1. Литература как вид словесного творчества.
2. Литература как система.
3. История изучения литературы как системы.
4. Специфика литературной (художественной) коммуникации.
5. Категория автора в литературе. Автор биографический и автор концепированный.
6. Теория автора в литературоведении XX века (М.М. Бахтин, Б.О. Корман, Р. Барт).
7. «Историческая поэтика» А.Н. Веселовского как источник возникновения сравнительной поэтики.
8. Основные литературоведческие методы и подходы, восходящие к «Исторической поэтике» А.Н. Веселовского.
9. Категория внутренней формы в трудах В. фон Гумбольдта и А.А. Потебни.
10. Проблема диалогизма в трудах М.М. Бахтина.
11. Факт жизни и факт литературы: полемика социологической и формальной школ.
12. Ю.М. Лотман о структуре художественного текста.
13. Диалог Ю.М. Лотмана с И. Пригожиным. Ключевые идеи монографии Ю.М. Лотмана «Культура и взрыв» (1992).
14. Художественный перевод как проблема компаративистики.
15. Образ старого князя Болконского в романе Л.Н. Толстого «Война и мир» и в трех киноверсиях: в фильмах Кинга Видора (Италия – США, 1956), Сергея Бондарчука (СССР, 1968) и Роберта Дорнхельма (Италия, Франция, Германия, Россия, Польша, 2007).
16. Положения общей теории систем И. Пригожина применительно к системе «литература».
17. «Текст» и «произведение» в рамках системно-синергетического подхода к литературе.
18. Категории «содержание» и «смысл», «смысл» и «значение» в контексте системно-синергетического подхода к литературе.
19. Рецепция Шекспира (Гете, Байрона, Гофмана) в русской литературе XIX–XX веков.
20. Трагедия А.С. Пушкина «Борис Годунов» и романтическая рецепция творчества Шекспира.
21. Образ России в английской (французской, немецкой и др.) литературе XIX–XX веков.
22. Концепты художественного мира Ф. Кафки.
23. Герменевтический круг в трудах Х.-Г. Гадамера.
24. Автор биографический и автор художественный в «Капитанской дочке» А.С. Пушкина.
25. В. Набоков – читатель и переводчик романа А.С. Пушкина «Евгений Онегин».
26. Поэзия Б. Пастернака (О. Мандельштама, И. Бродского) как интертекст.
27. Роман-пастиш как вариант интертекста (Б. Акунин, Дж. Барнс, П. Зюскинд, М. Павич, У. Эко).
28. «Сетевая литература» глобализованного мира и проблемы современной компаративистики.
29. Системный подход к анализу художественного произведения в школе (на примере поэмы М.Ю. Лермонтова «Мцыри»),
30. Принцип историзма в вузовской лекции по литературе.