Осёл учил зверей стихосложенью: «Ты, Миша, ухом в лужу наступил. Не зная рифм, рычишь про чьи-то мненья. Уж лучше бы ты прозу полюбил. Ты, Волк, ужасно щёлкаешь зубами. То воешь про Луну, то стих когтями рвёшь. Лисичку шлюхой просклонял. И словесами Любую Белочку придушишь и убьёшь. Зайчишка! Резвый попрыгун! Дурак ушастый! Не знаешь, в чём есть ямб и в чём хорей. Скворец! Насмешник, подражатель и проказник. Чирикалку заткни, как Воробей! Бобёр! Бездумный раб большой работы! Плотину из поэм соорудил. Ты, Соловей, берёшь неверно ноты. А ты, Орёл, не машешь силой крыл. Как Жук жужжит жужжащими стихами! Не замечает с ритмами проблем. А Ёжик пусть колоться перестанет. Помягче надо тыкать в морду всем». Обидевшись, все звери разбежались. Уж слишком их учитель был суров. Пищать по-своему и квакать пожелали. Осёл остался без учеников. P.S. Уча грамматике звереющих поэтов, Указывая слабость их стихов, Пойми, мой друг: увы, напрасно это! И не бери пример с таких ослов.