Глава 1. Ребенок

Она у меня, сколько я себя помню. Это маленький горячий шарик, вокруг которого крутятся еще более мелкие, и все они разные. К самому большому, который в центре, прикасаться нельзя, обожжешься, объяснила мама. Я, конечно, не послушался, но когда обжегся, больше не трогал. Из тех, что вращаются вокруг, самый маленький шарик с одной стороны холодный, а с другой горячий. Я его повернул так, чтобы холодная сторона всегда была холодной, а горячая – горячей. Второй шарик совсем другой. Он словно в пуху, весь переливается и играет. За ним очень интересно наблюдать с небольшого расстояния. Он сам себя подсвечивает изнутри яркими огоньками, и все время меняется. Внутри он малоинтересен, но снаружи просто прелесть. Третий – мой любимый, но о нем позже. Четвертый, красненький, был когда-то самым моим любимым, я играл с ним очень долго, и забросил, только немного повзрослев. Следующий за ним шарик я сломал. Папа говорил мне, что шарики трогать нельзя, но я ведь был маленьким, глупым и непослушным. Интересно ведь, почему они все время вертятся и не останавливаются? Я только попытался его остановить, хоть ненадолго, но он оказался таким хрупким. Взял и разлетелся на тысячи осколочков. Мне было его очень жалко, я даже плакал, но на этом эксперименты не закончил. Я решил, что только маленькие шарики хрупкие, и выбрал покрупнее. На этот раз я уже его не останавливал. Но мне почему-то показалось, что он слишком медленно вращается вокруг своей оси. Я его чуть-чуть раскрутил, как волчок, и он стал мигать быстрее. Но вот беда, он почему-то стал расплываться посередине. Я, конечно же, немедленно прекратил его раскручивать, и даже притормозил, но колечко вокруг него все равно осталось. И хотя оно было очень красивое, если смотреть издалека, мне все равно попало. Папа сказал, что я убийца, что эта игрушка – целый мир, она живая, а я убиваю этот мир, поступая необдуманно. Мне было очень страшно, и я даже сначала не поверил – думал, папа меня просто пугает. Но, рассмотрев получше, я убедился, что на третьей планете действительно есть что-то живое. Эти живые были такими разными. Одни все время были на месте и росли, другие двигались, третьи плавали. Я, конечно, захотел их рассмотреть, чуть-чуть повернул к свету, а они вдруг все упали, и больше не шевелились и не росли. Папа сказал, что они умерли. Это было так страшно, что я долго не подходил к игрушке. А когда все-таки подошел, то обрадовался. На моей третьей планете опять были живые. Она у меня молодец. Вот тогда я и полюбил ее, и стал возиться только с ней. Сначала я только наблюдал. Но все эти живые были такие глупенькие. Они только и делали, что нападали друг на друга и поедали друг друга. Кроме того, они размножались. Их становилось все больше и больше, но они не менялись. Я попробовал их немножко изменить. И хотя некоторые из них становились очень красивыми, ума у них не прибавлялось. Тогда я снова решился на эксперимент. Я взял двоих из тех, кто был меньше всего приспособлен к жизни, которым от всех доставалось. Мне их всегда было жалко. Отделил их от остальных и снова переделал. Я уже кое-что знал в это время. Конечно, не столько, сколько взрослые, но дать ум этим созданиям я все-таки сумел. Может, не такой совершенный, как у нас, но зато способный развиваться. Они продолжали оставаться такими, какими я их взял, но только внешне. Голое, почти безволосое тело, на руках и ногах по пять пальцев, но без достаточно крепких когтей. Зубы, способные перемалывать пищу, но не способные при необходимости защитить от хищника. Крепкая мускулатура, но не настолько, чтобы превосходить других. Некоторое время я наблюдал за ними отдельно, но вскоре снова опустил на шарик. О, как интересно было на них смотреть! У них не было ничего такого, что бы защищало от когтей и зубов, но зато как быстро они научились превосходить всех за счет ума! Они изобрели оружие, пока примитивное, но оно довольно значительно увеличило их мощь, по сравнению со всем окружающим. Научились защищаться от холода с помощью одежды, домов и огня. Научились сообща добывать себе пропитание и переделывать под себя окружающий мир. А как быстро они развивались! Иногда за ними просто невозможно было уследить. Эти существа и живут, и двигаются, и, как мне кажется, соображают гораздо быстрее нас. И хотя наши знания и возможности несравнимы, но их прогресс просто поражает своей скоростью. У этих существ есть одно очень интересное качество. Они выявляют свои недостатки, свои небольшие возможности, и многократно усиливают их за счет техники. Мы не знаем техники, она нам просто не нужна, ведь мы не материальны. Наши огромные возможности позволяют нам обходиться без нее. Но этим существам с третьей планеты без техники не обойтись. Очень часто их достижения просто великолепны, но иногда такой огромный вред несут, что просто диву даешься. Беда в том, что остановить их вовремя не в моих силах, не понимаю я в этой технике ничего. А когда результат уже налицо, зачастую бывает слишком поздно. Поначалу я пытался руководить ими, даже влиять на них, порой даже наказывал. Но мне всегда так их жалко, особенно когда они умирают, что я перестал явно вмешиваться, и только наблюдаю. Даже когда на моей третьей планетке начинается война, я не могу ничего сделать. А мне так жалко, когда эти живые убивают друг друга. На моей третьей планете теперь существует совсем новый разум, не такой, как у нас, и непохожий на тот, другой.

Наша форма жизни существует уже очень давно. Мы – это жизнь, разум, порожденный светом и теплом. И хотя мы бестелесны, все же мы живые существа. Мы рождаемся, у нас есть родители, мы развиваемся. Я пока не знаю, умираем ли мы, но, наверное, умираем, раз существует такое понятие. А может, и нет. Я еще ни разу не слышал, чтобы кто-нибудь умер. Когда мы вырастаем, и мир родителей нам становится тесен, мы создаем себе новый мир. Этих миров так много, что никто не может их сосчитать. Ведь если бы мы умирали, то куда проще было бы занять чужой мир, свободный. Есть еще и другой разум. Он существует вместе с нашим, но совершенно на него не похож. Это разум холодного мира. Наши миры никогда не соприкасаются. Тепло и холод, свет и тьма не могут существовать одновременно. Две противоположности существуют, это факт. Их разум не такой, как наш. В последнее время мы даже научились обмениваться информацией с этим противоположным разумом. Но между нами никак не возникает контакта, а он необходим, чтобы понять друг друга. Тот, другой разум основывается на холоде, сверхпроводимости и возникающих в результате этого полях, а наш – на тепле, плазме, микро– и макроэлементах и возникающих вокруг них полях. Точно сказать я пока не могу, по нашим меркам я еще ребенок, и мне многое предстоит изучить, но наш разум основан на материи, тепле и свете, а чужой – на холоде, полях и тьме. Соприкосновение двух наших видов разума смертельно для нас обоих. И вот я заметил, что живые с моей третьей планеты могут спокойно вступать в контакт с обеими этими формами разума без видимых последствий для себя. Это удивительно! Я открыл новую форму разума (даже не открыл, а создал), которая может стать посредником в общении. Правда, это еще слишком неразвитая форма разума, ее многому надо научить, но она уже существует. А ведь взрослые уже так давно бьются над проблемой контакта! Но сначала надо заняться своими живыми. Я ничего не скажу взрослым, пока новый разум не сможет хоть чем-то быть нам полезен. Прежде всего, надо научить их максимально использовать возможности их разума. Это непросто. Каждая частичка разума, общего для всех живых на планете, очень индивидуальна. Каждая слишком отличается от других и по уровню развития, и по накопленным знаниям. Мои живые уже создают свой разум в пределах своей системы, он складывается из разума множества тех, кто уже покинул свои белковые оболочки, и всех, кто их еще не покинул. Но он пока так мал, а для контакта необходим достаточно большой и развитый разум. Правда, время от времени появляются некоторые яркие индивидуумы, способные хотя бы частично воспринять информацию, но это большая редкость. За все время я контактировал только с несколькими из них, да и то на достаточно примитивном уровне. Но, надеюсь, все впереди, ведь я еще совсем ребенок.

 

Глава 2. Я – Землянин

Я – человек. Я – Сергий. Среди друзей я известен под другим именем, но я – Сергий. Во мне множество личностей, живших задолго до меня, и я хранитель и приумножатель всей накопленной информации. Я понял это только в зрелом возрасте, когда уже прекрасно представлял себе, что такое шизофрения и сумасшедший дом. Поэтому я и скрываю свою сущность. Самой яркой личностью, входящей в мою суть, и самой сильной, был монах отец Сергий. Как я понимаю, именно поэтому моя суть носит его имя. Если я в своей жизни достигну чего-то большего, возможно, следующая суть будет носить мое имя. Правда, это не настолько важно, чтобы к этому стремиться, важнее цель существования. Что я представляю из себя как человек? Да почти ничего. С виду я зауряден донельзя, но во мне скрыта огромная сила, и я могу в любой момент ей воспользоваться. Что это за сила, я не могу объяснить, ее природа мне неизвестна, как и всем живущим ныне. Мы только периодически наблюдаем всплески этой силы у отдельных людей, но быстренько закрываем на это глаза. Легче простого объявить то, чего не понимаешь, враньем или ненаучным подходом. Еще проще засекретить или вообще умолчать. В крайнем случае, объявить это промыслом Божьим, недоступным человеческому пониманию. Насколько же мы еще глупы, Господи. Мы игрушка в руках непонятных нам сил, и не хотим этого понять. С нами делают все, что захотят. Нас сталкивают лбами в братоубийственной войне, отдают в рабство дорвавшимся до власти, нас вынуждают жить по-скотски, борясь за существование на грани выживания. Кому это надо, и зачем? Мы, люди, отлично можем без этого прожить. Мы ведь сами не можем объяснить, почему мы такие. Кто-то диктует нам, как жить, кому-то надо, чтобы мы оставались рабами. Этот «кто-то» искажает наши желания, довлеет над нами, заставляет проявлять животную сущность даже вопреки разуму. Нас используют. И хотя мы еще не понимаем, зачем, в нас все восстает против такой несправедливости. Мы – люди, в полном смысле этого слова. Мы те, кто стремится к развитию разума Земли, те, кто не желает оставаться рабами на своей планете. Нас немного, но мы уже есть, мы существуем и действуем, вопреки тому «высшему», что создало нас такими разными, такими непонятными, но разумными в своем большинстве. Вдумайтесь только, насколько мы порабощены на собственной планете. Нам недоступны не только океан и воздух, но даже суша то и дело преподносит сюрпризы. То душит засуха, то дожди не дают обеспечить себя пропитанием, то ни с того ни с сего наступают зверские холода. Мы только и делаем, что боремся за выживание. Да, нам помогает в этом разум, но разве он дан нам только для того, чтобы мы влачили рабское существование? Мы даже между собой разделены на касты. Одни – пожизненные и наследственные рабы, другие живут за счет первых, но и сами, тем не менее, остаются рабами – рабами инстинктов, рабами случая. Даже неограниченная власть и миллиардные состояния не освободили никого от рабства, зависимости от случая, нелепости, способной в один миг перевернуть всю жизнь, от губительной страсти, от сумасшествия, наконец. Разве можно мириться со всем этим? Разве можно влачить рабское существование, и быть довольным? Есть страны, утверждающие, что у них давно нет рабства. Но и они не понимают самого главного – они все равно рабы. Более сытые, грабящие других, но рабы. И в одиночку им никогда не освободиться. Нам вообще никогда не освободиться, если не объединятся все люди, живущие на Земле, независимо от языка, вероисповедания и цвета кожи. С далекой древности дошли до нас эти знания, многие века люди открывают эту истину, но до сих пор ничего не изменилось. Я не знаю, как достичь всеобщего объединения. Может, для этого нужна общая угроза извне, может, идея, которая объединит всех, может быть, наука откроет нечто, что сделает всех людей обеспеченными и не агрессивными, положив тем самым начало объединению… Что-то обязательно должно произойти, иначе род человеческий перестанет существовать, так и не выполнив своего предназначения. В чем оно? Не знаю. Знаю только, что оно должно быть.

 

Глава 3. Я расту

Теперь я знаю, я – космический разум. Мне это объяснили родители. За последнее время я многому научился. Папа говорит, я взрослею. Когда я вырасту, буду управлять своей частью Вселенной, а пока я учусь. Мои живые называют такую часть Вселенной «галактика». Мой папа управляет той галактикой, которую люди называют своей, или Млечным путем. Мамина галактика по-соседству. А я, когда вырасту, найду себе подругу, и мы удалимся в свободную часть Вселенной, чтобы создать собственные галактики. Но это произойдет еще не скоро. Нужно очень многому научиться, чтобы создать собственную галактику и управлять ей. Мама говорит, что у каждого из нас в детстве была своя игрушка, на которой учатся, с которой взрослеют. Бывают нехорошие дети, они ломают игрушки, но большинство из нас оставляют их в доме родителей, как напоминание. Хотя, конечно, еще рано, но я уже иногда грущу, что придется расстаться с моим маленьким миром. Столько нового появилось за последнее время! Техника живых далеко шагнула. Они уже могут покидать свой маленький мир на машинах, которые называют ракетами. Сумели немного познать материю, по крайней мере, научились использовать энергию расщепления атомов. Замахиваются даже на термоядерный синтез. Единственное, что я не могу им позволить – изучить поля. А то, глядишь, с их скоростью познания и любопытством они откроют и наше существование. Это совсем ни к чему. Вдруг они и нами захотят управлять. Папа с мамой еще не знают, что у меня на третьей планете живут разумные существа. Я скрываю это – а вдруг было нельзя наделять разумом живую материю? Чего доброго, еще попадет. Мне уже пришлось кое-что изменить в этом мире людей, как они себя называют. Например, я разделил их по языкам и обычаям. Слишком уж бурно они взялись за дело. Если бы так продолжалось, они бы очень быстро объединились, и ничто бы не смогло их остановить. Сейчас у них много времени уходит на выяснение отношений, на понимание друг друга, а то даже представить трудно, что бы могло произойти. Во-первых, разум живых объединился бы, а за ним и разум создаваемого ими поля. Тогда никто не смог бы не только сформировать из живых то, что нужно, а даже их остановить. Сейчас живые разнятся не только языками и обычаями, но и уровнем развития. Разум поля тоже очень неоднороден, и поддается формированию. Правда, в нем имеется несколько образований, их трудно сформировать, они ускользают от меня, порой даже мешают, но это пока не принципиально. Пока большинство живых не объединятся и не научатся мне противодействовать, они не опасны. Может, они вообще не опасны, но я этого пока не знаю, а старших спрашивать, сами понимаете, не буду. Надо до всего дойти самому, и сохранить, насколько возможно, свою тайну. У меня есть много методов воздействия на живых, я применял не все, но пока и без того удается разобщать. Слишком много в них от неразумных. Я спокойно могу влиять на их эмоции. Лишь единицы умеют эти самые эмоции анализировать и вовремя подавлять. Большинство же, как стада неразумных, поддаются общему настрою и сметают этих единичных существ волной эмоциональных действий. Кроме того, мне полностью послушны все стихии третьей планеты. Если что, можно отвлечь огромные массы на борьбу за выживание. Тогда вся их разумность будет действовать только в этом направлении. И хотя стихия на какое-то время объединяет живых, это не так опасно. Когда стихия отступает, разобщенность интересов снова берет верх. Сколько раз уже пытались объединиться эти живые! Самые умные из них давным-давно поняли, что сила – в объединении. Сначала это были попытки захватить власть во всем мире, чтобы таким путем всех объединить. Но на всякую силу обязательно находилась другая сила, способная ее остановить. Потом живые выдумали религию, чтобы объединиться на этой почве. Но очень скоро появлялись другие религии, да и внутри них самих начинались распри и разделения. Потом появилась идея равенства, социализм. Но тут же возник и национал-социализм, и они успешно друг друга обескровили. Теперь все рванулись к капитализму. Вот это мне, прямо скажем, на руку. Большего неравенства и разобщенности людей даже я сам не смог бы добиться. Приятно, что твои подопечные все же разумны. То, до чего ты сам не додумаешься, они успешно додумывают за тебя. Чем больше люди разобщаются из-за денег, наживы, желания быть самыми главными, тем легче из них впоследствии лепить все, что угодно. Конгломерат несостоявшихся личностей, несущих в себе большой объем знаний, – вот что мне нужно, чтобы создать послушного посредника. Этот посредник будет подчиняться только мне, будет умен и исполнителен, и я первым добьюсь контакта с иным разумом. Первым обменяюсь с ним знаниями и предоставлю их нашим. Меня будут ценить, со мной будут советоваться и прибегать к помощи моего посредника. Да, сейчас я маленький, со мной не считаются, меня все время учат, но моя игрушка послужит мне и в будущем. Я, конечно, оставлю родителям эти шарики, как это принято у всех, но самое главное унесу с собой: мой послушный инструмент, моего посредника.

 

Глава 4. Во имя…

Трудно оставаться самим собой, когда в тебе живет идея и мысль другого человека. А когда таких людей множество, к тому же не все они осознают себя, как личности, а только их отдельные мысли и образы всплывают в тебе, как непонятно откуда взявшееся откровение, то иногда это вообще невыносимо. Нужно быть до такой степени сдержанным и до такой степени актером, чтобы не выдать себя, что это мало кому удается. Я и сам иногда подозреваю, что мое состояние – одна из форм сумасшествия. Но я готов мириться и с этим, лишь бы не оставаться рабом. И я всю жизнь буду искать путь объединения людей, и призывать к этому объединению. Ведь истина открыта даже в таком древнем источнике, как Ветхий Завет. Когда люди попытались построить Вавилонскую башню, Бог наказал их, смешав языки. Если вдуматься, зачем-то ведь ему это понадобилось. Ведь он не настолько глуп, чтобы из-за какого-то строения делать такую огромную работу – учить целые народы новым языкам. Значит, причина не в башне. Или башня – это только символическое выражение чего-то другого. Почему вдруг надо было так срочно и так решительно разобщать людей, в чем причина? Чего так испугался этот самый Бог? Нас он испугался, людей. И башня эта вовсе не столб до самого неба, а столп знаний, накопленный людьми. Их совместный разум, который оказался близок к тому, чтобы познать суть всего мироздания, суть Бога. Вот чего он испугался. Того, что человек выйдет из повиновения, перестанет быть послушным орудием, перестанет быть рабом. Не так уж всемогущ наш Бог, если он нас боится. Получается, что он создал разум, способный познать его, превзойти, стать разумнее самого Создателя. Единственное, что для этого нужно – объединиться. Да, каждый из нас сам по себе слаб, не способен сохранить и передать все знания, накопленные человечеством за время его существования. Но мы сильны единством. Наш коллективный разум способен очень на многое. Ему под силу такое, что мы даже не в состоянии себе представить. Вот смотрите, разделили нас по языкам и обычаям, раскидали по всему свету и обособили. Заставили думать, что интересы людей, говорящих с нами на одном языке, превыше всего, а прогресс все равно не остановился. Мы по-прежнему развиваемся и процветаем. И нет никаких границ и различий, способных остановить этот прогресс. Мы пока не научились прислушиваться к мнению других, нам не так важны интересы других народов, животного и растительного мира, поэтому и прогресс наш такой однобокий, иногда неразумный и несущий в себе угрозу всему живому. И, тем не менее, прогресс есть, это никто не будет отрицать. Прогресс не затронул только самого человека. Мы остаемся такими же, как наши первобытные предки. У нас все та же внешность, такое же неприспособленное и слабое тело, и, самое главное, все тот же, в основном слабо развитый разум. Мы в массе своей не стремимся к развитию разума. Это до сих пор удел одиночек, выдающихся личностей. И хотя эти одиночки используют весь объем знаний, накопленный человечеством, все же возможности их тоже сильно ограничены. В какой-то одной, отдельно взятой области они могут развиваться, продвигать знания и умения, но в целом этого очень мало по сравнению с возможностями всего человечества. Я знаю многое, и многое понимаю, но даже мой объем знаний ничтожен в сравнении со знаниями всего человечества. Мы часто не понимаем, чего лишаем себя. Потеряна не только связь между людьми, но даже связь между поколениями. Мы воспринимаем как должное то, что родители и дети не понимают друг друга. Кажется, нет более близкой связи, чем родственная, но и ее мы теряем. Родители отталкивают от себя детей, дети забывают о родителях, разве это не ужасно? Еще не столь далекие наши предки посчитали бы нас нелюдями за наше отношение к родственникам, и были бы правы. Мало того, существуют целые страны, которые на благо одним себе разъединяют мир еще больше. Соединенные Штаты – вот то самое зло, которое мешает объединению. Эта страна сейчас диктует всему миру свои нравы. Они учат весь мир, как надо жить. В чем же заключается их учение? Какие догмы они почитают сами и стремятся научить им всех? Мне нет дела до того, что творится у соседа. Мне нет дела до своих детей, если они достигли совершеннолетия. Мне нет дела до всего окружающего, если это напрямую не касается меня. Это ваши проблемы. Вот что несут Штаты людям всего мира, и насаждают порой даже силой. Это они называют «новым мировым порядком». Так, по их мнению, должны жить все. Разве это не еще большее разобщение и порабощение людей? Вечное блаженство, вот их кумир. Вот Бог, которому они молятся. И если блаженство возможно хоть ненадолго на этой грешной Земле, они продадут за это «недолго» все, что угодно. Самое страшное, что массы людей во всем мире поддерживают их. Считают штатовский сытый образ жизни эталоном. Я знаю лишь одну страну в мире, где люди в большинстве своем мечтают не о вечном блаженстве в загробном мире, а о встрече со своими ушедшими близкими людьми. С древних времен религия этого народа отличалась тем, что представляла себе загробную жизнь как другую, новую жизнь. Жизнь после смерти, в которой соединяются предки и потомки, где возвращаются потерянные любимые и родные, где встречаются разлученные друзья. Эта страна – Россия, этот народ – русский народ. Это он и по сей день, несмотря на многолетнее давление христианства, лелеет в мыслях мечту, что встретится в загробном мире с теми, кого любил. Не ради вечного блаженства для себя, любимых, а во имя счастливого будущего жили наши предки и завещали это нам. Во имя объединения с родными и любимыми. Во имя освобождения от рабства. Знать, для чего живешь, и жить во имя этого – таков завет предков русскому народу. И если мы потеряем этот завет, если пойдем на поводу, нам не для чего будет жить.

 

Глава 5. По образу и подобию

Мы – разум Вселенной, мы – творцы. Вся наша жизнь, от начала до бесконечности – это творение. Вселенная огромна, мы по сравнению с ней пылинки. Как бы много нас ни было, мы никогда не сможем заполнить Вселенную. Мы творим звезды и планеты, мы создаем галактики и скопления галактик, мы стремимся заполнить пустоту, но никогда этого не достигнем. Может тот, другой разум знает, что это такое – Вселенная, почему она бесконечна для нас? Мы не можем найти ответ на этот вопрос. Познание – цель нашей жизни, и оно неотделимо от творчества. Каждый из нас ищет свой путь познания, каждый создает что-то свое, отличное от других, чтобы не идти уже проторенным путем. И не видно конца и края этому познанию. Каждое появившееся новое несет в себе больше вопросов, чем ответов. В нашем мире нет двух одинаковых разумов. Все мы разные, и все индивидуальные, на этом строится наш мир, этим мы существуем. И хотя наши знания доступны всем, пользуемся мы ими совершенно по-разному. Как нет двух одинаковых галактик, так нет и двух одинаковых разумов. Родители воспитывают нас, вкладывая основную мысль: создавай себя сам. Развивайся, как хочешь. Ищи свои пути, а со знаниями тебе поможет каждый, к кому бы ты ни обратился. Каждая созданная нами галактика – это банк данных. Как люди читают по книгам, так мы читаем по галактикам. Множество галактик во Вселенной, множество данных накоплено нами, и все они нам доступны. В любой момент мы можем получить любую имеющуюся информацию. Когда я вырасту, я буду искать новую информацию, анализировать уже имеющуюся, и создавать на ее основе что-то свое, что-то новое. У нас есть великие умы, и их банки данных огромны. А есть и такие, чьи галактики совсем крошечные. Я хочу стать великим. Хочу, чтобы все во Вселенной знали меня, пользовались моими знаниями и хвалили мой ум. Я первый налажу контакт с тем, другим разумом, первым проанализирую накопленную ими информацию и систематизирую ее. Возможно, я стану первым, кто познает тайну Вселенной. И моя игрушка уже становится чем-то другим. Это уже не игрушка, она уже инструмент, помощник, ученик. Пусть родители думают, что я все еще играю. Я докажу им, что достоин уважения. И поможет мне вот этот горячий шарик. Эти крутящиеся вокруг него планетки, и особенно моя любимая, третья. Мы растем и взрослеем – я и моя планетка с ее разумом. У нас еще все впереди. Я ращу и воспитываю своего нового помощника, свой послушный инструмент, этот новый разум планетки. Я строю его по своему образу и подобию, ведь мне предстоит с ним общаться и в будущем.

07.04.2003, г. Томск