5000 задач по математике. 1-4 классы

Узорова Ольга Васильевна

Нефедова Елена Алексеевна

В пособии представлены задачи по всем основным разделам программы по математике, изучаемым в начальной школе. Материал пособия направлен на формирование математических умений и навыков и способствует успешному усвоению математических знаний.

Пособие можно использовать для коллективной и индивидуальной работы в классе и дома.

Предисловие

Настоящее пособие подготовлено с учётом нового Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) и ориентировано на учебники, входящие в Федеральный перечень школьных учебников.

В нем представлены задачи по всем основным разделам программы по математике, изучаемым в начальной школе.

В дидактических целях задачи разделов «Повторение и закрепление» в каждом классе можно распределить по карточкам по пять задач в каждой: так удобнее выставлять отметки (решено пять задач — «пятёрка», четыре — «четвёрка» и так далее). В этих карточках должны быть представлены задачи разного типа и уровня сложности. Ученик не должен знать заранее, к какому типу относится задача, следовательно, тогда он не сможет решить её автоматически (по аналогии). Это заставляет ребёнка думать, а постоянное повторение, лежащее в основе нашей методики, способствует активному закреплению знаний.

Пособие можно использовать на уроках математики для объяснения, закрепления пройденного материала; для контроля знаний; в качестве дополнительных заданий для отдельных учеников; для восполнения пробелов в знаниях учащихся, а также в качестве дополнительного материала для занятий дома.

1.

На ветке сидели 5 воробьёв и 2 синички. Сколько птиц было на ветке?

2. На лугу паслись 6 коз и 2 лошади. Сколько животных было на лугу?

3. Днём белка принесла в дупло 6 грибов, а вечером 3 гриба. Сколько грибов стало в дупле?

4. Ребята заготовили для птиц 4 кг семян подсолнечника и 3 кг ягод рябины. Сколько всего килограммов корма для птиц заготовили ребята?

5. На столе стоят 4 большие кастрюли и 5 маленьких. Сколько всего кастрюль на столе?

6. Папа купил 3 кг моркови и 5 кг картофеля. Сколько килограммов овощей купил папа?

7. В классе бегом занимались 5 мальчиков и 3 девочки. Сколько всего детей занимались бегом?

8. К новогоднему празднику Оксана отправила 2 открытки с поздравлениями, а Марина 5 открыток. Сколько всего открыток отправили девочки?

9. На стройку привезли 4 машины гравия и 6 машин песка. Сколько всего машин строительного материала привезли?

140.

245.

251.