Был, знаете ли, один такой случай.

В нашем городе, в Ленинграде.

Можно даже сказать… в моём районе.

В школе, где я учусь.

На третьем этаже.

Даже в моем классе, если уж вам так хочется знать.

Между прочим, со мной.

Хотя, по правде говоря, я здесь ни при чём, не виноват. Это, я думаю, с самого начала ясно.

Всё произошло на уроке рисования.

Мы всегда на этом уроке оленя рисовали или белого медведя. Срисовывали с картинки. Мне это здо?рово надоело. Честно. Я так об этом и сказал нашей новой учительнице.

Просто прелесть что за учительница.

Сразу согласилась, что-нибудь другое нарисовать. Молодая, а понимает.

- Не тюленя! Не медведя! - закричали все.

- А что? - спросила она. - Что именно?

- А именно вот что! - крикнул я. - Про что мечтаем, то и нарисуем.

И она опять согласилась.

Я же вам говорю, что она совершенно исключительная учительница.

Сначала я нарисовал ракету и себя в ней. Но у неё куда-то хвост загнулся, и я решил вернуться на землю. В общем, слетал.

Потом я нарисовал себя с новой хоккейной клюшкой.

Потом килограмм винограду.

Потом ещё полкило.

Потом вспомнил про лето и нарисовал лошадь, себя и Тимку.

Потом я нарисовал, будто я говорю: «Отойди от моей лошади!»

- Зачем же? - спросил Тимка.

- Низачем, - сказал я. - Сам не можешь сообразить, что ли? Ты будешь рыцарь пеший, а я рыцарь конный. Конный, понимаешь?

И я нарисовал себя на лошади, а Тимку без лошади, и ещё я нарисовал себе и ему щит и меч.

Жаркое было времечко.

Потом я забыл нарисовать ему шлем и закричал на весь класс:

- Эй, рыцарь, где ты потерял свой шлем?!

Все зашумели, а учительница сказала:

- Что? Что случилось?

- Ничего! - закричал я. - Пока ничего! Эй, Тимка! Подними забрало!

И я быстренько нарисовал ему шлем.

Потом Тимка стал капризничать, и мне пришлось нарисовать ему лошадь.

- Эй-гого! - закричал я на весь класс Тимкиным голосом. - Алёшка! (Алёшка - это я.) Иду на тебя!

- Берегись, ничтожество! - крикнул я и нарисовал, как я размахиваю мечом и мчусь на Тимку.

- Не по правилам! - закричал Тимка.

- По правилам! - закричал я.

- Умри, несчастный! - кричит Тимка.

- Ещё не известно кто! - кричу я.

Наши кони бесстрашно и быстро мчатся навстречу друг другу.

- Бенц! - кричу я и рублю Тимку изо всех сил мечом по голове - Бенц-те-ре-ренц!

- Ур-ра! - кричит Тимка Его шлем крепок, как сталь. Как чугун.

- Бенц! Та-та!

- Умри, подлый рыцарь!

- Ещё не хватало!

- Эй-го-го!

Тимка падает! Ур-ра! Его конь ранен.

- Сдавайся! - кричу я. - Мелкий подлый враг! Задняя нога лягушки! Трусливый заяц! Пустой горшок! Двоечник! Клякса!

- Алёша Петров!

- Ржавая кошка!

- Алёша Петров!!

- Дырявый холодильник!

- Алёша Петров!!!

- Я тебе не Алёша! Я рыцарь, мрак на твою голову, синяя мочалка!

- Алёша Петров?! Что здесь происходит?

- Что? - спросил я и поднял голову.

И увидел вот что весь класс забрался на парты вокруг меня и смотрел, как я расправляюсь с этим наглым рыцаришкой.

А потом все стали айкать и ойкать и прыгать с парт вниз, и тогда я наконец увидел нашу учительницу, совсем красную, и других учителей, и завуча, и директора, и медсестру, и нянечку, и всех-всех…

А про то, как я был в кабинете у директора, и про всякое такое мне неохота рассказывать.

Теперь все говорят, что я урок сорвал.

Говорят, что подвёл новую молодую учительницу. Такая славная, просто не верится, что я мог это сделать.

Просто я не нахожу объяснения таким словам.

Похоже, что это какая-то глупость и ошибка.

Совершенно уверен.

Вы, я думаю, тоже. А?