Итак, жил-был директор школы… Не надоело еще про директора-то? Нет? Ну, так вот, жил он, значит, был… А время было суровое, хреновое было время. В магазинах уже ничего не было, в карманах еще ничего не было, но работа — была, была…

Работа была всегда, как мне помнится. Даже когда нас не было — она уже была.

Так вот, о директоре. Работает он себе спокойно и радостно, вживается в коллектив, в котором все имеют опыт — о-го-го какой! Пытается понять, за какие веревочки дергать, какие колесики подкручивать, где надо маслица с улыбкой капнуть, а где, наоборот, протереть досуха, да — по сухому, по сухому… А летом принимает на работу новых учителей. Одних — совсем-совсем новых, только из института-училища, других — из других школ и мест… В общем, молодежь появляется в школе. И было это хорошо…

Сентябрь выдался ветреным и холодным. Листья так и сыпались, и школьники по настойчивому указанию из вышестоящих органов регулярно выходили на улицы грести листья с газонов и собирать из них красивые желтые кучки.

В один из таких дней в кабинет директора ворвались, раскрасневшись и запыхавшись, два его заслуженных завуча:

— Нет, вы только посмотрите, посмотрите на это! Вот, выйдите — и посмотрите, — с места зачастила одна из них.

— Что там такое еще? — нехотя поднялся он со стула. — Ну, показывайте.

Директор еще ни разу не видел их такими взволнованными и возмущенными.

— Ну, показывайте, что у вас тут…, — повторил он, выйдя за ними в коридор школы.

— Вот, смотрите! Смотрите-смотрите! — синхронно ткнули они пальцем в конец коридора, где шла к своему классу одна из молодых учительниц. Высокая, спортивная, стройная. Свитер и лосины. И ничего, кроме.

— А? Ага! Ну, что вы теперь скажете?

— Ну, что скажу, что скажу…, — всмотрелся директор. — Красивые ноги. Очень. Есть, что показать. Молодец!

— Эх! — крякнул он довольно, махнул рукой и вернулся в свой кабинет.

Больше вопросы внешнего вида учителей в этой школе не поднимались.