Это занятие (а если возможно, то и два подряд) занимаемся речетворчеством. Для разминки можно предложить перевести на нормальный русский знаменитое:

Варкалосъ. Хливкие шорьки / Пырялись по наве.

И хрюкотали зелюки,/Как мюмзики в мове.

Дети с удовольствием делают рисунки к этому стихотворению и изображают, как именно хрюко-тают зелюки. Затем помастерите из знакомых слов новые с помощью приставок (суперваленок), суффиксов (коровёнок), с помощью разделения (жили-были Лен и Точки). Из новых слов постройте новые города (Кулямба живёт в Кулямбурге, питается кулъфетками и катается на кулифете). Запишите полученные истории и отправьте в любимый детский журнал или газету.

Ваши игры с языком с удовольствием поддержат К. Чуковский («От двух до пяти»), Т. Янссон («Шляпа волшебника», глава шестая), П. Калмыков («Очень правдивая сказка»), А. Линдгрен («Пеппи Длин-ныйчулок», глава «Как Пеппи ищет кукарям-бу»), Т. Собакин («Мышиный посёлок»), и, конечно, Джанни Родари («Грамматика фантазии»).