Наряду с участием в создании собственного тела и реальности своей жизни, мы влияем на весь мир и на все события, происходящие в нем. Наше высшее «Я» создает атомы и молекулы, но этот процесс зависит от повседневных коллективных мыслей и чувств.

Видели ли вы когда-нибудь карикатурные рисунки человека в депрессии, изображенной в виде черной тучи над его головой? Если вы испытываете затяжную депрессию, вокруг вас сгущается атмосфера эмоциональной и ментальной подавленности, подобная темному облаку. И окружающие люди чувствуют это. А если вы счастливы и полны радости, вас окружает позитивная атмосфера, легко уловимая для людей, вступающих с вами в контакт. Действительно, эмоциональная атмосфера заразительна и взаимодействует с атмосферами других людей в процессе общения.

Учитывая то, что население нашей планеты составляет более шести миллиардов людей, на ней происходит постоянное человеческое взаимодействие и слияние. Таким образом, наш мир окружен коллективным ментальным и эмоциональным климатом, представляющим собой общую сумму приблизительно шести миллиардов от-дельных эмоциональных и ментальных атмосфер.

Видели ли вы когда-нибудь снимки Земли, сделанные со спутника? На них обычно видны завихрения облаков, штормовые фронты и крупные участки ясного неба. Подобным образом можно изобразить и наш коллективный ментальный и эмоциональный климат. В некоторых областях он будет радостным, а в других будет наполнен страданиями. Эти области могут представлять собой как целые континенты, так и крошечные участки размером с отдельные дома, офисы или здания.

Конечно же, внутри каждой из этих областей можно будет рас-смотреть смешение различных ментальных и эмоциональных климатов, соответствующих различным людям, обитающим в пределах этих частей земного шара. Например, предположим, что если ментальный и эмоциональный климат данного участка или данной группы людей составляет семь из десяти, это вовсе не означает, что атмосфера каждого из участников этой общности равна семи баллам. На этом участке будут люди, чья ментальная и эмоциональная атмосфера будет равна трем баллам, и люди, достигшие девяти баллов, но общий климат при этом будет составлять семь баллов из десяти.

Мы склонны притягиваться к людям и местам, созвучным нам неким образом. Возможно, вы замечали на примере собственной жизни, что есть места, где вы чувствуете себя лучше или хуже, чем обычно, — возможно, испытываете больший покой и умиротворение, или, напротив, вас охватывает сильное беспокойство и волнение. Куда бы вы ни отправились, на вас воздействует ментальный и эмоциональный климат местности.

Итак, подобно тому, как подсознания отдельных людей объединяются, формируя коллективное бессознательное, наши осознанные эмоциональные и ментальные состояния образуют коллективный эмоциональный и ментальный климат. И подобно тому, как мысли и чувства воздействуют на биологические процессы в организме и повседневные события в жизни, так и коллективное мышление малой или большой группы влияет на события в локальном или мировом масштабе.

ГРУППОВОЕ СОЗНАНИЕ И ГРУППОВОЕ ЗДОРОВЬЕ

Групповое сознание представляет собой коллективное сознание какой-либо группы — семьи, деревни, города, мегаполиса, нации, континента или вида — и играет важную роль в том, почему некоторые места оказывают положительное или отрицательное влияние на состояние нашего здоровья. Так же как физическая болезнь может являться следствием ментального стресса, так и болезни, поражающей всю семью (например, простуде), могут способствовать коллективные модели мышления и эмоционального восприятия внутри данной группы.

Конечно же, возникновение групповых заболеваний можно без труда объяснить рационом, образом жизни или физическим распространением вирусов через прикосновения или воздушно-капельным путем. Причин возникновения заболеваний множество, но не будем забывать о том, что сознание предшествует биологии. Конденсация сознания является источником биологических форм. Единственным источником.

Друг рассказал мне забавную историю. Он летел куда-то на самолете, когда его внимание привлекла женщина в хвосте салона, бросившаяся к туалетам, расположенным в носовой части с крика-ми: «Меня сейчас стошнит!» Покачав головой, мой друг сказал: «Го-тов поклясться, что она не добежит, и ее вывернет прямо на меня». И знаете что? Миновав несколько десятков людей, женщина добежала как раз до места, где сидел мой друг, и ее стошнило как раз на него.

Возможно, вы замечали, что иногда мы, подобно магнитам, притягиваем определенные ситуации. Наши мысли, чувства, убеждения и проблемы пульсируют на нитях общей паутины, побуждая окружающих людей преподносить нам именно то, что соответствует со-стоянию нашего разума. И насекомые, являющиеся переносчиками заболеваний, или патогенные микробы, витающие в атмосфере, реагируют на нашу пульсацию точно так же, как окружающие люди.

Конечно, это не означает, что все болезни и события в нашей жизни являются непосредственным результатом осознанных мыслей и чувств. Очевидно, что подавляющее большинство людей, инфицированных ВИЧ и СПИДом, не призывали мысленно эту болезнь. Говоря о массовых заболеваниях, можно предположить существование более глубокого духовного значения появления человека на свет в определенных условиях, значения, известного лишь высшему «Я». Некоторую надежду может таить тот факт, что изменение одного мышления способно излечить одного человека, тогда как изменение мышления целого народа (например, при помощи образования) может спасти множество жизней.

Преодоление границ группового сознания — нелегкое дело. От-дельные личности с различными взглядами и убеждениями обычно начинают перенимать образ мышления, характерный для остальной группы. Таким образом, если привить новый образ мышления многим людям, они смогут повлиять на остальную часть группы. Мышление, сконцентрированное на здоровье, устраняет заболевания — частично при помощи изменения внутренних условий организма, частично посредством побуждения отдельных людей к действиям, не свойственным им прежде, и к изменению своих привычек, а также при помощи подсознательного побуждения людей в разных частях земного шара к поиску лекарств или оказанию помощи. Итогом это-го является то, что победа остается за более сильным мышлением!

ИЗМЕНЕНИЕ МИРА

В целом вероятность происхождения определенных событий более велика в тех областях, где им благоприятствует ментальный и эмоциональный климат. Например, возникновение конфликтов более вероятно на тех участках Земли, чья история полна военными действиями и борьбой, чем в регионах с более мирным прошлым. Люди, живущие в таких областях, знают о конфликтах не понаслышке, идея борьбы сильна в сознании данной группы, и это побуждает отдельных людей решать свои проблемы агрессивными методами. Для изменения природы событий необходимо изменение группового разума. История научила нас тому, что это чаще всего начинается с одного человека или небольшой группы людей, или даже с введения в группу новых личностей.

Повторю, что в некоторых случаях — когда речь идет о природных катаклизмах или эпидемиях, — нельзя проследить очевидную связь между ментальным и эмоциональным климатом данной области и происходящим событием. Однако все проистекает из духовного источника, известного высшему «Я» всех, кто затронут этим событием, что мы можем как понимать, так и не понимать на сознательном уровне.

Возможно, что природные катастрофы в очень крупном масштабе происходят затем, чтобы мы могли возродиться после них и на-учиться состраданию. Если взглянуть на эти события шире, можно предположить, что их задачей является приближение нашего мира к просветленности — более высокому уровню сознания. Высшее «Я» людей, погибающих в результате этих событий, само избирает этот путь, и на каком-то уровне каждый человек осознает сделанный вы-бор. В нашей сознательной вселенной нет места случайностям.

В целом, наше коллективное высшее «Я» материализует окружающий мир, а коллективное ментальное и эмоциональное состояние воздействует на этот процесс. Оно формирует энергетические вибрации и частицы на глобальном уровне, организуя их в точное отражение среднего состояния сознания человечества. И на поверхностном уровне наши коллективные мысли и чувства вибрируют в сети, побуждая отдельных людей и группы действовать так, чтобы окружающий мир соответствовал нашему состоянию сознания. Мы получаем то, на чем сосредоточены наши мысли и чувства — как в рамках собственной жизни, так и в масштабах всего мира. Спокойный и радостный мир отражает общий внутренний климат, наполненный покоем и радостью, а мир, изобилующий стычками и конфликтами, олицетворяет личное беспокойство и неудовлетворенность его обитателей.

Конечно, это не означает, что каждый человек оказывает равное влияние на происходящие события. Некоторые из нас воздействуют на мир в большей степени. Если средний эмоциональный и ментальный климат равен пяти баллам из десяти, то люди с во-семью или девятью баллами, например, могут оказывать более существенное влияние на положительные события, тогда как люди с двумя или тремя баллами больше влияют на ситуации конфликта.

Но если вы желаете что-то изменить, начните с себя. Изучите содержимое собственного разума — честно — и отметьте, чем вы пи-таете коллективный эмоциональный и ментальный климат. Присутствует ли в вашей жизни борьба, в которой вы принимаете активное участие? Или, может быть, ей наполнен ваш разум? Если вы знаете об этой борьбе, происходит ли она в вашей семье, на работе или в масштабах всего народа? Отметьте, что вы думаете о людях, принимающих в ней участие. Осуждаете ли вы их действия? Если так, то вы лишь подпитываете конфликт. Задумайтесь над этим! Возможно, ваш вклад не так велик, как роль людей, непосредственно участвующих в борьбе, однако он все же значителен.

Следовательно, меняйте собственное отношение к ситуации и поведение в ней до тех пор, пока ваши сигналы во внешний мир не достигнут полного соответствия с тем, что бы вы хотели в нем видеть. Вы очень скоро заметите, как изменятся события в вашей собственной жизни, а вслед за ними постепенно начнет меняться и природа мировых событий, но начаться все должно именно с вас.

Вы можете даже помочь другим людям изменить их ментальный и эмоциональный климат, в этом случае вам удастся оказать более значительное влияние на окружающий мир. Вот почему люди, молящиеся за мир, о которых говорилось ранее, влияют на события в мире. При объединении усилий все большего количества людей это влияние становится значительнее. Намерения группы людей проецируются во внешний мир, посылая крупные волны по нитям паутины: они воздействуют на ментальный и эмоциональный климат в глобальном масштабе, а следовательно, изменяют весь окружающий мир.

Если многие из нас попытаются увидеть лучшее друг в друге, прощая, если нужно, нанесенные обиды, проявляя по отношению друг к другу миролюбие, доброту и радость, тогда атмосфера наше-го мира наполнится этими светлыми чувствами.

Если достаточно много людей пожелают помочь нуждающимся и выразят это такими простыми способами, как искренняя улыбка, несколько добрых слов, небольшое пожертвование, помощь пожилому человеку с покупками, вежливость на дороге или услужливость в супермаркете, мы обнаружим большую отзывчивость со стороны состоятельных людей в мировом масштабе. Люди, нуждающиеся в нашей помощи, могут быть за тысячи километров от нас, но наши намерения наполнят вибрациями нашу общую паутину, побуждая тех, кто находится в нужном месте и обладает не-обходимыми возможностями, предложить свою помощь тем, кому она так нужна.

Все это зависит лишь от нас — от каждого вдоха, от каждой мысли. Каждый из нас гораздо значительнее, сильнее и прекраснее, чем мы можем вообразить. И, да, все это о вас! Как вы великолепны! Вы наделены силой изменить весь мир!

НЕ ХВАТАЕТ ОДНОЙ ЛИШЬ КАПЛИ

Очень небольшое количество людей способно оказать огромное влияние на ментальный и эмоциональный климат всего мира. Слышали ли вы когда-нибудь об эффекте бабочки? Взмах крыльев бабочки на одной стороне земного шара может вызвать торнадо на другой его стороне. Это было доказано математически.

Известно ли вам об эффекте сотой обезьяны? Этот эксперимент был проведен в 1952 году, когда группа ученых занялась исследованием поведения обезьян на острове Кошима у побережья Японии. Обезьян кормили сладким картофелем, который бросали на песок, но пе-сок затруднял процесс еды и повреждал зубы животных. Вскоре одна из обезьян научилась мыть картофель в океане, а затем научила этому остальных сородичей. Как и следовало ожидать, практика мытья клуб-ней постепенно распространилась внутри всей группы. И в один прекрасный момент все обезьяны данной группы стали мыть свою пищу. В это же самое время независимая группа ученых, исследовавшая обезьян на материке, заметила странные изменения в их поведении. Неожиданно все животные начали мыть свою пищу. Две группы животных не контактировали друг с другом, и у обезьян из второй группы не было физической возможности научиться этим повадкам у первой группы. Идея мытья пищи передалась животным через коллективное сознание.

Этот феномен был подробно описан учеными. В ходе другого эксперимента в Мельбурне австралийский биолог У. Э. Агар вскармливал две группы лабораторных крыс на протяжении нескольких поколений. Обе группы находились отдельно друг от друга, что исключало какой-либо физический контакт между ними. Одну из групп обучали находить выход из лабиринта, а другую нет. Крысам, которых учили выбираться из лабиринта, потребовалось в среднем двадцать пять попыток, прежде чем они запомнили маршрут. Каждое последующее поколение заучивало дорогу немного быстрее предыдущего. В то время это объяснили условными рефлексами, генетически наследуемыми через ДНК.

К пятидесятому поколению крысы пробирались через лабиринт уже значительно быстрее. К этому моменту было решено протестировать крыс второй группы, также достигших пятидесятого поколения, но ни разу еще не видевших лабиринта (за все пятьдесят поколений). Можно было предположить, что для преодоления лабиринта животным понадобится не меньше двадцати пяти попыток, как и первому поколению обучаемой группы. Однако оказалось, что они проделали путь сквозь лабиринт так же быстро, как крысы, «унаследовавшие эту способность генетически». И это притом, что между группами не было физического контакта. У второй группы не было возможности генетически унаследовать привитые знания. Как мы видим, и в этом случае произошла передача информации на уровне группового сознания. Во время тестирования необученных крыс знания, полученные другими крысами, словно витали в воздухе как часть ментального и эмоционального климата этой области. Животным требовалось лишь загрузить их в свой разум.

Наверное, вы замечали, что сразу после изобретения компьютеров людям было трудно разобраться в них. В настоящее время, несмотря на значительное усложнение этих машин, люди овладевают навыками работы с ними очень быстро, и особенно легко это удается детям. Эти знания передаются на уровне коллективного со-знания, поэтому каждое последующее поколение людей ощущает все большую уверенность в работе с компьютерами, обладая внутренним базовым пониманием принципов их работы, пробуждающемся при первом контакте с этими машинами. Каждый пользователь компьютера умножает знания, хранящиеся в коллективном сознании.

Можно представить это, как если бы каждый пользователь накладывал на холст слой акварели. Со временем цвет краски становится все глубже и отчетливее, даже на расстоянии. Таким же образом знание компьютеров накладывает отпечаток на коллективное сознание, проявляющийся все «очевиднее» с каждым последующим поколением.

Конечно, в данном случае речь не идет об изолированных экспериментальных группах, подобных крысам Агара, поэтому заученное поведение передается от одного поколения к другому и генетически. Передача происходит обоими способами.

Еще один вероятный феномен заключается в том, что информация, содержащаяся в коллективном сознании, вызывает активизацию и нейтрализацию генов, возможно, изменяя развитие мозга таким образом, чтобы облегчить ему понимание технологии. Эти гены могут активизироваться или нейтрализоваться даже тогда, когда человек еще находится в материнской утробе.

Информация быстро распространяется внутри коллективного сознания и коллективного ментального и эмоционального климата. Она мгновенно становится доступной повсюду. Но из-за ментально-го и эмоционального шума — наших мыслей и эмоций, убеждений и взглядов — ей обычно требуется некоторое время на то, чтобы попасть в разум (так же как человеку требуется больше времени на понимание чего-либо, если его мозг занят множеством проблем).

Обычно информация постепенно попадает в разум все больше-го количества людей, пока не достигнет критической точки. После этого происходит мгновенная и одновременная загрузка информации в разум всех людей.

Принцип действия критических точек заключается в следующем. Уровень повышается постепенно, до определенной точки, после которой изменения начинают происходить чрезвычайно быстро. Представьте постепенное увеличение груза, лежащего на одной из чаш весов. Когда вес достигает критической точки, чаша весов мгновенно склоняется на другую сторону.

Этот процесс хорошо известен в метеорологии, где внезапные погодные изменения являются результатом достижения критической точки в атмосферном давлении, плотности ветра, скорости воздушных потоков или температуре. В голливудском фильме «Послезавтра» критической точки достигает таяние полярных ледников. После этого обратный процесс невозможен. Всего за одну неделю планета погружается в ледниковый период.

Данный процесс можно пронаблюдать и на примере определенного вида биологических экспериментов. Бактерии А медленно преобразуются в В, а затем в какой-то момент этот процесс совершенно внезапно завершается. В некоторых случаях критическое количество может быть очень маленьким, а в некоторых достаточно большим. Многие важные преобразования протеинов и ферментов протекают подобным образом.

Химики-аналитики также наблюдают подобные процессы в действии. Они используют индикаторы, определяющие завершение кислотно-щелочного титрования. Это стандартный эксперимент, проводимый во всех лабораториях, от школ до исследовательских институтов и аналитических отделов здравоохранительной индустрии. В вещество А можно добавлять множество капель вещества В, и смесь будет бесцветной, пока внезапно, после добавления все-го одной или двух капель, все вещество не окрашивается в розовый цвет — мгновенная перемена.

То же происходит и при смешении наших ментальных и эмоциональных климатов. Если мы будем постоянно по капле добавлять в наш коллективный климат мир и любовь, доброту и сочувствие, терпимость и понимание, посредством своих суждений и поступков по отношению друг к другу, то однажды мы достигнем критической точки, и мир изменится очень быстро.

За миг до достижения критической точки нужна лишь одна кап-ля, чтобы изменить все. Без этой капли перемена не случится во-все. Поэтому каждая капля важна. А вы спрашиваете, как велико ваше значение!

ПОБУЖДЕНИЕ К МИРУ

Вам не нужно совершать великие поступки для того, чтобы изменить мир — вам нужно лишь изменить себя. Упорное положительное восприятие мира ведет к хорошему здоровью и позитивным жизненным событиям, а когда многие люди концентрируются на таких мыслях, это приводит к позитивным событиям в масштабах всего мира. Разумеется, то же самое происходит и когда мы концентрируемся на нежеланных для нас событиях. Сосредоточенность на неприятии войны и связанных с этим решениях не принесет мира. Желая мира, вы в то же самое время будете подпитывать конфликт. Любовь к миру и демонстрация этой любви на примере собственной жизни являются более эффективной формулой достижения мира. Мир, создаваемый внутри самих себя, побуждает вас говорить и действовать иначе, что, в свою очередь, стимулирует окружающих людей и распространяет вибрации по сети, побуждая к миру даже обитателей отдаленных от вас областей земного шара.

Терпимость и желание понять поступки других людей также являются более эффективным вкладом в дело мира, чем жажда мира, подогреваемая ненавистью к войне и всем, что с ней связано. Франциск Ассизский когда-то сказал следующее: «Прежде всего, стремитесь к тому, чтобы понять, и лишь затем к тому, чтобы быть понятыми». Это является ключом к достижению мира как в вашей личной жизни, так и во всем мире. Прежде чем судить о людях, стремитесь понять их, особенно если вам неизвестны все факты. Многие из нас, сами того не зная, способствуют конфликтам, делая неверные предположения.

Если вы поймаете себя на том, что постоянно реагируете на кого-то или что-то со злобой, постарайтесь остановиться на мгновение и спросить себя, какой вклад вносит подобное поведение в качество вашей жизни или всего мира. А затем отыщите способ исцеления своих мыслей, взглядов и убеждений.

В следующий раз, когда вы заметите, что негативно отзываетесь о человеке за его спиной, остановитесь и спросите себя, что вы делаете с этим человеком, и какое влияние оказывают ваши слова на вашу жизнь и жизни других людей. Вам известно, как продолжительное негативное мышление воздействует на ваш организм, так как же, по вашему мнению, миллионы людей влияют друг на друга, день за днем концентрируясь на отрицательной стороне вещей и ведя постоянные эмоциональные и ментальные конфликты друг с другом?

Мы тесно связаны с каждым атомом нашей вселенной. Каждый из нас имеет огромное значение, и все наши мысли, чувства и намерения обладают огромной силой. И кем мы решим быть, начиная с этого момента, повлияет на весь мир.

Итак, кем вы хотите быть?