В практике баскетбола самой распространенной системой обороны является личная защита. Следовательно, для успешной игры в нападении команда должна в совершенстве освоить способы преодоления личной защиты. Как бы хорошо команда ни владела системой нападения быстрым прорывом, она не может ограничить свой арсенал атакующих средств этим видом наступательного оружия. Чаще всего в матчах баскетболистам приходится встречаться с уже организованной обороной соперников. Тут быстрый прорыв не поможет. И если не владеть умением позиционно осаждать оборонительные построения противника, то игра в нападении окажется неудачной.
Смысл взаимодействий игроков при позиционном нападении сводится к тому, чтобы раскрыть лучшие качества баскетболистов, создать им такую обстановку на площадке, в которой в полной мере проявились бы сильнейшие стороны игры атакующих игроков.
История советского баскетбола знает немало примеров того, как команды добивались больших успехов с помощью позиционных маневров, разумной комбинационной игры.
Первыми в нашей стране продемонстрировали грамотную позиционную игру в нападении прибалтийские команды в конце 40-х—начале 50-х годов. Эстонские баскетболисты во главе с И. Лысовым умело вели осаду защитных построений соперников и добивались успехов в матчах с сильнейшими советскими клубами.
Литовские спортсмены еще дальше развили умение использовать сильнейшие стороны своих игроков. У них гармонично сочетались позиционная комбинационная игра с личной инициативой атакующих. Командная организация действий не нарушалась, а, наоборот, как бы дополнялась индивидуальными усилиями игроков по преодолению личной защиты соперников. С. Бутаутас, В. Серцевичус, Ю. Лагунавичус, С. Стонкус и другие баскетболисты литовской команды чувствовали себя в позиционном нападении свободно и уверенно, играли мощно, результативно. Комбинациями с заслонами они ставили защиту соперников в трудное положение и успешно прорывались под щит для атаки корзины противника с близкой дистанции.
Шли годы. Обороняющиеся приспосабливались к методам игры прибалтийских команд. Атакующим все труднее становилось выводить под щит игрока с мячом. И постепенно центр тяжести в комбинациях при позиционном нападении сместился в сторону атаки корзины со средней дистанции. В позиционных атаках латышской команды, например, главной целью комбинаций стало выведение одного из игроков на бросок в прыжке с 4-6 м.
Сейчас тактика позиционного нападения стала достоянием всех команд класса «А». Но, правда, она далеко не в равной мере освоена нашими клубными командами. Одни клубы разумно подобрали комбинации под лучшие качества своих игроков, другие коллективы просто позаимствовали у кого-нибудь схемы взаимодействий атакующих, и потому комбинации их малоэффективны. У одних команд взаимодействия игроков тщательно отрепетированы и закреплены на тренировках и в товарищеских матчах, а у других общие схемы комбинаций не подкреплены большим тренировочным трудом баскетболистов, и потому в упорных соревновательных встречах от слаженных взаимодействий игроков не остается и следа, и атакующие больше полагаются на личную инициативу, на индивидуальные творческие усилия игроков. Словом, комбинации не всегда проводятся в жизнь, хотя тренеры и дают игрокам установки вести комбинационное позиционное нападение против организованной защиты.
Успешное ведение позиционной осады — нелегкая задача. Для этого нужны крепкие нервы, выдержка, терпение игроков. И в то же время необходимо разумное проявление игровой инициативы. Все эти качества, взятые вместе, принято называть игровой дисциплиной. Именно игровая дисциплина позволяет баскетболистам успешно проводить в соревнованиях те взаимодействия, комбинации, которые были разучены и отшлифованы на тренировках.
Без строгой игровой дисциплины позиционное комбинационное нападение обречено на провал.
Частичное изменение правил игры, в частности наложение запрета на длительное пребывание атакующего игрока под щитом противника (правило «3 секунд»), а также ограничение времени на проведение атаки (правило «30 секунд»), естественно, повлияло на характер комбинаций при позиционном нападении. Если раньше комбинации были, как правило, многоходовыми и в них участвовали все пятеро атакующих, то сейчас в активные действия при осуществлении комбинации включается только 2-3 игрока. Ясно, что остальные нападающие тоже не стоят неподвижно: они как-то участвуют в игре, например готовят плацдарм для активных участников комбинации, передают им мяч, включаются в борьбу за мяч под щитом в случае неудачного броска партнера по корзине, страхуют тылы команды и т.д.
Комбинационная игра претерпела и еще одно значительное изменение: резко возросла скорость взаимодействия атакующих — их передвижений, передач мяча, даже заключительного броска по корзине. Заслоны теперь ставятся в основном не на месте, а при встречном движении обоих атакующих — путем наведений опекунов друг на друга.
Правило «3 секунд» значительно подняло ценность передач мяча центровому игроку. Ведь он только эпизодически имеет право входить в зону под щитом, и именно в этот момент нужно послать ему мяч, чтобы создать реальную угрозу корзине противника. Можно считать, что передача мяча центровому, входящему в трехсекундную зону, не менее ценна, чем проведение броска по корзине со средней дистанции.
После введения строгого лимита пребывания центрового под щитом противника уменьшился удельный вес атак через центрового. Роль центрового в нападении изменилась. Его главной заботой сделалась борьба под кольцом за мяч, отскочивший от чужого щита. Кроме того, центровой стал чаще помогать атакам партнеров: дальше уходить от щита, освобождая место для проходов под корзину своим товарищам, ставить для них заслоны, словом, больше участвовать в комбинационной игре.
Очень большое значение для успешного проведения комбинаций имеет умение баскетболистов правильно ставить заслоны. Мало того, что игрок должен отрезать сопернику путь в наиболее уязвимое место обороны. Но и после постановки заслона атакующий обязан продолжать активные действия, например развернуться и моментально занять выгодную позицию для получения мяча или борьбы за мяч под щитом в случае отскока мяча от кольца.
Мы говорим об этих, как будто бы само собой разумеющихся, вещах потому, что многие баскетболисты даже команд класса «А», а иногда и игроки сборной страны не владеют приемами правильной постановки заслонов. Техника применения заслона должна входить в школу баскетбола. Этим приемам взаимодействий нужно учить игроков с детских лет. Ведь именно заслоны ставят тактику баскетбола в особое положение по сравнению с другими видами спортивных игр. На заслонах и перемещениях строятся все баскетбольные комбинации, основывается тактика комбинационного позиционного нападения, особенно против личной системы обороны.
Еще одно замечание о технике постановки заслонов. Когда мы наблюдали за американскими баскетболистами профессиональных и любительских команд во время поездки по США в 1965 г., то обратили внимание на такую деталь. Ставя заслон, американцы стараются преградить путь сопернику грудью или спиной, не боясь соприкосновений с ним. Наши игроки часто ставят заслон лишь формально, только изображают заслон, становясь боком к сопернику, и тот получает возможность беспрепятственно проскользнуть за своим подопечным, минуя заслон.
Сборная СССР в международных соревнованиях последних лет зарекомендовала себя как наиболее сильная команда в умении вести позиционное нападение. Комбинационная игра при позиционной осаде оборонительных укреплений противника выгодно отличала нашу сборную от ее соперников. Выдержка, игровая дисциплина наших баскетболистов помогали советской сборной добиваться успехов и в матчах против родоначальников баскетбола — американских игроков. Успешно для нас окончились встречи с американской сборной на чемпионатах мира в Чили (1959 г.) и Бразилии (1963 г.). Советским баскетболистам удалось взять верх и в традиционных матчах с американскими спортсменами во время приезда американцев в Советский Союз в 1964 г.
Но вот к турниру Токийской олимпиады 1964 г. американские баскетболисты лишили нас форы: они тоже стали, причем очень умело, строить нападение в основном с помощью тактики позиционного нападения. На сей раз чемпионов Олимпиады отличали и строгая игровая дисциплина, и выдержка, и хладнокровие.
Одна из характерных комбинаций американцев была направлена на освобождение из-под опеки их лучшего снайпера Джерри Шиппа. В матчах чемпионата мира в Бразилии и в московских играх 1964 г. Шипп тоже много бросал мяч по корзине, но тогда эти броски являлись, так сказать, плодом его индивидуальных усилий. Получая мяч, Шипп в прыжке атаковал цель. Нашей защите нередко удавалось нейтрализовать американского снайпера, взяв его в тиски индивидуального прессинга.
В токийском матче сдержать атаки Шиппа было значительно сложнее. Ему помогала вся американская команда: баскетболисты сборной США действовали коллективно. На пути движения опекуна Шиппа то вырастали два гиганта негра, которые пропускали между собой партнера и заслоняли его от опекуна, то ставилось два заслона, один за другим подряд. Это позволяло американскому снайперу беспрепятственно атаковать нашу корзину бросками в прыжке со средних дистанций, и при поразительной точности бросков Шиппа такая тактика приносила сборной США успех.
Игра сборной США в Токио подтверждает наше мнение о том, что сейчас все сильнейшие команды мира ставят целью своих комбинаций выведение одного из атакующих на бросок по корзине со средней дистанции. Правда, при удобном случае нападающие не упускают возможности вывести партнера под щит для кинжальной атаки корзины соперников.
Безусловно, при позиционном нападении важно суметь использовать сильные стороны игры своих баскетболистов. Однако не менее важно сыграть и на слабостях соперников, их физических, технических, психологических и других недостатках.
Характерный пример — игра ленинградского «Спартака». Капитан ленинградских баскетболистов Н. Леонов — ловкий, техничный баскетболист, не отличающийся высоким ростом. Его опекают тоже невысокие соперники. И спартаковцы нередко используют это. Они ставят Леонова на место центрового. Их постоянный центровой Л. Иванов уходит в угол площадки, грозя оттуда обстрелом корзины бросками в прыжке. Высокий центровой обороняющихся вынужден сместиться туда же. И перед Леоновым открывается благоприятная возможность использовать свое преимущество перед опекуном в быстроте, прыгучести, силе. Не зря Леонов — один из самых результативных игроков ленинградского «Спартака».
Нечто похожее происходило и в матчах нашей сборной со сборной США во время турне советских баскетболистов по Америке в 1965 г. Наши соперники часто использовали свое преимущество в росте, располагая подопечных наших невысоких игроков — А. Алачачяна, В. Хрынина или З. Саканделидзе — на «усиках» трехсекундной зоны, на месте центрового. Это доставляло много хлопот нашим ребятам, не привыкшим обороняться в такой позиции. Особенно эффективно действовал на месте центрового защитник Г. Гудрич (185 см), опекаемый А. Алачачяном (174 см). Частенько место сбоку трехсекундной зоны занимал и американский нападающий Д. Столлуорт (201 см).
Иногда при позиционном нападении целесообразно строить атаки так, чтобы сковать действия сильнейшего игрока команды противника, затруднить тому результативную игру при переходе соперников в нападение. Этот тактический прием не раз использовали рижские армейцы во встречах с земляками — баскетболистами завода ВЭФ. Самый сильный игрок нападения рижской команды ВЭФ — О. Юргенсон. И армейские баскетболисты так организовывали свои атаки, чтобы наибольшую активность проявлял подопечный Юргенсона. Это мешало Юргенсону полностью развернуться, использовать свои сильнейшие качества в нападении.
Мы строили позиционное нападение на атаках И. Веритиса, которого опекал вэфовец Юргенсон. И самый сильный баскетболист противника, который мог бы принести нам большие неприятности при атаках соперников, расходовал бо́льшую часть сил в оборонительной игре. Он вынужден был преодолевать заслоны, противодействовать проходам и броскам Веритиса и даже в нападении постоянно думал о необходимости обороняться. Контратаки Юргенсона теряли быстроту и неожиданность, силы его иссякали раньше обычного.
В матчах с тбилисскими динамовцами команда рижского СКА часто направляла русло атак через подопечного В. Угрехелидзе. Мы знали, что он не силен в защите, хотя представляет большую опасность в нападении. И наши игроки использовали слабости Угрехелидзе. А слаб тбилисец в том, что зачастую обороняется невнимательно, не всегда соблюдает игровую дисциплину. Иногда Угрехелидзе покидает своего подопечного, переключается на другого соперника, хотя в этом нет необходимости. Плохо он противодействует и проходам атакующих под щит. Правда, в последнее время он несколько улучшил игру в обороне.
Баскетболисты, встречавшиеся в матчах с нашей командой, постоянно стремились использовать при позиционном нападении слабость игры нашего центрового в защите. Не секрет, что Я. Круминьш медлителен, неповоротлив, а потому плохо борется с проходами соперников под щит и с бросками со средних дистанций.
Разрабатывая план тактических действий игроков при позиционном нападении, следует учитывать не только слабые, но и сильные стороны соперников. Можно сыграть и на лучших качествах соперника, на определенной направленности его игры в обороне. Можно побудить соперника нарушить правильность защитной позиции, совершить ошибку, если как бы предложить ему воспользоваться его излюбленным приемом обороны.
Например, игрок команды противника любит строить свою игру в обороне на перехватах мяча. Эту его силу иногда можно обратить в слабость, заранее спланировав контрмеры. Нападающий, владеющий мячом, может имитировать передачу мяча партнеру, занимающему не очень выгодную, ненадежную позицию. Обороняющийся, почувствовав возможность перехватить мяч, бросится наперерез мнимой передаче мяча. Но вместо паса на игрока нападающий пошлет мяч на освобождающееся место. А партнер, опекаемый этим защитником, сразу же сделает рывок к щиту.
Такое взаимодействие хорошо выполняют баскетболисты киевского «Строителя» В. Ковянов и А. Вальтин. Ковянов играет сзади, Вальтин — впереди. Нападающий начинает встречное движение к своему защитнику, а Ковянов имитирует передачу партнеру. Обороняющийся часто начинает движение на перехват мяча, а Ковянов посылает высокую передачу к щиту, где Вальтин ловит мяч и атакует корзину.
Вот основные тактические комбинации и схемы игры при позиционном нападении.