Очень многие детки получают серьезные психологические травмы на уроках физкультуры. Вся система, к сожалению, построена для удобства взрослых и направлена на стирание уникальности каждого отдельно взятого ребенка.

И нормативы, и одинаковые критерии оценки совершенно разных по физическому развитию детей не учитывают индивидуальные особенности, а следовательно и различия, и возможности их конституционных типов.

Чтобы получить хорошую отметку, порой ребенку, который изначально по конституции более крупный, чем другие (Земля, к примеру), необходимо забраться вверх по канату или пробежать 100-метровку с такой же скоростью, с которой бежит мальчик или девочка с конституцией Ветра или Огня, что физиологично и естественно именно для этих типов. Но, дорогие мои, дети не делаются под копирку даже одной и той же родительской парой!

Каждый ребенок – уникальный узор и по своим умственным параметрам, и по реакциям, и по физическим способностям.

Дети же, не имеющие возможность быть успешными среди своих сверстников, часто испытывают публичное унижение, оскорбления от сверстников и нередко от самих учителей: (. Как вы думаете, дорогие родители, ощущение неуспеха и чувство унижения каждого ли подтолкнет в будущем идти против течения и стать самым лучшим, самым быстрым и самым успешным? В жизни пережитые унижения чаще всего вообще отбивают всякую охоту и желание заниматься спортом, что у таких крупных детей от природы только усугубляет их конституционные проблемы с лишним весом, да еще и приводят к серьезным проблемам со здоровьем и со складыванием успешно взрослой жизни в целом…

Ну в чем проблема сделать уроки физкультуры разнонаправленными – именно в сторону учета индивидуальной конституции каждого малыша? Если к детям внимательно присмотреться на переменке или в свободном режиме во время урока, когда они врассыпную как раз бегут «по интересам», а не по заданию учителя, обнаружится, что Вася хорошо лазит по канату (сильные руки и ноги), Светочка – настоящая гимнастка, делает колесо, хоть его и нет в спортивной программе на уроках, а ураган Алеша носится как угорелый без остановки и весело заливается смехом…

Берите это и делайте настоящие полезные во всех смыслах уроки! Уроки добра и понимания своего естества и уважения друг к другу, в конце концов.

Уроки физкультуры – такие же уроки добра, становления личности и самооценки растущего: каких успехов может добиться ваш ребенок, как вырастет его оценка себя, когда все будет для него по плечу, в радость и на пользу здоровья…