План
1 . Реформы в сфере культуры.
2 . Реформы государственного аппарата в 60-70-е годы ХIХ в . Судебная реформа.
3 . Военная реформа.
4 . Историческое значение буржуазных реформ в России во второй половине XIX в.
1. Отмена крепостного права в России в 1861 г. создавала условия для стремительного развития капитализма. Это, в свою очередь, потребовало перестройки всего государственного и гражданского бытия России. Буржуазными реформами во второй половине XIX в. были охвачены три основные сферы жизни: социально-экономическая (освобождение крестьян и решение аграрного вопроса); общественнополитическая (введение местного земского самоуправления, реформа судебных учреждений и армии); культурная (реформа начального и среднего образования, университетская и цензуры).
Низкий уровень грамотности основной массы населения и острая нехватка квалифицированных специалистов в административном аппарате, промышленности, торговле, на транспорте и в сельском хозяйстве вынуждали правительство принимать решительные меры в сфере образования. Расскажите о них, дополнив изложение анализом реформ печати и цензуры.
2. После получения крестьянством свободы появилась потребность перестройки всего государственного аппарата с целью приспособления его к новым условиям. Возникла необходимость создания всесословных органов местного самоуправления. Раскройте сущность реформ в этой области: земской (1864 г.) и городской (1870 г.).
Наиболее последовательной из реформ 60-х гг. стала судебная реформа. В результате ее осуществления в России учреждался всесословный суд. Новые Судебные уставы вводили в России более простую трехзвенную судебную систему. Был учрежден суд присяжных заседателей, адвокатура, нотариат, аппарат судебных следователей. Была реорганизована прокуратура. Провозглашались новые принципы судопроизводства: открытость судебного процесса, гласность, состязательность и др. Расскажите об этом подробнее, пояснив при этом, почему российский суд в результате этой реформы стал самым демократичным в мире?
3. Поражение России в Крымской войне показало несовершенство и отсталость российской армии. Подготовку военной реформы возглавил военный министр, генерал Д.А. Милютин. Поясните в работе, в чем состояла модернизация армии, переход к всесословной воинской повинности? Как изменились сроки службы? Большое внимание уделялось подготовке военных кадров, открывались новые военные училища. Какие меры по формированию офицерского корпуса способствовали улучшению командного состава Российской армии?
4. Значение либеральных реформ 60-70-х гг. ХIХ в. огромно. Главная, центральная реформа этого времени – отмена крепостного права – и последовавшие за ней буржуазные реформы ускорили переход России от феодальной монархии к монархии буржуазной. Они открыли простор для развития капитализма в России т.к. освободили рабочую силу, которая ранее принадлежала в основном помещикам. В работе важно показать, в чем состояла логическая связь между основной реформой – отменой крепостного права и последовавшими за ней другими буржуазными реформами?
В то же время не следует забывать, что эти реформы были половинчатыми, ограниченными, т.к. проводились сверху, самодержавием, крупными помещиками, которые были заинтересованы в сохранении старых порядков. Поэтому, несмотря на все преобразования, в России сохранились многие феодальные пережитки. Назовите их, т.к. они лежали в основе нарастания противоречий, приведших в дальнейшем к революциям.
Основные понятия и термины: земство, управа, консистория, суд присяжных, присяжный поверенный, всеобщая воинская повинность.
Литература
1. Ивушкина, Е.А. Курс лекций по отечественной истории / Е.А. Ивушкина. – Пенза: РИО ПГСХА, 2004.
2. История России с древнейших времен до наших дней: учебник / А.Н.Сахаров, А.Н.Боханов, В.А. Шестаков. – М., 2008.
3. История России: учеб. / А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т.А. Сивохина. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2008.
4. Федоров, В.А. История России. 1861-1917: учебник для вузов / В.А. Федоров. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Высшее образование. Юрайт – Издат, 2009.