не ставшим официальным рекордом ввиду попутного ветра), а затем в финале установил олимпийский рекорд — 10,3 секунды. На следующее утро он же завоевал вторую золотую медаль в прыжках в длину, победив немецкого спортсмена Луца Лонга. Еще через день Оуэнс завоевал третью золотую медаль в беге на 200 метров с новым олимпийским рекордом 20,7 секунды. В последний день соревнований Оуэнс выиграл еще одну золотую медаль в эстафете на 400 метров. Зрители рукоплескали американскому спортсмену, ставшему героем игр.

Блестящий успех Оуэнса и еще девятерых чернокожих американских спортсменов поставил Гитлера в трудное положение. В соответствии с арийской расовой теорией, ему предстояло награждать граждан второго сорта, негров и евреев. Люди, чьи предки вышли из джунглей, как объяснял Гитлер, являлись первобытными созданиями, но их физические данные оказались значительно выше способностей цивилизованных белых спортсменов. Гитлер намекнул, что эти соревнования на самом деле были несправедливыми, и что негров следует не допускать на будущие Олимпийские игры. Хотя фюрер и присутствовал во время соревнований, когда Оуэнс завоевал свою третью золотую медаль, однако он многозначительно покинул стадион еще до того, как стали вручать награды спортсменам.

Гитлер с огромным воодушевлением следил за теми соревнованиями, в которых в числе победителей оказывались немецкие спортсмены. Но многое в этих Олимпийских играх доставляло ему раздражение. Например, когда французские атлеты, проходя мимо ложи фюрера, подняли руки в знак приветствия, отчего публика взорвалась громом аплодисментов. Долго не смолкающие овации продемонстрировали Гитлеру, что большая часть немецкого народа стремится к миру и согласию со своим западным соседом. Это весьма обеспокоило Гитлера, который не оставлял надежды на военное решение франко-германских проблем.

 

Ольбрихт, Фридрих

(Olbricht), (1888–1944), генерал германской армии, один из основных участников Июльского заговора 1944. Родился 4 октября 1888 в Лейсниге, Саксония. В 1907 вступил в императорскую армию в качестве фаненюнкера. Затем служил в 105-м пехотном полку в звании лейтенанта. После окончания 1-й мировой войны Ольбрихт служил в Министерстве обороны, занимая важные посты, в том числе пост начальника штаба Дрезденской дивизии (1933), пост начальника штаба 4-го армейского корпуса (1935) и командующего 24-й пехотной дивизией (1938–1940), начальника штаба и заместителя командующего Резервной армии (1943).

Будучи человеком глубоко религиозным, Ольбрихт считал нацистский режим позором для Германии и делал все возможное, чтобы свергнуть его, в результате чего примкнул к участникам заговора против Гитлера. 20 июля 1944 во время взрыва бомбы, подложенной полковником Клаусом Шенком фон Штауффенбергом в ставке фюрера в Растенбурге, Ольбрихт находился в Берлине в здании Военного министерства на Бендлерштрассе. После прибытия в Берлин фон Штауффенберга с известием о смерти Гитлера Ольбрихт вместе с полковником Мерцем фон Квирнгеймом направился к командующему Резервной армией генералу Фромму с требованием отдать условный приказ «Валькирия» об аресте высших офицеров СС, руководителей местных органов НСДАП и о захвате верными заговорщикам частями административных и военных зданий. Однако Фромм, узнав, что Гитлер остался жив, решил отречься от заговорщиков, арестовал Ольбрихта и приказал его расстрелять.

 

 "Орде динст"

(Orde Dienst), голландская группа сопротивления. Создана вскоре после вторжения гитлеровских войск в Голландию в мае 1940. Ее задачами были сбор и поставка военной информации в Лондон. Члены группы намечали после поражения Третьего рейха учредить переходное правительство страны.

 

 Орденсбурген

(Ordensburgen — "Рыцарские замки"), закрытые учебные заведения полувоенного типа, целью которых была подготовка нацистской элиты. В соответствии с нацистской реформой образовательной системы Германии по инициативе Гитлера были учреждены три категории школ, которые рассматривались как кадровый резерв нацистской партии: Адольфа Гитлера школы, Наполас (Национал-социалистические воспитательные учреждения) и Орденсбурген. Последние два типа школ находились под пристальным контролем нацистской партии. Заветной целью многих подростков были именно "Рыцарские замки", учебный процесс в которых был окрашен мистическими принципами средневековых братств. Отобранные кандидаты попадали в особую атмосферу одновременно нацистского партийного университета и рыцарского ордена.

Свое название эти учебные заведения получили от средневековых замков, возведенных еще тевтонскими рыцарями в глухих отдаленных районах Германии. Было учреждено 4 "Рыцарских замка": в Гроссинзее, Зонтхофене, Фогельзанге и в Мариенбурге. В каждом из них насчитывалось 1000 учащихся, которые назывались юнкерами. Надзор и обучение осуществляли 500 инструкторов и преподавателей, администрация и конюхи. Эти стандарты разработал и внедрил Роберт Лей, говоривший: "Необходимо уделять огромное внимание верховой езде, поскольку это дает юнкерам ощущение полного господства над живым существом". В эти учебные заведения могли попасть только те, кто прошел шестилетний курс обучения в "школах Адольфа Гитлера" (возраст от 12 до 18 лет) и два с половиной года отработал в составе "Службы труда рейха", либо четыре года занимался партийной работой. Таким образом, возраст абитуриентов составлял 21–23 года. В каждом из четырех "Рыцарских замков" учащиеся проводили по году. В Гроссинзее они занимались боксом, верховой ездой и планеризмом. В Зонтхофене основными предметами были скалолазание и лыжи. В Фогельзанге — общая физическая подготовка. В Мариенбурге — окончательная идеологическая обработка в духе национал-социализма. Для юнкеров были обязательны строгая дисциплина, послушание и вежливость. За малейшим нарушением следовало суровое наказание. В военных занятиях применялось боевое вооружение. Отобранные под строгим контролем партийных чиновников кандидаты в "Рыцарские замки" считались удостоенными высокой чести. Однако интеллектуальный уровень юнкеров был низким: только один из десяти впоследствии был способен поступить в университет и лишь один из ста заканчивал его. Несмотря на солидное финансовое обеспечение, порой случались недоборы абитуриентов. Выпускники "Рыцарских замков" занимали высокие партийные должности, многие вступали в армию, Люфтваффе или военно-морской флот.

 

 Орднертруппе

(Ordnertruppe), хорошо вооруженные охранные подразделения, "силы порядка", сформированные в 1920 по приказу Гитлера из числа физически сильных ветеранов 1 — й мировой войны для охраны нацистских партийных собраний и митингов. Бывшие по сути личной охраной Гитлера, эти формирования, чтобы не привлекать внимание полиции, проходили военную подготовку под видом спортивных групп. Среди них были Ульрих Граф и Эмиль Морис. В октябре 1921 подразделения «Орднертруппе» официально вошли в состав штурмовых отрядов СА.

 

 Орднунгсполицай

(Orpo), единое название сил правопорядка, полиции в период Третьего рейха. Состояли из полицейских подразделений различного назначения.

 

 Ортсгруппе

(Ortsgruppe), низовые звенья НСДАП, отвечавшие за работу в городских кварталах. Во главе их стояли ортсгруппенляйтеры.

 

"Оружие возмездия"

(Vergeltungswaffen), разработанное немецкими учеными в конце 2-й мировой войны на секретной базе в Пенемюнде ракетное оружие V-1 ("Фау-1") и V-2 ("Фау-2"), которое по замыслу Гитлера должно было переломить ход войны.

Первый боевой запуск ракеты V-1 на жидком топливе был произведен 12 июня 1944 с побережья Франции для поражения Лондона. В течение одной недели на британскую столицу было выпущено более 8 тыс. ракет, многие из которых оказались сбитыми силами английской противовоздушной обороны, по меньшей мере 630 взорвалось в воздухе, однако небольшая часть все же достигла цели. Английские потери от этой бомбардировки составили около 6 тыс. человек убитыми и около 40 тыс. ранеными. Три месяца спустя, 8 сентября 1944, с базы в Нидерландах был произведен первый пуск ракеты V-2 по лондонскому району Чизвик. Ракета V-2 имела около 15 метров длины, вес 13 тонн, в том числе 1-тонная боеголовка. Скорость ракеты была около 7 тыс. км в час, дальность полета 500 км. На Англию было выпущено более 1 тыс. ракет V-2, 600 из которых пришлось на Лондон. Потери англичан составили около 10 тыс. человек убитыми.

 

 Оссицкий, Карл фон

(Ossietzky), (1889–1938), немецкий журналист и писатель. Родился 3 октября 1889 в Гамбурге. Участник 1-й мировой войны, которая своей кровавой бессмысленностью навсегда оставила в нем свой след и привела в ряды борцов за мир, которым он и оставался до конца своих дней. После войны Оссицкий поселился в Берлине, где в 1928 начал издавать пацифистский журнал "Ди вельтбюне" ("Die Weltb?hne"). В 1929 после опубликования в журнале резкой статьи, обвинявшей рейхсвер в проведении тайного вооружения в нарушение условий Версальского договора 1919, Оссицкий и один из его сотрудников были арестованы и приговорены к 18 месяцам заключения. В 1931 он вновь был посажен в тюрьму по обвинению в государственной измене, поскольку продолжал критиковать вооруженные силы Германии, однако вскоре был помилован и освобожден. После прихода Гитлера к власти Оссицкий снова оказался в концлагере как враг государства. В 1935, после того как ему была присуждена Нобелевская премия мира, нацистские власти выпустили его на свободу. Оссицкий умер в Берлине 3 мая 1938 от туберкулеза, которым он заболел, находясь в лагере.

 

 Остарбайтеры

(Ostarbeiter — "Восточные рабочие"), польские или русские рабочие, принудительно трудившиеся на промышленных или сельскохозяйственных предприятиях на территории оккупированных стран или в Германии. Обязаны были на одежде носить отличительный знак — литеру «О». Поскольку, в соответствии с нацистской расовой доктриной, остарбайтеры считались людьми второго сорта, они проживали и работали отдельно от немцев. Те из них, кто пытался бежать, подвергались публичной казни через повешение с целью устрашения других рабочих.

 

 Остер, Ханс

(Oster), (1888–1945), начальник штаба Абвера, один из участников заговора против Гитлера. Родился 9 августа 1888 в Дрездене. В 1933-44 служил начальником штаба и заместителем инспектора в управлении военной разведки сначала под командой генерал-майора Курта фон Бредова, а затем — адмирала Вильгельма Канариса. Принципиальный противник нацистского режима, Остер оказался среди тех офицеров, которые намеревались отстранить Гитлера от власти. Зимой 1939-40 он проинформировал голландское и норвежское правительства о том, что Гитлер планирует совершить агрессию против этих стран. Его коллеги говорили, что он был человеком лишенным каких-либо амбиций, искренним, честным и верующим. В апреле 1943 Остер был отстранен от занимаемой должности, а год спустя уволен из армии. Он был арестован после провала Июльского заговора 1944 и казнен вместе с адмиралом Канарисом и пастором Дитрихом Бонхеффером в концлагере Флоссенбюрг 9 апреля 1945.

 

 Остиндустри Гмбх

(Ostindustrie Gmbh), учрежденная СС на территории Польши в марте 1943 компания по использованию подневольного труда заключенных. Возглавлял ее бригаденфюрер СС Одило Глобочник. Для компании в районе Люблина были выстроены специальные предприятия различного назначения. Большинство трудившихся там заключенных были лица еврейской национальности.

 

 Остмарк

(Ostmark — "Восточная марка"), название, которое получила Австрия после осуществления Германией аншлюса в 1938. Марка — средневековая административная единица на территории Германских княжеств.

 

 «Отто»

("Otto"), кодовое наименование плана военного вторжения в Австрию (см. Аншлюс). Название дано по имени наследника австрийского престола Отто Габсбурга, бежавшего в Бельгию.

В подписанном Гитлером 11 марта 1938 приказе Верховного главнокомандования вермахта говорилось: "Я намерен, если другие средства не приведут к цели: 1. Осуществить вторжение в Австрию вооруженными силами, чтобы… пресечь дальнейшие акты насилия над настроенным в пользу Германии населением… 2. Используя внутренние разногласия среди австрийского населения, двигаться маршем общим направлением на Вену, сметая любое сопротивление. 3. Выделенным для операции соединениям сухопутных войск и военно-воздушных сил находиться в походной и боевой готовности не позднее 10.00 12 марта 1938 года".

 

«Отто», программа

Разработанная в военном ведомстве программа развития железнодорожной и автомобильной сети через Центральную и Восточную Европу к границам Советского Союза. Германия приступила к ее осуществлению 1 октября 1940 и закончила 10 мая 1941, в самый канун нападения на СССР.