Три рецепта эффективной похвалы
Рецепт №1 – Возьмите на вооружение золотое правило: хвалить исполнителя, критиковать исполнение.
Часто ругают целиком ребенка, а не отдельный промах. Разделяйте оценку ребенка в целом и оценку его работы.
Так у ребенка появится уверенность в себе, а желание учиться не будет отбито вечной критикой.
Когда ребенок гиперактивный или медлительный, родители и учителя нарушают данное правило и часто ругают самого ребенка, а не то, как он выполнил задание.
Учите ребенка вопросу: «За сколько времени я это сделаю?»
Имея фокус на времени, дети постепенно учатся не отвлекаться и делать задание к нужному времени. Ребенок в два раза быстрее и качественнее будет делает уроки, так как перестанет отвлекается на посторонние дела.
Рецепт №2 – Не сравнивайте сына или дочь с другими детьми.
Даже если на языке крутится пресловутое «а вот я в твоем возрасте» или хочется поставить в пример Машу из параллельного класса. Ваши дети индивидуальны.
Сравнивать и оценивать нужно только вчерашние достижения и сегодняшние. Когда будет фокус на прогрессе, прогресс не заставит себя ждать.
Рецепт №3 – Научите ребенка самостоятельной оценке себя и своих знаний.
Это формирует уверенность, а также дает представление о том, над чем еще следует поработать. В жизни очень важно уметь полагаться именно на свое мнение о себе и своей работе. Тогда это двигает вперед не смотря ни на что и вопреки всему.
Похвала хорошо воздействует, когда Вы:
Говорите ребенку в лицо, что Вы собираетесь его похвалить за… Глаза должны находиться на уровне детских глаз.
Хвалите, не откладывая.
Конкретно говорите ребенку, что он сделал правильно! Что Вам больше всего понравилось и почему.
Говорите ребенку, как Вам приятно то, что он сделал правильно, как это поможет ему и даже всему классу.
Обязательно делайте паузу, чтобы дать ребенку почувствовать, как Вам приятно.
Побуждайте их добиваться еще больших успехов. (Например, предложив в следующий раз красиво написать не 2 буквы, а 4.)
Пожимайте руки или иным образом устанавливаете контакт (погладить по голове, улыбнуться), чтобы стало ясно, что Вы поддерживаете успех ребенка!
Что можно сделать, чтобы помочь ребенку учиться
– Хвалить исполнение, а не исполнителя.
– Сравнивать ребенка только с собой.