Электронная библиотека Максима Мошкова ( www.lib.ru ) появилась в Сети практически сразу, как только в Россию пришел Интернет. Благодаря ей уже в 90-х годах прошлого столетия в любой точке Земли можно было прочитать на русском языке и классику, и новинки мировой литературы.

Электронный журнал «Самиздат» (zhurnal.lib.ru) при библиотеке дает возможность авторам создавать свои литературные разделы и публиковать в них собственные произведения. Самиздат» похож на город со своими кварталами, улицами, домами, компаниями и даже семьями. Конкурсы, проводимые здесь, можно сравнить с карнавалом — шум, маски, суета (случаются и виртуальные потасовки, как же без них).

Весь «город» бурлил сильнее обычного, когда решалось, что представить на конкурс фантастического рассказа для журнала «Юный техник». В качестве жюри выступала редакция журнала. Конкурс завершен. На страницах «ЮТ» публикуются лучшие его работы.

М. Мошков

Т. АРМА

Саванна… Замечательное имя, правда? У нее лучший табель в классе, зеленые глазищи и веснушки на носу. А еще у нее длинные пушистые волосы непонятого цвета, иногда белые, почти бесцветные; иногда — русые, совсем как у меня; иногда вообще не пойми что с рыжими искрами.

Когда она вдет, волосы плывут за ней облаком. Но они никогда ни за что не цепляются, даже если Саванна прячется в кустах шиповника. И еще с ней хотят дружить все в нашем классе. Все десять мальчиков и пять девочек. А я новенький в этой школе одаренных и талантливых. На самом деле это обычная школа, одаренных-и-талантливых классов только два — третий и четвертый. Я — в четвертом.

Меня перевели ранней весной. Если бы я пришел в сентябре, наверное, мне было бы намного проще начинать новую а жизнь: все перемешиваются, пересаживаются, треплются, кто как провел лето, открывают новые учебники. А в апреле… Директор поставил меня перед классом и сказал:

— Вот этот мальчик, Джордж Павловски, теперь будет учиться вместе с вами.

И пятнадцать пар глаз немедленно обшарили меня с ног до головы. Я шмыгнул носом и подумал, что также, наверно, чувствовал себя Джордано Бруно, когда его обложили хворостом и подожгли.

Мистер Блэкстон сказал:

— Ну что ж, Джорджи… Для начала давай посадим тебя с Саванной.

Я посмотрел на Саванну. И в глазах у нее появилось что-то такое, что я подумал: Джордано Бруно было в общем не так плохо, а вот Жанне д’Арк…

* * *

Через пару недель я втянулся. Физру и музыку не считаем вообще, математика у них была просто ерундовая, английский и литература — примерно на том же уровне, что и в старой школе, а вот по истории и естествознанию я получал оценки «ниже уровня Мирового океана», как говорила мама.

Терпеть не могу естествознание. На прошлой неделе круговорот воды в природе, сегодня — космос, завтра режем лягушек. Никакой логики. Ненавижу, когда нет никакой логики. Вот Саванна вела себя логично. Сначала она со мной не разговаривала, питому что терпеть не могла, когда к ней подсаживали новеньких. Не потому, что они — новенькие, а потому, что сразу начинали у нее списывать. Потом, когда оказалось, что ни списывать, ни клянчить я не собираюсь, Саванна не разговаривала со мной из вредности. А когда я отказался резать лягушку, Саванна прищурилась, посмотрела на меня и спросила:

— А почему?

— Хороший вопрос. Мой папа, когда не хочет отвечать, так и говорит: «Хороший вопрос…» и надолго замолкает. Но Саванна не купилась и повторила:

— Так почему не будешь?

Я подумал и сказал: — Это как будто резать инопланетянина.

— Ясно. Стопроцентно отправят к директору.

Если вы считаете, что одаренные и талантливые дети боятся попасть к директору — вы ошибаетесь. Нам, в общем, наплевать. Плохо то, что потом звонят родителям. Мы вообще не любим привлекать внимание родителей. Нам с ними потом еще жить и жить, а директор… Ну — директор?

Саванна задумчиво посмотрела в окно и ответила:

— А я порох изобретала… Еще в подготовительном.

Вот тут, кажется, она и начала мне нравиться.

* * *

Сегодня мы с Саванной весь урок писали стихи. У нас доклад по истории один на двоих — оборонные укрепления средневековых крепостей. Саванна где-то нашла план Тауэра и заняла распечатками пол плаката, я по этим планам достроил модель замка. Вместе мы нарезали из черной бумаги летящих ворон и наклеили на пластик, получилась стая над Тауэром. Оставалось еще место в правом верхнем углу. Там приклеили полуразложившийся труп на виселице, терзаемый тауэрским вороньем, но мистер Блэкстон содрал картинку и впервые в жизни отчитал Саванну: «Я надеюсь, вы хорошенько подумаете и как следует подготовитесь к следующей неделе».

— Что теперь в верхнем углу клеить? — спросила Саванна через день. — Планов больше нет, фотографии тоже кончились. Разве что стихи написать про Тауэр…

— Нужно что-нибудь героическое, с королями и колдуньями. Или принцессами. Так, чтобы было совсем ни о чем и не к чему было придираться.

И мы начали писать. Я придумал колдунью Анни Мэй: «Как горевала Анни Мэй», и Саванна продолжила: «Когда ее не стало!..»

— Кого — ее?!!

— Королевы какой-нибудь. Или принцессы.

— И что?

— Анни Мэй спешила на помощь принцессе, скакала на коне, но… опоздала.

— И принцессу склевали тауэрские вороны.

— Про воронов больше не надо. Хватит.

Мы писали весь урок, но в конце концов выдохлись.

Вот что у нас получилось:

Как горевала Анни Мэй, Когда ее не стало!.. Она загнала трех коней, Она сломала шесть плетей, Пока за ней скакала… Как убивалась Анни Мэй, Да только было поздно. Она разбила семь дверей, Пугая криками зверей, И выла в ночь на звезды.

Мистер Блэкстон был рад, что обошлось без иллюстраций.

* * *

На следующем уроке мы опять сидели вместе и трепались вроде бы ни о чем.

— А ты что дома делаешь?

— Математику. Это раньше. А теперь — алгебру отдельно, геометрию отдельно. А ты?

— Химия и физика, выпускные классы.

— Нравится?

— Да так… Получается.

Я подумал — чему там получаться? Либо понимаешь, либо нет.

Саванна немного подумала и сказала:

— Хорошо, покажу, как у меня получается. Если прищуриться… — Саванна показала, как именно прищуриться, — и немного остановить время… то можно рассмотреть, из чего состоит воздух. Видно каждую молекулу. Через некоторое время начинаешь их различать между собой. Кислород, азот, углекислый хаз. С металлами еще проще. Полимеры… Полимеры, если честно, — так себе, белки интереснее.

Я понимал, что Саванна врет. Но по сравнению со мной она врала намного интереснее.

— Сначала я просто смотрела, а потом начала их придерживать взглядом. Или, наоборот, сталкивать. Иногда получается очень интересно. Смотри…

Саванна составила большие и указательные пальцы треугольником и начала всматриваться куда-то в центр тяжести этой пустоты. И там что-то появилось и начало расти. Поблескивающая точка стала равномерно прирастать лучами с шести сторон и наконец превратилась в снежинку.

Я обалдел. Саванна улыбнулась. Снежинка опустилась на парту и тут же растаяла.

* * *

Люблю книжные магазины. Люблю валяться на ковролине и выдергивать книжки с нижних полок, люблю, когда мама покупает в кофейне капуччино, а для меня — печенье и можно прямо за столом листать журналы, я — комиксы, а она — что-то про вязание. Иногда я даже понять потом не могу — чего я эту ерунду выбрал? Понимаю, что книжка смешная, но дурацкая, и мама говорит, не хрюкать так громко, а то меня выгонят в соседний зоомагазин, но не могу удержаться. Иногда я успеваю какую-нибудь короткую книжку наполовину прочитать, я быстро читаю, тогда приходится перед уходом смотреть последнюю страницу, а то жалко оставлять…

В этот раз я читал особенно дурацкую книжку про мертвецов и привидения в школьном подвале. История очень даже ничего, смешная. И пока я от смеха похрюкивал и повизгивал, кто-то прошел мимо, а потом вернулся и встал прямо над моей книжкой. Девчонские тупоносые ботинки.

— Привет! Ты часто здесь бываешь?

— Не так чтобы очень… Мне надо книжку по физике посмотреть.

— Нашла?

— Не-a…

— Не переживай, зато ты можешь взглядом снежинки делать.

— Хочешь, еще вещь покажу?

Саванна уселась на пол напротив меня, опять составила треугольник из пальцев и начала в него всматриваться. Ничего не произошло. Тогда она закусила губу, встряхнула руки и попробовала еще раз. В треугольнике с легким хлопком появилась искра и тут же исчезла.

Я сказал:

— Да-а-а… Но снежинка, конечно, интереснее.

— Много ты понимаешь, — ответила Саванна — Для снежинки надо всего-то замедлить молекулы воды и уложить в плоскости, а тут на твоих глазах вещество столкнулось с антивеществом. Плюс мне еще надо было постараться, чтобы получился только один антипротон, а то так бабахнет… Объясняй потом, что могло взорваться в книжном магазине.

— То есть ты их видишь — элементарные частицы? И управляешь ими?

— Ага. Смотри, это к тебе.

Я обернулся и увидел маму с кофе. Саванна посмотрела на мою маму. Мама посмотрела на Саванну. И какая-то шифрованная телеграмма пролетела из глаз в глаза.

— Все, я побежала. А то придется знакомиться, звать папу, потом они начнут говорить про школу, учителей… и вообще, я тороплюсь. Пока.

Саванна развернулась на каблуках и убежала.

Мама подошла, посмотрела на меня как-то по-новому и спросила:

— Тебе нравится эта девочка? — И, не дожидаясь ответа, удивленно добавила: — Вырос! Мы не заметили, а он вырос…

Даже не знаю, почему она так сказала. Видно же было, что Саванна ей понравилась.

Художник Ю. САРАФАНОВ

* * *

— Привет! — сказала Саванна. — Я классную книжку нашла. Физика плазмы. Соседи переезжают, кучу всякой макулатуры на улицу выставили. Еще был учебник по термодинамике и физика элементарных частиц.

— И как — интересно? — на самом деле я, конечно же, хотел узнать, пробовала ли она что-нибудь из этих учебников повторить на практике.

— Я пока только читаю. Там немного сложно, Саванна отвернулась. Она вообще не любила, когда кто-то обнаруживал, что она может что-то не понять с первого раза, даже если это «что-то» было из университетской программы.

Через две минуты Саванна опять повернулась ко мне и улыбнулась:

— Но вообще там здорово написано! Особенно про управляемую термоядерную реакцию.

* * *

Сегодня в начале урока мистер Блэкстон собрал весь класс вокруг своего стола. Он помолчал, протер очки и сказал, что вчера Саванна и ее родители погибли в автокатастрофе… Несколько машин сгорели на шоссе дотла, более двадцати жертв. Нас не распустили по домам. Через несколько минут школьный психолог будет учить нас справляться со стрессовыми ситуациями. Я тупо смотрю в выданную памятку «Как пережить смерть близкого человека». Наверняка управляемая термоядерная реакция — очень интересная вещь. И очень сложная. Особенно, если пытаться провести ее на заднем сиденье автомобиля, летящего со скоростью семьдесят миль в час.

Я устал. Я очень-очень-очень устал. На меня обрушился тысячефунтовый атмосферный столб. Сейчас я заплачу, и он раздавит меня окончательно…

Раздался стук в дверь. Под конвоем директора в класс вошла девочка. Очки на пол-лица, за очками зареванные красные глаза. Такой же вздернутый красный нос. И волосы не пойми какого цвета с золотыми искрами… Облако волос.

— Дети, с вами теперь будет учиться Анни Мэй Петерс.

Девочка с волосами Саванны безучастно обвела глазами класс, остановилась взглядом на мне и неслышно, одними губами произнесла:

— Я опоздала…