Мероприятие посвящено именинникам из числа учеников, родившимся в определенном месяце.
Возраст участников от 8 до 12 лет.
Проводится классным руководителем .
Цель : сплочение коллектива класса, развитие творческих способностей детей.
Мероприятие проводится в форме тематического дня.
Подготовительный этап:
Детей можно попросить заранее подготовить номера (стихи, танцы, гимнастические этюды и т. п.)
Цирк у нас ассоциируется с ареной и огромным куполом, под которым клоуны, гимнасты, фокусники и акробаты творят чудеса. Можно представить купол, протянув цветные ленты с середины потолка люстры и закрепить их на стенах. На доске можно повесить красочную цирковую афишу, приглашающую всех на праздник.
Оборудование: две шоколадки, две погремушки, воздушные шарики, два карандаша, нитки, стулья, две веревки (скакалки), призы (призами могут стать различные мягкие и пластмассовые игрушки, клоунские носы, воздушные шарики, сладости).
Действующие лица: Клоун I, Клоун II.
Клоун I:
Здравствуйте, ребятишки,
Именинники и просто девчонки, мальчишки!
Приглашаем на цирковое представление,
Всех без исключения!
Клоун II:
А мы вас тут повеселим
И подарки всем дадим,
Споем, поиграем и спляшем,
И новые фокусы покажем!
Клоун I. Где же наши именинники?
Клоун II. Выходите, ребята! Вы сегодня не гости, а почетные участники представления!
Выходят именинники, клоуны надевают им праздничные колпачки.
Клоун I:
Ну-ка, ребята! Дружно в круг!
Не разнимем наших рук!
Поздравим наших именинников с днем рождения!
Именинники в кругу, дети образуют хоровод, исполняют песню-игру «Каравай, каравай, кого хочешь, выбирай».
Клоун II. Девчонки и мальчишки! Давайте-ка испытаем наших именинников, прежде чем подарить им подарки?
Клоун I:
У нас хорошие ребята!
Любят игры, танцы, песни,
Ходят в школу, в третий класс,
Все умеют делать сами,
Помогают дома маме,
Любят спорить и мечтать!
Клоун II. Вот мы и проверим, так ли это? Проведем первое испытание.
Если вдруг придется туго,
Мы в беде не бросим друга?
Кто с друзьями не один, тот всегда непобедим!