Цель. Дать всем детям возможность поиграть в сказку «Теремок».

Ход занятия

Репетиция спектакля с VI эпизода «Это что за Теремок?» до IX эпизода.

Дети репетируют в костюмах и масках. Педагог распределяет ответственных за открытие занавеса, игрового занавеса, выход исполнителей. Перед репетицией дети прослушивают музыку, которая будет сопровождать выход героев спектакля, повторяют поэтический текст; педагог распределяет роли.

Ведущая объявляет о начале репетиции спектакля по пьесе С. Я. Маршака «Теремок».

Сводная репетиция требует от детей концентрированного внимания, дисциплины, так как в конце репетиции они принимают участие в обсуждении. Педагог направляет беседу в нужное русло с помощью вопросов, старается указать на основные ошибки, но в то же время похвалить ребят и отметить наиболее удачные и интересные моменты в эпизодах спектакля.