В главе «приемы специального назначения» излагаются методы и техника борьбы против лица, вооруженного огнестрельным и холодным оружием. Кроме того, в этой главе изложены приемы конвоирования, необходимые для несения службы специального назначения. Изучать приемы специального назначения следует после основной тренировки и изучения обучающимся всей системы «Самбо».

Изучение специальных приемов слагается из двух основных разделов:

1. Методика и техника борьбы против лица, вооруженного огнестрельным и холодным оружием.

2. Конвоирование:

а) удержание,

б) способы связывания,

в) приемы конвоирования.

 

I. Методика и техника борьбы против лица, вооруженного огнестрельным и холодным оружием

Подготовку обучающихся «Самбо» можно было бы закончить свободной тренировкой, указав, что изученные приемы схватки и и: принципы следует использовать целиком и для борьбы против вооруженного противника. Но практика показала, что одно знание приемов и механическое применение их в этом случае недостаточно Нужно приспособиться к своеобразному положению и действиям вооруженного, а для этого необходимо, чтобы обучающиеся во время тренировки проделывали приемы, имея в руках оружие.

Подготовка обучающегося для борьбы с вооруженным противником должна быть направлена к отработке надлежащих психических свойств и к развитию ответной реакции организма на мгновенное действие нападающего, к отработке рефлекса.

В разделе «переходы» и в фазисной тренировке мы также отрабатывали рефлексы, но там они были связаны с ответным приемом на нападение невооруженного человека, в связи с чем психическое состояние противников не было так повышено и обострено, как во время вооруженной схватки. Другое дело, когда обучающийся отрабатывает у себя рефлекс в условиях схватки с вооруженным человеком. Вид ножа или пистолета у противника повышает нервное состояние даже у опытного самбиста.

Поэтому изучение специальных приемов направлено к тому, чтобы приучить обучающегося видеть перед собой оружие и сочетать свои движения в момент проделывания приема с движением руки противника, вооруженного холодным или огнестрельным оружием.

Основное правило борьбы против вооруженного противника заключается в том, чтобы захваченная обороняющимся вооруженная огнестрельным оружием рука противника никогда дважды не проносилась около тела обороняющегося.

Если вооруженная револьвером рука противника захвачена и отведена в сторону, то, делая какой-либо прием, нельзя проносить ее мимо себя, так как, несмотря на захват, револьвер может выстрелить.

Отсюда следует второе правило.

При отведении вооруженной огнестрельным оружием руки противника оружие должно быть направлено вверх или вниз во избежание несчастного случая с людьми, находящимися в окружении.

Это же правило относится и к схватке с вооруженным холодным оружием. Причем в схватке с противником, вооруженным ножом (или другим режущим оружием), нужно захват руки делать вместе с кистью, чтобы не дать последней вращаться и наносить клинком ножа ранения захватывающей руке. Кроме того, нужно обращать внимание на свободную, невооруженную руку, так как в момент обороны нападающий может перехватить нож в свободную руку.

Каждый обороняющийся должен учесть работу своих рук и ног, ибо нигде так не сочетается работа рук и ног, как здесь.

Блокировка ударов ножом и отведение направленного ствола оружия в сторону, в сочетании с ударами ног и корпус нападающего, является также одним из правил тактики вооруженной схватки. Обычно рекомендуется для защиты от любого оружия — начальный захват, который, благодаря фиксации и отведения вооруженной руки в сторону, представляет как бы преддверие к тому или иному приему, предназначенному для защиты. Если проанализировать жизненные столкновения, то можно обнаружить, что все обороняющиеся от нападения холодным или огнестрельным оружием, при создавшейся соответствующей обстановке, начинают защиту с первоначального захвата. Вся психика обороняющегося сосредоточена на том, чтобы схватить вооруженную руку, отвести ее в сторону от своего тела и сделать прием. Этого можно добиться постоянной тренировкой. Только у хорошо тренированных самбистов захват и отведение сочетаются молниеносно с приемами, причиняющими боль и обезоруживающими нападающего.

Все указанные правила являются не догмой, а средством для изучения тактики схватки с вооруженным противником.

 

II. Основные приемы борьбы против вооруженного огнестрельным и холодным оружием

Все приемы делятся на два положения:

А) Когда оружие обнажено и направлено на обороняющегося.

Б) Когда оружие не обнажено, но есть угроза нападения.

Разберем методику тренировки и технику применения приемов схватки с вооруженным.

ОСНОВНЫЕ ПРИЕМЫ БОРЬБЫ С ВООРУЖЕННЫМ РЕВОЛЬВЕРОМ

Схватка с вооруженным огнестрельным оружием представляет собой сравнительно сложный процесс, который требует тщательной отработки рефлекса захватов и молниеносного сочетания удара с болевым приемом.

Это может быть достигнуто только правильно поставленной методикой изучения, заключающейся в последовательном изучении приемов и состоящей из следующих восьми основных пунктов:

1. Приемы против вооруженного огнестрельным оружием начинают изучаться по разделению (на несколько «счетов»).

2. Затем весь прием обороны и нападения проводится в один счет.

3. Вооруженную револьвером руку спрятать за спину в правой руке. Нападение происходит неожиданно. Обороняющийся не видит процесса движения вооруженной руки и быстро делает ответный прием. Все повторить с левой руки.

4. Заложить обе руки за спину. Обороняющийся не знает, какая, рука будет нападающей. По сигналу «раз» происходит нападение той или иной вооруженной руки револьвером. По этому сигналу обороняющимся делается ответный прием.

5. Преподаватель становится за спину обороняющихся (чтобы они его не видели), другая шеренга внимательно должна следить за движением его. По зрительному сигналу: взмах рукой — происходит нападение вооруженной руки. По этому же сигналу обороняющийся проводит прием.

6. Тренировка усложняется введением упражнений на неожиданность обстановки, на быструю ориентировку и скорость проделывания приемов нападения и защиты. Обороняющийся не знает, где находится оружие. Нападающий по счету «раз» неожиданно выхватывает (из рукава, карманов пиджака, пальто, брюк и т. д.) и направляет оружие на обороняющегося. Последний по этому же слуховому сигналу (делай: «раз») в момент нападения делает ответный прием, затем все повторяется по зрительному сигналу.

7. Освоив навыки автоматически отвечать приемом на нападение,обороняющийся получает более сложную тренировку в борьбе против руки, вооруженной настоящим (учебным) пистолетом.

Обороняющийся привыкает к весу пистолета, к его длине и своеобразию формы. Конечно, ни о каких выстрелах при этой тренировке не может быть и речи. Ответный прием со стороны обороняющегося регулируется во времени щелканием курка.

8. Наконец, для специальных групп обучающихся введена борьба против вооруженного настоящим пистолетом, заряженным холостыми патронами (только один капсюль).

На обороняющемся одета на все лицо маска, сделанная из фланели, внутри которой проложена тонкая асбестовая бумага. Чтобы лицо от этой бумаги не царапалось, она прокладывается каким-либо мягким материалом. В маске на месте глаз имеются небольшие вырезы. На глаза одеваются авиаторские очки, так как у них есть боковые стекла, дающие возможность видеть, что делается сбоку. На руки одеваются кожаные перчатки. Надевается красноармейская телогрейка или можно использовать толстую зимнюю гимнастерку. Метод тренировки в данном разделе делится на два момента:

1) Применение ответного приема в один счет или по зрительному сигналу проводится обороняющимся из положения вытянутой и направленной в него вооруженной рукой, с одновременным выстрелом нападающего; до команды «раз» палец не лежит на спусковой скобе.

2) Применение ответного приема в один счет или по зрительному сигналу проводится обороняющимся из положения, когда нападающий обнажает оружие из-за спины и направляет в обороняющегося с выстрелом.

В этих случаях тренировки выстрел в момент нападения является контролем со стороны обороняющегося и ответной реакцией организма в форме молниеносного проделывания ответного приема. Такая тренировка вплотную подводит обучающегося к условиям жизненного столкновения. При этом нужно помнить обороняющемуся следующие положения, иногда помогающие оценивать обстановку. Если на вас наведено оружие и выстрела не последовало, значит направление оружия нападающего последовало с целью угрозы, и вы имеете возможность произвести прием.

Если бы нападающий захотел стрелять, то он бы, не подходя близко, произвел выстрел на расстоянии.

А. Когда оружие обнажено и направлено на обороняющегося

Приемы борьбы против вооруженного короткоствольным пистолетом (оружие типа «Браунинг», «Вальтер» и т. д.).

Ближняя и средняя дистанции

1. Способ нападения: наведение в голову (вооруженная рука выставлена вперед).

Ответный прием: выбивание. По счету «раз» — захватить своей левой рукой вооруженную руку снизу с наружной стороны.

Одновременно отвести руку вправо (рис. № 334).

Рис. 334.

По счету «два» — нанести удар сжатым кулаком своей правой, руки по тыльной стороне вооруженной руки.

По счету «три», продолжая движение, — сделать дожим кисти (рис. № 335).

Рис. 335.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

Обращать внимание обучающихся на отведение вооруженной руки в сторону. Удар по тыльной стороне кисти вооруженной руки должен быть резким, и коротким.

2. Способ нападения: наведение в грудь (вооруженная рука вытянута вперед).

Ответный прием: скрестное выбивание; по счету «раз» — расставить руки с открытыми ладонями вовнутрь, на ширине плеч (рис. № 336).

Рис. 336.

По счету «два» — правой ладонью кисти нанести удар по внутренней стороне запястья и одновременно левой ладонью по тыльной стороне сжатого кулака вооруженной руки (рис. 337).

Рис. 337.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

Внимание обучающихся должно быть сосредоточено на одновременном скрестном ударе. Чем быстрее будет нанесен удар (типа дожима), тем лучше будет выполнен сам прием.

После выбивания оружия возможен прием «рычаг вниз».

3. Способ нападения: наведение пистолета в живот (вооруженная рука вытянута вперед).

Ответный прием: отвести вооруженную руку в сторону, с захватом ее за запястье сверху надхватом. Одновременно нанести удар в пах коленом или каблуком ноги (рис. № 338).

Рис. 338.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

Если отведение было сделано вправо с захватом за тыльную часть запястья правой рукой, нужно сделать прием «рычаг вверх» на плече. Если отведение было сделано влево с захватом обеими руками (правая рука за запястье, а левая за пистолет), то удар в пах нужно нанести носком или каблуком правой ноги, с одновременным рывком влево назад за захваченную вооруженную руку.

Приемы борьбы против вооруженного длинноствольным пистолетом («Наган», «Маузер»).

Ближняя и средняя дистанции

1. Способ нападения: наведение в голову (вооруженная рука вытянута вперед).

Ответный прием: По счету «раз» — захватить и отвести левой рукой вверх вооруженную руку и захватить за ствол с внутренней стороны правой рукой. Одновременно сделать шаг с левой ноги вперед (рис. № 339).

Рис. 339.

По счету «два» — обезоружить выкручиванием вооруженной руки справа налево (рис. № 340).

Рис. 340.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

Обратить внимание на резкое движение руки в момент выкручивания винтом. Иногда добавочно можно нанести удар рукояткой револьвера в темп движения своего корпуса по челюсти нападающего.

2. Способ нападения: наведение в грудь. Вооруженную руку выставить вперед.

Ответный прием: По счету «раз» — с одновременным захватом двумя руками с внутренней стороны вооруженной руки и партнера повернуть свой корпус влево с выставлением правой ноги вперед (рис. № 341).

Рис. 341.

По счету «два» — провести прием — поворот предплечья во внешнюю сторону и обезоружить противника путем дожима кисти рис. № 342).

Рис. 342.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

При проделывании ответного приема нужно учесть быстрое отведение вооруженной руки в сторону и одновременный поворот предплечья во внешнюю сторону с резким ударом правой ягодицей в корпус противника.

3. Способ нападения: наведение в живот (вооруженную руку выставить вперед).

Ответный прием: По счету «раз» отвести вооруженную руку вправо с одновременным захватом за запястье нападающего обеими руками с внутренней стороны (рис. № 343).

Рис. 343.

По счету «два» — левую руку перенести на захват кисти вместе с рукояткой «Нагана» и, выворачивая вниз кнаружи предплечье с поворотом вправо, резко дернуть на себя захваченную руку партнера, одновременно нанести удар в подколенную чашечку каблуком правой ноги и обезоружить (рис. № 344).

Рис. 344.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

Обратить внимание на короткий рывок вправо и удар по ноге. Можно соединить прием выверта предплечья с подножкой.

При изучении данного раздела нужно указать обучающимся, что вышеприведенный материал проводится в тренировке ближней и короткой дистанций. С длинной дистанции схватка с вооруженным огнестрельным оружием (револьвером) не проводится.

Поэтому, при тактике схватки обучающемуся выгодно добиться в момент столкновения положения в средней и ближней дистанций.

Б. Когда оружие не обнажено, но есть угроза нападения

1. Предполагаемое нападение: возможность обнажения револьвера из брючного бокового кармана.

Ответный прием: захват за оружие, одежду.

Прием: дожим кисти «по принципу» или выверт (рис. № 345).

Рис. 345.

2. Предполагаемое нападение: возможность обнажения револьвера из заднего брючного кармана.

Ответный прием: удар в пах коленом. Если вооруженный одет в длинное пальто, то загиб руки за спину на руке (рис. № 346).

Рис. 346.

3. Предполагаемое нападение: возможность обнажения револьвера из бокового наружного кармана пальто или пиджака.

Ответный прием: захват нападающего за одежду правой руки своей левой рукой, а правой за кисть с одновременным нанесением удара коленом в пах (рис. № 347).

Рис. 347.

При наличии зимнего пальто нужно произвести удар открытой ладонью, пальцами вперед, под корень носа, или применить заднюю подножку с ударом кулаком в подбородок.

4. Предполагаемое нападение: возможность обнажения револьвера из внутреннего кармана пальто или пиджака.

Ответный прием: захватить рукав в предплечье, прижать вооруженную руку к телу и нанести удар носком по голени или коленом в пах (рис. № 348).

Рис. 348.

5. Предполагаемое нападение: возможность обнажения револьвера из рукава.

Ответный прием: захватить за одежду предполагаемой вооруженной руки обеими руками, прижать обе руки нападающего к туловищу и нанести одновременно удар головой в лицо или в пах коленом (рис. № 349).

Рис. 349.

ОСНОВНЫЕ ПРИЕМЫ БОРЬБЫ ПРОТИВ ВООРУЖЕННОГО ХОЛОДНЫМ ОРУЖИЕМ

Борьба против вооруженного холодным оружием считается более сложной, чем борьба против вооруженного огнестрельным оружием, так как при захватах руки, вооруженной холодным оружием, возможны ранения руки обороняющегося. Эти ранения у менее настойчивых в волевом отношении лиц могут вызвать испуг и дезорганизовать тактику обороны. Поэтому на тренировочных занятиях нужно рефлекторно приучить себя к захвату противника за лучезапястный сустав, не давая возможности кисти нападающего производить вращательное движение. Практика показала, что при быстрой работе любой захват является хорошим, если он сделан сильно и переведен молниеносно на прием.

В целях лучшего понимания тактики и техники применения приемов против вооруженного коротким ножом (см. рис. № 350), нужно усвоить следующие основные правила:

Рис. 350.

1. Все удары ножом, идущие в радиусе «А», отражаются приемом защиты от удара сбоку (за исключением вертикального удара сверху, так как имеется специальная защита от удара сверху).

2. Все удары ножом, идущие в радиусе «Б», отражаются приемами защиты от удара ножом снизу.

Но при нападении обороняющийся обычно находится в состоянии нервного аффекта, т. е. сильно возбужден и не всегда быстро делает этот захват, а самое главное — быстрый переход от захвата на прием. С этой целью разработана специальная методика изучения борьбы против вооруженного ножом.

1. Прием разучивается медленно и по разделениям (по счетам).

2. Предлагайте сделать прием в один счет, при этом делая замах ножом на виду у обучающегося.

3. Вооруженную ножом руку спрятать за спину. Нападение происходит по счету «раз» с быстрым вытаскиванием ножа из-за спины.

4. Заложить обе руки за спину. Обучающийся не знает в момент нападения, в какой руке находится нож. Изучение проходит по счету «раз».

5. Преподаватель становится за спину обороняющегося и говоря о чем-нибудь (отвлеченно), дает зрительный сигнал (взмах руки). По этому сигналу нападающий производит нападение, как описано в пункте № 3, затем то же самое проходится по пункту № 4.

6. Дальше тренировка усложняется тем, что нож находится в рукаве, кармане, за голенищем и т. д. При этом всегда нужно помнить основное правило: быстрота и координация движения рук, ноги туловища решает в большей степени ту или иную жизненную схватку. Ниже указаны основные нападения и основные защиты. Это не значит, что дальше и больше этих приемов при обороне не нужно итти. Наоборот, эти основные положения нападения и защиты являются только тренировочной схемой для самой подготовки. В условиях же действительной схватки существует много самых разнообразных моментов, требующих применения тех или иных приемов.

Важно, чтобы методика изучения основных приемов для борьбы с противником, вооруженным холодным оружием, была проработана полно и правильно.

Разберем тренировочный материал борьбы против вооруженного холодным оружием.

1. Основное нападение: удар ножом сверху (клинок вниз).

Ответный прием: захват двумя руками в разнохвате (рис. № 351)

Рис. 351.

и не останавливаясь провести рычаг вниз с дожимом кисти и обезоружить (рис. № 352).

Рис. 352.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

Указанный примерный прием защиты и нападения является основным, так как в жизненной схватке работа в большей степени идет по принципу этих основных приемов. Поэтому стараться тренировать себя на этих приемах в разных вариантах и приучить себя не бояться ножа.

2. Основное нападение: удар ножом сбоку.

Ответный прием: захватить левой рукой за кисть правой руки нападающего изнутри, с одновременной блокировкой вооруженной руки, своей правой рукой — предплечьем, затем своей правой рукой захватить за одежду у локтя сверху (рис. № 353).

Рис. 353.

В первом случае проводится загиб руки за спину «по принципу» (рис. № 354) или рычаг с дожимом (см. рис. № 355).

Рис. 354.

Рис. 355.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

В первом случае защиты захват нужно делать за одежду и за запястье одновременно и до отказа втыкать нападающего головой в землю и проводить удар ножом резко, в спину, или при захвате на прием загиб руки за спину сделать переднюю подсечку с ударом по голени.

3. Основное нападение: удар ножом снизу.

Ответные приемы: захват скрещением рук (рис. № 356) или блокировка предплечьем левой руки (рис. № 357).

Рис. 356.

Рис. 357.

В первом и во втором случаях провести прием — обратный выверт с дожимом кисти (рис. № 358).

Рис. 358.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

Прием делать в жизни обязательно быстро, с учетом обстановки. На тренировке поворот предплечья проделывать мягче ввиду большой болезненности. При втором случае сочетать блокировку с захватом предплечья, иначе вооруженная рука нападающего будет сильно скользить в сторону живота обороняющегося.

 

III. Основные приемы борьбы против вооруженного винтовкой, а также короткой или длинной саперной лопатой

Прошедшая империалистическая война и события у озера Хасан, Халхин-Гол, при освобождении Западной Украины и Западной Белоруссии от гнета польских панов, показали, что рукопашный бой имеет большое значение в современной войне.

В военной обстановке боец нередко попадает в такое положение, когда, будучи обезоружен, он должен вести схватку с противником, вооруженным винтовкой, лопатой и т. п. Здесь ему на помощь может притти знание приемов «Самбо». Поэтому, помимо знания своей винтовки, ее боевых качеств и приемов штыкового боя, хороший боец должен знать, как защищаться от винтовки противника, в особенности если защищающийся сам оказался без оружия.

В подтверждение сказанного приведем пример рукопашной схватки лейтенанта тов. Винокурова с японцами (события на озере Хасан). «Камыш раздвинулся, выглянули ехидные наглые глаза. Сверкнул выстрел, и японец упал. Второй японец замахнулся штыком, но тов. Винокуров отразил его удар пистолетом. Удар был настолько сильным, что штык слетел с винтовки японца. Одновременно выпал пистолет из рук тов. Винокурова. Но герой не растерялся, ринулся всем туловищем вперед, сбил врага с ног, прижал его к земле. Завязалась борьба. Голова врага была прижата к земле, но руки у него были свободными, и он пытался задушить тов. Винокурова. Собрав последние силы, тов. Винокуров ударил врага коленом (в пах), японец потерял сознание...» («Правда» от 11 октября 1938 года, № 281 (7606)).

Иногда приходится защищаться от противника, вооруженного не винтовкой, а длинной или короткой саперной лопатой. Нужно и в этом случае знать прием против вооруженного этим ударным оружием. Поэтому наша тренировка должна быть направлена к выработке у бойца таких качеств и навыков, которые помогли бы ему в трудную минуту выйти победителем в схватке с противником, вооруженным любым видом оружия.

Все виды оружия, против которых приходиться обороняться, Можно разбить на три группы:

1. Огнестрельное оружие — винтовка, револьвер.

2. Колющее и режущее оружие: кинжал, нож, штык и примкнутый штык и т. д.

3. Ударное оружие: приклад, граната с рукояткой, короткая, длинная саперная лопата, палка и т. п.

Основные приемы против ножа и револьвера мы разобрали выше; сейчас разберем приемы борьбы против вооруженного винтовкой и саперной лопатой.

Основные приемы борьбы против вооруженного винтовкой

Обычно нападающий несет винтовку наперевес и встречается с противником во время атаки на бегу. Затем, когда бойцы вошли в соприкосновение, — борьба принимает острый характер.

Точного правила борьбы, обеспечивающего успех, в этом случае установить нельзя ввиду сложности обстановки. Можно лишь дать ряд основных приемов, изучаемых в определенной последовательности и с определенной методикой.

а) В статическом положении

1. Изучение приемов по разделению (по счету) на месте.

2. Изучение приемов в один счет и по зрительному сигналу.

б) В динамическом положении

1. Изучение приемов по счету «раз» в темпе бега (набегать на противника с расстояния 6—8 метров).

2. Изучение приемов по зрительному сигналу в темпе бега.

Одежда на тренирующихся: двухсторонний нагрудник, фехтовальные перчатки и маска с частой сеткой; учебные фехтовальные (деревянные) винтовки со штыком из мягкой, гибкой стали (пружинистой) и налокотников, — предохраняющих локти обороняющегося от случайных ударов штыком или винтовкой. Иногда, если нет учебных деревянных винтовок, можно их заменить палками, длиною соответственной длине винтовки, толщиной — 6—8 сантиметров. Вся тренировка в статическом положении проводится на твердом грунте, в динамическом положении — на ковре или на борцовской яме, специально сделанной в лагерных условиях, парках и садах.

1. Основной прием против укола штыком в грудь.

По счету «раз» — нападающий наносит укол штыком в грудь обороняющегося. Последний производит «отбив» штыка у ствольной части винтовки левой рукой влево, одновременно шагая правой ногой по диагонали вперед и вправо, захватив винтовку надхватом за ствол (рис. № 359).

Рис. 359.

По счету «два» — сделать шаг левой ногой ближе к левой ноге нападающего так, чтобы носок своей левой ноги был обращен влево (рис. № 360).

Рис. 360.

По счету «три» — подбить правой ногой левую ногу нападающего под самый сгиб колена снизу вверх, с одновременным ударом ребром правой ладони по горлу нападающего (это движение в тренировке только обозначить) (рис. № 361).

Рис. 361.

По счету «четыре» — вырвать из рук нападающего винтовку скользящим и режущим движением на себя и приготовиться к уколу или удару (рис. № 362).

Рис. 362.

2. Прием против укола штыком в живот.

По счету «раз» — нападающий наносит укол, одновременно обороняющийся отбивает штык правой рукой вправо и делает шаг левой ногой по диагонали влево, захватив при этом ствол винтовки свое правой рукой (рис. № 363).

Рис. 363.

По счету «два» — обороняющийся, сделав шаг правой ногой в сторону к левой ноге нападающего, захватывает своей левой рукой винтовку нападающего сверху, ниже его левой руки, надхватом (рис. № 364).

Рис. 364.

По счету «три» — обороняющийся резко рвет винтовку на себя влево вниз сильным рывком (рис. № 365).

Рис. 365.

По счету «четыре» — обороняющийся резким движением переводит винтовку через голову или ударяет прикладом в челюсть нападающего слева направо (рис. № 366).

Рис. 366.

По счету «пять», делая заднюю подножку под обе ноги, — рвануть винтовку вправо вниз и обезоружить нападающего (рис. №№ 367 и 368).

Рис. 367.

Рис. 368.

3. Прием против удара штыком в грудь «по принципу» первого приема.

По счету, «раз» — нападающий наносит укол в грудь, одновременно обороняющийся, делая глубокий шаг с левой ноги по диагонали влево, несколько пригнувшись, отводит винтовку правой рукой вправо (рис. № 369).

Рис. 369.

По счету «два» — обороняющийся делает заднюю подножку под одну ногу с ударом правой руки (открытой ладонью) в подбородок нападающего (рис. № 370).

Рис. 370.

4. Прием против удара штыком с использованием своей винтовки.

По счету «раз» — отбить своей винтовкой винтовку нападающего влево вниз (рис. № 371).

Рис. 371.

По счету «два» — нанести удар стволом в грудь нападающего (или по горлу), одновременно произвести отхват левой ногой левую ногу нападающего (рис. №№ 372 и 373).

Рис. 372.

Рис. 373.

По счету «три» — приготовиться к уколу упавшего нападающего (рис. № 374).

Рис. 374.

5. Прием против удара длинной саперной лопатой.

По счету «раз» — при занесении лопаты над головой нападающего, обороняющийся, делая глубокий шаг вперед вправо, захватывает нападающего подмышку и за голову (рис. № 375).

Рис. 375.

По счету «два» — обороняющийся берет на бедро нападающего, как показано на рис. № 376.

Рис. 376.

По счету «три» — произвести бросок (см. рис. № 377).

6. Прием против вооруженного короткой саперной лопатой, когда винтовка обороняющегося захвачена противником.

По счету «раз» — нападающий наносит удар сверху или справа малой саперной лопатой, одновременно отведя винтовку обороняющегося влево и захватывая ее левой рукой за ствол (см. рис. № 378).

Рис. 377. Рис. 378.

По счету «два» — обороняющийся блокирует левым предплечьем наносимый удар (рис. № 379).

Рис. 379.

По счету «три» — захватить левой рукой руку, вооруженную саперной лопатой, подмышку так, чтобы предплечье своей левой руки оказалось на локтевом суставе вооруженной руки нападающего (рис. № 380).

Рис. 380.

По счету «четыре» — обороняющийся наносит удар носком ноги в промежность (при тренировке удар обозначить) и обезоруживает нападающего (рис. № 381).

Рис. 381.

 

IV. Конвоирование

Конвоировать — это значит сопровождать и доставлять задержанного к месту назначения — в полной сохранности.

Конвоирование в «Самбо» слагается из следующих трех, элементов:

а) Удержание.

б) Связывание.

в) Приемы конвоирования.

Разберем каждый элемент в отдельности:

а) Удержание: удержание имеет целью сковать действия противника, создав такое положение, при котором последний не может действовать ни рукой, ни ногой, или не в состоянии причинить какого-либо сопротивления.

В целях тренировки мы даем несколько примерных положений характера удержаний:

а) Удержания бывают в положении «стоя» и «лежа».

1. Удержание в положении «стоя» при помощи захвата двух рук сзади

Подойти к противнику сзади, захватить руки, как указано на рис. № 382, с одновременным ударом своим коленом в крестец или в подколенную часть ноги задержанного.

Рис. 382.

2. Удержание «лежа»

Если в тот или иной момент рукопашной схватки противники упали на землю, то борьба продолжается в «партере». Один из них может применить «удержание» с целью устранить для другого возможность вести схватку.

Удержания «лежа» бывают:

а) Сбоку

Подойдя ближе к лежащему на спине нападающему, обхватив его шею правой рукой и захватив при этом за костюм на правом плече, подвести правую ногу под правую руку противника и вытянуть вперед. Левую ногу отставить назад на ступню и голову наклонить вниз, прижав всем корпусом грудь противника (рис. № 383).

Рис. 383. Удержание «лежа» с боку.

б) Со стороны головы

Захватить противника за руки сверху со стороны подмышек и навалиться своей грудью на грудь противника, предварительно раскинув ноги широко в стороны (см. рис. № 384).

Рис. 384. Удержание «лежа» со стороны головы.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

Если противник при этом захвате повернется на правый бок, обхватывая обеими руками спину с тем, чтобы перекинуть влево через себя, то следует больше наваливаться на него вправо, не меняя принятого для удержания положения. Иногда противник пытается встать на мост и столкнуть вас через свою голову. Следует откинуться назад, оттянув к себе голову, не меняя принятого положения.

При стремлении противника подняться, нужно навалиться плотнее на его грудь. Если противник пытается повернуться с места влево с тем, чтобы перебросить влево, следует опустить свой таз влево вниз. В случае, если противник старается занести ноги вправо с тем, чтобы захватить ими ноги, следует двигаться вперед, не отпуская захвата и не меняя принятого положения.

Если противник старается захватить «ножницами» Вашу голову, тогда свою голову нужно прижать плотно к корпусу лежащего на спине противника и, не отпуская захвата, быстро двигаться вперед и вправо.

Делая вывод по данному разделу, приходится указать на то, что удержанием может служить всякий прием, освоенный в процессе изучения, затем как логическое продолжение после вышеуказанных способов удержания следует переход к болевому приему. Удержание, после которого очень трудно переходить на прием, в практике мало применимо и в большей степени рискованно.

Способы связывания: Связывание обычно применяется после удержания или после сделанного приема. Если обстановка не позволяет держать долго на приеме противника, если по требованию оперативного задания нужно доставить задержанного в то или иное место, а на пути следования возможен побег, то нужно применить способы связывания. Способы связывания в учебных целях разделяются на две группы:

1. Связывание в целях оставления связанного в течение продолжительного времени на одном месте.

2. Связывание в целях конвоирования задержанного. Соответственно этому разработаны разные способы связывания.

1. Связывание, когда противник будет находиться в течение продолжительного времени на месте

Способ связывания № 1. Уложить противника на живот, сесть на него верхом (лицом к его голове), и из положения приема «загиб руки за спину», завязать руку за кисть петлей веревки.

Затем завязать также другую руку, предварительно плотно привязав руки друг к другу и, перекинув веревку на горло два раза, подтянуть руки высоко и при помощи медленной тяги за веревку заставить противника согнуть ноги в коленях, и связать за голеностопные суставы ноги тем же способом, как руки.

Способ связывания № 2. Уложив нарушителя на живот и в положении приема «загиб руки за спину» связать одну руку ремнем или веревкой, затем, подтягивая связанную руку вверх и на себя, заставить подать другую руку, после чего, накидывая петлю на вторую руку, связать плотно с другой рукой при помощи двойного узла, Убедившись в правильности связывания рук, нужно упереться ступней правой ноги снизу вверх в связанные руки противника и заставить его подать вначале одну ногу, а затем другую и связать их по очереди. При этом нужно помнить, что противник может нанести удар каблуком в лицо. Для этой цели левую руку следует держать согнутой в локте на уровне головы. Левой ногой упереться в землю, широко отбросив в сторону, а грудью лечь на икроножные мышцы противника.

Связав в отдельности ноги и руки, привязать задержанного к забору, к дереву или к шесту, чтобы не дать возможности противнику укатиться куда-либо от места связывания.

Способ связывания № 3. Уложив противника на живот из положения приема «загиб руки за спину», завязать за запястье рук ремнем, затем, подтягивая связанную руку вверх на себя, заставить противника согнуть ногу в колене и подать противоположную руке ногу. Связать ее с рукой, предварительно плотно подтянуть ногу к руке.

Перевернуть противника на бок и связать другую руку с противоположной ногой спереди. Ногу нужно подтянуть выше, до положения предноса, Между связанными рукой и ногой привязать к шесту, забору, дереву, чтобы противник не укатился.

2. Связывание, когда по данному оперативному заданию требуется конвоирование

Применение приемов не всегда дает полную гарантию на благоприятный исход конвоирования. Иногда, помимо приемов, приходится прибегать к связыванию.

Способ связывания № 4. Уложив нарушителя на живот из положения «загиб руки за спину», связать руки, как описано в первом способе. Затем, накладывая двойную петлю на шею, вывести конец веревки назад за спину.

Если конец веревки вышел с правой стороны, протянуть его через плечо к левому ахиллесовому сухожилию и завязать за голеностопный сустав.

При таком способе нарушитель может итти, но бежать не в состоянии, так как при беге петля, накинутая на шею, при частом и резком подергивании со стороны привязанной ноги, будет душить и мешать бегу.

в) Приемы конвоирования. В большинстве случаев вся защита при нападении заканчивается приемами конвоирования, ибо сделав прием, прекратить защиту совсем нельзя, так как нужно или причинить боль, при которой противник теряет сознание, или перейти на прием, при помощи которого дальнейшая операция столкновения ведет к конвоированию.

При конвоировании нужно соблюдать следующие правила:

1) Причинять ноющую боль в том или ином суставе таким образом, чтобы не дать возможности вырваться.

2) При конвоировании на приеме стараться держать противника от себя на расстоянии, при котором он не мог бы использовать свои ноги или руки для обороны (ударить, прижать, наступить ногами или при близком расстоянии использовать удары свободной рукой, или укусить за место, близко находящееся около головы нарушителя).

3) При рычагах вверх стараться быть всегда выше своего конвоируемого, так как рельеф местности может создать такое положение, при котором нарушитель окажется выше, чем конвоир. Отсюда смысл рычага «вверх» пропадает.

4) При загибах рук за спину нужно учесть возможный контрприем со стороны нарушителя. Это кульбит вперед через голову, поэтому всякий загиб руки за спину нужно комбинировать с приемом дожима кисти и удержание за плечо (одежду у плеча).

Соблюдение этих правил дает страховку от разных случайностей при конвоировании задержанного.

Приемы конвоирования являются теми же приемами, которые были изложены во II главе. Разница лишь в учете специфических особенностей самого конвоирования. Наиболее распространенными приемами при конвоировании являются:

1. Загиб руки за спину толчком с дожимом кисти.

2. Загиб руки за спину нырком с дожимом кисти.

3. Загиб руки за спину на руке с дожимом кисти.

4. Дожим кисти в положении захвата под рукой.

5. Рычаг пальцев и запястья.

 

V. Основные приемы работы коротким финским или норвежским ножом

1. ОБЩЕЕ ПОНЯТИЕ

В обстановке рукопашной схватки умение работать коротким ножом играет немаловажную роль. Для этой цели разработаны основные приемы работы финским или норвежским ножом. Правила и приемы просты и не требуют для изучения их большого времени. Достаточно внимательно их изучить и технически себя потренировать на чучеле, т. е., как говорят, «набить» руку в технике удара и вы сравнительно достаточно вооружены. Дальнейший жизненный опыт вам покажет систему работы ножом. Важно, до начала этого жизненного опыта, знать основные правила и приемы работы коротким ножом.

2. ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1. Финский (или норвежский) нож, наиболее распространенный по всему миру, является колющим и режущим оружием рукопашного боя.

2. Работа коротким ножом происходит преимущественно в рукопашной схватке ближней и средней дистанции. С дальней дистанции удары ножом менее действительны. При высоком мастерстве владения ножом с дальней дистанции основную роль играет метание короткого ножа в цель.

3. Проводить удар прямо, без какой-либо психической подготовки, не рекомендуется. Удар должен быть замаскирован и неожиданно быстро приведен в исполнение.

4. В тех случаях, когда идет борьба, никогда нельзя нести вооруженную руку вперед. Рекомендуется убрать ее за спину (за борт пиджака, в карман и т. д.) и ведя свободной рукой нападение, улучить момент, внезапно нанести удар ножом. Это делается с целью обезопасить вооруженную руку от захвата противником.

5. Всякий удар ножом должен быть произведен скрытно, быстро и неожиданно. Обозначив невооруженной рукой удар в голову, в действительности нанести молниеносно удар ножом в живот.

6. При ударе (сбоку, снизу и т. д.) в начале движения рука должна быть согнутой в локте, затем следует быстрое выпрямление с вкладыванием в силу удара веса собственного тела и поворот ножа кистью руки вправо или влево на себя (придавая движению ножа режущий характер).

7. Вся тренировка обучающихся проходит на чучеле. После усвоения техники удара переходят к тренировке деревянными ножами на живом человеке. Данная тренировка имеет целью изучение наиболее уязвимых точек на человеческом теле в координации с техникой исполнения того или иного приема.

При проработке учебного материала работы ножом на живом человеке все удары только обозначить.

8. Приемы изучаются по разделению. По усвоению отдельных элементов прием проделывается в один счет. При двухсторонней схватке-тренировке, как обязательное правило, в начале изучения приемов работы коротким ножом, тренировка идет на деревянных ножах, в фехтовальных масках, нагрудниках и перчатках. Затем переходят к тренировке на настоящий нож на чучелах (удар настоящим ножом тренируется на глине, помещенной в ящике).

1. Наиболее уязвимые (опасные) точки при ударе коротким ножом:

а) спереди (рис. № 385).

Рис. 385.

б) сзади (рис. № 386).

Рис. 386.

2. Положение лезвия при держании рукоятки ножа:

а) лезвие вверх (рис. № 387).

Рис. 387.

б) лезвие вниз (рис. № 388).

Рис. 388.

3. ТЕХНИКА ПРИЕМОВ

Удар прямой длинный

Клинок вверх

По счету «раз» — занести вооруженную руку ножом за спину. По счету «два» — сделать глубокий выпад вперед правой ногой с ударом ножом — рука правая выпрямлена (см. рис. № 389). Повторить все с левой руки.

Рис. 389.

Удар прямой короткий

Клинок вверх

По счету «раз» — вооруженную ножом руку занести за спину, левую руку вынести вперед.

По счету «два» — вооруженной рукой в полусогнутом положении с подачей корпуса вперед и с шагом правой ноги вперед нанести удар в живот (см. рис. № 390).

Рис. 390.

Все повторить с левой руки

Удар сбоку с наружной стороны

Клинок вверх

По счету «раз» — занести вооруженную руку ножом за спину. По счету «два» — вооруженной рукой, неся сбоку справа в полусогнутом положении, нанести удар (см. рис. № 391). Все повторить с левой руки.

Рис. 391.

Удар снизу

Клинок вверх

По счету «раз» — вооруженную руку ножом занести за спину. По счету «два» — вооруженной рукой в полусогнутом состоянии, неся снизу вверх, произвести удар (см. рис. № 392). Все повторить с левой руки.

Рис. 392.

Удар сверху

Клинок вниз

По счету «раз» — вооруженная рука ножом в боковом кармане пиджака.

По счету «два» — наносит удар сверху вниз в грудь под левый карман гимнастерки с шагом вперед левой ногой (см. рис. № 393). Все повторить с левой руки.

Рис. 393.

Удар изнутри

Клинок вниз

По счету «раз» — занести правую руку влево к левому плечу или к левой стороне живота.

По счету «два» — 1-й вариант: резкий удар вправо; режущее движение по горлу (см. рис. № 394); 2-й вариант: резкий удар вправо, колющее движение в грудь.

Рис. 394.

Все повторить с левой руки.

Удар за рукой

Клинок вниз

По счету «раз» — занести вооруженную руку ножом за спину. По счету «два» — близко подойти к противнику и охватить левой рукой за тыльную часть шеи, резко придвинув к себе.

По счету «три» — нанести удар в левую половину груди со стороны спины (см. рис. № 395). Все повторить с левой руки.

Рис. 395.

Косой снаружи

Клинок вниз

По счету «раз» — занести вооруженную руку ножом за спину. По счету «два» — занести вверх вправо к плечу и нанести удар в грудь со стороны спины (см. рис. № 396) Все повторить с левой руки.

Рис. 396.

Косой изнутри

Клинок вверх

По счету «раз» — вооруженную руку ножом занести влево к левому бедру.

По счету «два» — ударить (в чучело) и провести снизу вверх слева направо и быстро отойти назад (см. рис. № 397). Все повторить с левой руки.

Рис. 397

Контрольные вопросы

1. Для чего нужны приемы специального назначения

2. Основные принципы борьбы против вооруженного огнестрельным оружием.

3. Расскажите методику обучения борьбы против вооруженного огнестрельным оружием.

4. Основные принципы борьбы против вооруженного холодным оружием.

5. Расскажите методику обучения борьбы против вооруженного холодным оружием.

6. Основные принципы удержания, связывания и конвоирования.

7. Расскажите, какие существуют основные приемы и способы связывания, удержания и конвоирования.