Занятие 19. Резвятся рыбки в ручейке (Цветная бумага. Коллективная аппликация из заготовленных силуэтов предметов)

Программное содержание. Учить детей составлять коллективную композицию. Развивать мелкую моторику пальцев, внимание.

Раздаточный материал. Лист ватмана, тонированный в голубой цвет; вырезанные из бумаги разных цветов рыбки, водоросли и камни; фломастеры, клей, кисть для клея, тряпочка, клеенка-подкладка.

«Цветок»

«Домик для зайчика и петуха»

«Улитка»

«Тюльпан»

«Гриб»

«Кубик на кубик»

«Одеяльце»

«Пузырь, соломинка и лапоть»

«Мороженое»

«Груша»

«Репка»

«Ладошка»

«Платок для матрешки»

Ход занятия

Имитируйте руками вместе с малышами движения рыбок в соответствии с текстом стихотворения:

Положите перед детьми лист ватмана и раздайте им вырезанных из цветной бумаги рыбок. Предложите каждому ребенку нанести на рыбку клей и наклеить ее на лист ватмана, плотно прижимая тряпочкой. Фломастером можно нарисовать рыбке глаз.

Затем вместе с ребятами наклейте водоросли и камни.

Спросите у детей: «Что умеет делать рыбка?» (Плавать, есть корм, спать, играть.)