В классе царили шум и гам. Ученики вспоминали животных и зверей зоопарка.

Прозвенел звонок, дети заняли свои парты, достали ручки, тетради и открыли учебники по интернетологии.

Преподаватель урока, знак Интернет, положил на стол классный журнал, достал очки, протер их, близоруко сощурился и надел на нос. Разглядев за очками детей, он заулыбался и негромко поздоровался.

— Здравствуйте, дети.

— Здравствуйте, Всемир Паутиныч! — дружно и почти хором ответили ребята.

— Сегодня у нас урок безопасного нахождения в каналах Интернета, — приступил к изложению материала преподаватель. — Вы скоро закончите школу, два учебных года пройдут незаметно, я вас уверяю, и будете постоянными пассажирами скоростных линий. Рассмотрим пример.

В реальном мире человек через клавиатуру компьютера открыл Интернет, набрал текст и отправил электронное письмо. Все буквы и знаки, составляющие текст сообщения проходят на платформу для посадки в скоростной вагон монорельсовой дороги, получают билет и далее мчатся с огромной скоростью к адресату.

Кассирам Интернета не разрешается продавать вирусам проездные билеты на трехъярусную монорельсовую дорогу, так как они не умеют себя вести в общественном транспорте: царапают стены и двери вагонов, бросают на пол пустые бутылки из‑под кваса, приклеивают жевательную резину на поручни и ещё делают много всего того, что они подсмотрели в реальном мире.

Но вирусы придумывают разные хитрости, отвлекают контролёра, проникают в вагон и едут без билета, иногда даже не зная, куда и с кем. На конечной остановке, если контролёр их не обнаруживает, выходят со всеми и грузятся на монитор адресата либо проникают в его процессор и роются в нём как у себя дома. Набивают две, три сумки всевозможной информацией и исчезают, это в лучшем случае. В худшем случае — остаются жить и питаться информацией, уничтожая её всю без разбора.

Если контролёр обнаружит безбилетников, то выпроваживает их с платформы, и далее они путешествуют по автомобильной дороге автостопом, на такси или рейсовых автобусах.

Вообще же на автомобилях обычно путешествуют в Интернете туристы, проводящие отпуск с семьёй или друзьями, путешественники, посещающие далекие миры, а так же вирусы. Последние зачастую выезжают целыми автобусами, оставляют машину на обочине, а сами, если получится, вскрывают понравившийся забор и проникают на чужую для них планету.

Бывают случаи, когда на большой скорости кто‑то из пассажиров высунется из окна вагона и его потоком воздуха выбросит наружу. Адресату поступит электронная почта с недостающей в слове буквой. Он посчитает, что отправитель просто невнимательно прочёл текст перед отправкой. А в это время недостающая буква будет стоять на где‑нибудь на полустанке и ждать рейсового автобуса.

Если такая неприятность произойдёт с вами, обратитесь по телефону либо переговорному устройству на столбах освещения в бюро находок Интернета, вас обнаружат и пришлют машину.

Никогда не пытайтесь узнать, что находится за оторванной доской забора, а тем более проникнуть внутрь.

Вы можете оказаться внутри погасшей звезды. Это территория неисправного монитора или процессора, там легко заблудиться. Сделаете два шага от забора — и провалитесь в овраг или, ещё хуже, упадёте с крутого берега в реку. В полной темноте найти лаз будет очень сложно, ведь он едва светится щелочкой в заборе. Неисправные мониторы — это погасшие звёзды, говорить о них немного грустно и печально. Иногда они вновь загораются, но подробно об этом вы узнаете на уроке астрономии.

Продолжим. Ещё опасней оказаться за забором в галактике Мерзости созвездии Страстей. Там вас возьмут в плен страсти. Вы заразитесь страстью к деньгам, к новым автомобилям, дорогим украшениям, модной одежде, роскоши. Или попадёте в рабство к земной славе и будете жаждать успеха, популярности, почёта. И долгие годы, пока вас не найдут спасатели, будете собирать и копить деньги. В то время как все остальные будут жить, работать, дружить, любить.

Ещё за забором можно угодить в чёрную дыру. Даже астрономы не знают, что это такое. Оттуда не возвращаются.

На сегодня всё, запишите домашнее задание, — Всемир Паутинович снял очки.

Перед самым звонком по школьному радио объявили о завершении вирусной атаки и героической обороне Старого города.

О как восхищались все мужеством старославянского алфавита! И как ликовали — ведь это был конец войны!

А когда занятия окончились, Вопросятка и Уля отправились смотреть фильм «Путешествие в реальный мир».

Увы, но в билетной кассе билеты им не продали, так как фильм был для взрослых и считался фильмом ужасов. Кассирша замотала головой и с округлившимися глазами проговорила:

— Что вы, что вы это такой ужас! Взрослые не выдерживают до конца сеанса и уходят в буфет запивать водой успокоительные таблетки. Главный герой уже в раннем возрасте прогуливал занятия в школе, списывал уроки, плевался бумагой через трубочку в одноклассников и показывал язык девочке за соседней партой. Что с ним было дальше, никто не знает, т. к. к концу фильма зал всегда остаётся пустой.

Что ж, нельзя так нельзя. Поблагодарив кассира, ребята отправились гулять по городу. Стояла тёплая солнечная погода, с реки дул тихий влажный ветерок. Решили пойти к реке.

По дороге у филармонии помогли скрипичному ключу с контрабасом войти в трамвай через заднюю дверь, а барабанщику — погрузить в переполненный вагон барабаны.

Но вот и река. На поверхности реки плавали стайки рыб и всё время о чём‑то говорили.

Вопросятка с Улей сели на свою лавочку и стали слушать новости сома путешественника, который только что приплыл из океана Науки и рассказывал уклейке о последних событиях.

Овощи — вирусы благополучно доплыли до океана и высадились на острове Открытий. Они захотели изобрести средство передвижения в межгалактическом пространстве более быстрое и надёжное, чем Интернет, и работа их оказалась небезуспешной.

Вирусам уже удаётся перемещаться с острова в Старый город и обратно на молекулах целыми группами или на атомах — по двое, иногда по трое. А вот на нейтронах и протонах пока не могут удержаться и по одному — скорость очень высокая, сдувает ещё на старте. Но они не унывают и продолжают работать — ведь им хочется вернуться домой не по Интернету, где их могут ожидать неприятности, а по другому каналу связи, неожиданно.

Наступал вечер. Ребята слушали бы ещё разговоры рыб, но пора было домой. На улице загорелись первые фонари.