А на следующее утро в первом «А» классе разгорелась словесная дуэль.

Громче всех кричал Генка Сидоров:

– Ой умора, не могу… Он на Марсе был. Ну и как… Есть жизнь на Марсе?

– Жизни на Марсе я не видел. А вот следы присутствия разумных существ видел.

– А что ты там видел? – серьёзно спросил Семён Воробушкин.

– Я видел там летательные аппараты и пирамиду, как в Египте.

– Коля ещё на Сапсе был и с ушастиками сражался, – войдя в класс, с гордостью произнесла Аида.

– Коль, Коль, а эти ушастики… Они какие?.. – продолжал допытываться Семён Воробушкин. Он не сомневался в правдивости рассказов ребят.

– Да трусливые, – снисходительно ответил Николай.

– Сражался… Ха-ха… Какой-то трубкой… Да я таких трубок со стройки сколько хочешь принесу, – продолжал насмехаться Генка.

– Ну принеси. Именно такую, из такого же металла. Только такого металла на Земле нет. Она изготовлена из космического вещества, – доказывал свою правоту Колька.

– У меня папа работает в испытательной лаборатории. Давай это космическое оружие отдадим на экспертизу. Он враз… – предложил Степан Малков.

– Давай, – не сопротивлялся Николай.

– Ген, а ты спроси Ветрова, эти ушастики не родственники ему… – насмешливо произнёс Сизов и тихо хихикнул.

Коля подошёл к однокласснику. Внимательно присмотревшись к нему, сказал:

– Настоящий… «дуб». И что в тебе Адат нашёл…

– Ты… ты… сам… Какой ещё Адат… Я никаких Адатов не знаю, – испуганно закричал Сизов.

– Ну, вы даёте… Аттис… Адат… – покрутив пальцем у своего виска, Сидоров протяжно проговорил: – Вир-р-туальщики.

– Вот, уже новое слово запомнил, – засмеялся Степан.

– А у Аидки, наверное, подружка-инопланетянка появилась, – поддакнул Сидорову Сизов.

Аида посмотрела на Сизова, и ей так захотелось провести на нём свой тест… Но её опередил Саша. Он решил «вывести Сизова на чистую воду».

– Вить, а расскажи всем, как ты в негра превратился? – Видя, как Сизов мнётся, Саша, усмехнувшись, сказал: – Хочешь, я расскажу? И пусть Генка над тобой посмеётся.

– Вы же меня сами в Океанариум затащили. А там какой-то одноглазый появился. Это тоже их друг. А после этого я домой… негром пришёл… – растерянно произнёс Сизов.

– Какой одноглазый?.. – Сидоров повернулся к Сизову.

– Такой огромнейший глаз, как большая тарелка. И смотрит так… – Витька вытаращил глаза. – Они этого одноглазого Гумбом называли.

Ребята с удивлением смотрели уже на Сизова.

– Чего вы… Не верите… Правда. Вот такой глаз… – Витька показал руками окружность, которая в несколько раз была больше, чем глаз Гумба.

– Таких глаз не бывает… – засомневалась Тамара Озерова.

– Васильев, подтверди… – обратился Сизов к Саше.

– Что я должен подтвердить? Ты же сам смеялся над нами. Гумб правда был, а вот глаз – намного меньше, чем ты изобразил.

– Да… Я-то думал, что ты, Витёк, нормальный, а ты тоже… – Сидоров махнул на Сизова рукой.

– А кто такой Гумб? – заинтересовалась Катя Егорова.

– Такое страшилище… С одним глазом, – выкрикнул Сизов.

– Это большие кальмары. Их атланты гумбольдтами зовут. И они совсем не страшилища, – ответил Саша.

Сидоров хмыкнул и язвительно спросил Сашу.

– Скажи ещё, что вы и атлантов видели…

– Да, – в три голоса ответили Саша, Аида и Николай.

– Ну, прямо поле чудес… – усмехаясь, произнёс кто-то из учеников.

В класс заглянула Ольга Сергеевна.

– Слышу громкий смех. Видимо, хорошо выходные дни провели.

– А Ветров в выходные в Космос летал, – выкрикнул Генка Сидоров.

– А Сизов какой-то глаз с тарелку видел, – с насмешкой произнесла Тамара Озерова.

Ольга Сергеевна задумчиво посмотрела на Сизова.

– Витя, ты как себя чувствуешь?

– Нормально, – буркнул Сизов.

Директор подошла к ученику и внимательно посмотрела на него.

– А почему ты с грязными руками в школу пришёл?

Сизов быстро спрятал руки за спину и пробормотал:

– Да, это… ещё не отмылось. Всё прошло, а между пальцами ещё осталось…

– А что врач сказал… Тебе можно школу посещать?

– Так ты правда негром был? – испуганно спросила Тамара.

Ребята засмеялись.

– Это его Гумб наказал, за то, что он ему кулаком погрозил, – пояснил Саша.

– Да этот одноглазый ещё и плюётся… чернилами, – мрачно произнёс Сизов.

– Ну-ну… – покачала головой Ольга Сергеевна.

В класс вошла Вера Германовна. Увидев директора, она удивлённо посмотрела на неё…

– Вера Германовна, я зашла напомнить: в пятницу родительское собрание.

Постояв в нерешительности, она добавила:

– Я хочу присутствовать на вашем собрании.

Раньше всех на собрание пришла мама Саши Васильева, лучшая подруга Веры Германовны. Поговорив на различные темы, она с восхищением отозвалась об уроках подруги. Дружеский разговор оптимистически настроил молодую учительницу на встречу с родителями.

В первом классе родители очень активные. На собрание пришли почти все.

Последней пришла Ольга Сергеевна. Она села за последнюю парту, рядом с мамой Вити Сизова.

Подведя итоги учебного процесса, учительница стала отвечать на вопросы родителей.

Первым заговорил папа Степана Малкова.

– Вера Германовна, я знаю, что об экспериментальных программах обычно родителей предупреждают… А мы об этом узнаём уже по ходу процесса…

– Вот, вот. Никто ничего не говорил, а сразу эксперимент… – скороговоркой перебила его мама Виктора Сизова.

Родитель Степана Малкова продолжил:

– Однако новая программа мне нравится. Я с интересом наблюдаю за занятиями сына. И не только наблюдаю, чему-то и учусь. Степан рассказывает такие вещи, о которых я, когда учился в начальной школе, и не слышал. И знаете, это занимательно, когда на вопросы ребёнка ответ приходится искать в научных книгах. Мы теперь с сыном часто дискутируем на различные темы. И знаете… темы очень увлекательные. Я очень доволен, что в нашем классе введена экспериментальная программа.

Вера Германовна хотела объяснить отцу Степана Малкова, что никакой экспериментальной программы в их классе нет. Они занимаются по обычной общеобразовательной программе.

Но в разговор вступила мама Семёна Воробушкина.

– Мой Семён не хотел идти в школу, – родительница сконфузилась, будто сказала что-то неприличное. – А сейчас приходит со школы с таким радостным настроением. Рассказывает про необычный телевизор, про путешествие на какой-то остров динозавров. Правда, он такой фантазёр…

– А я не понимаю, почему в обычной школе проводят эксперименты, – опять возмутилась мама Виктора Сизова. – Каким-то особым детям эти программы, может, и нужны. А я отдавала сына в обычный класс. Нам опытов не надо. Вера Германовна, моему Витеньке очень трудно даётся обучение в вашем классе. И вообще, он иногда такие странные вещи говорит… Галлюцинациями стал страдать. А неделю назад в Океанариуме страшную болезнь подцепил…

– Но мы в Океанариуме не были, – растерянно произнесла учительница. – И программа обучения в классе обычная. А Виктор…

Учительнице не дала договорить мама Тамары Озеровой.

– Вот-вот… И у меня дочка иногда приходит из школы – хоть врача вызывай. После вашего путешествия к динозаврам… – мама Тамары покачала головой, – дочь всю ночь уснуть не могла. И вообще, ей в этой вашей программе многое непонятно. Мне тоже. Вот я не могла ей объяснить… кто такие кварки.

Учительница стояла перед родителями, опустив голову, будто неуспевающая ученица.

Обличающее высказывание мамы Тамары Озеровой пресекла мама Коли Ветрова.

– Вера Германовна! Вы замечательная учительница! У вас отличные уроки. У нас Коля очень подвижный мальчик. Мы с мужем всегда старались его чем-то занять, чтобы он хоть полчаса спокойно посидел на месте. Раньше сын читать не любил… – мама Николая от такого признания смутилась, – а сейчас записался в две библиотеки: в школьную и районную. Его теперь и на улицу не выпроводить, всё книжки читает. Он так хвалит ваши уроки… и вас. А на той неделе пришёл из школы и весь вечер у глобуса просидел. Утверждает, что подо льдами Антарктиды находится Атлантида и что он в ней уже побывал. Я понимаю, ребёнок нафантазировать всякое может… – Колина мама встретилась с понимающим взглядом мамы Семёна Воробушкина. – Но он такие факты приводит… что не хочешь, да поверишь. – Мама Коли Ветрова так воодушевилась пересказом школьных приключений сына, словно сама была участником всех его похождений. – А что… Откуда сказки берутся?.. Из жизни. Ведь были же русские богатыри. И атланты могли быть. О них учёные пишут, – заявительно закончила мама Николая.

– А мой Степан космическое оружие принёс… Услышав в классе родительский ропот, отец Степана поспешил успокоить всех:

– Да оно недействующее. Но то, что оно неземного происхождения, – это точно. Мы в лаборатории провели экспертизу, такого металла на Земле нет.

– Вера Германовна, вы умница. Так увлечь учеников. Они столько нового узнают на ваших уроках, – благодарно проговорила мама Аиды Вестовой. И тут же обратилась к родителям: – А насчёт атлантов – это не выдумки. Институт, где работает мой муж, занимается изучением артефактов. Раскопки в Антарктиде доказали, что там находилась древнейшая цивилизация. Там нашли скелеты людей ростом более четырёх метров. Археологические документы указывают на то, что в Антарктиде находилась Атлантида. По раскопкам учёные установили, что культура атлантов была очень продвинутой.

– Вот ваша дочка наслушалась папиных рассказов и туда же… в эксперименты. Руками лечит… – насмешливо произнесла родительница Тамары Озеровой.

– Муж в самом деле очень много рассказывает дочери об Атлантиде. И есть научные доказательства, что древнейшие люди лечили не только руками, но и мыслями… – Мама Алаиды Вестовой задумчиво произнесла: – Но за дочерью я не замечала экстрасенсорных способностей.

– Мой Генчик говорит, что в классе все уже заразились…

Не успела мама Геннадия Сидорова договорить, как родительница Виктора Сизова громко вскрикнула:

– Началось…

Кто-то из родителей спросил:

– Что началось?

Мама Виктора Сизова панически произнесла:

– Эпидемия.

В классе поднялся гвалт.

Вера Германовна испуганно посмотрела на маму Виктора Сизова и тихо сказала:

– Я про эпидемию ничего не знаю…

Мама Сидорова примирительно произнесла:

– Не надо паниковать. Ведь мой Геночка негром не стал, а он дружит с Витей Сизовым. Значит, эта болезнь не заразная.

– Так-так, вы сами сказали, что все в классе заразились… – шёпотом сказала мама Тамары Озеровой.

– Да мне не дали договорить. Все заразились этой… ну как её… телепатией. Саша Васильев сказал, что эта самая телепатия заложена в каждом человеке с самого рождения. Только её надо развивать. Вот теперь все в классе её развивают. Отгадывают друг у друга мысли, – добродушно усмехнулась мама Гены Сидорова.

– Мыслями… Он разговаривает мыслями… – громко произнесла Вера Германовна.

Родители в недоумении посмотрели на учительницу.

– Кто… он? – испуганно вскрикнула мама Вити Сизова.

– Виктор Сизов… ваш сын… – тихо сказала Вера Германовна.

Учительница и родительница в недоумении смотрели друг на друга.

К учительскому столу поспешила Ольга Сергеевна.

– Да… – в раздумье произнесла директор гимназии. Потом, видимо вспомнив, для чего она вышла, торжественно произнесла: – Вера Германовна – очень хороший учитель. Первый «А» класс – самый лучший в начальной школе. Я присутствовала на одном из её уроков. Очень интересный был урок. И ваши дети… очень занимательные… – Директор остановила свой взгляд на маме Виктора Сизова. – Особенно хочу сказать о Вите Сизове… – немного помолчав, директор шёпотом произнесла: – Какой-то он не такой…

Мама Вити Сизова тоже шёпотом произнесла:

– И я говорю, что от этих экспериментов… Как пошёл в школу, так и стал… не таким. Смотрит на меня и… молчит. Теперь понятно. Это он со мной мыслями разговаривает. Но его мысли я сразу отгадываю. Меня не проведёшь.

И как-то странно посмотрела на Веру Германовну. Прищурив глаз, родительница тихо произнесла:

– Я и ваши мысли прочитала: мы обязательно запишемся в библиотеку. Почитаем об Атлантиде. Может, и правда такая есть.

– Конечно есть! – уверенно произнёс кто-то из родителей.

И вдруг всех родителей захлестнула волна эйфории. Они наперебой стали высказывать предположения о существовании Антлатиды. Со стороны школьное родительское собрание уже походило на научную конференцию. Гипотезы заявлялись одна фантастичнее другой. В конце концов договорились до того, что летом родители вместе с детьми должны отправиться на поиски Атлантиды.

Учительница озабоченно присела на стул. В голове тут же зазвучал голос: «Атланты ждут вас».

Вера Германовна резко повернулась в сторону мамы Виктора Сизова.

Родительница ей улыбнулась и пообещала:

– Вера Германовна, я с Витенькой тоже поеду Атлантиду искать.

Учительница чуть слышно произнесла:

– Ну, если вы хотите… тогда… на летних каникулах…

– Хотим, хотим, – откликнулись хором родители.

– Мы обязательно найдём Атлантиду! – выкрикнула родительница Виктора Сизова.

Оптимистический настрой мамы Виктора Сизова накрыл растекающийся по помещению голос: «Обязательно найдёте».

Минута молчания была прервана сначала насторожённым шёпотом, а потом всё более уверенными родительскими голосами: «Вы слышали?..» – «Я слышал…» – «Я тоже…»