Стас Атасов

Любимые анекдоты о главном. От чего бывают дети?

© ЗАО «Издательство «ЭКСМО», 2001

Все права защищены. Никакая часть электронной версии этой книги не может быть воспроизведена в какой бы то ни было форме и какими бы то ни было средствами, включая размещение в сети Интернет и в корпоративных сетях, для частного и публичного использования без письменного разрешения владельца авторских прав.

© Электронная версия книги подготовлена компанией ЛитРес (www.litres.ru)

 

Детский сад

Воспитательница решила повести детей в зоопарк. Окруженная детьми, она приходит в зоопарк, где обещает показать им слона. Смотритель зоопарка говорит:

– Очень жаль, но слона уже увели, так как мы показываем его посетителям только до трех часов.

– Ну пожалуйста, – говорит воспитательница. – Я обещала детям, что покажу им в зоопарке слона.

Тут дети расстроились, начали хныкать. Наконец служитель спрашивает:

– Это что, все ваши дети?

– Мои.

– Подождите тогда минутку, сейчас я приведу слона. Он должен это увидеть.

 

* * *

В детском саду воспитательница спрашивает детей, кто кем хочет стать, когда вырастет.

– Я хочу быть, как мой папа, киллером, – говорит маленький Сережа.

– А я хочу стать, как мой папа, криминальным авторитетом, – говорит маленький Паша.

– И я хочу быть, как мой папа, – продавать оружие, – говорит маленький Саша.

– Ну а ты, Ваня, наверное, тоже хочешь стать, как твой папа, – строителем?

– Нет, – говорит Ваня, подозрительно глядя на детей. – Я хочу стать начальником тюрьмы.

 

* * *

Мама приводит мальчика из детского сада домой, и он жалуется отцу, что воспитательница с ним обращается плохо и не любит его и что вообще ему она не нравится. На следующее утро отец вместе с сыном приходит в детский сад и спрашивает воспитательницу, в чем дело.

– Да ни в чем, – говорит она. – Вот смотрите. Петя, вот собачка, а вот кошка, а это что за зверь?

– Вот, она опять! – начинает плакать мальчик.

 

* * *

В детском саду воспитательница дает детям конструктор и говорит:

– Дети, о чем вы думаете, глядя на этот конструктор?

Маленькая Машенька говорит:

– Я думаю, что из него можно построить большой дом.

– Я думаю, что из него можно построить машины, – говорит Мишенька.

– А я думаю о пирожном.

– Но почему, Петя? – удивляется воспитательница.

– А я о нем всегда думаю.

 

* * *

В детском саду Ленка прыгает через скакалку и приговаривает:

– А Лешка описался! А Лешка описался!

Лешка не выдержал и говорит:

– Ну и что? Мне воспитательница сейчас штанишки поменяет, а вот ты, Ленка, так и останешься с кривыми ногами и длинным носом.

 

* * *

Мама пришла забирать сына из детского сада, и он ей по дороге домой рассказывает про одну девочку, которая ему то одеваться помогает, то игрушки по местам расставлять, то постель ему помогает застелить.

– Наверное, ты ей очень нравишься, – говорит мама.

– Я тоже так думаю.

– Ну а она тебе нравится?

– Да, мне очень нравятся горошины у нее на платье.

 

* * *

В детском саду воспитательница подходит к Сидорову и говорит:

– Ты что, Вася, так нельзя говорить. Это очень плохое слово.

– А мой папа так говорит.

– А разве ты знаешь, что это слово означает?

– Знаю. Оно означает, что опять машина не заводится.

 

* * *

В детском саду воспитательница просит детей нарисовать портреты их родителей. Маленький Сережа говорит:

– Хорошо, Марья Ивановна, я нарисую. Только обещайте, что вы никогда не покажете этот рисунок моим родителям. Они у меня очень строгие.

 

* * *

В детском саду девочка говорит мальчику:

– Ты меня зря ревнуешь. Мужчина, который приходит ко мне каждый вечер, – это мой папа.

 

* * *

В детском саду Иванов опять вел себя очень плохо, и воспитатели решили его наказать. Старшая воспитательница спрашивает:

– Петя Иванов, ты раньше когда-нибудь стоял в углу?

– Нет, – заплакал Петя.

– Не расстраивайся так, Иванов, теперь постоишь.

 

* * *

В детском саду дети играли во дворе в ресторан. В конце дня воспитательница спрашивает:

– Дети, вам сегодня очень весело было?

– Ой, Марья Ивановна, очень. Мы играли в ресторан.

– И кто же кем был в этой игре?

– Пока никто никем. Мы успели только составить список еды.

 

* * *

В детском саду малыши играют во дворе, а воспитательницы за ними наблюдают. Тут маленький Сережа опять попал мячиком в воспитательницу. Она говорит:

– Сережа, ты опять попал в меня мячом!

– Извините, Татьяна Ивановна, я вас опять не узнал.

 

* * *

В детском саду, где воспитываются дети знаменитостей, один мальчик говорит девочке:

– Когда мы вырастем, то поженимся. Ты будешь моей первой женой.

 

* * *

Маленькая девочка пришла домой из садика и говорит бабушке:

– Знаешь, бабушка, нам в садике сегодня прививки делали.

– Надеюсь, внученька, ты не плакала?

– Нет, бабушка, врачи меня не догнали.

 

* * *

Пошел как-то раз Вовочка в кино. Перед ним села влюбленная пара. Парень обнял девушку и спрашивает:

– Милая, ты что-нибудь чувствуешь?

– Да! Конечно!

– А что?

– Что ты меня любишь, дорогой!

На другой день приходит Вовочка в свой детский садик, набрасывается на маленькую Машеньку, прижимает ее к себе и спрашивает:

– Ты что-нибудь чувствуешь?

– Не-а.

Он прижимает ее сильнее:

– А теперь?

– Ага!

– Что?

– Очень писать хочу!

 

* * *

В детском саду воспитательницы поставили для детей новогодний спектакль. Во время представления один маленький мальчик говорит другому:

– Видишь волшебную фею?

– Да, а что?

– По-моему, ее шляпа гораздо смешнее, чем этот спектакль.

 

* * *

Приходит Вовочка домой первый раз из детского садика, родители его расспрашивают:

– Ну расскажи, маленький, чем вы там в своем детсадике занимаетесь?

– Как чем? Живем по распорядку дня. Нам Марь Иванна говорит: «Дети, пописайте, помойте ручки и идите завтракать». Мы пописаем, помоем ручки и завтракаем. Потом Марь Иванна опять говорит: «Дети, пописайте, помойте ручки и будем обедать». Мы пописаем, помоем ручки и обедаем. Потом снова она говорит: «Дети, пописайте, помойте ручки и ложитесь спать». Мы пописаем, помоем ручки и ложимся.

Родители спрашивают:

– А почему же это вы так часто писаете?

– Да не «почему», а «из чего»… Мальчики писают из краников, девочки – из ничего.

 

* * *

Маленький Вовочка утром идет в спальню к родителям сказать «доброе утро», но дверь заперта. Вовочка смотрит в замочную скважину и видит, как его дражайшие родители занимаются любовью. С угрюмым видом он возвращается к себе и говорит:

– И эти люди еще запрещают мне ковыряться в носу!!!

 

* * *

Сидят в комнате Вовочка и Машенька, книжку читают и о чем-то спорят. Вовочка говорит:

– Не может!..

Машенька:

– А я тебе говорю, что может!

– Да ни за что не может!

– Нет, может!

– А давай ее спросим!..

– А давай!..

Подходит Вовочка к бабушке и спрашивает:

– Слышь, бабуля, а вот ты ребенка родить, вообще-то, можешь?

Бабушка смутилась:

– Да что ты за глупости говоришь!

Вовочка с торжеством и говорит Машеньке:

– Вот видишь! Я же тебе говорил, что она самец! А ты заладила: «Может, может!»

 

* * *

Папа привел маленького Вовочку в музей посмотреть на произведения искусства. Подошли они к Венере Милосской. Смотрит Вовочка на шедевр и спрашивает:

– Папа, смотри, какая красивая тетя… А почему она без рук?

– А вот если будешь грызть ногти, с тобой то же самое будет!

 

* * *

Приходит как-то Вовочка в детский сад с распухшей губой. Воспитательница его спрашивает:

– Кто это тебя укусил?

– Да вот копали мы с папашей огород, а мне на губу оса и села…

– Так согнал бы…

– Хотел согнать, да не успел…

– Укусила?

– Не успела…

– Как так?

– Папаша ее лопатой пришиб!

 

* * *

Пришел в детский сад новенький мальчик. Вовочка решил с ним познакомиться и говорит:

– Слысыс, а тебя как зовут?

– Силеза.

– А сколько тебе лет?

– Ситыле.

– А к зенсинам тянет?

– Не-а.

– Знасит, не ситыли, а тли!

 

* * *

Летний теплый день. На детской площадке в песочнице играют маленькие Вовочка и Машенька. Вовочка говорит:

– А посмотри, какая у меня машинка!

Машенька отвечает:

– Ну и что, зато у меня куколка!

Вовочка:

– А у меня лопаточка!

Машенька:

– А у меня ведерко!

Снимает Вовочка штанишки и говорит:

– А у меня зато вот что!

Посмотрела Машенька – нет у нее такого, горько заплакала и убежала. На следующий день снова деточки в песочнице встречаются, начинается у них тот же разговор:

– А у меня то!

– А у меня се!..

И снова снимает Вовочка штанишки:

– А у меня зато вот что!

Машенька, равнодушно:

– Ну и что, подумаешь!.. А мне моя мамочка сказала, что, когда я большая вырасту, так у меня хоть сто таких штучек будет!

 

* * *

В детском садике сидят рядышком на горшках Вовочка и Машенька. Рассмотрел внимательно Вовочка Машенькино устройство и спрашивает:

– Оторвала?

– Не-а.

– Потеряла?

– Не-а.

– А куда дела?

– Так и было.

– Да… Интересная конструкция!

 

* * *

Сидят детишки в песочнице, играют, куличики лепят. Вдруг Петечка находит в песочке маленький игрушечный самолетик и говорит:

– Вот здорово! Хочу поскорее вырасти и стать настоящим летчиком…

А Мишенька показывает всем свое игрушечное ведерко и говорит:

– А я хочу пожарником стать, когда совсем большой вырасту!

Достает Вовочка из кармашка коротеньких штанишек фотку крутой бабы из «Плейбоя», так и этак ее разглядывает и грустно вздыхает:

– А я просто хочу поскорее большим вырасти! Таким большим…

 

* * *

Маленькая Машенька приходит в детский сад и хвастается перед Вовочкой:

– А я уже знаю, от чего бывают дети!

Тот гордо отвечает:

– Ну и что? А вот я зато уже знаю, от чего их не бывает!

 

* * *

Приходит маленький Вовочка в детский садик, плачет, никак успокоиться не может. Марь Иванна его и спрашивает:

– Что случилось, Вовочка? Почему ты, хороший мой, так сильно плачешь?

– Мама сказала папе, что он слон. Папа сказал маме, что она курица…

– Ну и что?

– А кто же тогда я? Бегемот с яйцами?

 

* * *

Маленькие Вовочка и Петечка едут из детского сада, развалились на сиденье в набитом битком трамвае, а рядом старушка еле-еле на ногах стоит. Не выдержала она в конце концов, да и говорит:

– Мальчики, не могли бы вы встать, ведь я все-таки женщина!

Петечка встать пробует, а Вовочка ему и говорит:

– Сиди, Петька, сиди! Я эти бабьи приколы знаю. Ты встанешь, а она сразу на твоем месте рассядется!

 

* * *

Уехал как-то Вовочкин папа в командировку, а мама решила этот момент творчески использовать и любовника в хату привела. Вдруг в самый неподходящий момент поворачивается ключ в двери, и испуганный любовник поспешил спрятаться под кровать. Лежит там тихонечко, почти не дышит. Заползает к нему маленький Вовочка и говорит:

– Сто, не дысыс? А как дысал, как дысал!

 

* * *

В Вовочкиной семье обед. Все за столом сидят, кушают. И тут мама и говорит:

– Вовочка, прекрати кость грызть! Отдай ее папе, ты же не собака!

 

* * *

Сидят трое маленьких мальчиков, друг перед другом хвастаются.

Петечка говорит:

– А у меня нос от отца, а глаза зато – от матери.

Колечка говорит:

– А у меня лоб от дедушки, а уши от бабушки.

Вовочка говорит:

– А у меня зато штаны от брата!

 

* * *

Мама Вовочки рассердилась на своего сына, нотации читать ему начала:

– Господи, и неужели вот это – мой родной сын?! Такой противный и капризный мальчишка!

Подумал ребеночек и возразил:

– Вот и фигушки! Сама ты, мама, противная и капризная! Да если бы я заранее знал, что у тебя такой плохой характер, то никогда бы ни за что не позволил папе жениться на тебе.

 

* * *

Пришли в Вовочкину семью гости, выпили, закусили, начали с ребенком общаться. Задают они ему неизбежный вопрос:

– Вовочка, а кого ты больше любишь, маму или папу?

Тот, даже не думая, отвечает:

– Папу.

– А почему?

– А его никогда дома нету.

 

* * *

Возвращается маленький Вовочка с прогулки, мама открывает ему дверь, а он ей радостно сообщает:

– Мам, ты посмотри, какой у меня котеночек!

– Где ты его взял?

– У Петечки выменял!

– И что ты за него отдал?

– Твой новый парик!

 

* * *

Собирается Вовочка как-то летом на улицу гулять, напяливает на себя резиновые сапоги. Его мама удивляется:

– Вовочка, ты это зачем? На улице же везде сухо, грязи и луж нет.

Вовочка отвечает:

– Не волнуйся, мам, я найду!

 

* * *

Совсем еще маленького Вовочку папаша в очередной раз воспитывает:

– Опять ты спички взял! Нельзя же! Я тебе уже тысячу раз запрещал с ними играть!

– Пап, да не играл я…

– Так… А что же ты с ними делал?

– Прикуривал!

 

Детская непосредственность

Идут по улице мама с маленьким сыночком. Сыночек попросил конфетку. Мамочка решила не нервировать ребенка, дала ему конфетку и попросила его:

– Сыночка, только выброси, пожалуйста, фантик от конфетки в урну. Хорошо?

– Хорошо, мама. Только сначала объясни мне, что такое вурна.

 

* * *

Маленький мальчик выходит из подъезда вместе со своей мамочкой. Сидящие на лавочках около подъезда бабулечки решают уделить малышу внимание, и одна из них говорит:

– Здравствуй, лапочка! Как у тебя дела?

– Уйди, старушка, я в печали, – отвечает малыш, крепче беря мамочку за руку.

 

* * *

Маленький мальчик идет по улице со своей бабушкой. Они мило беседуют. И вдруг мимо них проезжает красивая иностранная машина. Внимание мальчика сразу же переключается на эту машину. Подумав немного, он говорит:

– Когда я вырасту, обязательно куплю себе такую машину.

– А ты меня покатаешь, внучек?

– Что ты, бабушка, разве ты похожа на тех тетенек, которые обычно ездят в таких машинах?

 

* * *

Маленького мальчика спрашивают:

– Кем ты станешь, когда вырастешь?

– Милиционером.

– А почему?

– А потому что тогда мне дадут большой пистолет и я буду стрелять бандитов.

 

* * *

Маленькая девочка идет с папой по улице. Она пытается ему что-то рассказывать, но он не обращает на нее никакого внимания. Девочка не оставляет своих попыток:

– Папа, смотри, собачка красивая.

Никакой реакции.

– Папа, смотри, бананы продают.

Никакой реакции.

– Папа, смотри, блондинка.

– Где?

 

* * *

Мама рассказывает своей дочке о том, что нужно делать, чтобы быть хорошей домашней хозяйкой.

– Тебе все понятно, доченька?

– Конечно, мамочка. Только расскажи поподробнее о диких хозяйках.

– Каких таких диких хозяйках? – удивляется мама.

– Ну раз есть домашние хозяйки, значит, есть и дикие.

 

* * *

Дочка расспрашивает своих родителей о том, как они учились в школе, о том, какой иностранный язык они изучали.

– Я изучала английский, – отвечает мама, – а папа – русский.

– А почему русский?

– Ты же знаешь, доченька, что он у нас татарин.

Пришло время дочке идти в школу. Директор школы вызвал на собеседование родителей с дочкой. В конце разговора директриса спрашивает родителей о том, какие иностранные языки они изучали.

– Я и муж изучали английский.

– Ты что, мама, – вмешивается в разговор девочка, – он же русский изучал!

– Он у вас что, иностранец? – спрашивает директриса.

– Нет, татарин.

 

* * *

Дочка бандита пошла первый раз в первый класс. Учительница долго беседовала с девочкой, расспрашивала ее о семье. Девочка все рассказала о своей маме, а вот на вопросы об отце дать ответы затруднилась.

– Может быть, твой папа не работает?

– Да работает он.

– А кем он работает?

– Ну… У солнцевских он работает.

– А я что-то не знаю такой фирмы.

– Да не фирма это, а крутые дядьки.

 

* * *

Сынишка с серьезным видом подходит к маме и спрашивает:

– А когда это произошло?

– Что произошло, сыночка?

– Когда ты плохо вела себя с папой?

– Я всегда вела себя хорошо.

– А вот он говорит, что ты ему всю жизнь испортила.

 

* * *

Сынишка подходит к папе и спрашивает его:

– Папа, ты все можешь?

– Все.

– Точно, папа? – недоверчиво спрашивает сынишка.

– Конечно, сыночка.

– Ну тогда засунь пасту обратно в тюбик.

 

* * *

К воспитательнице младшей группы подбегает мальчик и с перекошенной от ужаса мордашкой кричит:

– Ну помогите же ему!

– Кому? – с ужасом спрашивает воспитательница.

– Он там, на улице!!

Воспитательница выбегает на крыльцо.

– Осторожно, не раздавите его, – вопит маленький мальчик.

– Кого?

– Да таракана же. Вы что, не видите, он перевернулся и не может встать!!!

 

* * *

– Па-па-а, – обращается к отцу маленький мальчик, выбегая из ванной комнаты.

– Ну чего ты так кричишь?

– А я узнал, что маме очень подойдет та краска для волос, которую она недавно купила.

– Что, мама уже покрасилась?

– Да нет. Я покрасил нашу кошку, и на ее шерсти этот цвет очень хорошо смотрится.

 

* * *

– А хорошо, что зеленых кошек не бывает, – сказал маленький мальчик маме, вернувшись с улицы.

– А почему ты так решил? – спросила его мама.

– А мы с Антоном покрасили дворовую кошку зеленкой. Ей так не идет!

 

* * *

Воспитательница в детском саду раздает деткам на дом карандаши, для того чтобы родители их подточили. На следующий день один из ребят подходит к воспитательнице и серьезным тоном говорит следующее:

– Ну все. Ваши карандаши украли.

– Как?

– Да вот так. Вместе с нашей машиной.

 

* * *

Маленькая девочка смотрит вместе с мамой телевизор. Диктор рассказывает об обычаях в странах Востока. Девочка смотрит на женщин в чадре и говорит маме:

– Мама, почему ты до сих пор не купишь себе такое же покрывало?

– Зачем?

– А тебе бы пошло!

– Да с чего ты взяла?

– А папа сказал: «Вот бы и нашей маме такое покрывало!» – когда мы с ним смотрели телевизор в прошлый раз.

 

* * *

Бабушка расспрашивает внучку о том, как ей понравился отдых на морском побережье.

– Да совсем не понравился, – отвечает девочка, – мало того, что маме понравилось загорать на крыше отеля, так мы еще и загорели, как рубероид.

 

* * *

Маленький мальчик играет, сидя на полу. Вдруг он о чем-то задумался и стал повторять одно и то же слово – щеколда. Бабушка решила, что он пытается вспомнить, что означает это слово, и пришла на помощь малышу:

– Ты хочешь, чтобы я объяснила тебе, что означает слово «щеколда»?

– Да знаю я, что такое щеколда, – это запертушка на двери.

 

* * *

Беременная воспитательница работала в группе с детьми даже тогда, когда срок беременности был восемь месяцев. Потом она, разумеется, ушла в декретный отпуск. В первые дни ее отсутствия детям говорили, что она заболела. А на вопросы о том, какая болезнь заставила воспитательницу оставить группу, отвечали: у нее заболел животик. Через месяц один из детей спрашивает:

– Что-то давно нет нашей воспитательницы. У нее живот болит? – с недоверием спрашивает малыш.

– Она теперь не скоро появится. Она ухаживает за маленьким ребенком.

– Так я и знал, что она ребенка ждала, – торжествующе говорит малыш и добавляет: – А вы все: живот болит, живот болит.

 

* * *

Счастливый маленький мальчик выходит из кабинета стоматолога. Мама спрашивает его:

– Чему ты так улыбаешься?

– А вот пусть теперь мой больной зуб болит у врача в кабинете.

 

* * *

Маленькая девочка услышала, как сидящие у подъезда бабульки ругали девушек в коротких юбках: «Вот проститутки». Она пришла домой, взяла куклу, которая была одета в короткое платье, и начала ее ругать:

– Ах ты, нехорошая девчонка. Что на тебе за платье, прости, утка.

 

* * *

Маленькая девочка, выходя вместе с мамой из троллейбуса, говорит:

– Этот кондуктор такой обманщик!

– Почему ты называешь его обманщиком, доченька?

– Он у всех требует такие деньги, а сам продает некрасивые бумажки, да к тому же еще и очень маленькие.

 

* * *

Маленького мальчика везут в гости к старенькой, но очень обидчивой бабушке Насте. Его спрашивают:

– Что ты скажешь, когда увидишь бабушку?

– Скажу ей: здрасьте.

– А как ты это скажешь?

Малыш, удивленно:

– Здрасьте, дядя Настя.

Родители в панике:

– Она же тебе бабушка, а не дядя!

Малыш, виновато:

– Тогда я скажу ей: здрасьте, дядя баба Настя.

 

* * *

Маленький сын «нового русского» со слезами приходит к своему отцу и говорит:

– Папа, я не хочу носить золотую цепь!

– Почему, сыночка?

– Мне ходить трудно, я все время падаю.

 

* * *

Отец спрашивает своего маленького сынишку:

– Ну, как у тебя сегодня день прошел? Что нового в детском саду узнал?

– Я теперь фокус показывать умею!

– И что это за фокус? Покажешь?

– Я могу стойку на ушах сделать.

– Давай.

– Стели свои уши, папа!

 

* * *

Маленький мальчик, выбегая из ванной, говорит своей маме:

– Мама, тебя в магазине обманули!

– Как?

– Тебе продали слишком мало краски для волос!

– Откуда ты знаешь?

– А я красил нашу кошку, и на нее краски не хватило! А что уж о тебе говорить.

 

* * *

– Мама, мама, ты хотела, чтобы папа купил тебе новые сапоги?

– Да, сыночка.

– Так он тебе их точно купит!

– Откуда ты знаешь?

– Так не будешь же ты ходить в сапогах без каблуков! – сказал малыш, демонстрируя маме оторванный каблук.

 

* * *

В школе учительница расспрашивает своих первоклашек о том, кем они станут, когда вырастут:

– Сидоров, кем ты хочешь стать?

– Летчиком.

– Молодец, Сидоров. Петров, а ты кем станешь?

– Космонавтом.

– Очень интересно, Петров. А ты, Иванов?

– Я еще не знаю.

– Ну подумай чуть-чуть.

– Не знаю.

– Может быть, ты хочешь делать то, что делает твой отец?

– А я и не знал, что пить и материться – это профессия.

 

* * *

Мама Светки жалуется маме Васи:

– Ваш Васенька ударил мою Светочку детской лопаточкой.

Мама Васи обращается к своему сыну:

– Зачем же ты ударил Свету лопаткой? Разве тебе не было ее жалко?

– Конечно, было. Она была такая хорошая, такая красивая. Ты сможешь купить мне такую же красивую лопатку?

 

* * *

Воспитательница сказала Васиной маме, что ее трехлетний сын Вася украл у мальчика Пети машинку и спрятал ее. Но теперь машинку нашли, она была запрятана Васей в шкафчик. Мама Васи обещала серьезно поговорить с сыном. Вечером она начала свой разговор:

– Васенька, мне сказали, что ты украл машину у Пети. Разве так можно делать?

Васенька молчит.

– Васенька, ты украл машинку! Ты думал, никто об этом не узнает? Машинку же нашли в твоем шкафу.

– Не повезло! – сказал с досадой Вася. – Нужно было в другое место прятать.

 

* * *

Мама ругает свою пятилетнюю дочь за то, что она ушла играть в другой двор и не сказала об этом бабушке, которая сидела на скамеечке.

– Как ты могла не попросить разрешения у бабушки?

– Мама, я оглухела! Мне показалось, что бабушка сказала мне: «Поиграй с ребятами в другом дворе».

 

* * *

Маленький мальчик приходит домой из детского сада и задает маме такой вопрос:

– Что такое а борт?

Мама не хотела ничего говорить, но потом вспомнила о том, что психологи советуют говорить ребенку правду. И вот мамочка рассказала своему ребенку, что такое аборт. А после этого спросила:

– А от кого ты услышал это слово?

– А нам воспитательница читала стихотворение, а там встретилось это слово: «А волны бились о борт корабля…»

 

* * *

Мамочка хочет сделать красивую фотографию своей трехлетней дочки и мужа.

– Настенька, доченька, давай сделаем красивую фотографию. Прислони свой носик к папиному носику, тогда у нас получится красивая фотография. Ты же хочешь красивую фотографию?

– Хочу. Только давай я прислоню свой носик к твоему носику.

 

* * *

– Вовочка, – обращается мама к своему четырехлетнему сыну, – почему на стуле лежит поломанный вентилятор?

– Это же не вентилятор, мамочка.

– А что же?

– Это запасные части к пропеллеру Карлсона!

 

* * *

Мама уехала в командировку и оставила дочку с папой. В первый же день маминого отсутствия папа проспал. Они позавтракать не успели. Папа на работу опаздывает, а дочку еще в школу завести нужно. Только вот папа забыл спросить у мамы, в какую именно школу. Зашли они в одну школу, в другую. И тут слышит папа, что доченька его тяжело так вздыхает.

– Ну что ты, доченька, не расстраивайся так, ты же у меня большая девочка.

– Просто в садике, наверное, уже завтрак начался.

 

* * *

– Папа, папа, я знаю, на сколько хватает тюбика зубной пасты!

– На сколько?

– На всю кухню и полкоридора!

 

* * *

Отец возвращается с работы, а дома только ребенок, жены нет.

– А где мама, сыночек?

– А она с тобой в прятки играет: как только она твою машину увидела в окошко, так она сразу с дядей из дома и вышла.

 

* * *

Папочка пришел домой с любовницей. А дома его маленький сын. Что делать? Подходит он к сыну и говорит:

– Сынок, давай с тобой в прятки играть: ты здесь поиграй, мультики посмотри, а как все мультики пересмотришь, иди меня искать.

– Нет, не будем в прятки играть. Ты меня все время обманываешь. Прячешься ты один как будто, а потом оказывается, что еще надо ту тетю искать, которую ты с собой приводишь.

 

* * *

Молодые родители уговаривают своего трехлетнего сына пойти с ними в гости:

– Ну пойдем с нами, сыночек. Там и тетя Валя своих деток приведет, и тетя Таня.

Малыш, вздыхая:

– Ну а девочки там будут?

 

* * *

– Мамочка, – обращается трехлетняя девочка к маме, – купи папе новые ботинки.

– У него есть ботинки, Леночка, и они почти новые.

– Но они такие грязные!

 

* * *

Жена привела в дом любовника. В три часа ночи раздается грохот: жена с любовником в порыве страсти свалились с кровати. В комнату вбегает маленький мальчик и говорит:

– Ну что, не спится вам без папки?

 

* * *

Мама уходит в гости и оставляет сына с папой. Сынишка хнычет.

– Ну что ты так расстраиваешься? Папа с тобой поиграет.

– Знаю я, как он поиграет: соберет все машины и скажет, что их все нужно на ремонт поставить, а потом всех моих солдатиков вместе со мной поведет телевизор смотреть, то есть в кинотеатр.

 

* * *

Уставшая мама пришла с работы. Маленький сын смотрит на нее широко раскрытыми глазами. Мама пытается пошутить:

– Я что, постарела?

– Да нет, ты выглядишь, как молодая. Как ведьма молодая.

 

* * *

– Мама, а вон у того дяденьки в детстве, наверное, мамы не было.

– Почему ты так думаешь?

– А его в детстве некому было воспитывать, так вот он и писает у забора и не знает, что в туалет нужно зайти.

 

* * *

Едет маленький мальчик вместе со своей мамой в автобусе. Маленький мальчик сидит у мамы на коленях. Вдруг в салон заходит пожилая женщина. Маленький мальчик сползает с маминых коленок и говорит:

– Садитесь, бабушка, я уступаю вам свое место.

 

* * *

– Мамочка, а что, папа от нас уходит к нашей соседке тете Свете?

– Нет, доченька, что это ты выдумала.

– А почему же он тогда купил цветы и пошел к ней в гости, да еще попросил меня передать тебе, что он сегодня работает в ночную смену?

 

* * *

Приходит папа с работы, а сын радостно ему сообщает:

– Ко мне Дед Мороз приходил.

– А что же он тебе рассказывал?

– А он рассказывал о том, как ему плохо живется на Северном полюсе – одиноко.

Папа проходит в комнату, хочет включить телевизор, сына уже не слушает. В комнате телевизора не оказывается.

– А где телевизор, сынок?

– Так я же тебе говорю, папа, что Деду Морозу очень плохо живется: ни телевизора, ни видика.

 

Детский лепет

Маленький Костя по возвращении с прогулки рассказывает дедушке:

– Дедушка, мы с мамой гуляли, гуляли… А потом я пошел кататься с горки: забрался наверх и поехал! Сначала было весело, а потом я вдруг ударился об улицу…

 

* * *

Шестилетняя Марина собирается ехать с мамой в деревню к бабушке. Мама укладывает сумку, нагружает ее доверху подарками и гостинцами.

Марина спрашивает маму:

– А бабушка будет нас встречать?

– Будет. А почему ты спрашиваешь?

– Да ведь у нас такие сумки тяжелые!

– Так что же, ты хочешь, чтобы бабушка тащила все эти тяжести?

Маленькая Марина подумала и сказала:

– Нет, не хочу. В прошлый раз, когда бабушка несла ведра с водой, у нее потом долго болели пальцы в коленках!

 

* * *

Трехлетняя Леночка прогуливается с папой по лесу. Отец знакомит девочку с лесными обитателями, с растениями и животными. Любопытная девочка задает много вопросов. Подбегает к большому кусту шиповника:

– Папа, а это что такое?

– Это куст.

– Смотри-ка, да ведь он с ног до головы обвешан красными ягодами!

 

* * *

В гости к маме маленького Антона пришла знакомая. Мальчик внимательно разглядывает пришедшую. После ее ухода мама спрашивает:

– Антон, почему ты весь вечер безотрывно смотрел на тетю Машу? Она тебе понравилась?

– Да. Особенно ее нос с тонкими чертами лица.

 

* * *

Воспитательница спрашивает группу:

– Ребята, кем вы хотите стать, когда вырастете?

Маленькая Света отвечает:

– Когда я вырасту, я стану детским врачом!

– Почему?

– Я буду лечить маленьких котят и щенков!

 

* * *

В автобусе сидит красивая, но очень сердитая женщина с маленьким сыном. За ней наблюдает мужик, сидящий напротив.

– Мальчик, какая у тебя мама красивая! Только почему она такая сердитая? Наверное, ты не слушаешься маму?

– Нет, дядя, я слушаюсь. Просто она устала и писать хочет!

 

* * *

На школьном медосмотре врач спрашивает первоклассника Алешу:

– У тебя есть какие-нибудь жалобы на уши и нос?

– Нет. Только они мне очень мешают, когда я надеваю свитер!

 

* * *

Маленький Сережа решил порисовать и взял с маминого стола толстую тетрадь. Мама вовремя увидела это и сказала сыну:

– Сережа, почему ты без разрешения взял мою тетрадь?

– Твою? – удивился мальчик. – Но ведь на ней же написано: «Общая».

 

* * *

Маленькую Верочку угостили конфеткой. Верочка развернула ее и засунула за щеку. Мама говорит ей:

– Верочка, а что нужно сказать, когда тебя угощают?

– Дай еще!

 

* * *

Маленький Никита рассказывает маме, что сегодня было интересного в детском саду:

– Мы сегодня играли в кавалеристов!

– У вас были лошади?

– Да, и лошади, правда, деревянные, и мундиры, и даже сапоги со штопорами!

 

* * *

Маленький Артем никого не слушается и капризничает. Мама, окончательно расстроившись, с упреком говорит сыну:

– Артем, я для тебя столько всего делаю: кормлю, одеваю, забочусь о тебе! А ты что для меня сделал?

– Как что? Папа говорит, что я сделал тебя мамой!

 

* * *

Дедушка спрашивает трехлетнюю Машу, какой подарок она хочет на свой день рождения.

– Машенька, может, тебе подарить куклу?

– Нет, не хочу куклу – у меня их много!

– А что же ты тогда хочешь? У тебя есть какая-нибудь мечта?

– Есть! – обрадовалась девочка. – Я хочу пойти в бетонический сад!

– Почему в «бетонический»? – удивляется дедушка.

– Не знаю, – пожимает плечами внучка. – Наверное, потому, что он сделан из бетона…

 

* * *

Маленький Сережа говорит родителям:

– Сегодня воспитательница сказала нам, что больше холодно в садике не будет.

– Почему?

– Потому, что начался какой-то утопительный сезон…

 

* * *

Мама зовет свою маленькую дочь обедать. Девочка интересуется:

– А что у нас сегодня на обед?

– Картошка вареная и котлеты.

Дочь подумала, наморщив носик, и сказала:

– Знаешь, мамочка, мне картошки не надо. Дай лучше пустую тарелку, полную котлет!

 

* * *

Рената пошла в первый класс. После первых уроков она приходит домой и заявляет маме:

– Учительница сказала нам, чтобы мы на следующий урок принесли треугольник и длинноугольник!

 

* * *

В детском саду маленькая Наташа спрашивает у подружки:

– Чем это от тебя так пахнет?

– Это я надушилась!

– А духари откуда взяла?

 

* * *

В песочнице играют пятилетний Миша и четырехлетняя Анечка. Анечка говорит:

– Давай поиграем в папу и маму!

– Давай.

– Ты будешь готовить обед.

– А ты что будешь делать?

– Я, как мама, пойду в кино.

 

* * *

Маленькая Наташа пришла из школы в слезах. Мама спрашивает у нее, что случилось.

– Надежда Петровна поставила мне двойку за диктант.

– Ты сделала много ошибок?

– Нет, я не сделала ни одной ошибки! Но она сказала, что у меня нет каких-то знаков препирания.

 

* * *

Маленький Саша рассматривает руку мамы, пальцы которой украшены различными кольцами.

– А что это за колечко?

– Это не колечко, сынок, а перстень с драгоценным камнем.

– А вот это я знаю, что такое, мне папа говорил: это удручальное кольцо!

 

* * *

Трехлетняя Людмила рассказывает бабушке:

– Вчера мы с мамой ходили в гости к какой-то тете. Мне там так понравилось!

– А что понравилось больше всего?

– Ой, конечно же, часы с воем!!!

 

* * *

Девятилетняя Марина вернулась из лагеря, где отдыхала в первый раз. На первом уроке русского языка учительница попросила ребят написать маленькое сочинение о том, как они провели летние каникулы. Марина написала:

«Летом я отдыхала в лагере. Мы жили по распорядку. Нас поднимали и засыпали по горну».

 

* * *

Трехлетний Витя долго не может заснуть. Бабушка рассказывает ему сказку про Машу и трех медведей:

– Когда медведи пришли домой и включили свет, они увидели, что постель самого маленького медвежонка вся испачкана и измята.

Внук, выучивший сказку наизусть, с увлечением подхватывает:

– И тогда они сразу догадались, что здесь была Маша!

 

* * *

Перед сном бабушка рассказывает маленькому Петеньке сказку. Чтобы ребенок побыстрее уснул, она постепенно снижает динамику голоса. Петя, поворачиваясь на другой бок:

– Бабушка, включись погромче, совсем ничего не слышно!

 

* * *

Маленькая Маша спрашивает лысого дедушку:

– Дедушка, а почему у тебя голова такая пустая?

 

* * *

За обедом мама подает маленькому Вове ложку и спрашивает:

– Сынок, а ты руки мыл?

– Мыл.

– Что-то я не слышала, чтобы шумела вода в ванной!

– А я шепотом!

 

* * *

Маленький Петя возвращается из школы. Мама его спрашивает:

– Что интересного было в школе?

– Сегодня мы ходили в бассейн!

– Тебе понравилось в бассейне?

– Очень! Особенно когда нас стали учить плавать в длину и в глубину!

 

* * *

Мама первоклассника Андрюши пришла с родительского собрания:

– Андрюша, учительница говорит, что ты на уроках ведешь себя очень хорошо, внимательно слушаешь и выполняешь все задания. Но на переменке она тебя не узнает – ты бегаешь по коридорам, толкаешь девочек, разбрасываешь по классу бумажки… Что с тобой?

– Мам, но ведь это же переменка, вот я и переменяюсь!

 

* * *

Маленький Руслан рассказывает родителям, как в детском саду праздновали именины:

– Сначала нас кормили всякими вкусностями… Пирожными, апельсинами, мандаринами!

– А было ли что-нибудь необычное?

– Было! Грекфрукты!

 

* * *

Семилетняя Алиса сплетничает со своими подружками:

– А вы видели мою соседку? Ей целых восемь лет, а она ходит непричесаная, и платья у нее все какие-то старомордные!

 

* * *

У маленького Костика спрашивают:

– Костик, ты был когда-нибудь в цирке?

– Нет, не был, потому что мама все время устает, ей некогда.

– А папа?

– Да разве его можно уговорить? Мама сказала, что его туда и палачом не заманишь!

 

* * *

Четырехлетняя Вика спрашивает у мамы:

– Мама, а как ты завиваешь волосы, чтобы они не развивались?

– Доченька, это называется «вертикальная химия», но ее делают только профессионалы.

– А-а, я знаю! Это делают в парикнахерской!

 

* * *

Бабушка строго спрашивает у внучки:

– Машенька, зачем ты взяла без разрешения папин рабочий портфель?

– Я буду играть в режиссера!

– И что же ты будешь ставить?

На секунду задумавшись, внучка отвечает:

– Горчичники!

 

* * *

В гости к родителям маленького Жени пришли знакомые. Подруга мамы знакомится с мальчиком:

– Как тебя зовут?

– Женя.

– А что ты больше всего любишь?

– Желательную резинку!

 

* * *

Четырехлетняя Вероника по возвращении из детского садика говорит родителям:

– Воспитательница сказала, чтобы мы принесли по 15 рублей.

– Это еще зачем? – спрашивает отец.

– За автографии… Мы автографировались все вместе возле елки с Дедом Морозом.

 

* * *

Маленькая Полина балуется и шалит, не слушается бабушку. Приходит с работы мама, наблюдает за происходящим и говорит дочери:

– Полина, перестань выводить бабушку из себя!

– А я никуда ее не вывожу, – удивленно произносит девочка. – Она все время в комнате сидит…

 

* * *

Маленький мальчик с мамой идут по улице и встречают мамину знакомую. Она обращается к мальчику:

– Игорек, а куда вы с мамой идете?

– Укол делать.

– В больницу?

– Нет, в попу.

 

* * *

Маленький Саша спрашивает у отца:

– Папа, что значит «каменный век»?

– Это значит, что когда-то очень давно все делали из камня.

– Все-все?! И даже телевизор?!

 

* * *

Шестилетний Паша наблюдает, как его отец взбирается по стремянке, чтобы покрасить внешнюю раму. Мама говорит сыну:

– Смотри, Пашенька, как папа работает. Вырастешь – будешь ему помогать.

Павлик, в ужасе:

– Неужели он к тому времени не закончит?!

 

* * *

В вечерний час дети играют во дворе многоэтажного дома. Постепенно темнеет. Отец маленького Саши кричит ему с балкона:

– Саша, ты думаешь идти домой или нет?

– Думаю!

– Так иди скорее!

– Папа, а можно я еще чуть-чуть подумаю?

 

* * *

Отец читает письмо, а потом говорит сыну:

– Знаешь, как не повезло нашему дедушке. Он упал и сломал правую ногу.

– А как же он теперь будет писать нам письма?

 

* * *

Мама на завтрак дала дочке тарелку манной каши, а та не хочет есть.

– Надо съесть манную кашу, – говорит мама. – А то я позову бабу-ягу и Кощея Бессмертного.

– Мама, ты думаешь, что баба-яга и Кощей Бессмертный будут есть эту противную кашу?

 

* * *

Разговаривают две маленькие девочки:

– Моя мама, как и я, очень любит птиц, кошек и собак.

– А моя мама и я их не едим. Мы – вегетарианки.

 

* * *

Маленький мальчик спрашивает отца:

– Папа, а почему все говорят, что мы евреи?

– Потому что мы и есть евреи.

– И мама еврейка?

– И мама.

– И дедушка с бабушкой?

– И дедушка с бабушкой.

– Ха, значит, и наша кошка тоже еврейка.

 

* * *

Маленький мальчик говорит матери:

– Мама, зачем ты ругаешь папу, что он пьет водку? Я попробовал эту водку. Фу, такая гадость! Ты должна не ругать, а жалеть папу.

 

* * *

Маленький мальчик в слезах подходит на улице к милиционеру и спрашивает:

– Дяденька милиционер, вы не видели здесь папу без маленького мальчика? Маленький мальчик – это я.

 

* * *

Два маленьких мальчика проводят лето на даче. Один спрашивает:

– А почему на нашей даче есть пугало, а на вашей нет?

– А нам не нужно пугало. Мой дедушка и так каждый день живет на даче.

 

* * *

Мальчик пошел к своему другу, который живет этажом ниже. Позвонил в квартиру, а маленький друг за дверью спрашивает:

– Кто там?

– А там кто? – спрашивает в ответ мальчик.

 

* * *

Братик спрашивает сестренку:

– Почему, когда мама и папа устают, идти спать должны мы с тобой?

 

* * *

Дедушка спрашивает внука:

– Что мы с тобой будем есть на завтрак: яйца или омлет?

– Омлет, дедушка, в нем нет яиц.

 

* * *

Отец листает журнал, а маленький сын сидит с ним рядом и смотрит картинки. Увидев фотографию Эйфелевой башни, сын спрашивает:

– Папа, а что это за вышка?

– Это – Эйфелева башня в Париже.

– А что, там, в Париже, нефть ищут?

 

* * *

Маленький мальчик говорит родителям:

– А я знаю, почему ты, мама, толстая, а ты, папа, худой.

– Почему? – спрашивают родители.

– Потому что папа ест макароны вдоль, а мама поперек.

 

* * *

Маленькая девочка сидит возле кровати больной бабушки. Бабушка стонет.

– Болит? – спрашивает внучка.

– Ой, болит, – отвечает бабушка.

– Это хорошо, что ты чувствуешь боль. Значит, что ты еще жива.

 

Детский юмор

– Мама, на кого я похожа? – спрашивает мать маленькая дочь.

– На меня.

– А ты?

– На твою бабушку.

– А бабушка?

– На прабабушку.

– Так что же мы, как матрешки, на одно лицо?!

 

* * *

Хозяйка извинилась перед неожиданным гостем, что подала ему яблочный пирог без сыра. Малыш, который слышал весь этот разговор, тихонько вышел из столовой и минуту спустя вернулся с кусочком сыра, положив его на тарелку гостя.

– У тебя, я вижу, глазки более острые, чем у твоей мамы, – съязвил гость, кладя в рот принесенный сыр.

– А я взял его из мышеловки, – ответил ребенок.

 

* * *

Мальчик спрашивает у матери:

– Папа сказал, что им всем дали по шапке. Почему же он такой сердитый?

 

* * *

Поднявшись на гору и отдышавшись, отец обращается к своему маленькому сыну:

– Смотри, какая прекрасная долина внизу под нами, какая живописная речка!

– Зачем же мы три часа тащились вверх, если внизу так красиво?

 

* * *

Маленькая девочка идет с мамой по улице. Навстречу им бульдог.

– Мам, – говорит девочка, – как он похож на дядю Петю!

– Тс-с! Как тебе не стыдно!

– Ты думаешь, собака услышала?

 

* * *

– Дети, что вам больше всего понравилось в музее?

– Как Петрова с лестницы свалилась.

 

* * *

– А вы бы не могли относиться к Зайцу по-человечески? – спросили у Волка.

– Нет, я его зверски люблю.

 

* * *

Мальчику надоели крик и вопли месячного братца, и он спросил мать:

– Мам, и за что только нам достался такой крикун?

– Не смей так говорить о нем! Этот ангелочек нам послан с неба!

– Ха! Послан!! Скажи лучше, что его спихнули оттуда!

 

* * *

– Ты почему не ешь? – спрашивает мать маленького мальчика. – Только что сказал, что голодный как волк.

– А где ты видела волка, который ест морковку?

 

* * *

Едут в машине папа за рулем и трехлетний сын сзади. Мальчик ест большое яблоко, потом спрашивает:

– Папа, а почему яблоко коричневое?

– Понимаешь, когда ты надкусываешь яблоко, у него выделяется сок. Так как в яблоке содержится железо, то, взаимодействуя с кислородом, оно окисляется и таким образом приобретает коричневый цвет.

После небольшой паузы сын спрашивает:

– Папа, а с кем ты сейчас разговаривал?

 

* * *

На елке в детском саду маленький мальчик волочит за собой мешок. Он повсюду его таскает, задевает стулья, людей. Воспитательница берет его за руку и говорит:

– Петенька, как нехорошо! Если ты будешь всем мешать, Дед Мороз к тебе не придет.

– А как ты думаешь, кто у меня в мешке?

 

* * *

Старушка читает Библию. Подбежавший внучок спрашивает ее:

– Ты что делаешь, бабуль?

– Готовлюсь к последнему экзамену, внучек.

 

* * *

– Дядя, вы в лесу родились, как елочка?

– Почему ты так думаешь?

– Мой папа говорит: «Опять этот старый пень к нам прется».

 

* * *

– Назови мне шесть зверей, которые живут в Арктике.

– Четыре медведя и два тюленя.

 

* * *

В кафе заходит супружеская пара с ребенком.

– Два коньяка, пожалуйста, – заказывает отец.

– А ты уверен, что мама пить не будет? – забеспокоился малыш.

 

* * *

Приезжает старушка в гости к дочери. В дверях ее встречает внук.

– Бабушка, а кто тебя принес?

– Никто, сама приехала.

– А папа тебя в окно увидел и говорит: «Опять тещу черт принес».

 

* * *

Мальчик на улице просит женщину:

– Дайте мне 100 рублей, чтобы я мог соединиться со своей семьей.

– На, маленький. А где твои родители?

– В кино.

 

* * *

Учитель:

– Петя, твое сочинение о собаке слово в слово похоже на сочинение твоего брата.

– Так ведь у нас одна собака на двоих.

 

* * *

В детском саду во время завтрака:

– Ты чего ничего не ешь?

– А воспитательница все время говорит: «Закрой рот, закрой рот!»

 

* * *

– Пап, а почему орел так долго парит на одном месте?

– Не знаю, сынок, наверное, у него кончился бензин.

 

* * *

Внучка спрашивает бабушку:

– Бабуля, ты сладкое любишь?

– Что ты, милая, у меня и зуба-то ни одного нет!

– Прекрасно! Тогда подержи конфету, пока я поиграю.

 

* * *

Мальчик пришел к другу, открыла дверь мама.

– А он кушает. Ты, наверное, тоже кушать хочешь?

– Хочу.

– Так сходи домой, покушай.

 

* * *

Чебурашка и крокодил Гена тащат тяжелое пианино на 10-й этаж, а лифт не работает. Один этаж прошли, другой… Вдруг Чебурашка:

– Ген, а Ген…

– Подожди, Чебурашка.

– Ген, а Ген…

– Да подожди ты…

Забрались на 10-й этаж, Гена поворачивается к Чебурашке:

– Ну чего тебе?

– Ген, а это не тот дом.

Что делать? Чертыхнулся крокодил Гена, снова подняли они пианино, потащили вниз. Едва снесли, нашли другой дом, снова забираются наверх. А Чебурашка опять:

– Ген, а Ген…

– Отстань…

– Ген, а Ген…

– Потом!

Опять влезли на 10-й этаж. Гена поворачивается к Чебурашке:

– Ну теперь-то что случилось?

– А я пошутил…

 

* * *

Гена ушел из зоопарка работать в магазин. Приходит к нему Чебурашка и спрашивает:

– Ген, а липисины есть?

– Не липисины, а апельсины. Нет их.

На следующий день та же история.

– Ген, скажи, липисинов нет?

– Нет. А если ты еще раз апельсины липисинами назовешь, я тебе гвоздями уши приколочу к прилавку!

Приходит Чебурашка на следующий день и осторожно так спрашивает:

– Гена, а гвозди есть?

– Нет.

– А липисины?

 

* * *

Приходит крокодил Гена домой, а его у порога довольный Чебурашка встречает:

– Гена, нам старуха Шапокляк прислала 10 апельсинов. Тебе 8 и мне 8!

– Как так? Разве 8 и 8 будет 10?

– Ничего не знаю, я свои 8 уже съел.

 

* * *

– Коля, кто съел пирожное? – строго спрашивает мать.

– Не знаю.

– А еще хочешь?

– Хочу!

 

* * *

Идет прохожий по улице, видит – сидит в песочнице маленький дракончик и плачет.

– Ты чего плачешь?

– А-а-а, у меня мамы нет!

– А где же она?

– Я ее съел!

– А папа?

– И папу съел!

– Да ты знаешь, кто ты после этого?!

– Зна-а-аю! Круглый сирота-а-а!!!

 

* * *

– Привет, дурак!

– Сам привет!

 

* * *

В воскресной школе священник спрашивает:

– А какая из божьих заповедей учит нас, как относиться к младшим братьям и сестрам?

С одной из парт сразу же доносится:

– Не убий!

 

* * *

Иванушка наклоняется над лужей, чтобы попить воды. Аленушка говорит ему:

– Не пей, Иванушка, козленочком станешь!

А братец ей в ответ:

– Имидж – ничто, жажда – все!

 

* * *

Воспитательница детского сада потратила 15 минут, чтобы натянуть рейтузы на маленькую девочку. А потом девочка сказала:

– Это не мои!

Проклиная все на свете, воспитательница потратила еще 15 минут, чтобы стащить рейтузы с нее.

– Это моего братика, – сообщила девочка. – Только мама сегодня надела их на меня!

 

* * *

Городская девочка первый раз приехала к бабушке в деревню и очень удивилась:

– Надо же! Котенок маленький, а уже с усами! Корова большая, а ходит без лифчика!

 

* * *

– Здравствуй, мой мальчик. Вытяни ручки, я насыплю тебе орешков.

– Дайте лучше папочке, у него ручки больше!

 

* * *

– Мамочка, ты меня и вправду любишь?

– Конечно, дочка!

– Тогда выйди замуж за того дядю, который торгует на углу мороженым!

 

* * *

– Бабушка, ты кого больше любишь – меня или кошку?

– Конечно, тебя!

– А почему ты кошке разрешаешь сидеть на диване с ногами, а мне нет?

 

* * *

– Если ты будешь плакать, я поменяю тебя на другого, хорошего ребенка.

– Ничего не выйдет! Где ты найдешь идиота, который обменяет хорошего ребенка на плохого?

 

* * *

– Дяденьки, вы икру есть будете?

– Будем!

– Когда будете, позовите меня.

 

* * *

Маленький мальчик с родителями едет на машине за городом. То и дело слышно:

– Мама, смотри, самолет летит!

– Мама, смотри, корова пасется!

– Мама, смотри, коняшка скачет!

– Папа, папа, смотри… блондинка!

 

* * *

Родители легли спать. Под дверью спальни стоит маленький сын и подслушивает.

– Дорогой, мне так хочется девочку.

– Хорошо, будет тебе девочка.

Тогда в спальню влетает сын:

– А мне саблю, буденновку и велосипед!

 

* * *

– Папочка, это правда, что у зверюшек каждый год новая шубка?

– Правда, только не говори об этом маме.

 

* * *

Плывут два крокодила. Видят – на берегу обезьяна сидит. Один крокодил говорит другому:

– Давай подплывем к обезьяне и спросим, замужем она или нет. Если замужем, скажем: «И кто же такую обезьяну в жены взял?» А если нет, скажем: «Конечно, кто же такую обезьяну в жены возьмет!»

Подплыли, спрашивают:

– Обезьяна, ты замужем?

А она и говорит:

– Выйдешь тут замуж, когда вокруг одни крокодилы!

 

* * *

Пришли крокодил Гена и Чебурашка в парикмахерскую. Чебурашка спрашивает:

– Гена, а здесь хорошо стригут?

– А ты вон у той мышки спроси.

«Мышка» поворачивается к ним и недовольно заявляет:

– Вовсе я не мышка! Я ежик!

 

* * *

Вышла Василиса Прекрасная замуж за Иванушку-дурачка и стала Василиса Дурак.

 

* * *

– Машенька, кушай кашку! Одна моя знакомая девочка не кушала кашку и знаешь, что с ней стало?

– Знаю, она стала манекенщицей!

 

* * *

Летели два крокодила – один зеленый, другой на север.

 

* * *

– Мальчик, кто кормит собачку?

– Мама.

– А гуляет с ней кто?

– Папа.

– А ты что делаешь?

– А я ее люблю!

 

* * *

Отец кормит своего маленького сына, но тот никак не хочет есть кашу. Тогда отец говорит ему:

– Если ты не будешь есть, я пожалуюсь милиционеру!

Через несколько дней мальчуган увидел на улице постового и спрашивает у него:

– Вам мой папа жаловался на меня, что я кашу не ем?

Тот все понял – у самого дети – и говорит:

– Да, мальчик, жаловался.

– Ну тогда я тоже на него нажалуюсь! У него в подвале самогонный аппарат стоит, вот!

 

* * *

Маленький мальчик рассказывает басню Крылова «Стрекоза и Муравей»:

– И под каждым ей кустом был готов и стол, и дом… и гараж.

 

* * *

Сидит малыш в песочнице и горько плачет. К нему подходит сердобольный прохожий:

– Ты чего плачешь, маленький?

– Иди отсюда!

– А ладошкой по попке?

– А лопаточкой по морде?

 

* * *

– Мама, отгадай, что такое «бежит и шуршит»?

– Не знаю.

– Шуршунчик. А бежит, шуршит, но не шуршунчик?

– Не знаю.

– Брат шуршунчика!

 

* * *

У камина сидит маленький мальчик и наблюдает за лежащим рядом котенком. Котенок мурлыкает. Вдруг мальчик хватает его за хвост и быстро оттаскивает от камина. Мама, видевшая эту картину, возмущается:

– Зачем ты мучишь котенка?

– Я его не мучу, – возразил малыш, – я слежу, чтобы он не пригорел. А то уже закипает!

 

* * *

– Мама, у тебя из сковородки дым идет!

– Не дым, а пар.

– Пар уже шел, сейчас идет дым!

 

* * *

– Мама, а как я на свет появился?

– А мы с папой тебя в капусте нашли.

– Да хватит тебе, мам! Ну какая в январе капуста?

 

* * *

Мальчик набрал в тире наибольшее количество очков, и ему подарили черепашку. Через несколько дней он снова выиграл главный приз в том же тире, но в этот раз ему подарили плюшевого мишку.

– А можно, как в прошлый раз, – попросил юный стрелок, – мясной пирожок с хрустящей корочкой?

 

* * *

– А-а-а, папа, меня Петька ударил!

– Так дай ему сдачи.

– А-а-а, я ему с самого начала дал, теперь он дерется!

 

* * *

– Если ты будешь хорошо себя вести, – говорит своей дочке мать, – я попрошу Деда Мороза принести тебе самую красивую куклу.

– Даже если я не буду себя хорошо вести, – заметила в ответ девочка, – мне ее купит папа.

 

* * *

У девочки умерла черепаха. Девочка сильно расстроена, и мать успокаивает ее:

– Не плачь, дорогая. Мы достанем самую красивую коробку, положим туда бедную черепашку и закопаем ее в саду. А я куплю торт, и ты позовешь своих друзей – устроим ей пышные похороны.

В этот момент черепашка высовывает голову из панциря.

– Ой, смотри, а твоя черепашка жива!

– Мама! Мама, можно, я ее задушу?!

 

* * *

Два родных брата разговаривают после новогодних праздников. Один торжествующе:

– Мне подарили железную дорогу!

– Ну и что?

– Классный мячик для футбола!

– Ну и что?

– Набор «Лего»!

– Ну и что?

– А тебе ничего, кроме бадминтонового воланчика!!!

– Зато у меня рака нету…

 

* * *

– Папа, что такое – дзынь-дзынь, мяу-мяу?

– Не знаю.

– Кошка на трамвае едет. А что такое дзынь-дзынь, гав-гав?

– Собака на трамвае едет.

– Нет, наша мама домой пришла.

 

* * *

Мальчик смотрит по телевизору программу про индейцев. Вдруг спрашивает у отца, сидящего рядом:

– А для чего они красятся?

– Они готовятся к войне.

На следующее утро испуганный до смерти сын подбегает к отцу и орет:

– Папа! Наша мама к войне готовится!!!

 

* * *

На сказочном балу поддатый Чебурашка подходит к бабе-яге:

– А ты неплохо сегодня выглядишь, Красная Шапочка!

 

* * *

Заяц с медведем нашли клад и стали спорить, кому он достанется. Медведь предложил:

– Давай так: кто кому больше зубов выбьет, тому клад и достанется.

Зайцу ничего не оставалось, как согласиться. Первым ударил заяц:

– Сколько?

Медведь выплюнул зубы и пересчитал:

– Раз, два, три… Всего шесть.

Потом медведь ударил зайца:

– Ну, сколько?

– Сисири.

– Как четыре? Почему так мало?!

– А бофе нету!

 

* * *

Слон презрительно, свысока посмотрел на мышь и сказал:

– Ты самое ничтожное из всех существ, которых я когда-либо встречал!

– Повторите еще раз, пожалуйста! – пропищала мышка. – Я хочу запомнить эти слова и сказать их при встрече одной знакомой блохе.

 

* * *

По парку идет маленькая девочка-припевочка в розовом платьице, с белым бантиком в волосах, в белых туфельках и ведет на золотой цепочке маленькую беленькую пушистую собачку. Старушка, отдыхающая на лавочке, спрашивает:

– Милая девочка, как же зовут твою прелестную маленькую пушистенькую собачку?

– Эту противную и гадкую собачку зовут Свинтус!

– Но почему? – удивляется старушка.

– Потому что она жрет свиней!

 

* * *

Маленькая девочка во дворе играет в куклы. Мимо идет киллер, останавливается, хватает девочку за шиворот и грубо спрашивает:

– Жить хочешь?

– С тобой, что ли, старый козел?

 

* * *

Один мужик говорит другому:

– Давай поспорим, что я укушу свой собственный глаз.

– Давай.

Мужик вынул свой вставной глаз и укусил его.

– А теперь спорим – я укушу свой второй глаз?

– Спорим!

Мужик вынул свою вставную челюсть и укусил свой второй глаз.

 

* * *

Сидят на дереве две вороны: одна на нижней ветке, а другая на верхней. Та, что сидит на нижней, говорит:

– Ух ты, какой теплый дождик пошел!

Вторая ей сверху отвечает:

– Какой хочу, такой и пускаю.

 

* * *

Купил заяц новый автомобиль. Волк узнал об этом и пришел к зайцу:

– Заяц, дай мне покататься, а не то я тебя съем!

– Ладно, волк, катайся. Только он у меня особенный. Если нужно поехать, говори: «Слава богу!», а если остановиться: «Богу слава!» Понятно? Смотри не перепутай!

Сел волк в автомобиль и поехал. Едет, едет, вдруг неожиданно – обрыв. Он тут же закричал:

– Богу слава!

Автомобиль затормозил, передние колеса нависли над пропастью. Волк облегченно вздохнул:

– Фу-ух! Слава богу!

 

* * *

Оккупанты штурмуют Простоквашино. Из окопа выглядывает кот Матроскин с гранатами: «Бах! Бабах!» Через пять минут никого не осталось. Довольный Матроскин вытягивается, вешает гранатомет на плечо, разглаживает усы:

– Мрр, а я еще и на машинке вышивать умею!..

 

* * *

Ежик говорит лисе:

– Если отгадаешь, сколько у меня за спиной яблок, отдам оба!

– Два, – говорит лиса.

– Колдунья! – сказал ежик, отдавая яблоки.

 

* * *

Две блохи выходят из кабака, еле держатся на ногах. Одна другой говорит:

– Ну что, домой пешком пойдем или собаку поймаем?

 

* * *

Пятачок спрашивает у продавщицы:

– Простите, а из чего у вас вон те подушки?

– Из пуха.

– Ах, Винни, Винни…

 

* * *

Винни-Пух ест что-то очень вкусное. К нему подходит Пятачок:

– Винни, Винни, дай мне кусочек булочки!

– Это не булочка, а пирожок.

– Винни, Винни, дай мне кусочек пирожка!

– Это не пирожок, а плюшка.

– Винни, тогда дай мне кусочек плюшки!

– Да иди ты отсюда, свинья непутевая! Сама не знаешь, чего хочешь!

 

* * *

Винни-Пух говорит Пятачку:

– Я открываю кооператив «Медок», хочешь мне помогать?

– Конечно! Мы будем мед продавать?

– Нет! Мед мы будем покупать! А продавать станем свинину.

 

* * *

Идут Винни-Пух с Пятачком по лесу и напевают песенку:

Вдруг Пятачок, неожиданно:

– Ой, Винни! По-моему, я бумагу дома забыл!

 

* * *

Встречаются два ежика. У одного из них перебинтована лапка.

– Что с тобой случилось?

– Ничего. Просто хотел почесаться…

 

* * *

Ежик перед зеркалом:

– Я не пукну, я не пукну…

«Пук!»

– Это не я, это не я…

 

* * *

Встречаются два зайца, один – на костылях хромает. Второй, сочувственно:

– На охоте?

– На охоте…

– Охотник?

– Охотник…

– Подстрелил?

– Наступил…

 

* * *

В телестудии передачи «Спокойной ночи, малыши» идет подготовка. До выхода в эфир осталось пять минут. За столом сидит Филя и задумчиво ковыряет вилкой в остатках холодца. В студию вбегает взволнованный Степашка и орет не своим голосом:

– Где носит этого Хрюшу?! Он нам передачу сорвет!!!

Филя, не без грусти в голосе:

– Нету больше нашего Хрюшеньки…

 

* * *

Разговаривают две собаки. Одна сидит на цепи, а вторая вскапывает грядки. Та, что копает, жалуется:

– А все началось с того, что я принесла им тапочки!..

 

* * *

Телефонный звонок:

– Алло, это прачечная?

– Нет, сортировочная!

– А-а, грузы сортируете?

– Нет, сортиры чистим.

 

* * *

Мышка нанимается в хор:

– Я хочу петь у вас в хоре басом.

– Но у вас же такой тоненький голосок! Мы не можем вас принять.

– Но я хочу петь у вас в хоре басом! – пищит она.

– Ну хорошо, хорошо, не волнуйтесь так. Попробуйте сказать что-нибудь грубо.

– КОЗЛЫ!!! Я ХОЧУ ПЕТЬ У ВАС В ХОРЕ БАСОМ!!!

 

* * *

Царь зверей собрал своих подданных и спрашивает:

– Кто из вас убил последнего динозавра?!

Все молчат. Через некоторое время выходит муравей:

– Ну, допустим, я. А пускай первый не лезет!!!

 

* * *

Стоят в лесу два гриба – подберезовик и мухомор. Видят – идет человек. Подберезовик говорит:

– Ну все, сейчас опять резня начнется!

– Кому резня, а кому и по морде сапогом заедут, – возражает мухомор.

 

Начальная школа

На уроке русского языка Марь Иванна дает задание детям:

– Дети, а ну-ка придумайте предложение, в котором есть слова «вероятно» и «потому что».

Машенька руку поднимает:

– Вероятно, скоро пойдет дождь, потому что на небе много туч.

Марь Иванна довольна:

– Умница, Машенька, молодец!

А тут Вовочка руку тянет.

– Так, ну а ты, Вовочка, что придумал?

– А я, Марь Иванна, так сочинил: «Бабушка взяла газету».

– А где же здесь «вероятно» и «потому что»?

– А вот они, Марь Иванна: «Вероятно, она пойдет в туалет, потому что читать все равно не умеет, да еще очки забыла!»

 

* * *

Стали дети в школе плохо учиться, Марь Иванна разозлилась и решила провести воспитательную работу. Вошла в класс и говорит:

– Машенька, а ну-ка покажи свое домашнее задание!

– Марь Иванна, я его не сделала.

– Почему?

– У меня голова болела.

– Неправда, хватит меня дурачить! Садись, «два»! Петечка, ну-ка давай твое!

– Я не приготовил, Марь Иванна.

– Почему?

– Очень задачи сложные, я решить не смог.

– Неправда! Просто не хотел! Вовочка, показывай ты свою тетрадь!

– Марь Иванна, а я тоже не сделал!

– Почему?

– Да вчера старший брат из тюрьмы пришел! Пока самогонки выпили, пока травки покурили…

– Так ты что же, думаешь, я брата твоего боюсь? Вот уж нет! Садись, «четыре»!

 

* * *

Вовочка пришел домой после школы и рассказывает своему отцу:

– Пап, сегодня Марь Иванна спросила, один ли я у вас с мамой такой или у меня еще братья и сестры есть…

– А ты ей что?

– А я так и сказал, что я в семье один-единственный ребенок.

– А она что?

– Она, пап, сказала: «Слава богу!»

 

* * *

Марь Иванна повела второклассников на просмотр патриотического фильма про войну, а потом спрашивает их:

– Ну что, дети, понравился вам фильм?

Дети отвечают:

– Понр-а-а-авился!!!

– А что больше всего понравилось? Вот, например, тебе, Машенька?

Машенька сказала:

– Мне, Марь Иванна, понравилось, как санитарка солдата раненого из боя вытащила…

– Молодец, Машенька, правильно!

Петечка сказал:

– А мне, Марь Иванна, как герой с гранатами под фашистский танк бросился…

– Молодец, Петечка.

– А тебе, Вовочка?

Вовочка встает из-за парты и говорит:

– А мне, Марь Иванна, больше всего понравился усатый наркоман!

Марь Иванна в недоумении смотрит на него:

– Да ты что, Вовочка! Откуда ты взял?! Не было там никакого наркомана!

– Не, Марь Иванна, был!

– Да кто же это такой?

– Да тот, что все время курил и приговаривал: «Хороший у вас план, товарищ Жуков!»

 

* * *

Первоклассник Вовочка пришел в школу, подошел к туалету для девочек и говорит:

– Слышь, девчонки, позовите мне Машку Иванову!

– А зачем она тебе?

– Она мне как женщина нужна.

– А не рано тебе с женщинами-то?

– Совсем не рано! В ваш туалет мой мячик залетел! Достать бы надо.

 

* * *

Марь Иванна проводит урок в первом классе и говорит:

– Ребята, придумайте такое предложение, чтобы в нем были слова «на всякий случай».

Петечка говорит:

– Я, Марь Иванна, так придумал: «Войны нет, а армию держим на всякий случай».

– Молодец, правильно!

Сережа говорит:

– Пожаров нет, а пожарников держим на всякий случай.

– Молодец! Кто еще придумал?

Вовочка тянет лапу.

Марь Иванна – ему:

– Ну скажи и ты, Вовочка!

– Марь Иванна, а вот у моего соседа язва, а бутылка в холодильнике стоит на всякий случай.

– Как тебе не стыдно, Вовочка! Разве можно такие вещи говорить на уроках русского языка!

На переменке Марь Иванна к Вовочке подходит:

– Вовочка, а я тоже предложение придумала.

– Это какое, Марь Иванна?

– Дай-ка мне адрес твоего соседа на всякий случай.

 

* * *

Летнее утро. Вовочкины мама и папа оставили его учить уроки и уехали на дачу. Вот он и решил, раз такое дело, пригласить в гости одноклассницу Машеньку. Готовится Вовочка к торжественной встрече: постель застелил, на стол пузырек поставил, окошки занавесил. А сам волнуется – вдруг не придет. Уже вечер, а Машеньки нет.

«Да, видно, это я зря… – думает себе Вовочка. – Она скромная девочка, разве может к мальчику вечером в гости пойти».

Убрал Вовочка бутылку, окошки пооткрывал, постель убрал… Вдруг звонок в дверь, вваливается Машенька в школьной форме, с портфелем, сигареткой в зубах и командует:

– Наливай!

Обалдевший Вовочка тупо смотрит, как девочка снимает с себя все тряпки, а потом спрашивает ее:

– Слушай, а портфель-то тебе зачем? Форма…

– Ну ты вааще! А как же я от тебя в понедельник в школу пойду?

 

* * *

Марь Иванна на первом уроке спрашивает первоклассников об их жизненных планах:

– Вот ты, Вовочка, кем станешь, когда вырастешь?

– Я, Марь Иванна, милиционером буду.

– Вовочка, а что, если тогда милиции не будет? Искореним преступность, и ловить будет некого.

– Тогда, Марь Иванна, пойду я в пожарники.

– А ты представь себе, что в недалеком будущем уже не будет пожаров. Не нужны будут и пожарные!

– Тогда, Марь Иванна, я офицером буду.

– Вовочка, а если к тому времени уже не будет войн? Ведь рано или поздно, но люди будут жить мирной, счастливой жизнью. Военные будут ни к чему.

– Да замучили вы меня совсем, Марь Иванна! Что хотите со мной делайте, все равно я работать не буду!

 

* * *

Вызывает Марь Иванна Вовочку к доске. Он еле-еле идет, держится за парту. Та возмущенно спрашивает:

– Вовочка, да ты никак пьяный?

– Не, Марь Иванна, я пьяный вчерась был, а щас так, просто опохмеленный.

– Вот это да! А я, наивная, думала, что в моем классе никто вообще не пьет!

– Как же! Вы, Марь Иванна, знаете, кто вообще не пьет?

– Кто?

– Сова! А почему, знаете?

– И почему же?

– Так она ж, Марь Иванна, днем не видит ничего, а ночью магазины закрыты!

 

* * *

Учитель на уроке математики спрашивает учеников:

– Дети, скажите, сколько будет шестью восемь? Ну вот ты, Вовочка…

Тот, тупо:

– Я не слышу, Иван Иваныч.

Подходит тот к Вовочке поближе и спрашивает громче:

– Сколько будет шестью восемь?

– Не слышу…

– Врешь! А ну давай поменяемся местами.

Вовочка садится за учительский стол и спрашивает:

– Иван Иваныч! Когда вы перестанете ходить к моей маме?

– Не слышу…

Вовочка, громче:

– Когда вы перестанете ходить к моей маме, Иван Иваныч?

– Ты смотри-ка! И в самом деле ничего на этой парте не слышно.

 

* * *

Марь Иванна беседует с первоклассниками о Международном женском дне. Спрашивает о том, кто их мамы:

– Машенька, вот кто твоя мама?

– Моя мама швея.

– Хорошая мама у Машеньки; она шьет нам, дети, одежду. Теперь спросим Петечку, кто его мама?

– Продавщица.

– Хорошая мама у Петечки, снабжает нас, дети, всем необходимым.

– Вовочка, а твоя мама кто?

– Марь Иванна, а моя мама проститутка.

– Да как можно! К директору! Немедленно!

Она отводит Вовочку к директору, рассказывает ему все, что произошло, и возвращается в класс. Вскоре и Вовочка появляется с довольным видом. Марь Иванна его спрашивает:

– Так, ну и что тебе сказал Иван Иванович?

– Сказал, что мамы всякие нужны, мамы всякие важны, и записал наш адрес.

 

* * *

Первое сентября. Вовочка опаздывает на урок. Тихонько приоткрывает дверь в класс и прокрадывается на последнюю парту. Марь Иванна заметила его и укоряет:

– Вовочка, как же ты некультурно ведешь себя. Если уж опоздал, то будь человеком, зайди, как все интеллигентные люди. Как тебя отец воспитывает? Ну-ка выйди из класса и зайди, как твой папа.

Вовочка выходит из класса. Спустя минуту дверь с треском распахивается, в ней появляется расхристанный Вовочка и орет дурным голосом:

– Ну что, сволочи, не ждали?!

 

* * *

Второклассник Вовочка говорит на переменке первокласснице Машеньке:

– Слышь, Машка! После уроков приходи на первый этаж в вестибюль.

– Это еще зачем?

– Целоваться будем!

– Ладно, приду! А куда?

– Так я ж сказал, в вестибюль!

– А это еще что такое?

 

* * *

Приводит Марь Иванна своих деточек на экскурсию на строительство высотного здания и говорит:

– Дети, все наденьте каски, а то в том году был случай: по стройке гуляли мальчик и девочка. Мальчик был без каски, а девочка была в каске. На них упало по кирпичу. Так мальчик умер, а девочка отделалась тем, что засмеялась и убежала.

Вовочка прослушал ее речь и говорит:

– Марь Иванна, а я знаю эту девочку! Это Машка Иванова из третьего подъезда. Она до сих пор бегает в каске и смеется.

 

* * *

Марь Иванна на уроке природоведения спрашивает второклассников:

– Ребята, скажите мне, каких вы знаете доисторических животных?

Машенька отвечает:

– Я знаю про мамонтов!

– Правильно, а еще?

Вовочка отвечает:

– А я знаю про папонтов!

Учительница в недоумении переспрашивает:

– Какие такие «папонты»?

– Да уж не знаю какие, но что они за мамонтами бегали – это точно!

 

* * *

После окончания первого класса директор школы решила провести собеседование с детьми, чтобы выяснить уровень их развития. Вот заходит к нему Вовочка за руку с папой, смотрит испуганно и весь дрожит.

– Мальчик, как тебя зовут? – спрашивает директор.

Молчание…

– Мальчик, а сколько тебе лет?

Молчание…

– Мальчик, а кем ты хочешь быть, когда вырастешь?

Молчание…

Директор не выдержала и говорит:

– Вы знаете, очень жаль, но мы никак не можем оставить вашего ребенка в нашей школе. Он ведь у вас даже говорить не умеет.

– Да все он умеет, просто прикидывается. Я с ним дома займусь, через недельку зайдем.

Приводит папаша Вовочку второй раз через неделю, и опять директор начинает беседовать с ним:

– Мальчик, как тебя зовут?

– Во-о-ова!

– А сколько тебе лет?

– Во-се-емь!

– А кем ты хочешь быть, когда вырастешь?

– Космо-о-онавтом!!

– Почему же именно космонавтом?

– Во-о-ова!

– Что?!

– Во-се-емь!

 

* * *

Марь Иванна ведет урок природоведения. Она повесила на доску плакат с изображением человека, показывает в него указкой и спрашивает:

– Итак, кто мне скажет, как называется вот эта часть тела?

Вовочка с задней парты на весь класс орет:

– Задница!

Марь Иванна возмущена:

– Вовочка, как не стыдно! На уроке!.. Да и нет такого слова!

Вовочка, с недоумением:

– Это ж надо, задница есть, а слова нету!!!

 

* * *

Приходит Вовочка домой из школы, папа берет его дневник и видит там двойку по физкультуре. Папа спрашивает:

– Вовочка, что это такое? Ладно там математика или русский язык…

Вовочка, с честными глазами:

– Пап, да физкультурник меня сам попросил!

– Что попросил?

– Обложить козла матом!

– А ты?

– Ну, я и обложил…

 

* * *

Ведет Марь Иванна урок математики, спрашивает:

– Итак, кто может доказать теорему Пифагора? Машенька, ты знаешь?

Машенька качает головой.

– Ну тогда ты, Петечка?

Петечка тоже не может.

– Плохо, очень плохо. Может быть, ты, Вовочка, докажешь?

– Да запросто, Марь Иванна!

– Ну-ка?

– Да чтоб я сдох!

– Садись, садись… Верю!

 

* * *

Вовочка впервые готовится к новогодней елке в школе. Он пришел в аптеку и говорит:

– Дайте мне, пожалуйста, презерватив.

Аптекарша дала ему презерватив. Вовочка ушел. Через пять минут приходит опять и говорит:

– Дайте мне еще один – побольше.

Аптекарша дала ему еще один. Он ушел. Через пять минут снова приходит и говорит:

– А дайте еще один – самый большой.

Аптекарша удивилась, дала презерватив и думает: «Дай-ка пойду посмотрю, что он с ними делает». Так и сделала. Пошла за Вовочкой, видит – он свернул в подворотню, распечатал упаковку, натягивает презерватив на голову изо всех сил и приговаривает:

– Все равно буду пиписькой на карнавале!

 

* * *

Дети готовятся к новогоднему школьному карнавалу, костюмы шьют, маски делают. Вот Марь Иванна и спрашивает:

– Машенька, вот ты на нашем карнавале кем будешь? Какой у тебя костюм?

– Я снежинкой буду.

– Молодец, Машенька! А ты, Петечка, кем будешь? Что ты нам приготовил?

– Я зайчиком буду.

– Чудесно, Петечка. Так… ну а ты, Вовочка, кем нарядишься?

– А я, Марь Иванна, все желтое надену! Рубаху желтую, штаны желтые…

– Это еще зачем?

– А затем! Вот наряжусь какашкой, да и уделаю вам весь праздник!

 

* * *

Приходит Вовочка из школы и говорит папе:

– Пап, а я сегодня доброе дело сделал!

– Какое?

– Перевел старушку через улицу.

– Молодец, сынок! Вот тебе конфетка.

На следующий день Вовочка приятеля своего приводит, докладывает:

– Пап, а мы сегодня вдвоем перевели через улицу старушку.

– Молодцы, ребята! Вот вам каждому по конфетке.

Через пару дней приволакивает Вовочка домой целый класс:

– Пап, а мы перевели сегодня всем классом старушку через улицу.

– Почему же целым классом?

– Да упиралась она, дура старая! Никак идти не хотела!

 

* * *

Марь Иванна проводит урок русского языка в первом классе, дает детям следующее задание:

– Составьте любое предложение со словом «ананас».

Машенька говорит:

– Мама купила детям ананас.

– Молодец! Теперь ты, Петечка!

Петечка говорит:

– Дети съели ананас.

– Хорошо, Петечка!

Вовочка поднимает руку:

– А я, Марь Иванна, так сочинил: «Папа ушел от нас жить к другой тете».

– Да… Вовочка, а где же в этом предложении слово «ананас»?

– А вот оно, Марь Иванна: «А на нас с мамой он плевать хотел!»

 

* * *

Марь Иванна вызывает Вовочкиного папу в школу, жалуется на сыночка:

– Да что же это он себе позволяет?! Сегодня вот на уроке при всех меня проституткой обозвал! Это невозможно просто, вы уж с ним разберитесь!

Папаша Вовочку за ухо хватает, начинает воспитывать:

– А ну, скажи, скотина, тебя Марь Иванна уму-разуму учит?

– Ну, учит…

– Она за тебя переживает?

– Ну, переживает…

– Так какое же твое собачье дело, чем она после работы занимается?

 

* * *

Марь Иванна на уроке проверяет домашние задания, а Вовочка опять ничего не сделал. Она спрашивает:

– Ты почему опять уроки не приготовил?

– Да у нас, Марь Иванна, дома беда прям случилась…

– Надо же! Надеюсь, не погиб никто?

– Да дедушка…

– О господи! Сгорел он?

– Не, Марь Иванна, он успел из окошка выпрыгнуть.

– Разбился?

– Не… Там под окошком пожарники тент растянули, так он на него и упал, а потом спружинил, подпрыгнул и влетел опять в окно.

– И сгорел?

– Не… Он опять успел выпрыгнуть.

– И разбился?

– Не… Я же говорил, что там под окошком пожарники тент растянули, так он опять на него упал, спружинил, подпрыгнул и влетел опять в окно.

– И на сей раз сгорел?

– Не… Он еще раз выпрыгнул.

– И в конце концов разбился?

– Не… Я же два раза уже говорил, что там под окошком пожарники тент растянули, он на него и в третий раз упал, спружинил, подпрыгнул и влетел опять в окно.

– Вовочка! Так что же с дедом-то случилось?..

– В том-то и дело, Марь Иванна, он пожарников так задолбал, что его и пристрелили.

 

* * *

Марь Иванна на уроке русского языка велела детям составить предложение, в котором было бы слово, заканчивающееся на «ся».

Машенька говорит:

– За день солнце проходит через все небо и вечером закатывается за горизонт.

Петечка говорит:

– Мои мама и папа после работы всегда возвращаются домой.

Вовочка говорит:

– Здоровенный слон лезет на дерево.

Учительница спрашивает:

– А где же здесь «ся»?

– А оно, Марь Иванна, попозже будет!

– Это когда?

– А вот как только эта скотина сверху навернется, так сразу и будет!

 

* * *

Марь Иванна ведет урок географии в третьем классе, задает детям всякие вопросы:

– Так, дети, скажите мне, пожалуйста, какой народ населяет Америку?

Машенька отвечает:

– Американцы.

– Молодец, Машенька! Садись, «пять». А в Албании какой народ проживает?

Петечка отвечает:

– В Албании, Марь Иванна, проживают албанцы!

– Молодец, Петечка! Садись, «пять»! А кто скажет мне, какой народ проживает в Буркина-Фасо?

Дети молчат.

– Да… Ну, может быть, ты, Вовочка, ответишь на этот вопрос?

Вовочка встает из-за парты и тоже молчит. Подумала тогда Марь Иванна и сказала:

– Ладно, Вовочка, так и быть, не буду я ставить тебе двойку, если ты узнаешь у папы правильный ответ на этот вопрос и на следующем уроке всем нам расскажешь, кто же проживает в Буркина-Фасо?..

На следующем уроке географии Марь Иванна, как и обещала, спрашивает у Вовочки:

– Итак, Вовочка, ты выяснил, что за народ проживает в Буркина-Фасо?

Вовочка радостно отвечает:

– Да!

– Так кто же?..

– В Буркина-Фасо, Марь Иванна, проживают лилипуты!

– Интересно!.. И они там что же, все так вот, маленькие совсем, да?

– Ага! Они… ну… щас… Не больше метра они, Марь Иванна!

– Все до единого?

– Ага!

– И кто же тебе об этом рассказал?

– Папа!

– А как именно папа тебе об этом рассказывал-то?

– Да так вот прям сложил пальцы и сказал, что все, кто живут в Буркина-Фасо, ему по фигу!

 

* * *

На уроке географии в третьем классе Марь Иванна спрашивает детей:

– Расскажите мне, дети, что поставляет в нашу страну Индия?

Машенька отвечает:

– Индия, Марь Иванна, в нашу страну поставляет хлопок!

– Правильно, молодец! Кто может дополнить ответ? Что еще поставляет к нам Индия?

Петечка отвечает:

– Еще, Марь Иванна, Индия поставляет к нам бананы и другие фрукты.

– Совершенно верно, но ведь это еще не все. Есть еще один важный продукт, который поставляет нам Индия. Кто его назовет?

Дети молчат.

– Неужели никто не знает? Вот, может быть, ты скажешь, Вовочка?

Поднимается Вовочка и тупо говорит:

– Не… Не знаю я!

Марь Иванна спрашивает опять:

– Ладно, Вовочка, я тебе подскажу. Вот скажи мне, ты утром завтракаешь?

– Ну да!

– А папа твой тоже завтракает?

– Ну да!

– А мама?

– Ну да!

– А сестренка?

– Ну да!

– Так что все вы по утрам-то пьете?

Вовочка в недоумении:

– Да неужто, Марь Иванна, огуречный рассол к нам аж из Индии везут?!

 

* * *

Марь Иванна проводит урок русского языка и спрашивает у детей:

– Итак, ребята, кто из вас мне скажет, какого рода слово «пирожок»?

Машенька отвечает:

– Женского!

– Неправильно, Машенька! Очень плохо! Кто думает по-другому?

Петечка отвечает:

– Среднего!

– Снова неправильно! Безобразие. Есть еще желающие ответить на этот вопрос?

Вовочка поднимает руку:

– Мужского!

– Молодец, Вовочка! Совершенно верно! А почему слово «пирожок» мужского рода?

Вовочка уверенно заявляет:

– Марь Иванна, так ведь он с яйцами!

 

* * *

Первоклассник Вовочка подходит к Марь Иванне и шепчет на ушко:

– Марь Иванна, я вас люблю!

Та растерялась, не знает, что и сказать:

– Но, Вовочка, я не люблю маленьких детей.

– Не, Марь Иванна, не бойтесь… Никаких детей! Мы будем предохраняться!

 

* * *

В конце учебного года на уроке истории Марь Иванна спрашивает:

– Скажите, ребята, какая историческая личность, с которой вы познакомились в курсе истории, потрясла вас сильнее всего?

Машенька говорит:

– Клеопатра, Марь Иванна!

Петечка говорит:

– А меня – Юлий Цезарь.

Вовочка говорит:

– А меня, Марь Иванна, не Цезарь, меня сильнее всего папаша мой потряс!

– Как так?

– Да вот недавно оценки мои увидел, так сразу и потряс! Чуть душу не вытряс!

 

* * *

На уроке математики учитель вызывает ученика к доске:

– Борисов, представь, что я дал в долг твоему отцу 1000 рублей и он обещал каждый месяц отдавать мне по 100 рублей. Сколько он будет должен через шесть месяцев?

– 1000 рублей.

– Неправильно, Борисов. Двойка! Ты совсем не знаешь элементарных правил математики.

– А вы, Иван Петрович, совершенно не знаете моего отца!

 

* * *

Первоклассник останавливает машину:

– Дядя, подвезите до школы!

– Не могу, мальчик, я еду в противоположную сторону.

– Тем лучше, – пробормотал мальчик, забираясь на переднее сиденье.

 

* * *

Учительница показывает детям портрет Карла Маркса и спрашивает:

– Ребята, знаете ли вы, кто это?

– Знаем! – дружно отвечает класс. – Это наш дворник, дядя Вася!

Учительница приходит к директору:

– Иван Павлович, дети мне сказали, что на этом портрете изображен какой-то дворник, дядя Вася!

– Конечно, Наталья Николаевна! Это и есть наш дядя Вася.

Обескураженная учительница идет искать школьного дворника. Находит и убеждается, что действительно – он вылитый Карл Маркс! Она говорит ему:

– Уважаемый дядя Вася! Дети путают вас с Карлом Марксом. Не могли бы вы бороду сбрить?

– Бороду-то я сбрею. А вот умище-то, умище куда девать?!

 

* * *

Второклассник обращается к матери:

– Мама, наша учительница сказала, чтобы я показал ей папину фотографию.

– Это еще зачем?

– Она хочет посмотреть на того идиота, который делал мою домашнюю работу.

 

* * *

Перед контрольной учитель предупреждает двоечника:

– Надеюсь, Костров, в этот раз я не увижу, как ты списываешь у своего соседа!

– Я тоже на это надеюсь…

 

* * *

Мальчик пришел к другу в гости. В дверях его встретил огромный рычащий пес.

– Заходи, заходи! – приглашает хозяин.

– А он у вас не кусается?

– Не знаю. Нам самим интересно – он у нас первый день живет.

 

* * *

Учительница возвращает двоечнику дневник и со вздохом говорит:

– Петров, твой отец поседеет, когда увидит твой дневник!

– Не поседеет, Марья Петровна!

– Разве твои оценки его не волнуют?

– Волнуют, конечно, только он у меня лысый.

 

* * *

В специализированном колледже для детей «новых русских» учитель начинает урок математики:

– Так, кто из вас купил решение домашнего задания, – поднимите пальцы!

 

* * *

Директор вызывает маму первоклассника Сидорова Вовы:

– Вы воспитываете вашего сына чрезмерно строго.

– Почему вы так решили?

– Когда я спросил, как его зовут, он ответил – Вова Перестань.

 

* * *

Отец с сыном-второклассником ждут поезда на вокзале. Сын наблюдает за ожидающими и тихонько говорит отцу:

– Пап, видишь, напротив нас сидит дядя? Он – учитель!

– Почему ты так решил, сынок?

– Потому что, перед тем как сесть, он очень внимательно осмотрел стул!

 

* * *

Первоклассники на переменке:

– Значит, ты не будешь со мной драться? Трус!

– Я не трус! Просто не хочу расстраивать маму.

– А как она об этом узнает?

– За тобой же приедет «Скорая помощь».

 

* * *

Учительница спрашивает у Пети:

– Если твоя мама даст тебе два яблока – одно большое, а другое маленькое, как ты поделишься с братом?

– С каким – с младшим или со старшим?

 

* * *

Учитель начальных классов приехал в отпуск в деревню и отправился на рыбалку. Поймал маленькую рыбешку, осторожно снял ее с крючка и опустил обратно в воду со словами:

– Плыви и без родителей не возвращайся!

 

* * *

Гости спрашивают у маленького Саши, который недавно пошел в школу:

– Сашенька, а какой предмет в школе тебе нравится больше всего?

– Наручные часы нашей учительницы! – не задумываясь, отвечает мальчик.

 

* * *

Гости восхищаются талантом маленькой дочери хозяйки:

– Посмотрите только, как прекрасно рисует Танечка! Солнышко, а нарисуй-ка нам, к примеру, чай в стакане!

– Вам с сахаром или без? – деловито осведомляется девочка.

 

* * *

На уроке русского языка учительница спрашивает Веронику:

– Назови, пожалуйста, будущее время глагола «любить».

– Выйти замуж, – уверенно отвечает девочка.

 

* * *

В колледже для детей «новых русских» идет урок. Учитель спрашивает класс:

– Дети, сколько будет дважды два?

Все молчат. Один мальчик нехотя отвечает:

– Допустим, пять.

Учитель посмотрел на его папу, сидящего на задней парте:

– А ведь далеко пойдет, шельмец!

 

Отцы и дети

Отец говорит сыну:

– Ничего не поделать, мне все же придется тебя сейчас выпороть! Но можешь мне поверить, мне лично это не доставит ни капли удовольствия, никакой радости я от этого не испытаю!

– Но, папочка, тогда кого же ты решил порадовать?

 

* * *

Мама спрашивает дочь:

– Маша, ты не видела, куда делся наш попугайчик? Он куда-то исчез!

– Удивительно! Только что я его пылесосила – он был на месте!

 

* * *

Перед первым сентября мать готовит семилетнего сына в школу – гладит ему костюмчик. Сын сидит рядом – несчастный, печальный, только что слезы не текут. Мать:

– Сынок, что случилось? Ты так сильно не хочешь идти в школу? Или ты думаешь, что тебе там не понравится?

– Да нет, школы-то я не боюсь.

– Что же печальный?

– Как же мне не печалиться? Завтра в школу, потом институт, армия, а после армии – жениться…

– Ну и что?

– А жить-то когда?

 

* * *

Маленькие братик и сестричка подошли к маме. Девочка спросила:

– Мамочка, а правда, что нас кормит бог?

– Ну, конечно, доченька!

Мальчик:

– А детей приносит аист?

– Ну да, мы так и говорили.

Девочка:

– А подарки всегда приносит только Дед Мороз?

– Конечно.

Мальчик, переглянувшись с сестрой:

– Мам, ну мы тут посовещались и решили, зачем мы тогда отца-то дома держим?

 

* * *

Мать сыночку радостно говорит:

– Васенька, представляешь, а ведь наш папочка теперь директором работать будет!

Сын нахмурился:

– Здрасьте! Ну надо же! А кто же тогда отцом будет работать?

 

* * *

Светочка интересуется у отца:

– Папа, а твоя мама тебя когда-нибудь била?

– Нет, доченька, только твоя.

 

* * *

Идут мама с второклассницей Леночкой. Им навстречу идет мужчина. Посмотрел на нарядную девочку, улыбнулся, решил сказать что-нибудь приятное. Прохожий:

– Хотелось бы и мне получить такую чудесную доченьку. Как ты думаешь, твоя мамочка не продаст тебя?

Девочка задумалась:

– Продать-то вряд ли. Но зато вы можете взять моего отца, отвести его к своей жене, и они сделают вам в точности такую же!

 

* * *

Завтракает утром семья. Сыночек-второклассник маму и папу попутно обо всем на свете спрашивает:

– Мама, а почему у нашего папы так мало на голове волос?

Мать решила ответить подипломатичнее:

– Потому что он очень умный у нас! Думает он очень много!

– Да? Пап, а почему тогда у мамы волос на голове так много?

– Кушай, кушай, сынок! – отозвался отец рассеянно, на минутку оторвавшись от газеты.

 

* * *

Отец, женившийся вторично, спрашивает у сына:

– Как тебе, малыш, твоя новая мама?

– Папочка, но тебя же обманули! Не такая уж она и новая!!!

 

* * *

Приходит второклассник после прогулки весь грязный, мать посмотрела и руками всплеснула:

– Что же это такое! Только прилично одела, как весь перемазался! Ты снова в новой рубашке и курточке в грязь упал!

Сын удивленно:

– А я что, акробат тебе?!

– При чем здесь акробаты?

– А ты как думаешь? Это же суметь надо, пока в лужу летишь, не только куртку, но и рубашку с себя стащить!

 

* * *

Мать сыночку со двора кричит:

– Ми-и-иша!

Сынок выглядывает из окна:

– Что?

– Иди скорее во двор, вместе сходим к бабушке.

– Нет, мам, сейчас никак не могу.

– Почему?

– А то ты не знаешь! Отец мне уроки делает! Следить надо, а то он такого понапишет!

 

* * *

Мамочка повела свою маленькую дочку в зоопарк. Рядом с клеткой с тиграми доченька спрашивает:

– Мама, а если вдруг тигр выскочит и тебя съест, на каком троллейбусе мне тогда домой ехать?

 

* * *

Сынок-второклассник за завтраком у отца интересуется:

– Папа, а вот ты почему на нашей маме женился?

Отец даже подпрыгнул на стуле – и жене, торжествующе:

– Ты только посмотри, Катька! Даже ребенок малый, так и то удивляется!

 

* * *

– Папа, я сильно погнул ручку половника!

– Ничего страшного, сынок, вот я тебе его и распрямил. А что ты им делал?

– Да так, хотел сделать из него подставку для твоей видеокамеры, пока она не развалилась.

 

* * *

Мальчик подрос, семь лет ему исполнилось, в аиста и капусту уже не верит, решил добиться от родителей ответа, откуда же все-таки он на свет появился. Подходит сынок к отцу:

– Пап, а откуда я взялся?

Отец с готовностью принялся объяснять:

– О, сынок, это просто. Скакал как-то по лесу молодой дикий козлик, вышла к нему из чащи козочка… Вот так ты и появился!

Сынок до конца в это не поверил, решил уточнить у матери. Мать выслушала тот же вопрос и отвечает:

– Понимаешь, сыночек, скакала как-то по лесу красивая молодая козочка, вышел к ней из чащи прекрасный охотник… Вот так ты и появился!

Сынок не понимает:

– Мам, ты говоришь – охотник, а папа – козлик дикий…

– Охотник, сынок, охотник! Да еще какой прекрасный-то! А твой папаша как козлом был, так им и остался!

 

* * *

Мать уезжает в командировку, прощаясь, интересуется:

– Светочка, Мишенька, я уезжаю надолго, что вам привезти в подарок – мальчика или девочку?

Детки уходят посовещаться в другую комнату. Через некоторое время выходят, и Мишенька говорит:

– Мамочка, мы подумали – не делай нам подарка, сделай лучше аборт.

 

* * *

Дочка подлетает к отцу, пришедшему с работы:

– Папочка, мама велела сказать тебе, чтобы ты сегодня ходил по дому в одних только носках.

– Почему?

– Она потеряла несколько кнопок и хочет, чтобы ты их нашел.

 

* * *

В семье счастливое событие – появился маленький ребенок. Счастливый отец возвращается из роддома и спешит обрадовать свою восьмилетнюю доченьку:

– Знаешь, Машенька, а теперь у тебя есть сестренка. Она такая маленькая-маленькая…

Машенька в шоке, поспешно перебивает отца:

– Что, опять вы меня обманули!

– Ты это о чем?

– Да… Сами обещали щеночка…

 

* * *

Первоклассница подходит к маме и спрашивает:

– Мама, а нам в школе учительница сказала, что Земля круглая, это так?

– Да, доченька.

– А если она круглая, то почему мы не катимся по ней?

– Ну как тебе это объяснить? Ну вот повелось так, испокон веков так. Ну… ну вот, например, так же, как и почему у всех мужья как мужья, а вот твой отец – просто скотина?

 

* * *

Мама говорит маленькому Коленьке:

– Сыночек, тетя уходит, поцелуй ее!

– Нет! – категорически отказался малыш.

– Почему?

– А она дерется!

– ???

– Когда ее поцеловал папа, она его так по щеке ударила!

 

* * *

– Сынок, попрощайся с тетенькой… Помаши ей ручкой… Ну, как я тебя учила? Да не кулаком, сынок!

 

* * *

Детки играли на переменке, тут Васечка говорит Петечке:

– Знаешь, как легче всего зарабатывать деньги? Я вот вчера к старшему брату подошел, говорю: «Я про тебя все знаю». Он мне сразу на мороженое дал.

Петечка задумался, пришел домой, подходит к папе:

– Пап, а ведь мне известно, где ты вчера вечер провел…

Папочка испугался, ласково сыночка по головке погладил, сотню ему дал, попросил только маме ничего не говорить. Петечка обрадовался, идет к маме:

– Мам, а ведь мне все известно…

Заработал мальчик и таким образом. Радостный побежал за мороженым, по пути встречает дядю Васю из соседней квартиры. Решил пошутить, подбегает:

– Дядя Вася, а мне все уже известно…

– Да ты что? Ну наконец-то, сынок, она тебе все рассказала…

 

* * *

Мать сообщает маленькому сыну, отказывающемуся пить компот:

– Ну, сынок, посмотри: я кладу в твой компот чайную ложечку из серебра. А ты знаешь, что от серебра гибнут все микробы?

Сын в рев:

– А-а! Ты хочешь, чтобы я пил компот с дохлыми микробами!!!

 

* * *

Муж и жена решили как-то в выходной любовью заняться, а их сынок под ногами крутится, мешает. Тогда отец придумал, говорит:

– Васенька, иди посмотри в окно, расскажи, что на улице делается…

Вася сел на подоконник, смотрит, рассказывает:

– Вот Колька с сестренкой дерется, а Лидка и Сашка около дома бегают. А вот Петька в соседнем доме в окно смотрит, глаза закатывает. Наверное, у него в квартире тоже родители трахаются.

 

* * *

– Мама, я стремянку опрокинул!

– Позови отца, он поможет ее поставить.

– Не могу, он на трубе висит.

 

* * *

Маленький мальчик интересуется:

– Мама, а можно я пойду во двор, там Толя, мы с ним поиграем…

– Нет, нельзя!

– А почему?

– Толя – плохой мальчик!

– Тогда можно я пойду и поколочу его хорошенько?

 

* * *

Первоклассник интересуется у отца:

– Папа, скажи, а откуда же дети берутся?

– Ну я же объяснял тебе, что их приносит аист.

– Ну это-то понятно, а вот кто же этого аиста трахает?..

 

* * *

Отец привозит маленького мальчика в больницу. Врач у ребенка спрашивает:

– Что же тебя беспокоит, деточка?

– Меня-то? Совершенно ничего! А вот моего отца очень беспокоит то, что я проглотил его новые дорогие часы.

 

* * *

Маленький мальчик стоит на улице и курит. К нему подходит женщина:

– Мальчик, а твои мама с папой знают о том, что ты куришь?

Мальчик смерил женщину презрительным взглядом:

– А вашему мужу известно, что вы пристаете на улице к незнакомым молодым людям?

 

* * *

Семилетний сын осторожно ходит кругами вокруг матери и очень внимательно ее рассматривает. Той в конце концов это уже надоело:

– Ну, что случилось? Чего тебе нужно?

– Мне – ничего, просто мне очень хочется увидеть глаза на затылке!

– Что???

– Я вчера слышал, как папа сказал соседке, что им нужно быть осторожнее, «у моей жены глаза и на затылке есть». Мам, наклони голову пониже, я посмотрю…

 

* * *

Мать подходит к сыну-второкласснику и говорит:

– Петя, это что же ты уже второй день, как из школы придешь, так все на диване и валяешься? Заболел?

– Не, мам, просто я в интересном положении…

– Это в каком таком положении?

– В интересном! Готовлюсь стать отцом!

 

* * *

Отец решил немного позаниматься с дочкой-второклассницей:

– А сейчас я задам тебе сложную загадку, будь внимательна. Итак, для чего из носика чайника идет пар, когда в нем кипит вода?

– Я знаю! – возликовала дочь. – Чтобы мама могла открывать конверты, которые тебе приносят!

 

* * *

Леночка прибегает домой вся в слезах:

– Мама, а почему меня все головастиком называют?

– Не слушай их, доченька, это они дразнятся! Лучше сбегай к бабушке, она обещала огурцов из своего огорода дать… Да ты ведро-то не бери, зачем оно тебе, в твою панамку два ведра влезет…

 

* * *

Укладывает мать спать своего сыночка, поет ему колыбельные – одну спела, другую, третью, никак не уснет. Измучилась, бедная, не знает, что и делать, все песенки перепела, начала снова. Наконец через час малыш поднимает голову:

– Мам, я не спорю, поешь ты хорошо, но так спать хочется… Может, хватит? А то завтра в школу опоздаем…

 

* * *

Счастливое семейство вышло на прогулку. Мужчина – жене:

– Утихомирь ты своего сыночка! Только посмотри, что он вытворяет! Скажи этому поганцу, чтобы немедленно перестал меня передразнивать!

Мамочка, спокойно:

– Петенька, перестань изображать из себя такого придурка!

 

* * *

Мама спрашивает маленького сынишку:

– Сынок, что сказал твой папа, когда споткнулся о кота на лестнице?

– Мамочка, а плохие слова говорить?

– Ну конечно, нет!

– Тогда ничего.

 

* * *

Родители решили заняться любовью. Только разделись, залезли под одеяло, в комнату вбегает их восьмилетний сынок:

– А чего это вы голые под одеялом лежите?

– Да вот хотим, чтобы нам аист еще одного ребеночка принес.

– Если вы в таком возрасте все в аистов верить будете, то у вас этого ребенка никогда не будет.

 

* * *

Сын упрашивает отца:

– Папочка, пошли в цирк.

– Нет, сынок, у меня времени нет. Да и скучно в этом цирке, неинтересно.

– Папочка, а говорят, что там в цирке голая тетя на льве танцует.

– Танцует? Да-а. А ведь можно и сходить – уж так я давно львов не видел.

 

* * *

Маленький сынишка интересуется у своего папочки, почему тайфунам дают женские имена.

– Это ты узнаешь, только когда вырастешь и женишься, – тяжело вздыхает отец.

 

* * *

Мама укладывает семилетнюю дочку в кровать. Девочка:

– Мамочка, скажи, а где у няни крылышки?

– О чем ты говоришь?

– Папочка вчера, когда тебя не было, сказал ей, что она просто ангел, а раз она ангел, то у нее должны быть крылышки. Когда же она полетит?

– Завтра, доченька.

 

* * *

Мать по телефону интересуется у сына, что делает в данный момент его младшая сестра. Сын:

– Если лед уже толстый, то катается, а если тонкий – купается.

 

* * *

Мама просит сыночка:

– Что-то мне скучно, сынок, присядь рядом, расскажи какую-нибудь смешную историю.

– Рассказать могу, но только стоя. Сесть я не могу.

– Почему?

– Да потому, что вот только что уже папе рассказал одну смешную историю!

 

* * *

Отец с восьмилетним сыном сидят у реки, ловят рыбу. Не столько ловят, сколько комаров бьют. Отец не выдерживает:

– Ну ты только посмотри, Сашок, как тут много комаров-то!

– Да уж!

– Интересно, а почему это?

– Да я точно не знаю, пап. А может, потому, что для них еще презервативов не придумали?

 

* * *

Сын интересуется у своего папочки:

– Скажи, а правда, что детей приносит аист?

– Если бы нашел я того аиста из соседнего подъезда, что тебя принес, так не только крылья, но и ноги ему все переломал бы!

 

* * *

Отец пытается вразумить сына-второклассника, который обманул родителей, заявив, что уже подготовил все уроки.

– Я бы постеснялся на твоем месте в восемь лет так врать!

– Папа, а во сколько лет ты уже перестал стесняться?

 

* * *

Заинтересовался семилетний мальчик вопросом, откуда он на свет появился. Подходит он к отцу и спрашивает:

– Пап, а откуда я взялся?

Отец подумал и выдвинул такую версию:

– Как-то раз мама и я плюнули в тарелочку, накрыли ее платочком и поставили в теплое место, а утром ты и появился.

Задумался ребеночек. Пришел он на следующее утро в школу, к себе домой Оленьку пригласил. Пришла она к нему, мальчик и говорит:

– Оль, плюнь на тарелку.

Та, недолго думая, плюнула. Мальчик плюнул туда же сам, поставил тарелку в теплое место и платочком прикрыл. На следующее утро юный исследователь платочек приподнимает – в тарелке таракан барахтается. Взял ребеночек свою тарелочку, пришел к отцу и с тоской в голосе говорит:

– Пап, раздави-ка внука, а то у меня на сына рука не поднимается.

 

* * *

Второклассник интересуется:

– Папа, а когда ты бросишь курить?

Тот мнется:

– Да я бы рад, сынок, но понимаешь, не все так просто…

– А вот и неправда! Я же бросил! Причем еще в первом классе.

 

* * *

Семилетний сынок матери:

– Мамочка! Не беспокойся, я никогда вас с папой не покину!

Та в шоке на него смотрит:

– Щенок! От горшка два вершка, а уже так родителей с утра пораньше пугаешь!

 

* * *

У маленького мальчика отец спрашивает:

– А ты выучил каким-нибудь новым трюкам свою собачку?

– Да, я обучил ее замечательному трюку! Теперь, как только я прихожу из школы, она залезает в мой портфель, достает дневник и прячет под кроватью. Осталось только научить ее рвать дневник в мелкие клочки…

 

* * *

Маленький Костик в первый раз пришел в первый класс, держась за мамину ручку. Вошли они в раздевалку, Костик видит – над несколькими вешалками плакатик, там что-то написано. Он по слогам читает:

«То-ль-ко для у-чи-те-лей!»

Костик задумался. Затем спрашивает мамочку, беседующую с его учительницей:

– Скажите, а пальто на них тоже вешают?

 

* * *

– Пап, а пап, а вот почему у меня все друзья – кто в четвертом, кто в пятом классе, а я все в первом и в первом?

– Потому что мы – тук-тук, – отец стучит по столу.

– Ой, пап, стучат!

– Сиди, сынок, я сам открою.

 

* * *

Второклассник Петенька с сестренкой приходят к маме с папой и задают им провокационный вопрос:

– Скажите, а откуда дети берутся?

Те переглянулись, но по привычке завели традиционное:

– Ну, вообще-то детей в дом приносит аист и кладет в кроватку.

Детки:

– Точно? Вы уверены?

Родители:

– Ну, иногда их еще и в капусте находят…

Ребятишки переглянулись, совещаются. Петенька говорит сестре тихонько:

– Слышь, Анька, может, скажем им правду, а то ведь так дураками и помрут.

 

* * *

Мать пошла с семилетним сыном на прогулку. Пока женщина отвлеклась, разговаривая с подружкой, ее сынок, не теряя времени даром, обнаружил здоровеннейшего лохматого пса. Подошел он смело к животному и хвост ему гладит. Мать как обернулась, так чуть в обморок и не упала:

– Что ты делаешь? Прекрати немедленно! Отойди! Он же тебя укусит!

Малыш, спокойно:

– Мам, да не бойся ты! Собаки с этого края не кусаются, они с него какают!

 

* * *

Мать – сыночку:

– Детка, посмотри в окошко, что там за странный шум?

– Да это папа свернуть на нашей новой «девятке» хотел.

– И что???

– А просто поворот был немного дальше…

 

* * *

Рассказывает сынишка-второклассник своей мамочке за ужином:

– Мам, а я сегодня у школы нашел кошелек со ста рублями и отнес их в милицию.

– Ну и ладно.

– А что бы ты сделала на моем месте?

– То же самое, что и ты. Соврала бы.

 

* * *

Доченька-второклассница залетает перед занятиями к отцу в комнату:

– Папочка, не беспокойся! Я тебе не помешаю. Я только лишь поздороваться забежала!

Отец в ответ, печально:

– Опоздала, доченька. Раньше надо было приходить здороваться! А сейчас уже слишком поздно – мамочка твоя уже приходила, уже поздоровалась!

Дочь, огорченным голосом:

– И что, прямо все, до последней копейки, выгребла? Может, немножко хоть осталось?

 

* * *

Возвращается третьеклассник из школы, подходит к отцу:

– Пап, сегодня в школе собрание, но только для самого узкого круга.

– Какого еще узкого круга?

– Для учительницы и для тебя.

 

* * *

Мать смотрит на сына и удивленно спрашивает:

– Васенька, ты же вроде только что ходил умываться, почему же у тебя такие грязные руки?

Сынок, недолго думая, отвечает:

– А чем я, по-твоему, должен был сейчас лицо себе мыть? Не ногами же!..

 

* * *

Отец решил проявить немного интереса к увлечениям десятилетнего сына:

– Скажи, сынок, какой предмет тебе больше всего нравится в школе?

– Ой, пап, ну и вопросик! Ну конечно же, звонок!

 

* * *

У семилетнего мальчика появилась маленькая сестренка. Когда ей исполнился год, мальчик долго и внимательно прислушивался к ее лепету, а потом озабоченно спросил мать:

– Мамочка, а ты уверена, что она точно русская?

 

* * *

Утром сынок сообщает своему отцу:

– Папа, я совсем забыл тебе сказать, что тебя опять вызывают в школу. Я разбил там окно.

– О боже! Сколько же окон в этой проклятой школе!

 

* * *

Жена подвела восьмилетнего сына к мужу и говорит:

– Ты знаешь, что твой сынок совсем от рук отбился! Не знаю, что с ним и делать! Он слушает исключительно только лишь советы одних идиотов и придурков. Ради бога, поговори ты с ним!

 

* * *

Сынок спрашивает:

– Мамочка, а что делает человек с машиной, которая совсем ни на что не годна, которая разваливается прямо на глазах?

– Продает ее твоему папаше…

 

* * *

Запись в личном дневнике семиклассника:

«Вчера отец проводил со мной беседу на сексуальные темы. Дуб дубом!»

 

* * *

Два приятеля – еврей и русский – решили повести своих детей в зоопарк. Прогуливаются мимо мороженщицы. Русский достает кошелек и дает сыну деньги на мороженое. Еврей, глядя на это, тоже достает деньги, отдает их своему сыну и сразу награждает его увесистой оплеухой. Когда дети убежали, русский удивленно спрашивает:

– За что ты ударил мальчика?

– А вдруг деньги потеряет!

– Ну вот когда потеряет, тогда и отлупишь.

– Тогда поздно будет!

 

* * *

Мать обращается к дочери-старшекласснице:

– Тебе уже четырнадцать лет, Маша, а ты до сих пор не умеешь готовить! Стыдно! К тому же путь к сердцу мужчины лежит через желудок.

Дочь удивляется:

– Правда? А я-то до сих пор была уверена, что к его сердцу лежит совершенно другой путь…

 

* * *

Подросток обращается к отцу:

– Папочка, ты не мог бы дать своему любимому мальчику пятьдесят рубликов на дискотеку?

– Сын, ты ведь уже такой взрослый, а до сих пор сюсюкаешься, как младенец!

– О\'кей, предок! Отвали-ка полтинник на дискач и пошевеливайся, старый козел!

 

* * *

Мать говорит сыну:

– Сережа, не ходи так часто на дискотеку – оглохнешь!

– Спасибо, мама, я уже пообедал.

 

* * *

Директор школы принимает на работу нового перспективного педагога. Проходя с ним мимо школьного сада, он замечает, как мальчик ломает ветви деревьев. Это хулиганство видит и новый учитель.

– Однако ученики не воспитаны!

Покраснев от стыда, директор крикнул озорнику:

– Петров, немедленно слезь с дерева!

Мальчишка спрыгнул, подошел к ним:

– Папа, ты что, свою фамилию забыл?

 

* * *

Отец идет с сыном по улице, проходят мимо винного магазина. Мальчик показывает на длинную очередь:

– Пап, а что это за люди?

– А это, сынок, лентяи, которые сами работать не хотят.

 

* * *

В гостях маленький мальчик все время тянулся за сладостями на другой конец стола. Мама не выдерживает и делает ему замечание:

– Сережа, почему ты тянешься через весь стол? Разве у тебя нет языка?

– Есть, но руки-то длиннее!

 

* * *

Встречаются два приятеля на родительском собрании. Один другому говорит:

– Не хочу тебя огорчать, но мне кажется, что твой сын всякую дрянь курит.

– Как это? – не понял тот.

– Ну, курит, а потом «летает».

По приходе домой отец строго спрашивает сына:

– Ты что это? Дрянь куришь?

– Нет, пап, – отвечает сын.

– Не ври отцу!!! Тебя в небе видели!

 

* * *

Папа отправился на прогулку в городской парк с маленьким сыном. Возле пруда папа присел на лавочку и увлекся чтением газеты. Сынишка кормит уток крошками. Вдруг к берегу величаво подплывает красивый белый лебедь. Мальчик подходит к отцу:

– Папа, а можно, я лебедю пирожное покрошу?

Отец, не отрываясь от газеты:

– Да не лезь ты в эту грязную политику, сынок!

 

* * *

Пообщавшись с девушкой сына-старшеклассника, отец говорит ему:

– До чего же бесцеремонная молодежь пошла! В наше время, сын, девушки умели краснеть!

– Представляю, какие пошлости вы им говорили!

 

* * *

Отец упрекает сына-подростка за любовные приключения:

– Разве это порядочно с твоей стороны – обещать жениться сразу пятерым девочкам?!

– Пап, я не виноват. Наверное, Амур выпустил в меня очередь из автомата…

 

* * *

Разгневанный отец, которому пришлось ждать возвращения домой юной дочери, набрасывается на нее, как только девочка переступает порог квартиры:

– Ты была одна?!

– Одна…

– А с кем ты была одна?!!

 

* * *

Маленький сын хвастается отцу:

– Папа, а я сам сделал себе скрипку. Настоящую!

– Молодец, сынок! Я рад, что у меня растет такой талантливый мальчик! А где ты взял струны?

– Из пианино.

 

* * *

Отец строго спрашивает свою подрастающую дочь:

– Марина, кто этот молодой человек, с которым ты вчера целовалась возле дома?

– В котором часу, папочка?

 

* * *

Маленький Леша забирается к гостю на колени и шепчет ему на ухо:

– Дядя Петя, а это правда, что ты вампир?

– Нет, с чего ты взял?

– Не обманывай меня, дядя! Папа все время говорит, что ты у него столько крови выпил!

 

* * *

Пьяный отец беседует с сыном:

– Сынок, я должен тебе признаться: когда я был маленьким, я убил четырех бешеных собак.

– Пап, ты уже рассказывал мне это в прошлом году, правда, тогда их было две.

– Тогда ты был еще слишком мал, чтобы знать всю правду!

 

* * *

Мать решила поговорить со своей пятнадцатилетней дочерью на интимные темы:

– Доченька, ты у меня уже взрослая. Настало время узнать об одной интересной вещи. Скажи, тебе нравятся мужчины?

– Знаешь, мамуля, если честно, то уже не так сильно, как раньше…

 

* * *

Два брата-шалуна играют в комнате с водяным пистолетом. Мать кричит им из кухни:

– Эй, озорники! Осторожнее! Не залейте мне ковер водой!

– Не волнуйся, мамочка! – отвечает один из мальчиков. – Мы стреляем не водой, а чернилами!

 

* * *

Маленький сын интересуется:

– Папа, что такое «жизненный опыт»?

– Это то, что остается, когда все утрачено.

 

* * *

Маленький мальчик спрашивает отца:

– Папа, а что такое этика?

– Ну, представь себе, что у меня в магазине покупатель случайно оставил 100 долларов. Вот тут-то и начинается этика – отдавать или не отдавать?

 

* * *

Мама строго спрашивает пришедшего из школы сына:

– Что ты получил по истории?

– Тройку…

Любящая бабушка вмешивается:

– Дочка, но ведь Петенька же не виноват! Эти учителя спрашивают его о том, что было задолго до его рождения!

 

* * *

Девочка спрашивает у своего отца:

– Папа, а как работает мозг?

– Отстань, дочка, у меня в голове другие вещи.

 

* * *

На лавочке возле дома сидят и разговаривают о внуках три старушки. Одна говорит:

– Мой внучек, наверное, когда вырастет, ботаником будет. Он у меня на балконе какую-то травку выращивает, так старательно ухаживает за ней, поливает, а потом собирает…

Вторая говорит:

– А мой-то, наверное, доктором решил стать. У него вся комната в шприцах да ампулах. И друзья к нему частенько лечиться приходят – талантливый мальчик, серьезный такой!

Третья вздыхает:

– А мой, неудачник, собрался в шофера идти! Весь день только о каких-то колесах и говорит: «Где б достать, где б достать?» А как достанет, так кричит: «Отойди, бабка, я отъезжаю!»

 

* * *

Мама учит сына:

– Сынок, когда я тебя спрашиваю, кто пришел, нельзя говорить: «Всего лишь папа» – даже если действительно пришел всего лишь папа.

 

* * *

Отец, наказав сына, спрашивает:

– Ну, ты понял, за что тебе попало?

– Видишь, какой ты, – обиженно отвечает сын. – Сначала наказываешь, а потом же у меня и спрашиваешь, за что!

 

* * *

Маленькая дочь подбегает утром к отцу:

– Папа, сегодня мне приснилось, что ты купил мне шоколадку!

Отец, поглаживая ее по головке:

– А если будешь вести себя хорошо, то тебе приснится, что я купил тебе очень большую шоколадку!

 

* * *

Маленький сын подходит к отцу:

– Папа, я кушать хочу!

Отец с грустью посмотрел на ребенка:

– Да-а, мельчает нынешнее поколение… Я вот в твои годы космонавтом стать хотел!

 

* * *

Отец вызывает сына на кухню на конфиденциальный разговор:

– Я заметил, ты с Таней встречаешься?

– Да. А ты что, против?

– Да нет, в принципе. Это пройдет. Я в твои годы тоже с ней встречался.

 

* * *

Мать заходит к маленькому сыну в комнату и говорит:

– Антон, вечером я оставила в буфете два кусочка торта. Почему там сейчас только один?

– Извини, мамочка, там было так темно… Наверное, я его просто не заметил.

 

* * *

Отец упрекает дочь-старшеклассницу:

– Наташа, ты зачем сказала матери, в котором часу я пришел вчера домой?!

– Пап, я и не говорила вовсе. Я ответила ей, что не посмотрела на часы, когда ты вернулся, потому что готовила завтрак.

 

* * *

Бабушка рассказывает внучатам сказку:

– А смерть Кощея на конце иглы…

– Что, он тоже наркоман? – удивляется внучок.

 

* * *

Изрядно выпивший отец возвращается домой. Заходит в квартиру и безуспешно пытается развязать шнурки. Из комнаты к нему выходит сын-третьеклассник и говорит:

– Пап, нам тут по математике такие сложные примеры задали, помоги решить!

Отец пытается приподняться с пола, но у него ничего не получается. Тогда он напускает на себя суровый вид и говорит едва ворочающимся языком:

– Щ-щас! Все брошу и пойду тебе примеры решать!

 

* * *

Отец говорит маленькой дочери:

– Лидочка, умоляю тебя, не нужно ничего покупать мне на день рождения! У меня нет денег!

 

Опять двойка

В первом классе на уроке учительница интересуется у Васечки:

– Вася, а кем ты хочешь стать, когда вырастешь?

– Автоматом!

– Почему? – недоумевает учительница.

– А потому, что он ничего не делает, только деньги получает!

 

* * *

Пожилая учительница интересуется у первоклассника:

– А вот скажи, до какого класса ты будешь учиться?

– До одиннадцатого, а вы?

 

* * *

Пришли в первый класс малыши, учительница посадила их и начинает с ними знакомиться:

– Тебя, мальчик, как зовут?

– Коля Сидоров.

– А тебя, девочка?

– Анечка Миронова.

– А тебя, малыш?

– Сашенька…

– Ну, Сашенька, а как же твоя фамилия, не помнишь?

– Помню, просто она у меня неприличная!

– Ну неужели совсем уж так вот и неприличная?

– Совсем-совсем!

– Ну, Сашенька, ты уж намекни хоть, от какого она слова происходит?

– А вот от той самой штучки, что часто в рот берут!

– Это же надо! Неужто Х. в?

– Нет, Ложкин я! Но мне нравится ход ваших мыслей!

 

* * *

Учительница в третьем классе спрашивает:

– А знаете ли вы, детки, откуда берется электричество?

– Знаю, – обрадовался Коля.

– Откуда?

– Из Африки!

– Почему?

– А вот сегодня утром папа хотел побриться, а электричества нет. Он и говорит: «Опять эти обезьяны электричество отключили!»

 

* * *

Учительница:

– Сидоров! Впервые за два года учебы я вижу, что у тебя хорошо выполнена та работа, которую я вам задавала на дом. Ну скажи честно, кто на этот раз за тебя ее сделал?

– Не знаю, Марь Иванна, я вчера рано спать лег!

 

* * *

В школе учительница расспрашивает первоклассников о том, кем они мечтают стать:

– Ты, Леночка, кем мечтаешь стать в будущем?

– Певицей!

– Молодец, ты уже, наверное, и сейчас развиваешь свои способности?

– Да!

– Ну а ты, Петенька, кем будешь?

– Генералом!

– Так… Это тоже благородная, нужная, но очень опасная профессия!

– Почему это?

– Но ведь если вдруг война начнется, ты же воевать будешь?!

– Конечно, буду! Еще как!

– Так тебя же на войне и ранить, и убить могут, и в плен захватить!

– Это еще кто?

– Противник!

– Ну уж нет! Не может!

– Почему?

– А я у противника генералом буду!

 

* * *

Второклассник спрашивает у учительницы на переменке:

– Марь Иванна, а объясните мне, что такое слово «пи», что оно значит?

– Это ты где услышал? Учитель математики вам еще не мог о нем говорить, это понятие изучается только в старших классах…

– Да это вы же только что, на уроке чтения, и говорили.

– Что-что? Я такого не говорила!

– Ну как же, вы же сказали: «И днем и ночью кот ученый все ходит, поц, и пи кругом»…

 

* * *

Учительница спрашивает третьеклассников:

– Ребята, кто из вас знает пословицу о каком-нибудь животном?

– Я! – вызывается Петечка.

– Ну?

«Сколько волка ни корми, а он все в лес смотрит».

– Молодец, Петечка! А кто знает пословицу о добром учителе?

– Я! – вскочил Сашенька. – «И свернувшаяся змея может ужалить».

 

* * *

В третьем классе учительница просит Федю:

– Назови профессии с суффиксом «-ер».

– Инженер, милиционер, браконьер.

 

* * *

В третьем классе учительница говорит деткам:

– Ребята, сегодня мы с вами повторяем синонимы. Кто вспомнит и приведет примеры синонимов?

– Хороший – отличный.

– Молодец, а еще…

– Ученье – мученье…

 

* * *

Урок русского языка в третьем классе. Учительница диктует предложение:

«Тюлень осторожно вылез из воды и лег на гальку».

Тем временем учительница ходит между партами и смотрит в тетрадки:

– Что это такое, Анечка, ты почему написала слово «галька» с большой буквы? Что это такое?! И ты, Петя… И даже ты… Ребятки, посмотрите на меня, кто из вас еще написал слово «галька» с большой буквы?

Все поднимают руки, кроме Сашеньки. Учительница:

– Один Сашенька молодец. А остальным всем двойки! Саша, объясни, почему с маленькой буквы…

– Так ведь если она, Галька эта, под тюленя легла!.. Да я после такого ее за человека-то не считаю. Не могу такую с большой буквы писать!

 

* * *

На первом уроке плавания второклассник Вася вылез из бассейна, не дождавшись команды учителя. Учитель к нему подбегает:

– В чем дело? Что случилось? Кто тебе разрешил?

– Да никто, просто я уже напился…

 

* * *

Урок чтения в третьем классе. Учительница рассказывает:

– Итак, детки, мы прочитали сегодня с вами рассказ Антона Павловича Чехова «Ванька». Как вы понимаете, сейчас, в наше время, ни один ребенок подобных писем больше не пишет!

– Нет-нет, – тут же вмешался Сашенька. – Я знаю, что пишут!

– Что? О чем это ты?

– Я сам вчера видел, как Мойша Бихман на переменке сидел и писал: «Милый дедушка Арон Исакович! Забери меня отсюда…»

 

* * *

Сельская школа. На уроке в третьем классе учительница интересуется:

– Ванечка, ну-ка расскажи нам, почему это ты вчера в школе не был?

– Я очень занят был!

– Что, так сильно занят, что даже не мог на занятия прийти?

– Да я Милку, корову нашу, к быку водил…

– А почему же это ты водил? Разве отец твой не мог этого сделать?

– Так-то, конечно, отец, он вроде как и мог… Но бык, конечно, все же лучше!

 

* * *

На уроке в первом классе учительница решила оценить умственные способности деток. Говорит она им:

– Итак, ребята, сегодня вы будете придумывать загадки и загадывать их мне.

Поднимает руку девочка:

– Это то, чем вы нам что-то показываете…

– Указка?

– Да.

Поднимает руку мальчик:

– Это слово из трех букв. Вы его недавно в руках держали!

Учительница свирепеет:

– Мерзавец! Такие пошлости! Выметайся вон! Немедленно! «Два»! Без родителей не возвращайся…

Мальчик, продвигаясь к выходу:

– Вообще-то это мел. Но мне нравится ход ваших мыслей!

 

* * *

Учительница выстроила своих учеников третьего класса и грозным голосом спрашивает:

– Отвечайте сейчас же, кто порвал журнал?

– Дети, кто порвал журнал?

– Итак, я последний раз спрашиваю: кто порвал журнал?

Из строя раздается робкий голосок:

– Да ну уж что там, мы не обидимся, спрашивайте уж и еще раз…

 

* * *

Ванечку учительница привела к директору. Но тут ее куда-то срочно отозвали, и мальчик остался один на один с директором. Тот интересуется:

– Что такое?

– Двойку поставили и отругали.

– Какой урок?

– Пения…

– Что ж это ты, петь не умеешь? Ну-ка, спой… Ну вот, неплохо, о чем же речь?

– Так я и пел громче всех: «И дорога-ая-а не узна-а-ает, какой у парня был коне-ец»…

– Ну, в чем же дело? Все пели, а только тебе лишь двойка?

– Так я же еще и показывал…

 

* * *

Урок в третьем классе. Учительница стоит у доски, распинается. А на последней парте детки тихонечко переговариваются. Машенька тихонечко Коле шепчет:

– Ну надо же! Опять залетела, что и делать, не знаю – аборт или рожать? И рожать-то как – толком и не знаю, от кого…

Коля, в ответ:

– Да уж, блин, подсела ты, однако! Но и мне не легче – я гонорею умудрился подхватить на ком-то – и, главное, только ведь сифилис залечил – опять лечиться…

И тут в самый неподходящий момент голос учительницы:

– А скажи-ка нам, Коленька, как пишется слово «профессия»?

Коля, горестно:

– С двумя буквами «с». Эх, мне бы ваши проблемы.

 

* * *

Приводят родители мальчика в первый класс. Учительница у него спрашивает:

– Как тебя зовут?

– Вася.

– А что ты умеешь? Умеешь считать?

– Да. Один, два, три, четыре, пять…

– А дальше?

– Шесть, семь, восемь, девять…

– Ну, все?

– Десять, валет, дама…

 

* * *

В первом классе учительница говорит:

– Ваня, сколько будет два плюс два?

– Пять.

– А три плюс три?

– Семь.

– А пять плюс два?

– Восемь.

– Ваня, кем у тебя папа работает?

– Официантом.

– А, ну то-то я смотрю, ты так странно считаешь…

 

* * *

Первый класс. Урок математики. Учительница спрашивает у мальчика:

– Скажи-ка, Ванечка, что получится, если к двум прибавить один?

– Не знаю.

Учительница пытается помочь ему, подсказывает:

– Ну вот, Ванечка, ты все же попробуй. Вот смотри. Возьми два пальца, ну… Правильно, а теперь еще один берем. Ну, так что же у нас получилось?

Ученик радостно:

– Понял, понял! Если к двум прибавить один, то получается фига!

 

* * *

Учительница интересуется у первоклассницы:

– Сколько будет двадцать семь плюс тридцать один?

– Не знаю.

– Ну представь, что надела ты платьице, посмотрела – а в кармашке лежат двадцать семь рублей. Представила?

– Ну.

– А теперь представь, что ты смотришь в другом кармашке, а там тридцать один рубль. Представила?

– Ну.

– Так что же у тебя получилось?

– А… Ну… Да! Получилось, что я мамино платье надела!

 

* * *

Урок русского языка в третьем классе. Ученик читает записанное под диктовку:

– Поздняя осень, птицы улятели…

– Стоп, а почему «улятели»?

– Ну так потому что наклявались, поэтому и улятели…

 

* * *

Учительница:

– Ребята, вы помните, что я вам задала сочинение о молоке на целую страницу?

– Да.

– А теперь, Петя, встань и объясни нам, почему ты написал сочинение всего лишь на четверть страницы?

– Ну так я же писал о сгущенном молоке!

 

* * *

Урок русского языка в третьем классе. Учительница спрашивает:

– Ну-ка, Вася, скажи, как будет писаться повелительное наклонение глагола «молчать».

– Заткнись!!!

 

* * *

Сыночек-второклассник делает домашнее задание, а отец ему помогает. Сынок смотрит на картинку в учебнике и пишет в тетрадь то, что там нарисовано.

– Папа, а что это такое?

– Это типа птица.

– А как это писать?

– П-т-и-ц-а.

– А это тоже птица?

– Нет, это дельтаплан.

– А как это пишется?

– Д-е-… д-а… – присмотревшись к картинке. – А ведь и правда – птица.

 

* * *

Учительница спрашивает на уроке природоведения в третьем классе:

– Танечка, скажи, какие животные дают нам материал для одежды?

Та в ответ:

– Не знаю…

Учительница подсказывает:

– Ну а вот твое платьице из чего сделано?

– Из шерсти.

– Молодец! А шерсть нам кто дает?

– Овцы.

– Умница! Теперь ты поняла, какое животное дало тебе платье?

– Да!

– Так какое? Повтори!

– Папа!

 

* * *

Отец – сыночку:

– Сынок, как у тебя дела в школе?

– Я с отцом двоечника не разговариваю!

 

* * *

Учительница в третьем классе оглашает оценки, полученные детками за диктант.

– Вася, а тебе «два».

– Почему?

– А потому, что у тебя в диктанте сплошные пропуски.

– Это вовсе и не пропуски. Это место, где могла быть ваша реклама!

 

* * *

Во втором классе урок природоведения. Учительница спрашивает:

– А знаете ли вы, ребята, что никогда нельзя целовать животных? Это может закончиться очень плохо и грозит различными заболеваниями. Кто может привести пример?

Мальчик с последней парты тут же поднимает руку:

– Вот у меня была бабушка, она уже умерла, так она все время целовала своего котяру…

– Да? И от этого она потом заболела и умерла?

– Не, умерла она от того, что под машину попала, это уже после было, а вот кот-то ее скоро с ума сошел!

 

* * *

Третий класс. Учительница на уроке русского языка рассказывает:

– Однажды русские купцы плыли по речке Тибр. Неожиданно произошло нападение разбойников, которые отобрали у купцов все их товары. Ну а когда купцы вернулись назад и у них принялись спрашивать, куда же подевались все их товары, купцы ответили: «Их у нас стибрили». Вот так и появилось слово «стибрить». Всем понятно?

Один ученик тут же поднимает руку:

– Это-то понятно, вот только нам хочется теперь услышать, что произошло с купцами в городе Пиза.

 

* * *

Учительница на уроке в первом классе спрашивает:

– Ребята, кто может назвать фамилии известных космонавтов?

Сашенька:

– Я знаю Гагарина. Это он самым первым космонавтом был.

– Молодец! Кто еще?

Катя:

– А мне папа читал про Терешкову! Она женщина-космонавт.

– Прекрасно! А еще?

Молчание… Затем поднимается рука мальчика с последней парты:

– Ну-ну, Ванечка, ты кого знаешь?

– Мои мама с папой!

– Что? Когда же они у тебя летают?

– По ночам. Вот я вчера ночью проснулся, слышу, папа маме говорит: «Ну что, мать, полетели?» А она ему: «А ты скафандр надел?» А он ей: «Ой, блин, забыл!» А она ему: «Ну вот как наденешь, так сразу и полетим!»

 

* * *

Учительница в первом классе:

– Ребятки, сейчас я расскажу вам сказочку про девочку…

– Про девочку? – удивленно тянет весь класс.

– Ну ребята, ну ведь это сказочка же…

 

* * *

Учительница спрашивает ученика:

– Скажи, какое время: я умываюсь, ты умываешься…

– Утро!

Учитель потерял дар речи и только удивленно смотрит.

– Ну тогда вечер!.. Ну днем-то я не умываюсь, даже если вы и умываетесь…

 

* * *

Учительница отвела Васечку к директору. Говорит ему:

– Никакого сладу с этим учеником нет! В журнале одни двойки!

Директор:

– Ну… И что ты нам скажешь? Когда двойки-то будешь исправлять?

Вася, обиженно:

– Когда-когда… Объясните вы ей (кивок в сторону учительницы), я фокусник, что ли? Как я могу исправить эти двойки, если она журнал ни на минуту из рук не выпускает, без присмотра не оставляет… В своем-то дневнике я уже давно все исправил…

 

* * *

Урок природоведения в третьем классе. Учительница интересуется:

– Ребята, а кто может ответить на такой вопрос: почему аисты на зиму улетают в Африку?

Мальчик поднимается:

– Я знаю! Они для того туда на зиму улетают, чтобы негры тоже могли своим детям про них лапшу на уши вешать!

 

* * *

Урок математики в первом классе. Учительница спрашивает:

– Ваня, скажи нам, сколько будет пять плюс четыре?

– Десять!

– Подумай хорошенько…

– Десять!

– А почему не девять?

– Инфляция!

 

* * *

В третьем классе ученикам было задание на дом – написать маленькое сочинение об истории своей семьи, откуда она произошла. Костя пришел домой, подошел первым делом к матери:

– Мам, а я откуда появился?

– Аист тебя принес!

– А моя сестра?

– Тоже аист.

– А ты?

– А меня в капусте нашли!

– А папа?

– И его в капусте нашли!

– А дед?

– Его в огороде подобрали!

– А бабка?

– Тоже в огороде!

Сынок задумался. Затем взял свою тетрадочку и начал выводить: «Нормальной рождаемости в моей семье нет уже целых три поколения…»

 

* * *

На уроке русского языка в третьем классе учительница просит:

– Миша, разбери, пожалуйста, предложение: «Папа ушел на деловую встречу».

– Папа – подлежащее, ушел – сказуемое, деловая встреча – предлог.

 

* * *

Урок природоведения. Учительница интересуется:

– Ребята, а кто ответит мне на вопрос, какие птицы приносят человеку больше всего пользы?…Ну? Что, никто не знает, что ли? Ну а ты, Вася?

Тот, неуверенно:

– Жареные!

 

* * *

В первом классе учительница зовет деток всех вместе сфотографироваться:

– Вот представьте себе, детки, как через много-много лет, когда будете вы совсем взрослые, возьмете вы эти фотографии, будете на них смотреть и себе скажете: «Ой, а ведь это Леночка! Она учительницей работает! А вот Сашенька! Каким он был маленьким, а стал директором банка!..»

И тут с последней парты голос подает Миша:

– Ага! А вот это Марь Иванна! Эх и вредная была тетка, хорошо, что померла давно!

 

* * *

Отец спрашивает у сына:

– Ну и как у тебя в школе дела?

– Великолепно! Учительница сказала, что контракт с третьим классом продлен еще на год!

 

* * *

На уроке природоведения в третьем классе мальчик с последней парты тянет руку:

– Марь Иванна, мой папа говорит, что мы все произошли от обезьян…

– Сидоров, не мешай вести урок! История вашей семьи меня совсем не интересует!

 

* * *

Третьеклассники пишут контрольную работу. Вася спрашивает у учителя:

– А скажите, какая сегодня точно дата?

– Это не столь уж важно, ты работай, работай.

– А жаль, что неважно! Мне так хотелось, чтобы хоть что-то было правильным в моей контрольной!

 

* * *

В первом классе учительница интересуется у деток:

– Ребята, а вот кем вы хотите быть, когда вырастете? Вот ты, Петя?

– Водолазом.

– А почему?

– Они раков могут ловить!

 

* * *

Учительница спрашивает третьеклассника:

– Петя, скажи нам, пожалуйста, что значит слово «оскорблять»…

– А это просто развратная женщина, которая Оскара получила…

 

* * *

Учительница спрашивает:

– Вася, скажи, какая форма Земли?

– Круглая.

– А чем ты это можешь доказать?

– Ну я, в принципе, не настаиваю. Может, квадратная…

 

* * *

В первом классе учительница прочитала деткам сказку «Красная Шапочка». После этого она спрашивает:

– Ребятки, чему же учит нас эта сказка?

Детки, хором:

– Хорошо запоминать, как выглядят наши бабушки.

 

* * *

Второй класс. Урок математики. Учительница спрашивает:

– Сколько будет сто пятьдесят вычесть два раза по тридцать и один раз по двадцать?

– ???

– Ну вот представь, я дал тебе 150 долларов, ты из них тридцать отдал Маше, тридцать Ане и двадцать – Лене. Представил?

– Да.

– Ну и что у тебя получится?

– Оргия…

 

* * *

На уроке учительница объясняет деткам-первоклассникам:

– Ребята! Мы с вами живем на Земле, для того чтобы трудиться!

Голос с последней парты:

– Тогда я стану космонавтом или моряком…

 

* * *

Учительница заметила, что ученик, сидящий на последней парте, что-то жует.

– Петя! Ну как тебе не стыдно жевать во время урока? Вот если бы я сейчас вдруг достала из сумки конфету и начала перед вами ее жевать, как бы ты на меня посмотрел?

– С завистью!

 

Не хочу учиться…

– Папа, вот ты говорил, что вы с мамой меня в капусте нашли. А учительница нам все совсем по-другому рассказывала.

– А что она вам рассказывала? – с беспокойством спрашивает папа.

– На уроке природоведения она нам рассказывала про аиста, много рассказывала. А в конце урока сказала, что аисты приносят родителям младенцев.

 

* * *

– Папа, я получил плохую отметку на уроке природоведения.

– А за что?

– Не знаю.

– Не может этого быть. Ты, наверное, что-то не то сказал.

– Да я ей вообще ничего не говорил. Я разговаривал с Антоном. А она нас прервала и попросила рассказать, о чем мы так увлеченно беседуем. Я сказал, что мы вспоминаем, какая птица приносит родителям младенцев.

– Ну и какая птица приносит младенцев?

– Журавль.

– Аист приносит младенцев. Ты уже такой большой, а до сих пор не знаешь!

 

* * *

Сын возвращается из школы грустный. Отец интересуется, что произошло:

– Ты плохую отметку получил?

– Нет.

– Ты подрался?

– Нет.

– А что же случилось?

– Папа, скажи, если я обесчестил девочку, то я обязан на ней жениться?

У папы выступил холодный пот. Сын в первом классе, а тут такое!

– И что у вас произошло? – с ужасом спрашивает отец.

– А я при всех назвал Светку Иванову дурой. Она сказала, что задета ее честь.

 

* * *

Педофил подкараулил у школы двух девочек и говорит одной из них:

– Дай мне потрогать тебя за грудь. А я тебе конфету дам.

Девочка согласилась. А он опять:

– Хочешь еще одну конфету? А я тебя за попку потрогаю.

Девочка опять согласилась. Педофил:

– А еще конфетку хочешь? А я тебя за…

Девочка – подруге:

– Пока этот трахнет, диабетом заболеешь.

 

* * *

Сын вернулся расстроенным из школы. Мама решила выяснить, в чем дело:

– Ты получил плохую отметку?

– Нет.

– Тогда что же случилось?

– Учительница сказала, что вы с папой несчастливы.

– Как?

– На уроке Антон спросил ее: «Почему мужчины лысеют?» – а она сказала, что это оттого, что они или слишком умные, или слишком несчастные.

 

* * *

Сын вернулся из школы и сразу к отцу:

– Папа, я хочу жениться!

– А зачем?

– Я сказал учительнице, что не хочу учиться, а она сказала: «Вот женишься, тогда и не учись!»

 

* * *

Дочка приходит к маме с таким вопросом:

– Правда, что путь к сердцу мужчины лежит через желудок?

– Правда, – улыбаясь, отвечает мама.

– И что, та, которая их по этому пути ведет, и есть их любимая?

– Ну, выходит, что так.

– Тогда, значит, мне Вася скоро предложение сделает. Он на каждой переменке просит меня угостить его пирожками, которые ты даешь мне в школу.

 

* * *

– Папочка, мне придется жениться, – заявил десятилетний сын отцу, после того как вернулся из школы.

– А в чем дело, сын?

– Как только я прихожу в школу, наша учительница сразу начинает ко мне приставать: ты приготовил то, ты приготовил это, а чем ты вообще дома занимался? Думаю, она хочет наблюдать за мной целыми сутками – ну прямо как жена.

 

* * *

– Мама, Вовка из 5-го «А» сделал мне предложение…

– Какое такое предложение, – перебивает дочку мать, – ты еще слишком мала для всяких там предложений!

– Ну, значит, я скажу ему, что я не стану заниматься с ним и его отцом-математиком дополнительно, что ты лучше наймешь мне репетитора.

 

* * *

– Папа, ну почему жизнь – такая несправедливая штука? – спрашивает сын-третьеклассник у своего отца.

– Что, опять с контрольной по математике не справился?

– Да я-то справился, только учительница сказала, что если я и дальше так же справляться буду, то она оставит меня на второй год.

 

* * *

– Папа, ну вот скажи мне, растет ли виноград в пустыне? – обращается сын-первоклассник к своему отцу.

– Не знаю, сына, я же не пробовал его там сажать.

– Ну, я так и сказал нашей училке: «Что если в пустыне посадить виноград и ухаживать за ним как следует, то может получиться» – а она сказала, чтобы я почаще заглядывал в учебник по природоведению.

 

* * *

Сын-первоклассник возвращается домой. Родители сразу же требуют дневник на проверку.

– А у меня его нет, – спокойно говорит сын.

– А куда же ты его дел? – строго спрашивает отец.

– Так я дал его Ваське, чтобы он родителей припугнул. Он у них попросит денег на мороженое, чтобы Светку угостить, – они откажут, а тогда он покажет им мой дневник и скажет: «На уроках я все время думаю о том, что я до сих пор не угостил мороженым Светку».

 

* * *

На перемене первоклашки толкуют о том, что такое секс. Они сходятся на том, что секс – это когда мужчина и женщина оказывают друг другу особенные знаки внимания. И тут один из ребят заявляет, что у него секс с продавщицей кондитерского магазина.

– Она всегда улыбается мне, то подмигнет, то спросит, как у меня дела.

– А ты знаешь о том, что от секса дети бывают?

– Да?! Тогда я сегодня же скажу ей о том, что нашим отношениям нужно положить конец: я слишком мал, для того чтобы иметь детей.

 

* * *

– Папа, у тебя водятся большие деньги? – спрашивает вернувшийся из школы сын у своего отца.

– Да что за ерунду ты несешь?

– Вот и я сказал нашей училке, что она сумасшедшая, когда увидел в своей тетради «СМ».

– А что это означает?

– Вероятно, смени мозги, – отвечает, нахмурившись, сын.

– Что?!

– Папа, смена мозгов – ужасно дорогая операция!

 

* * *

– Папа, наша учительница назвала тебя дураком, – говорит сын-первоклассник, вернувшись из школы.

– Что?!

– Она меня долго ругала за какую-то ерунду, потом сказала, что туп, а потом спросила, в кого я такой. Будто она не знает, что у меня есть родители.

 

* * *

– Па, тебя в школу вызывают, – сообщает сын-первоклассник своему отцу.

– Ну, что ты натворил на этот раз? – раздосадованно спрашивает отец.

– Я в любви признался Ленке из 1-го «Б».

– Ну и что, она была рада? – улыбаясь, спрашивает отец.

– Да она вообще меня слушать не хотела, пришлось ее хорошенько учебником стукнуть… Ну, чтобы привлечь ее внимание.

 

* * *

– Папа, мне в школу нужно отнести десять рублей – на елочные игрушки.

– Но ты же вчера уже брал пять рублей на эти самые игрушки.

– Ну да. Только после того, как я посмотрел те, что уже были куплены, учительница попросила лично меня принести еще десять рублей.

– Посмотрел?!

– Ну, разбил парочку.

 

* * *

– Па, у меня запись в дневнике, – говорит сын-первоклассник своему отцу.

– Что за запись? – нахмурившись, спрашивает отец.

– О поведении.

– Ты что-то натворил? – начиная злиться, спрашивает отец.

– Да нет. Я просто с ребятами наблюдал за учителем труда, когда он ремонтировал шкафчик в раздевалке.

– Вы хотели узнать, как ремонтируется шкаф?

– Нет, мы просто хотели услышать, как ругается учитель по труду, когда ударяет себе по пальцу молотком.

– Ну и что же в этом страшного? – улыбаясь, интересуется отец.

– Я-то думаю, что ничего, а вот учительница считает, что не следовало проводить наблюдения во время урока математики.

 

* * *

– Папа, – говорит сын-первоклассник своему отцу, – сегодня вы с мамой должны пойти в кино.

– А почему?

– Ко мне придет Светка из 1-го «Б»: мы будем заниматься математикой.

– Сын, – говорит отец сыну, – я отправлял своих родителей в кино, для того чтобы «заниматься математикой», когда был в восьмом классе.

 

* * *

Отец ругает сына за плохую успеваемость в школе.

– Ну, что ты делал вчера, вместо того чтобы готовить домашнее задание?

– Разве ты не помнишь, папа, я объяснял тебе, что я делал позавчера вечером.

 

* * *

– Где твои тетрадки, сын? – спрашивает отец у сына-первоклассника.

– У меня их нет. А были… по математике, по русскому языку.

– Ну и куда же ты их дел?

– А, выбросил.

– А что так?

– Выменял на учебники.

 

* * *

Отец говорит сыну-первокласснику:

– Поздравляю тебя, сын! Ты стал лучше учиться? Видел, как ты шел из школы с учительницей и вы весело о чем-то разговаривали.

– Да это мы разговаривали о том, что ты можешь заплатить за все мои оценки на четыре года вперед.

 

* * *

В школе учительница диктует задачу: «Килограмм яблок стоит 3 рубля, покупатель купил два килограмма яблок и дал продавщице 10 рублей. Сколько покупатель должен получить на сдачу?»

– Сидоров, ответь.

– А я покупатель или продавец?

 

* * *

– Па, давай ты завтра заберешь на своем «мерсе» не меня, а Вадика.

– А зачем?

– Да понимаешь, он за меня решил контрольную по математике, а я пообещал, что ты его на машине прокатишь. За все ведь надо платить, так, папа?

 

* * *

– Все, папа, меня из школы выгоняют, – говорит сын-первоклассник своему отцу.

– Ты что, опять говорил непристойности своей учительнице?

– Да нет. Я ей комплимент сделал.

– И какой же?

– А я сказал, что она надела чудную юбку: даже незаметно, что ноги кривые.

 

* * *

– Ма, как ты думаешь: я могу выйти замуж за Вадика из 3-го «Г»?

– Нет, ты не можешь выйти замуж за Вадика.

– Ну, значит, будем жить в браке, как он там называется, в гражданском.

 

* * *

– Па, наша учительница сказала, чтобы ты объяснил мне, чем занимается на работе инспектор ГИБДД.

– Я же у тебя инспектор ГИБДД. Разве ты не мог сказать ей, что знаешь, чем занимается инспектор ГИБДД?

– Я ей рассказал, а она не поверила.

– А что же ты ей сказал?

– Что ты постоянно разъезжаешь по командировкам, неделями не появляешься дома, а потом приносишь в дом кучу денег.

 

* * *

Сын-первоклассник «нового русского» возвращается домой из школы.

– Папа, пусть твои братки завтра в школу приедут.

– А в чем дело, сын?

– Да у директора проблемы.

– А ты, значит, ему решил помочь?

– Время сегодня такое: сегодня я ему помогу, а завтра он.

 

* * *

Дети на переменке выясняют, кто из них получает от своих родителей больше всего карманных. Выяснилось, что Ванечка получает 100 рублей в неделю, правда, папа берет с него квартплату и плату за питание – 80 рублей.

 

* * *

– Па, сегодня к нам в гости придет наша учительница.

– А в чем дело?

– Да я решил ее пригласить, а то как-то неудобно получается: она все время вас с мамой приглашает, а мы ее ни разу не приглашали.

 

* * *

На уроке математики в первом классе:

– Сидоров, назови двузначное число.

– Тринадцать.

– Почему не тридцать один? Садись. «Два». Иванов, назови двузначное число.

– Тридцать один.

– Почему не тринадцать? Садись. «Два». Рабинович, назови двузначное число.

– Тридцать три.

– Почему не… Опять твои еврейские шуточки! Садись. «Три».

 

* * *

Учительница в первом классе сообщает своим ученикам о том, что необходимо произвести ремонт класса. Она просит каждого ученика сдать энную сумму денег. Сыночек «нового русского»:

– Назовите, пожалуйста, расчетный счет нашей школы, чтобы мой папа смог перечислить деньги.

 

* * *

– Сидоров, ты почему не выучил стихотворение?

– У меня в учебнике страницы выдернуты.

– Так ты бы попросил у Петрова, он живет в одном с тобой подъезде.

– А я из его учебника все страницы со стихотворениями еще на прошлой неделе выдернул.

 

* * *

– Иванов, почему ты дернул за косичку Катю?

– Она сама сказала, что хочет со мной дружить. Так я в знак согласия и дернул ее за косичку.

 

* * *

Учительница начальных классов со слезами на глазах вбегает в кабинет директора.

– Что у вас произошло, Марья Петровна?

– Один из ребят только что сказал мне, что изнасилует меня!

– Класс какой?

– 2-й «А».

– Фамилия?

– Грегорян.

– Ну, этот как сказал, так и сделает.

 

* * *

Сын-первоклассник возвращается домой из школы. Пьяный отец решает произвести проверку дневника:

– Дневник на стол!

Сын послушно кладет дневник перед отцом.

– Почему дневника два?

– Чтобы ты мог убедиться в том, что я тебя не обманываю.

 

* * *

На уроке чтения в первом классе учительница спрашивает у Петрова:

– Почему ты так плохо читаешь? Ты ведь так хорошо успеваешь по русскому языку и математике.

– Понимаете, Марья Ивановна, русский язык за меня делает старшая сестренка, математику – старший брат, а вот чтение никто, кроме меня, делать не может.

 

* * *

– Почему в твоем дневнике учительские записи сделаны только красной пастой? Ты что, только двойки получаешь и все время нарушаешь дисциплину?

– Да нет. Это у учительницы синяя паста кончилась.

 

* * *

– Марья Ивановна, поставьте мне, пожалуйста, пятерку. Мой папа так давно не видел хороших отметок в моем дневнике.

– А ты возьми у Петрова дневник напрокат.

 

* * *

– Послушай, сын, как тебе удалось на этой неделе не заработать ни одной двойки?

– А я всю прошлую неделю откладывал карманные деньги, а на этой неделе купил в магазине канцтоваров ластик, который стирает записи, сделанные шариковой авторучкой.

 

* * *

Учительница спрашивает у Рабиновича:

– Почему ты сегодня такой грустный?

– Еще бы мне не грустить. Вы знаете, чем отличается террорист от еврейской мамочки?

– Нет.

– С террористом можно договориться.

 

* * *

Учительница ругает своего ученика за то, что он постоянно манипулирует своими товарищами:

– Мойша, ты еще такой маленький, но уже такой большой интриган!

– Да, но кто это ценит?

 

* * *

– Сидоров, ну на кого ты похож? Воротничок в пасте, пуговица на рубашке оторвана, шнурки на ботинках развязаны.

– Ну разве вы не знаете, Марья Петровна, что я похож на своего папу?!

 

* * *

– Сидоров, почему у тебя под партой лежит пакет с лягушками?

– Да нет у меня никакого пакета с лягушками.

– Так вон же лягушка поскакала.

– Да разве же это лягушка? Вы посмотрите на нее – это же настоящий зеленый разведчик.

 

* * *

Учительница в третьем классе предлагает своим ученикам написать два-три предложения на тему «Если бы я был президентом…» Все начинают писать. Учительница ходит по классу, заглядывает в тетрадки. У Сидорова в тетрадке: «Если бы я был президентом, то я бы повысил всем зарплату». У Петрова в тетрадке: «Если бы я был президентом, то я бы понизил цены». Иванов ничего не пишет.

– Почему ты ничего не пишешь?

– Я же еще не президент, чего напрягаться-то?

 

* * *

Мальчик-первоклассник спрашивает свою молоденькую учительницу:

– А вы замужем?

– Нет.

– Вам столько лет, а вы все еще не замужем?!

 

* * *

Мальчик-первоклассник спрашивает свою молоденькую учительницу:

– У вас дети есть?

– Нет. Я пока не могу иметь детей.

– А вы пойдите в детдом – там всем детей дают.

 

* * *

– Мама, учительница сказала, что я страшный эгоист и мне нужно братика или сестренку.

– Ты знаешь, нам с папой нужно денег поднакопить, и тогда мы купим тебе или братика, или сестренку.

Сыночек, вспоминая о том, что в азиатских семьях всегда много детей, делает такое предложение своей маме:

 

– Мама, давай казаха купим. Они, наверное, дешевле.

 

* * *

Сын-первоклассник приходит домой из школы и сразу же идет к отцу, который, лежа на диване, смотрит телевизор.

– Папа, а вот когда мама говорит: «Ты спокойный как удав, тебя ничем из себя не выведешь. И так всю жизнь» – это правда?

– Да, сынок.

– Ну, тогда можешь смотреть мой дневник.

 

* * *

Сын-первоклассник вернулся из школы. Мама взяла его дневник на проверку и нашла там запись о плохом поведении.

– Вот я сейчас позову отца. Пусть он с тобой разбирается.

Сын, спокойно:

– А ты уверена, что папа захочет встать с дивана?

 

* * *

Учительница спрашивает своего ученика:

– Сидоров, ты чего такой грустный?

– А я вчера возвращался из школы, а на улице мертвая лошадка. Я позвонил в милицию, все им рассказал. А они говорят: «Не надо нам звонить, ты ее лучше закопай». И положили трубку. А кто теперь о ее смерти родственникам сообщит?

 

* * *

Учительница на уроке математики продиктовала следующую задачу: «Из пункта А в пункт Б вышел пассажирский поезд со скоростью 70 км/ч. В то же время из пункта Б в пункт А вышел товарный поезд со скоростью 50 км/ч. Через какое время они встретятся?» Через двадцать минут она подняла Петрова и спросила:

– Так через сколько же встретятся поезда?

– А они вообще не встретятся.

– Как так?

– А у меня папа на железной дороге работает, так он говорит, что у них там черт знает что происходит. Так вы и делайте выводы, Марья Ивановна, разве ж могут в такой обстановке поезда встретиться?

 

* * *

– Сидоров, давай дневник – я вызову твоих родителей в школу.

– Пожалуйста, Марья Ивановна.

– А что это ты сегодня от меня дневник не прячешь? Не будешь его родителям показывать?

– Буду.

– Да неужели?!

– А чего тут такого? Они в командировке целый месяц будут. А через месяц им все равно будет, что в дневнике написано.

 

* * *

На переменке весь 1-й «Г» резвится. Одна девочка скачет на одной ножке и приговаривает:

– Колька – двоечник, Колька – двоечник.

Колька оглядывает противную одноклассницу и говорит:

– А я вот завтра пятерку заработаю, а ты, Лилька, так и останешься с кривыми ногами.

 

* * *

Дочка-первоклассница возвращается из школы и с ужасом говорит маме:

– Мама, меня Вадик изнасиловал!

– То есть как? – с ужасом спрашивает мама.

– А я хотела сидеть за одной партой с Сашкой, а он забрал мой портфель перед самым звонком на урок, и мне пришлось с ним сидеть.

 

* * *

Учительница в первом классе расспрашивает своих учеников о том, как нужно переходить дорогу:

– Какой свет должен загореться, чтобы вы смогли перейти дорогу?

– А где он должен загореться, – спрашивает один из учеников, – на светофоре, на машине или на машине ГИБДД?

– То есть как? – спрашивает ошарашенная учительница.

– А очень просто: если загорелся свет на машине ГИБДД (все равно какой), то дорогу лучше вообще не переходить – все равно сшибут, если загорелся желтый свет светофора, а на машине погас красный свет, то от дороги нужно быстро отойти на безопасное расстояние – будут трогаться со второй скорости, поэтому машину может занести, а если загорелся зеленый свет светофора, то можно переходить дорогу только в том случае, если нет поблизости машин, которые поворачивают.

– И как же вы вообще переходите дорогу, если это так опасно? – интересуется учительница.

– А нас папы в школу возят, мы только наблюдаем за тем, как это делают те, которые пытаются не попасть под колеса автомобилей наших пап.

 

* * *

Учительница младших классов пытается вправить мозги сыну «нового русского»:

– Ты должен заниматься математикой, чтобы уметь деньги считать.

– А зачем? Папа купит мне калькулятор, а когда я вырасту, то у меня будет свой бухгалтер.

– Ты должен заниматься русским языком, чтобы мог писать письма своим друзьям.

– А зачем? Я со своими друзьями по мобилю разговариваю. А когда я вырасту, то письма моим деловым партнерам за меня секретарь писать будет.

– Ты должен уметь читать.

– А зачем?

– А чтобы ты смог прочесть, что написано в постановлении об аресте, когда ты вырастешь.

 

* * *

Девочка-первоклашечка бежит из школы. Вся такая хорошенькая: платьице нарядное, за спиной рюкзачок цветной. Бежит, что-то напевает:

– Ля-ля-ля ля-ля ля-ля…

И тут она пробегает рядом с мужчиной, который сидит на скамье, вытянув ноги. Она ему:

– А ну убери ноги на х…й.

И дальше побежала:

– Ля-ля-ля ля-ля ля-ля.

 

* * *

Идет директор школы по коридору. Вдруг слышит грохот в одном из кабинетов. Заглядывает и видит: первоклашки под партами сидят, учительница в угол забилась. Одна только девочка за партой сидит: на парте слюни, сопли, у девочки лоб разбит.

– Что тут произошло? – интересуется директор.

– Ни фига ж себе чихнула, – извиняющимся тоном говорит первоклашечка.

 

* * *

Дети «новых русских» на переменке спорят друг с другом о том, у кого папа богаче:

– Мой папа 10 «Мерседесов» купить может.

– А мой папа может себе 10 домов купить.

– А мой папа всю Москву купить может.

– Подумаешь! А вот я скажу своему папе, и он ничего твоему продавать не будет.

 

Старшеклассники

Из школьных сочинений:

«Ленский не дожил до конца, так как погиб на дуэли».

«Смерть Базарова показала, что у каждого человека внутри есть струна, которая может оборваться».

«Онегин незаметно вышел через задний проход и уехал».

«Князь Нехлюдов был светским человеком, поэтому всегда мочился духами».

«Александр Сергеевич Пушкин любил вращаться в светском обществе и вращал в нем свою жену».

«Петр Первый соскочил с пьедестала и побежал за Евгением, громко цокая копытами».

«На картине изображен берег пруда, на котором девушка доит корову, а в пруду отражается обратное».

«Плюшкин наложил посреди комнаты большую кучу и долго ею любовался».

 

* * *

Расшифровка оценок:

ОТЛ – обманул, теперь ликую.

ХОР – хотел обмануть, разоблачили.

УД – ушел добровольно.

НЕУД – не умеешь дурить – учи!

 

* * *

Старшеклассник привел домой девушку и заперся с ней в комнате. Обеспокоенная мать спрашивает через дверь:

– Дети, что вы там делаете?

– Любовью занимаемся! – слышится в ответ голос сына.

– Смотрите не курите!

 

* * *

На уроке учитель спрашивает класс:

– Скажите, ребята, что больше всего возбуждает человека?

Отличник, сидящий за первой партой, поднимает руку:

– Тело обнаженной женщины.

– Петров! Как не стыдно! От тебя я такого не ожидал! Вон из класса, и чтобы завтра твой отец явился в школу!

На следующий день Петров пришел без отца и пересел с первой парты на последнюю. Учитель подходит к нему:

– Петров, где твой отец и почему ты сел за последнюю парту?

– Понимаете, Георгий Петрович, папа сказал, что если вас не возбуждают обнаженные женщины, то вы больной и от вас надо держаться подальше!

 

* * *

Из разговора старшеклассников:

– Я так много читал о вреде курения и алкоголизма, что решил бросить…

– Курить или пить?

– …Читать эту ерунду!

 

* * *

Подросток подходит к отцу:

– Пап, я женюсь.

– Да?! И как же зовут твою избранницу?

– Федя.

– Так это же мальчик!

– Ничего себе «мальчик»! Ему уже 27 лет!

 

* * *

Урок русского языка в шестом классе. Учительница дает задание:

– Ребята, придумайте-ка предложение со словом «айсберг». Кто может сказать?

Петров:

– Можно, я?

– Ну-ну, давай.

«Молодой Айсберг наконец-то прислал письмо своим родственникам из Израиля».

 

* * *

Урок русского языка в пятом классе. Учительница:

– Ребята, назовите, пожалуйста, слово, в котором несколько раз повторяется буква «е».

Тут же слышится ответ с последней парты:

– Бе-е-е-е…

 

* * *

Учитель на уроке русского языка:

– Назовите мне два местоимения. Вот ты, например.

Ученик:

– Кто? Я?

 

* * *

Урок русского языка:

– Петя, приведи нам пример алогизма.

– Елена Федоровна, а вот хотя вы и преподаватель, но я все равно вас уважаю!

 

* * *

На уроке анатомии учительница спрашивает ученика:

– Саша, какие ты знаешь кости черепа?

Ученик задумался:

– Ну, кости черепа бывают височные, теменные и… подзатылочные!

 

* * *

На уроке анатомии в старших классах учительница объясняет ученикам, что такое спинной хребет. Закончив, она говорит:

– Итак, Вася, объясни теперь ты нам, что же такое спинной хребет?

Тот задумался, через некоторое время отвечает:

– Это такая штуковина, которая проходит вдоль всего тела сзади, на верхнем конце этой штуки находится голова, а на нижнем конце вы сидите.

 

* * *

– Мамочка, а позволь мне сегодня пойти в школу в твоем новом бюстгальтере?

– Нельзя!

– Мама, а можно я надену в школу твои новые туфли на высоких каблуках?

– Нельзя.

– Мамочка, ну тогда позволь мне хотя бы взять твою косметичку и попользоваться твоей классной губной помадой и тушью?

– Нельзя!

– Ну мама, ну почему? Мне ведь уже давно пятнадцать лет исполнилось.

– Петька, да отстань ты, умоляю! У людей сыновья как сыновья, а ты вечно ко мне пристаешь со всякой ерундой!

 

* * *

В школе на уроке химии учительница рассказывает деткам о взаимодействии различных кислот и металлов. Когда теоретическая часть была закончена, учительница решила поставить опыт. Наливает она в пробирку кислоты, берет в руки ложечку и у детей спрашивает:

– Дети, вот у меня в руке серебряная ложка. Смотрите, сейчас я опущу ее в кислоту. Как вы думаете, она растворится или нет?

Ученики тут же хором кричат:

– Не-е-ет! Не растворится!

– Молодцы! Вы хорошо усвоили материал! А вот почему она не растворится?

Тут же вскакивает ученик:

– Да если бы она могла раствориться, вы бы ни за что ее в кислоту не опустили…

 

* * *

На уроке химии учительница написала на доске формулу и решила провести опрос среди учеников, чтобы оценить, как они подготовили заданное на дом. Она спрашивает:

– Кто скажет, что это за вещество?

Все молчат.

– Иванов… «Два». Петров… «Два». Сидоров…

Тот поднимается, но, так как ответа не знает, начинает время до звонка тянуть:

– Да, вот это… Это будет… Ну, прямо так на языке и вертится!..

– Выплюнь немедленно! Это же соляная кислота!

 

* * *

Учительница биологии решила практически доказать старшеклассникам, как вредно курение и спиртное. Взяла червяка, бросила его в стакан со спиртом – червяк сразу подох. Взяла другого червяка, бросила его в стакан с раствором никотина – тоже сразу же сдох. Тогда она взяла третьего червяка, бросила его в стакан с яичным желтком – червяк живой, активно шевелится.

– Ребята, так какой вывод мы можем сделать, исходя из этого опыта?

Встает парень с последней парты:

– Ну, в общем, значит, если не будешь пить и курить, то тогда в яйцах черви заведутся.

 

* * *

На уроке анатомии учительница спрашивает:

– Скажите, ребята, какие зубы появляются у людей самыми последними?

С последней парты тут же ответили:

– Вставные!

 

* * *

На уроке физики учительница записывает на доске тему урока: «Прозрачные тела». Потом обращается к ученикам:

– Итак, запишите новую тему. Кто мне может привести примеры прозрачных тел?

Тут же с последней парты вскакивает ученик:

– Это же я и мой отец!

– Что? Это как так?

– Да вот как только мама домой придет, так сразу говорит: «Я вас, голубчики, обоих насквозь вижу».

 

* * *

На уроке географии учительница спрашивает:

– Иванов, ответь мне, пожалуйста, куда мы попадем, если прямо на экваторе Землю насквозь сверлить начнем?

Ученик, недоуменно:

– В дурдом, конечно, куда же еще!

 

* * *

На уроке географии учительница вызывает к доске ученика и спрашивает:

– Итак, что ты можешь рассказать нам о Панамском канале?

Ученик глаза вытаращил:

– У нас дома в телевизоре много каналов есть, но вот Панамского я не видел. А что по нему показывают?

 

* * *

Урок химии. Учитель:

– Кто ответит на вопрос, какие вещества не растворяются в воде?

Тут же встал желающий ответить:

– Рыбы!