Дни шли за днями. Приближались весенние каникулы. Как-то в субботу под вечер Кирилка расчихался. Мама испугалась и поскорей напоила его горячим молоком, уложила спать пораньше, укутала. А в воскресенье не пустила гулять. И Кирилка не расхворался. Признаться, он бы и не прочь посидеть денька два-три дома, вдоволь повозиться с Патом. Но ничего не поделаешь, в понедельник пришлось отправиться в школу.

И хорошо. Как раз в понедельник Валентина Федоровна отдала после проверки сочинение, которое они писали в классе в субботу. Совсем сами они его написали, ниоткуда не списывая. Надо было написать четыре или пять фраз. О чем хочешь. Но чтобы связно получилось, а не просто так фразы.

За это классное сочинение Кирилка получил пятерку — вот здорово!

— Ни одной ошибки и аккуратно написано, — похвалила Валентина Федоровна, возвращая тетрадь. — Последнюю фразу я не поняла. Каких немых? Почему собака их любит?

— Правда, любит, — сказал Кирилка. — А почему, я не знаю. Может, жалко ему, вот и ласкается.

Он написал сочинение про Пата. В сочинении было четыре фразы:

«У меня есть собака. Ее зовут Пат. Она косматая и очень хорошая. Пат любит немых людей».

Петька все еще болел и поэтому сочинение не писал. Из школы Кирилка часто теперь возвращался вместе с Катей Пахомовой. Им было по пути.

Всю дорогу Кирилка говорил о том, как жаль, что он идет не с Петькой, а с Катей. С Петькой они переходили бы вброд все лужи. А Катя каждую лужу обходит. Катя молчала. На улице она была еще тише, чем в классе.

Но однажды она сказала чуть слышно:

— Хочешь, я перейду вброд вон ту лужу?

— Давай, давай! — снисходительно сказал Кирилка. Он был уверен, что девчонка просто так болтает — для разговору.

Однако Катя приблизилась к луже, поглядела в нее, как в пропасть, вздохнула и погрузила в лужу сапожок. И… красный сапожок провалился в лужу до самого края. Как раз в этой луже была на дне колдобина.

— Назад! — крикнул Кирилка и дернул Катю за рукав.

Катя вытащила ногу. Но сапог ее уже зачерпнул воды.

— У меня там мокрехонько? — сказала Катя с гордостью. — Слышишь, как хлюпает?

— Беги домой со всех сил! — приказал Кирилка.

Вот что значит — девчонка! Такое пустяковое дело, как прошагать по лужам, не может сделать по-человечески.

Вместе они добежали до Катиного дома.

— Ладно, так и быть, буду тебе носить уроки, — пообещал Кирилка.

На другое утро он виновато поглядывал на дверь класса. Когда уж совсем решил, что Пахомова простудилась, она как ни в чем не бывало вошла в класс. Издали улыбнулась Кирилке. Он отвернулся с облегчением.

Мама принесла Кирилке три интересные книги: про непослушного медвежонка, про Незнайку и про маленького Мука. Кирилка подолгу с увлечением читал. И про себя и вслух маме или Гордеевне.

Пат больше не пытался выскочить на улицу, чтобы поискать немых людей.

Несмотря на совет Гордеевны забыть и не думать, Кирилка некоторое время думал о немом. Ковылял по комнате, припадая на одну ногу, стараясь почувствовать себя хромым. И как-то промолчал около часа, воображая, что не может говорить. Гордеевна его о чем-то спросила, Кирилка промычал.

— Ты что — бык? — спросила Гордеевна.

— Нет, я немой, — ответил Кирилка.

— А я-то думаю, отчего мне так ушам легко-тихо. Оказывается, наш Кирюха онемел.

Все реже вспоминал Кирилка немого. Совсем бы стерлась эта встреча в его памяти, если бы… не случилось такое, что даже никогда в жизни нельзя было себе представить!