Утром, впервые после долгого перерыва, вызванного ссорой, мы опять пошли в школу вместе с Сиракузовыми.

— Сегодня мы всю ночь не спали, — сообщили нам Сиракузовы.

— А что? — спросила Вера.

— Думали, — ответили Сиракузовы. — Музей открывать надо, вот что, — сказали Сиракузовы.

Мы с Верой даже остановились. О возможности открыть свой собственный музей мы с Верой никогда не думали.

— А то что получается? — продолжали Сиракузовы. — Приезжий человек Михайла Михайлович пишет книгу, думает, а мы про наш город совершенно не думаем.

— Да ведь у нас экспонатов нету, — сказала Вера.

— А кресало? — сказал я. — Его любой музей возьмёт!

— Может, и возьмёт, — сказали Сиракузовы, — только мы его не отдадим. Давайте что-нибудь другое поищем.

И тут мне пришло в голову:

— Есть другое, есть! — сказал я. — Марка!

И объяснил про марку банки Лафонтена, которую получил от Ферапонта Григорьевича.

— Ну вот, один экспонат уже есть, — сказали Сиракузовы.

И застенчиво добавили, что хотели бы найти ещё одну Царь-пушку, и хотя они понимают, что другой такой пушки нет, но всё-таки. Она им очень нравится.

— Нет, с пушкой ничего не выйдет, — сказала Вера. — Она стоит в Москве, и всего одна.

— Мы знаем, — печально сказали Сиракузовы.

И тогда мне захотелось хоть как-то подбодрить их.

— Нету пушки, найдём рыцаря! — сказал я.

— Какого рыцаря? — оживились Сиракузовы.

— С конём, — сказал я.

— Нет, — печально ответили Сиракузовы, — их почему-то всегда в болотах находят, а у нас болот даже нету.

Мы всё шли и шли, а Сиракузовы всё становились печальнее и печальнее, и мы просто не знали, что с ними делать. И тут Вера сообразила, чем можно расшевелить Сиракузовых: она сказала, что хорошо бы найти столько экспонатов, чтобы они сначала заняли весь класс, потом все коридоры, а потом и всю школу.

— А учиться где будем? — уже не так уныло спросили Сиракузовы.

— А нам другую школу построят, — ответила Вера. — А до тех пор каникулы сделают.

— Во! — сразу оживились Сиракузовы. — Хорошо бы!

Вот они какие были, эти Сиракузовы: ещё месяц в школе не проучились, ещё ни одного экспоната не нашли, а уже думали про перерыв!

Зато в школу они пришли в более хорошем настроении.