— Не вздумай плакать! Я не могу видеть, как плачут девочки!
— Ну, как же… Она мне такое… Мне теперь как же домой? Я домой не пойду-у-у…
— Спокойнее, еще спокойнее…
— Я в Ленинграде познакомилась с парнем… Просто познакомилась! Он с пацанами своими познакомил, в качалку сводил…
— …И что в этом плохого?
— А потом мы переписываться стали. И вот мамка нашла пи-и-и-исьмо-о-о-о…
— Она… Она, что же, прочитала его?
— Да-а-а… И теперь требует, чтобы я ей все письма отдала-а-а… Чтобы она все прочитала и сама убедилась, что ничего не было-о-о… А чему быть? Я там один день была, в Ленинграде!
— …
— Я не могу идти домой. Она меня заставит… Нельзя так… Я же ее уважать не буду… Я не пойду-у-у…
— Стой! Это кто плачет? Это ты плачешь или это я плачу? Прекрати немедленно!
— ….У-у-у… М-м-м….
— Я придумал! Письма — где?
— В-в-вот… Можете даже прочитать. Там НИЧЕГО НЕТ!
— Не буду я их читать. И не дам никому. Вот смотри: заворачиваем твои письма плотно-плотно. Видишь?
— Угу…, — вытирает нос рукой.
— На вот тебе платок пока — потом отдашь…
— Неудобно, — бурчит под нос, глядя исподлобья опухшими глазами.
— Удобно, удобно. Ты смотри. Видишь, завернули? Теперь я пакет проклеиваю и прошиваю. А вот тут ставим мою печать. А чтобы не было сомнений, поставь-ка свою подпись поперек склеек этих…
— Зачем? Я вам верю!
— Я сколько вас учу… Вера — это подмена знания… Верить — хорошо, но знать — лучше. Вот, подпиши. Все? А теперь, гляди, кладу в сейф, в самый низ, и закрываю на ключ. Все. Можешь идти домой спокойно.
— Да-а-а? А мама-а-а…
— А маме скажешь, что письма забрал директор и спрятал в сейф. Так и скажи.
— …
— А пока вот что. Звонок слышишь? Мне на урок пора. Ты посиди у меня здесь. Я закрою дверь на ключ — никто не войдет. Посиди, подыши, отдышись. Я скажу, что отпустил тебя. А потом приду с урока — и ты пойдешь домой. Договорились?
…
За своими письмами она пришла сама через неделю. Спокойная и уверенная.