Позволим себе принять участие в острой многолетней дискуссии о пользе и вреде телевизора, компьютера и прочего в детском саду

Начнем с излюбленного вопроса: что вы этим хотите сказать, или, иными словами, зачем вам это нужно? Если ответ на этот вопрос неочевиден – нам кажется, ни телевизор, ни компьютеры в детском саду вам не нужны. И поверьте, без них с легкостью можно прожить. Иное дело, если вы затрудняетесь с ответом или отвечаете положительно.

Признаемся честно: мы лично относимся к последним. Понимая возможные опасения родителей, мы заявляем: и телевизор и компьютер – предметы современного мира, с которыми просто необходимо научиться взаимодействовать.

Давайте прислушаемся к тому, что говорят противники использования этой техники в детском саду. Главное опасение, на мой взгляд, основано на недоверии к педагогическому коллективу: дескать, слишком велик соблазн посадить детей смотреть мультики на несколько часов подряд. Но ведь это полная чепуха! Если воспитатель способен на такое – это свидетельствует о его профнепригодности и его следует немедленно уволить. С таким же успехом можно опасаться, что кто-то в саду станет кормить детей одними конфетами, потому что так проще, или укладывать спать на 4 часа в день, чтобы не мешали…

Так что давайте все-таки говорить о профессионалах, которые, надеюсь, в вашем саду и трудятся. В случае если вы решаете, что место телевизору в вашем саду все-таки есть, стоит подумать о том, куда его поместить. Телевизор, который дети будут смотреть вместе со взрослыми не более 15 минут в день, не должен доминировать в пространстве. Напротив, пусть он практически сливается с интерьером. В этом случае он становится всего лишь «еще одним предметом» (о том, что и как мы советуем смотреть, см. главу 16).

То же касается и компьютера с одним лишь замечанием: если споры о телевизоре мне понятны, то относительно компьютера двух мнений быть не может: он – важнейший инструмент современного мира и где же учиться обращению с ним, если не в саду и не в школе? Это правда, что с ним связаны и определенные опасности: можно, вероятно, «подсесть» на компьютерные игры, посетить сайты не самого лучшего содержания и т. п. Ну так именно поэтому и нужно вместе учиться, как с этим прибором обращаться. Согласитесь, было бы смешно опасаться, например, знакомства ребенка с карандашом на том основании, что им можно написать бранное слово… Предлагаем следующую позицию: компьютеру в саду быть, однако в сочетании с абсолютным пониманием коллектива, зачем он нужен, когда и как с ним работать.

Еще одна необходимая для сада вещь – проигрыватель CD. Даже не будем слишком распространяться, зачем, – думаем, и так понятно.