Пришла весна. Всё зазеленело и закукарекало
Весной снеговик почти растаял. Осталась только голова и брюхо.
* * *
Весной птицы вернулись в свои колхозы и совхозы.
* * *
Пришла весна. Кожа птиц покрылась перьями.
* * *
Весной всё оживает: поют птицы и почки на деревьях.
* * *
Когда наступает весна, утки начинают каркать.
* * *
В лесу громко пели птицы и звери.
СМЕШНЫЕ АШЫПКИ
С крыш домов свисали суслики.
* * *
На деревьях набухали бочки.
* * *
В скворечнике была маленькая дурочка.
Птицам нужно помогать, потому что мы с ними пернатые друзья
В день птиц я пришёл домой и стал делать скворечник для собаки.
* * *
Над городом стройной толпой летели мурлыкающие журавли.
* * *
Осенью многие птицы и животные улетают на юг.
* * *
На крыше сидели голуби — человек сорок.
* * *
Птицы бывают певчие и каркающие.
* * *
На крыше сидел нахлобученный воробей.
* * *
Эта птица совсем потеряла свой облик.
* * *
Моё любимое животное — это снегирь.
* * *
Мой пернатый друг — это подушка.
* * *
Над домом плавно парил воробей.
* * *
Учёные нашли останки древней птицы — архиепископа.
ПОДСЛУШАННЫЕ РАЗГОВОРЫ
— Что ты можешь сказать об органах чувств птиц?
— Они чувствуют себя прекрасно.
* * *
— Кто такие перелётные птицы?
— Это птицы, которые в отпуск улетают на юг.
Я люблю своего кота. Он мне как родной брат
Котёнок был весь белый, только голова, лапки, живот и хвост были чёрными.
* * *
Кошка поселилась у нас, когда ещё была щенком.
* * *
Котёнок задрал лапы вверх ногами.
* * *
Кошка умывалась, облизывая язык.
* * *
Я со своею собакой гуляю по утрам в наморднике.
* * *
У меня есть собака Дружок. Её зовут Шарик.
* * *
Наша кошка приобрела трёх щенят.
* * *
У моей бабушки есть коза. Недавно она окозлилась.
* * *
Бабушкина коза даёт прекрасное коровье молоко.
* * *
У моего щенка длинные уши с чёрными глазами.
* * *
Во дворе стояла конура, вокруг которой сидела собака.
* * *
У меня есть хомяк Кеша. Он любит сидеть рядом со мной в банке.
* * *
Было тихо, и только слышно, как во сне посвистывал кот.
* * *
Котёнок передними лапами держал мячик, а задними его кусал.
* * *
Мой кот очень умный: он днём спит, а ночью играет.
* * *
Щенок лёг животом на спину и уснул.
* * *
Собака — друг человека, кроме тех случаев, когда она кусается…
* * *
На берегу сидела собака, высунув уши и навострив язык.
* * *
Корова для волков ценный продукт.
ПОДСЛУШАННЫЕ РАЗГОВОРЫ
— Тебе нравится моя кошка?
— Да, у неё красивое оперение…
* * *
— К какому семейству относится кошка?
— К семейству людей.
* * *
— У нас дома очень красивый кот!
— А какого он цвета?
— Он чёрно-белого изображения!
СМЕШНЫЕ АШЫПКИ
Увидев собаку, шерсть у кошки встала на дыбы.
* * *
Наша собака Найда ощетинилась тремя щенками.
Летом я поехал в деревню, чтобы как следует оттянуться
Летом я гостила в деревне у бабушки. Моя бабушка очень трудолюбивая: когда я просыпалась рано утром, она уже готовила ужин.
* * *
Всё лето я провёл у бабушки в деревне. Я помогал ей поливать грядки, мыть полы, колол дрова и другие вещи.
* * *
Летом я купался и загорал до посинения.
* * *
Летом я плавал в озере и в дедушкиной лодке.
* * *
Здесь я научился плавать. Правда, пока только на берегу.
* * *
Девочка упала в воду, но тонуть она не умела.
* * *
Мальчик в лодке быстро грёб коромыслами.
* * *
Моторная лодка неслась на всех парусах.
* * *
У лесничего было большое стадо, состоящее из двух коз, да таких старых, что у них уже бороды выросли.
* * *
Гуси стояли у корыта и ждали доярку.
* * *
Весь луг был усыпан коровами.
* * *
Мы ходили на птицеферму смотреть коров.
* * *
Из травы показалось чьё-то лицо. Это был жук.
* * *
На лугу паслись коровы и много комаров.
* * *
На лугу паслись коровы и овцы вперемежку с пастухами.
* * *
Летом я ходил с коровой на луг пастись и щипать траву.
* * *
На лугу стояла корова с жующей челюстью.
* * *
Стояла ночь. Где-то далеко лаяли коровы.
* * *
Заяц забрался в огород и вприпрыжку ел капусту.
* * *
Я люблю природу, особенно жареные грибы.
* * *
Самый ядовитый гриб — бледная поганка. Её укус страшнее укуса ядовитой змеи.
* * *
Телята были ещё глупыми, необразованными.
* * *
Я ездил верхом. Лошадь бежала с рысью.
* * *
Он оглянулся и увидел, что за ним со всех ног неслась корова, которая спокойно жевала…
* * *
Летом я ходил купаться на дно реки.
* * *
Мы долго карабкались на гору. Наконец закарабкались.
* * *
У моей бабушки в огороде растёт гербарий.
* * *
У меня кактус растёт в банке с консервами.
* * *
Во время летних каникул я собрал коллекцию насекомых, проживающих в Крыму.
* * *
Огурец — это травоядное животное.
* * *
Огурец — это кабачок среднего роста.
* * *
Деревья стояли как вкопанные.
* * *
Люди, работавшие на сеновале, пели песни и пляски.
* * *
Летом в деревне увидел живую курицу.
ПОДСЛУШАННЫЕ РАЗГОВОРЫ
— Смотри, я ящерицу поймал!
— А где она?
— Только хвост остался, а лицо убежало…
* * *
— Какие растения выращиваются в теплицах?
— Огурцы, помидоры, салат, винегрет…
* * *
— Какая польза от еловых шишек?
— Ими можно кидаться!
* * *
— Какие бывают растения?
— Культурные и эти… невоспитанные!
* * *
— Какую пользу приносят муравьи?
— Они охраняют фрукты от гусениц, а потом люди собирают их и консервируют.
* * *
— Как отличить съедобный гриб от ядовитого?
— По вкусу!
* * *
— Чем отличается шмель от пчелы?
— Ну, шмель — это мужик…
* * *
— Откуда берутся слепни?
— Они прилетают вместе с коровами.
* * *
— Какие ты знаешь породы кур?
— Петух!
СМЕШНЫЕ АШЫПКИ
Солнце зашло за тучу и стало сморкаться.
* * *
Вот уже забрюзжил рассвет…
* * *
Река широко разозлилась по нашим просторам.
* * *
Пастух выгнал в поле коров и хлопнул хвостом
В Красной книге записано много животных, которых стало мало
Волк был голодный как зверь.
* * *
Заяц услышал вой волка, и у него от страха отвалились ноги.
* * *
Лоси бежали от волков, сверкая пятками.
* * *
Вся морда лося была увешана ветвистыми рогами.
* * *
Гусеница сломя голову бежала от воробья.
* * *
Курица клюнула червяка в шею.
* * *
Заяц сидел за кустом и менял окраску.
* * *
Барсук бросился бежать, ломая кусты и деревья.
* * *
Цапля проживает в болоте. У неё острый клюв и одна нога.
* * *
Услышав шум, заяц бросился врассыпную.
* * *
Бык — это хищное животное с двумя рогами, похожее на корову.
* * *
У зайца пятки ушли в душу.
* * *
Бобры занимаются проектированием и строительством плотин.
* * *
Крот — полезное ископаемое.
* * *
Заяц сидел лёжа.
* * *
Дождевой червь любит гулять под дождём.
* * *
Зайцы на лето меняют свою чешую.
* * *
Хлопотунья-белка быстро взобралась вниз.
* * *
Кенгуру прячут своих детёнышей во внутренние карманы.
* * *
Рацион крокодила разнообразен. В этом мы можем убедиться, побывав у него на завтраке.
* * *
Количество крокодилов стало резко уменьшаться из-за того, что из них стали добывать портфели.
* * *
Кобра — это змея, для которой укус человека смертелен.
* * *
Красная книга — это список дефицитных животных.
* * *
Многих животных нужно беречь от браконьеров, которых записали в Красную книгу.
ОТВЕТЫ У ДОСКИ
— Приведи пример описания природы в стихах.
— «И в тёмный лес ягнёнка поволок…»
* * *
— Расскажи о поведении крокодилов.
— Они редко себя вынимают из воды.
* * *
— Какие животные приносят вред деревьям?
— Зайцы и другие насекомые!
* * *
— Какие ты знаешь виды медведей?
— Бурые, чёрные и блондины!
* * *
— Почему мы должны оберегать животных?
— Животных надо беречь и любить потому, что они нас снабжают продуктами.
* * *
— Почему паук-водомерка может скользить по воде?
— Потому что его пятки смазаны жиром!
* * *
— Расскажи об образе жизни ящерицы.
— В плохую погоду ящерица ходит грустная.
* * *
— К каким животным относится лиса?
— К куроядным.
* * *
— Где живут зайцы?
— Они прячутся в своих хранилищах.
* * *
— Расскажи о пчёлах. Что такое трутень?
— Трутень — это лодырь!
* * *
— Чем ящерица отличается от змеи?
— У неё есть руки и ноги.
* * *
— Какой образ жизни у пингвинов?
— Они живут человеческим стадом.
Океан — это море, со всех сторон окружённое водой
Море было не очень спокойное — оно бесилось.
* * *
От сильного удара корабль развалился на три половинки.
* * *
Шаланда стояла наполовину в воде, наполовину — в море.
* * *
Капитан отплыл с висящим на носу якорем.
* * *
У усатых китов вместо зубов растут усы.
* * *
Тело кита состоит из хвоста, туловища и фонтана.
* * *
Рыба была покрыта чешуёй с ног до головы.
ОТВЕТЫ У ДОСКИ
— Как реагируют рыбы в океане на изменение погоды?
— Они мечутся из угла в угол!
* * *
— Какие виды обитателей водоёмов ты знаешь?
— Киты, акулы, щуки и другая мелюзга…
* * *
— Расскажи о позвоночнике рыбы.
— Он тянется вдоль всего тела от головы до ног.
* * *
— При помощи чего передвигается рыба?
— Рыба передвигается при помощи заднего хвоста.
* * *
— Почему корабли имеют обтекаемую форму?
— Чтобы рыб не пугать.
* * *
— Почему суда тяжёлые, а не тонут?
— Потому что на их бортах висят спасательные круги.
* * *
— Какую роль играет плавательный пузырь в жизни рыб?
— Если бы его не было, рыбы плавали бы вверх ногами!
* * *
— Каких ты знаешь известных мореплавателей?
— Капитан Врунгель.
СМЕШНЫЕ АШЫПКИ
Над морем носились белые чайники.
* * *
Капитан смотрел в позорную трубу.
* * *
На песке лежала лодка, перевёрнутая вверх кителем.
* * *
Я мечтаю поседеть у Чёрного моря.
Жёлтые листья медленно летели в тёплые края
По дороге лошади везли сено, которое они заготовили летом.
* * *
На ветке сидели снегири, как яблоки на берёзе.
* * *
Самые вкусные грибы — это подосиновики, подберёзовики и черничное варенье с булкой.
* * *
Пошёл тоскливый долгожданный дождь.
* * *
Из-за шума подающего дождя ничего не было видно.
* * *
Многие птицы улетают на юг, а кулики бегут бегом.
ПОДСЛУШАННЫЕ РАЗГОВОРЫ
— Где зимуют пчёлы?
— Пчёлы вместе с птицами улетают на юг!
* * *
— Напиши предложение «Птицы улетают на юг». «Улетают» — какое это время?
— Осень!
Охотник охотился с фоторужьём на фотолису
Рыбаки варили уху вместе с только что пойманной рыбой.
* * *
Вдруг я услышал лай собак. Это были охотники.
* * *
Охотник незаметно заметил зайца.
* * *
Охотник хотел выстрелить, но не попал.
* * *
Рыбак копал червей вприсядку.
* * *
Рыбаки возвращались с радостным уловом.
СМЕШНЫЕ АШЫПКИ
Старик ловил рыбу неудом.
* * *
Вдруг в кустах охотник увидел голову лосося…
* * *
Охотник отпустил ружьё и пошёл домой.
На санках катались весёлые лица ребят
…Вот и пришла зима-красна!
* * *
Шерсть у птички от холода встала дыбом.
* * *
На лыжнике был зелёный свитер и красные от мороза щёки.
* * *
На прохожего упала сосулька, как снег на голову.
* * *
Мальчик катался с горки, как сыр в масле.
* * *
В зимнем лесу стояла такая тишина, что не поверишь своим глазам.
* * *
Ворона белела чёрным пятном на снегу.
* * *
По снегу шли люди и скрипели ногами.
* * *
Когда идёшь по снегу, трещат следы.
* * *
В наших краях бывает температура +25° мороза.
* * *
Ребята катались с горки на санках, на лыжах и сами на себе.
* * *
Во дворе стоял смешной снеговик с ведром и морковкой набекрень.
* * *
Зимой медведи питаются лапой.
* * *
Рыбак ловил в проруби мороженую рыбу.
* * *
Моржи не боятся холода и даже в морозы купаются без одежды.
* * *
Зима в тундре длится больше года…
* * *
Хорошо кататься на санках с горки! Особенно зимой…
* * *
Зимой я люблю кататься на санках, которые мчатся впереди меня.
* * *
Хорошо зимой: можно покататься на лыжах, на коньках и на санках. А однажды я видел, как ехал по дороге автомобиль, его занесло, и он врезался в столб. Хороша русская зима!
* * *
Коля катался на катке с невыученными уроками.
* * *
Когда Петя вернулся из лыжного похода, он заснул с большим аппетитом.
* * *
Мы купили на базаре ёлку. Это была сосна.
* * *
На новогоднем празднике веселились старые и малые дети.
* * *
На новогодний праздник девочки пришли нарядные, а мальчики отутюженные и отглаженные.
* * *
На ёлке горели огоньки, Дед Мороз и Снегурочка.
* * *
Деда Мороза я сразу узнал по кроссовкам. Это был наш физрук.
* * *
На новогодней ёлке нас угощали конфетами и хлопушками.
* * *
Из всех времён года мне больше всего нравятся зимние каникулы.
ПОДСЛУШАННЫЕ РАЗГОВОРЫ
— Из чего образуется снег?
— Из неба.
* * *
— Где зимуют глухари?
— Они кочуют под снегом!
* * *
— Какие явления природы бывают зимой?
— Снежные бабы.
* * *
— Зачем заяц к зиме меняет окраску шерсти?
— Для конспирации!
* * *
— По каким признакам ты определяешь время года?
— По календарю!