чень мне жаль, что я не женщина. И все это, конечно, из-за Рыбки. С него вся эта история и началась…

Рыбка у нас теперь заместитель старосты класса, вот почему он стал важничать. Особенно в последнее время, когда Роберт пошел на операцию этого своего аппендицита и Рыбка его заменяет. Не аппендицит, конечно, заменяет, а Роберта — это, по-моему, ясно.

На прошлой неделе Рыбка во время последней перемены написал на доске так: «Мальчики должны сегодня после уроков остаться в классе, я хочу им сообщить очень важную вещь». И подписался: «Заместитель старосты Рафал Карпинский».

Не так, как всегда: «Рыбка», а Рафал, да к тому же и Карпинский. Словно директор или еще выше.

Не очень-то нам хотелось оставаться. Утром мы с ребятами договорились, что после уроков сыграем на спортплощадке в вышибалы. Но все же остались. Из любопытства.

Правда, Рыбка не сказал нам ничего нового. Речь шла о Международном женском дне. О том, что необходимо что-то придумать, ведь до праздника осталось несколько дней. И что праздник нужно отметить, и что, возможно, у кого-нибудь есть предложения. Если есть, то пусть говорит. И так далее…

Ну, тут сразу выступил Войтек. Войтек всегда выступает первым, и у него всегда есть что сказать. И сейчас он сказал, что у него есть предложение отметить этот день салютом.

— Каким еще салютом? — спросили мы.

— А таким, — сказал он, — я и Филипп можем принести пистолеты, стреляющие пробками, и — бах, бах! — начнем стрелять как сумасшедшие, и будет очень весело. Вся школа узнает, какой это день!

Мы чуть было не согласились, но поднял руку Богдан и попросил слова. Он сказал, что вовсе не будет так весело, как представляет себе Войтек, потому что девочки боятся грохота, и будет лучше, если мы им принесем каких-нибудь животных. Они всегда любят кого-нибудь воспитывать. Это могут быть, к примеру, хомячки, или белые мышки, или что-то в этом роде.

Тут Мачек начал свистеть. А когда Рыбка ударил его линейкой и напомнил, что здесь не футбольный матч, а собрание, и на собрании не свистят, Мачек сказал:

— Я свищу, потому что это предложение никуда не годится! Во-первых, откуда мы возьмем столько белых мышей, чтобы всем хватило, в том числе и нашей учительнице. А во-вторых, еще неизвестно, чего девочки боятся больше — грохота или мышей.

И он начал рассказывать историю о том, как они жили в деревне и пошли раз в лес за грибами. А когда возвращались, их застигла страшная гроза. Вот они и спрятались в каком-то сарае, чтобы переждать непогоду. А в этом сарае были мыши. И когда его тетя увидела одну совершенно маленькую серую мышку, она с криком выскочила во двор и всю грозу просидела в поле, хотя шел сильный дождь. А гром гремел так, что весь сарай трясся.

— Да ну тебя, — сказал Богдан. — В сарае были серые мыши, а я говорю о белых. Серые — одно, а белые — совсем другое. Белых можно даже дрессировать.

— Это ты будешь дрессировать? — спросил Мачек и начал хохотать.

Тут мы разделились на два лагеря: половина была за мышей, а вторая вообще не хотела слышать о каких-то там мышах. Ни о белых, ни о серых.

Одни кричали:

— Мы-ши! Мы-ши! Мы-ши!

А другие верещали еще громче:

— Долой мышей! Мы не хотим мышей! Долой!

В конце концов, в класс вошла уборщица с щеткой и сказала, чтобы мы успокоились, потому что в школе никаких мышей нет. А если случайно какая-нибудь появится, то она ее сразу же прогонит.

И чтобы мы показали, куда она побежала…

— Кто? — спросили мы.

— Ну, эта мышь. Ведь вы же кричали, что здесь есть мыши! — сказала уборщица и начала оглядываться и шуровать щеткой под столом.

Тогда Рыбка объяснил ей, что она не поняла, о чем идет речь, потому что пока еще в классе никаких мышей не было, а мы как раз совещались о том, принести ли их в школу или нет.

Уборщица ужасно рассердилась. Она сказала, что таких детей, как мы, она сроду не видела и чтобы мы немедленно убирались отсюда, потому что ей надо подмести класс. И чтобы мы не кричали так, будто с нас кожу сдирают, тем более что выше этажом у старшеклассников еще идут занятия и мы мешаем им работать.

— Играть вы можете и на спортплощадке, — добавила она.

Мы ей объяснили, что мы здесь не играем, а проводим серьезное собрание. И еще мы обещали, что будем сидеть тихо и сразу же уйдем, как только решим один вопрос, но какой, ей сказать не можем, потому что она женщина.

— Ну и дети пошли, — покачала головой уборщица.

Потом она еще посмотрела на нас, как будто хотела что-то сказать, но, в конце концов, махнула рукой и вышла. Теперь нужно было поскорее заканчивать собрание. Конечно, о мышах уже никто не вспоминал. Зато других предложений было много.

Больше всего нам понравилось предложение Анджея. Анджей сказал, что каждый из нас вытянет по жребию какую-нибудь девочку из нашего класса и в день 8 Марта принесет ей цветок и красивый стишок, который сам сочинит. И наверняка все девочки будут довольны.

Это была прекрасная идея. И мы тут же принялись за работу.

На листочках мы написали имена девочек из нашего класса. Хорошо еще, что их было ровно столько, сколько мальчиков, и каждому досталось по одной. Листочки мы всыпали в берет Яцека и на всякий случай потрясли его. Конечно, берет, а не Яцека. Ну, и начали тянуть жребий.

Я вытащил Терешку. По-настоящему ее зовут Тереска, но когда-то, еще в первом классе, у нее спереди выпал зуб, и она называла себя «Терешка», и с тех пор так ее зовут все. Я тут же начал придумывать для Терешки стихотворение. У меня даже неплохо получалось. Вдруг я слышу, как за моей спиной Рыбка говорит Мареку Ястшембскому:

— Я первый сказал, что Рожко моя, и все!

— Нет, я первый сказал!

— А вот и нет!

— А вот и да!

— Вы о чем спорите? — спросил я.

— О Ханке, — сказал Рыбка. — Он вытащил Ханку и я тоже.

И они показали мне бумажки. Обе с Ханками.

— Ну, так все в порядке. Вас двое, и Ханок в классе две. Так в чем же дело?

— В том, что я хочу, чтобы у меня была Ханка Рожко, а Марек пусть себе возьмет Чесляк, — объяснил мне Рыбка.

— А я не хочу Чесляк, — сказал Марек.

— И я тоже не хочу. Я вытащил Рожко.

— Ишь ты какой! А откуда ты знаешь, что именно ты вытащил Рожко?

— Откуда? От верблюда! Знаю, и все тут! — говорит Рыбка, надувшись, как индюк.

А Марек тоже стоит весь красный. Глаза прищурил и такими узенькими щелочками смотрит на Рыбку, как удав на обезьянку, когда хочет ее сожрать. Я видел такую картинку в книжке. Понятное дело, картинка была не с Мареком, а с удавом. Только этот удав так смотрел, как сейчас Марек.

И видно, что один другому не уступит.

— Знаете, ребята, что я вам скажу? — вмешался тут Мачек. — Давайте проголосуем еще раз. Напишем фамилии этих Ханок, и кто какую Ханку вытащит, сразу станет ясно — Рожко она или Чесляк. Все по справедливости! Бросайте бумажки обратно в берет и тяните жребий снова.

Не все были довольны предложением Мачека, и я в том числе. Мне бы тоже хотелось Монику, но я уже привык к Терешке и вовсе не хотел менять ее на кого-то другого. И стихотворение начал придумывать. Но времени спорить не было. Было слышно, как уборщица стучит щеткой в соседнем классе, а это значило, что она скоро придет убирать и к нам.

— Ну, скорее, скорее! — торопил Мачек.

Мы снова бросили в берет свои бумажки, и из-за этих двух Ханок нам пришлось вытягивать жребий еще раз. И что произошло?

Ханка Рожко на этот раз досталась не Рыбке и не Мареку, а Вальдеку Стемпеню. А Вальдеку было все равно, Рожко это или Чесляк, потому что он был влюблен в Паулу. Зато Паула, как назло, досталась Михалу. Рыбка вытянул Гражину. А Гражина — это двоюродная Рыбкина сестра. Он чуть не умер от злости.

— С ума сойти можно! — ворчал Рыбка себе под нос. Зол он был до невозможности. Мне на этот раз повезло. Я вытянул Агату. Она мне тоже нравится. Видимо, поэтому у меня тут же получился стишок. Вот какой:

Люблю нос Агаты весь конопатый.

Я прочитал стишок ребятам. Им он очень понравился. И тут же они стали сочинять стихи своим девочкам.

Люблю Гражину за смешную мину.

Вальдек постарался:

Люблю Ханочку за красивую мордочку.

Рыбка прямо зашипел от злости и сказал, что мордочка бывает у кота и чтобы Вальдек для Ханки придумал что-нибудь другое. Вальдек начал думать, но у него почему-то ничего не получалось. Так что пока он решил остановиться на мордочке. Зато нам понравилось стихотворение Мачека:

Люблю Малгосю — у нее нет мух в носе.

И Михала:

Люблю Паулю — красивую такую.

Другие стишки тоже были ничего себе. Только когда Марчин придумал:

Люблю Иоасю, — она самая милая в классе.

— мы с этим не согласились. Иоася вовсе не самая милая. Другие девочки тоже милые, и им могло бы быть неприятно.

Марчин вначале ни за что не хотел уступить. Он сказал, что к Иоасе нет другой рифмы. Мы ему посоветовали, чтобы он поискал дома. На этом мы и разошлись, потому что пришла уборщица. А с ней шутить нельзя, особенно если она рассердится.

8 Марта у нас в классе было очень весело. Девочки нюхали цветы, читали стихи и угадывали, кто от кого их получил. Потому что это была тайна. Но вообще-то они от этих стихов были в восторге. Даже Иоанна, которой этот глупый Марчин написал так:

Люблю Иоанку, как кефир или сметанку.

Нашей учительнице мы тоже вручили много всяких цветов и стихотворение. В конце концов, у нас остались два цветочка, потому что Марта и Элька отсутствовали. Учительница посоветовала, чтобы мы отнесли их девочкам из восьмого класса.

Они скоро кончат нашу школу, и им будет приятно получить от нас цветы. И чтобы с этими цветами пошли я и Рыбка.

Мы тут же побежали на второй этаж. Звонок уже прозвенел, и все разошлись по классам. Но в глубине коридора мы увидели одну опоздавшую. У нее были длинные рыжие локоны и отличные джинсы с нашивками. Мы побежали за ней, и я закричал:

— Девочка! Девочка!

Но она даже не обернулась. И все же мы ее догнали. Я осторожно дотронулся до ее спины, а Рыбка вытянул руку с цветами.

— Девочка! — сказал он вежливо. — Желаем тебе здоровья, успехов и… — Тут Рыбка как закричит: — Ой, ой, ой!

Как раз в этот момент она обернулась. Какой ужас! Мы чуть не упали от изумления. Оказалось, что эта девочка вовсе не была девочкой. Это был парень! Парень из восьмого класса. Честное слово!

А этот парень как на нас зарычит:

— Отстанете вы от меня, сопляки, или нет? Пошутить вам захотелось? Я вам покажу шутки! Так вас отделаю, что своих не узнаете!

Понятно, мы не стали ждать, чтобы он нас отделал! Так улепетывали, что только пыль столбом стояла.

Мы бежали до самой раздевалки. Там мы спрятались за пальто и сидели до перемены.

А цветы мы отдали нашей уборщице. Она очень удивилась, потому что наш класс ей уже вручил цветы и поздравил с праздником. Она даже растрогалась и по очереди обняла меня и Рыбку:

— Ей-богу, в жизни не видела таких милых мальчиков!

Когда после звонка мы возвращались в класс, я подумал, что будь я женщиной, то в этот день меня ждали бы одни только удовольствия — а так что?

Интересно, узнает нас этот парень или нет?

Рыбка, видимо, думал о том же, потому что молчал.