О ЧЕМ ГОВОРИЛИ МАМА И ПАПА

Петя знает: как только настанет вечер, они с мамой пойдут встречать папу.

Петя уже поел, сам обул сандалии, а мама и не думает одеваться, даже не смотрит на него. Сидит у окна с книгой.

Петя принёс маме сумку и туфли.

- Мама, пойдём,- тянет он её за руку.

Но мама Даже не улыбнулась, как обычно.

- Возьми игрушки и не мешай мне,- строго сказала она.

Петя молча пошёл в угол к своим игрушкам. Из кубиков он сделал высокую башню, но ломать её не стал - так тихо было в комнате.

На улице было совсем темно, когда вернулся отец. Петя поужинал и лёг в кровать. Глаза слипаются. Но вдруг он услышал своё имя. Куда только сон девался! Мама и папа очень тихо говорили о нём.

- Петя уже большой мальчик,- слышался мамин голос.- Он может оставаться и без меня… Я врач, а забыла, что должна лечить больных.

- Не беспокойся, не забыла,- засмеялся отец.- Мне кажется, что только вчера ты сдавала последние экзамены, а я возил коляску около института. Ждал тебя, а наш мальчик плакал.

«Хорошо, что я уже вырос»,- подумал Петя. Ему не нравились маленькие дети, такие, как соседский плакса Бабо. Никто ещё не дотронулся до него, а он уже ревёт…

- Придётся поискать какую-нибудь старушку присматривать за ребёнком,- услышал Петя голос мамы,-или отвести его в детский сад. Он мальчик смирный, с детьми подружится быстро…

Если бы спросили Петю, уж он, конечно, сказал бы, что хочет ходить в детский сад. Какой интерес целый день сидеть со старушкой!

Конца этого важного разговора Петя не дослушал. Незаметно для себя он заснул.

 

НОВИЧОК

Что решили папа и мама, Петя узнал только через несколько дней. Ему купили новую курточку и коричневые ботинки. Петя выбрал их сам, и поэтому они особенно ему нравились. Он то и дело посматривал на них - поскорее бы надеть! А вечером мама принесла ещё пакет.

- Это тоже Пете,- сказала она.

Петя удивился: праздника никакого нет, а ему подарили столько вещей. В пакете лежал синий фартук.

- А зачем он мне?- надул губы Петя.- Что я-девчонка?

- Такие фартуки в детском саду и мальчики носят. Ведь ты же пойдёшь туда.

Мама вдела в иголку тёмно-синюю нитку и красиво вышила на кармане фартука букву «П». Петя знал, что с этой буквы начинается его имя.

Петя теперь только и говорил о том, как он пойдёт в детский сад.

Дни бежали быстро-быстро. В понедельник рано утром мама одела его во всё новое, и они вышли на улицу.

Они пересекли сквер напротив их дома. С деревьев медленно падали пожелтевшие листья. А под каштанами темнели осыпавшиеся с веток маленькие коричневые плоды. И их твёрдая кожура уже полопалась.

Петя бросился подбирать каштаны, но мама взяла его за руку:

- Сынок, мы же опоздаем, нужно спешить!

По улице шло очень много людей. И все спешили.

- А куда идут эти люди?- спросил Петя.

- На работу,- ответила мама и немного погодя показала рукой:- А вот и твой детский сад.

Петя увидел высокую железную ограду, а за оградой много деревьев.

- А ты уйдёшь?- спросил он маму у самых дверей.

- Мне нужно на работу, а вечером я зайду за тобой.

- Я не хочу, чтобы ты уходила!- заплакал Петя и вцепился в мамину руку.

Слёзы покатились по его щекам.

Мама взяла Петю на руки, поцеловала в голову:

- Маленький мой!

- Такой большой, а плачет!- всплеснула руками молодая воспитательница. Она только что появилась в дверях.

Воспитательница повела Петю в большую и светлую комнату. Там было много цветов и игрушек, а у стен выстроились в ряд стульчики и столики, покрытые пёстрыми скатёрками. Ребята сгрудились у аквариума с рыбками, но, как только в комнату вошла воспитательница с Петей, все обернулись к ним.

- Вот это Петя, ваш новый товарищ,- сказала воспитательница.- Давайте споём ему наши песенки.

Ребята сели в круг и запели: «Мы покажем, как растут грибы в лесу». Петя слушал их молча, но когда они запели песенку о зайчике, то и он стал подпевать. А скоро и совсем развеселился, только по засохшей слезинке на щеке можно было угадать, что он плакал.

Потом ребята занялись игрушками. К Пете подошёл Гошо, щёки у него круглые и красные, как яблоки.

- Пойдём, я покажу тебе автомобиль. Заводной.

- А он твой?- спросил Петя, беря в руки синюю блестящую машину.

- Общий,- ответил Гошо и громко спросил:- А кто взял ключ? Я хочу завести автомобиль, новенькому показать.

Девочка с большим бантом вынула ключ из кармашка.

- Зачем ты его берёшь, ещё потеряешь!- сказал ей Гошо.

Мальчики завели автомобиль.

- Ты будешь шофёр, а я милиционер. Буду давать тебе дорогу,- сказал Гошо и вытянул руку вперёд.

Так в играх и прошло утро. Перед обедом ребята вымыли руки и сели за маленькие столики в столовой. Дежурные принесли хлеб, ложки и вилки. Тётя Иваничка большой ложкой разливала суп. Петя сидел рядом с Гошо. Но перед ним не было ни хлеба, ни супа.

- Новенького забыли!- крикнул Гошо.

- Я Пете вот тут накрыла, между Ириной и Светлой,- сказала тётя Иваничка.

- А он хочет сидеть со мной,- сказал Гошо.

- Нет, с нами!- в один голос закричали девочки.

- Я сяду с вами в другой раз,- решает Петя.

- Давай посмотрим, кто скорее съест,- предложил Гошо.

- В еде тебя никому не догнать,- засмеялась тётя Иваничка.- Ну, ешь на здоровье!

Вечером Петина мама пришла раньше всех.

- Мама, а я новенький!- ещё с порога крикнул ей Петя.

 

БЕЗБИЛЕТНЫЙ ПАССАЖИР

С самого утра дети играли в поезд. Они поставили маленькие стульчики в ряд один за другим, а большой стул - впереди всех. Это был паровоз.

Девочки купили билеты и с куклами на руках сели в поезд. Боян стал машинистом. Засвистел свисток.

- А почему ты не останавливаешься на остановках, Боян? Как же сядут остальные пассажиры?- спросила воспитательница.

А Гошо - кондуктор -ходил по вагонам.

- Прошу приготовить билеты!- говорил он.

Девочки показывали ему билеты.

- А сколько лет вашему ребёнку?- спросил Гошо.

Светла прижала к себе розовую куклу:

- Она ещё маленькая!

Ирина показала свою куклу и сказала:

- А Лили уже шестой год. Я на неё взяла билет.

- Мишка, а где твой билет?- спросил Гошо, дойдя до конца поезда, и все дети засмеялись.

Мишка смотрел на кондуктора своими чёрными стеклянными глазками так, как будто это его совсем не касалось.

- Безбилетным пассажирам проезд не разрешается!- сказал Гошо, и снял Мишку с поезда.

Петя подбежал, поднял Мишку и оттолкнул Гошо.

- Это я его посадил в поезд, почему ты его высадил?

- А ты бы ему купил билет!

Боян засвистел в свисток, и поезд тронулся. А Петя с Мишкой остались. Петя чуть не расплакался.

К нему подошёл Иван из старшей группы.

- Что, Мишка, пострадал?- И он щёлкнул Мишку по плюшевой морде.- Ах ты, мой хороший!

- А Гошо его ссадил с поезда!- мрачно сказал Петя.

- Ссадил, потому что он хотел проехать без билета. Ты пойди купи билеты, и тогда садитесь в поезд.

- Не хочу,- ответил Петя,- я пойду кататься на коне. Петя сел на деревянного коня. Иван посадил Мишку перед ним, и они поехали.

- Но-о, конь быстроногий!

 

ПЕТУШОК

Почтальон принёс радостную весть. Бабушка писала, что едет в гости. Мама тотчас же надела фартук и занялась уборкой, а папа отправился в магазин. Петя прыгал от радости. Он очень любил гостей. Но больше всего Петя радовался, когда из деревни приезжала бабушка. В её необъятных корзинах чего только не было: и пироги, и орехи, и пастила из слив, и варенье, и даже свисток.

Вечером лапа поехал на вокзал встречать свою маму. Это Пете она бабушка, а папе она мама.

Мальчик не отходит от окна, ждёт. И вот, наконец-то, бабушка дома. Лицо у неё всё в морщинках, но глаза весело смеются. Петя трогает пальцем её платок, обшитый монетами, украшенный тесьмой пояс.

- Это наша народная одежда,- говорит она Пете.- Когда приедешь ко мне, я дам тебе примерить дедушкину шапку и пояс.

А Петя уже подбежал к корзинам. Заглянул в маленькую корзинку и тут же отскочил назад. Под крышкой что-то зашевелилось.

- Петуха испугался!- засмеялась бабушка.- Я тебе живого петуха привезла. Этой осенью в первый раз запел.

Бабушка вытащила из корзины петушка. Он расправил крылья и важно покачал своим красным гребнем.

Пете боязно подходить к петуху. У него такой большой клюв. А вдруг клюнет?

- Не бойся,- успокаивает внука бабушка,- Дай петушку хлеба и водички, а то он голодный-преголодный, да и пить хочет.

Петя насыпал на пол хлебных крошек, и петух стал их быстро клевать. Когда петух поклевал все крошки, бабушка посадила его опять в корзинку.

На другой день Петя проснулся до рассвета. Он перелез через сетку на кроватке и прыгнул на кушетку к бабушке.

«Ку-ка-ре-ку!»- вдруг раздалось в комнате.

- Это наш петушок поёт,- сказала бабушка.

Петя вскочил с кушетки и босиком побежал в кухню. За ним - мама. И что ж они увидели: петух выскочил из корзины, взобрался на спинку стула и закукарекал. Он, глупый, видно, решил, что очутился на плетне.

Когда Петя вбежал в кухню, петушок испугался, замахал крыльями и спрятался под стол. Бросились его ловить, да впопыхах разбили тарелку.

Немного погодя Петя оделся и сказал:

- Ну, я пошёл в детский сад. Обязательно расскажу ребятам о петушке.

 

ЗИМНИЙ ДЕНЬ

Целую неделю шёл снег. Земля побелела. Ветер подгоняет снежинки, взметает их и бьёт в окна.

- Хороший сейчас снег,- весело сказал папа.- Завтра на гору отправимся, на Витошу.

- Пойдём на вершину Люлин, там пониже,- отозвалась мама,-и Петю с собой возьмём.

- Хорошо, на Люлин так на Люлин,- согласился папа.

- Я не хочу на санках, хочу на лыжах,- сказал Петя.

- Конечно. Только давай договоримся: если упадёшь, не плакать.

Петя вместе с отцом отправился на кухню. Они смазали мазью лыжи - мамины, папины и маленькие жёлтые-Петины. Он катался на этих лыжах только один раз в парке.

Рано утром в воскресенье они собрались в путь.

Мама надела юбку и пёстрый свитер, волосы спрятала под шерстяную шапочку с кисточкой.

- Какая мама красивая!- сказал Петя, а она засмеялась и поцеловала его в щёку.

Трамвай был полон лыжников - мужчин, женщин и детей. Петя был самый маленький лыжник. Его даже не видно было среди взрослых.

В трамвае Петя увидел и Гошо, он был в большой ушанке. Гошо стоял у окна, прислонившись к санкам. Он тоже узнал Петю и улыбнулся. Петя помахал ему рукой. Мама обернулась: кому это улыбается её сынишка?

- Это Гошо из нашего детского сада,- объяснил Петя папе и маме.

- Это Петя из нашей группы,- говорил в это время Гошо своему отцу.- Это, наш новенький.

- А где твои санки, Петя?- спросил папа Гошо.

- Я на лыжах!- громко ответил Петя. Пусть все слышат: Гошо на санках, а у Пети - лыжи!

- А если упадёшь, будешь плакать?-спросил его незнакомый лыжник.

- Я не буду плакать, ведь я же большой!

Вот и конечная остановка. Лыжники вышли на шоссе, потом свернули на крутую тропинку, которая вела на вершину горы Люлин.

Папа шёл впереди. Он нёс на спине рюкзак, а на плече лыжи, свои и Петины.

Петя старался шагать как можно шире, чтобы попадать в следы папиных ног. За ними шла мама. Она несла свои лыжи. Только Петя размахивал пустыми руками. Ему ничего не дали, чтобы не устал при подъёме.

- Папа, дай мне хоть палки!- попросил мальчик.

Папа дал ему маленькие лыжные палки.

- Ну вот, мы и пришли,- обернувшись, сказал папа.

Среди сосен виднелся маленький домик, весь засыпанный снегом. Из трубы тонкой струйкой вился синеватый дымок.

Перед домиком стоял длинный стол, а вокруг стола - деревянные лавки. За столом расположились лыжники. Они потеснились, чтобы Петя и его родители могли сесть.

Сторож принёс им тарелки с дымящимся бобовым супом. Мама вынула из рюкзака брынзу, сало и варёные яйца. И ещё она открыла баночку с вареньем из айвы. И хотя Петя позавтракал, он с аппетитом принялся за еду. Никогда не казалась она ему такой вкусной.