Потапов, к доске!

Крюкова Тамара

Младший брат

 

 

«День дураков»

Первое апреля — самый весёлый день в году. Мама говорит, что в некоторых странах его называют «днём дураков». Придя в детский сад, я решил ради шутки кого-нибудь обмануть, но никак не мог выдумать розыгрыш посмешнее. После обеда наша воспитательница, Ирина Васильевна, хотела раздать конфеты, но оказалось, что кулёк наполовину пуст.

— Признавайтесь: кто съел конфеты? — строго спросила она.

Я подумал, что это как раз подходящий случай её разыграть и бодро выпалил:

— Я!

— Как тебе не стыдно! Ты наказан, встань в угол, — возмутилась Ирина Васильевна.

Я чуть не заплакал от обиды.

— Но ведь сегодня первое апреля. Это же шутка!

— Ничего себе шуточка — столько конфет съесть! — покачала головой воспитательница, но потом смягчилась: — Хорошо, в углу можешь не стоять, но сладкого больше не получишь. Даже первого апреля есть слишком много сладостей вредно.

Когда сестра привела меня домой, мама, как обычно, спросила:

— Ну как ты себя вёл?

— Хорошо, — угрюмо буркнул я и тут же подумал, что можно разыграть маму и бодро добавил: — Сегодня меня воспитательница целый день хвалила и всем в пример ставила.

— Молодчина! — сказала мама. — За это я дам тебе шоколадку.

Обрадовавшись, что на этот раз розыгрыш получился, я совсем разошёлся.

— Ирина Васильевна мне тоже за хорошее поведение целый кулёк конфет дала, — похвалился я.

— Да? Тогда шоколадку съешь завтра, — заявила мама и убрала плитку в буфет.

— Мама, но сегодня же первое апреля, — напомнил я.

— Даже первого апреля есть слишком много сладкого вредно, — возразила мама.

Так я в тот день сладостей и не получил, зато понял, почему первое апреля называют «днём дураков».

 

Копуша

Опоздал я на урок, Но на то была причина. Одеваться начал в срок, Да запутался в брючинах. И рубашка кое-как Нацепилась спозаранку: Ворот наперекосяк И вдобавок наизнанку. Всё пришлось переодеть, Вновь бороться со шнурками. Чтобы в школу мне успеть, Обратился даже к маме. К девяти я был готов, Как всегда, одет опрятно — От рубашки до шнурков. Почему же, непонятно, Отовсюду слышу смех: «Ты похож на черепаху». Ведь одет не хуже всех Я не в панцирь, а в рубаху.

 

Первый ученик

Был сентябрьский день весёлый, В первый раз пошёл я в школу. Я решил: всегда и всюду Лучше всех учиться буду! Мне учёба по плечу, Стать учёным я хочу. Все учебники, тетрадки Стану я держать в порядке, И заметят в школе вмиг, Я — отличный ученик. Так неделю я учился, На вторую притомился, А шестого октября, Я решил: наверно, зря Поступил я в первый класс. Я в учении завяз. Мне учебник не в новинку, Просмотрел я все картинки. Станет скучно поневоле, А учительница в школе Почему-то каждый раз Вечно спрашивает нас. Любознательная, видно, Только мне порой обидно: Ведь она сама при этом Точно знает все ответы.

 

Волшебная сила слова

В нашем первом «А» самая лучшая учительница в школе. Она всегда рассказывает нам что-нибудь интересное. Сегодня она говорила про волшебную силу слова и о том, как словом можно вылечить человека от болезней. Но когда она сказала, что словом можно убить, я не удержался и вставил:

— Это могут только колдуны. Для этого надо знать специальное заклинание.

— Ничего подобного. Убить можно самым простым словом, — возразила учительница.

— Как это? — не поверил я.

— Очень просто. Иногда от обидных слов человеку становится так больно, что он может заболеть и даже умереть, — пояснила учительница и с улыбкой добавила: — Так что прежде чем что-то сказать, сначала хорошенько подумай.

И я подумал. Про Борьку из восьмого «Б». Он был известным рэкетиром. Стоило ему появиться на этаже, где учатся младшие классы, как нужно было уносить ноги, потому что если попал в лапы к Борьке, то держись! Приходилось выворачивать карманы и прощаться с деньгами. При отсутствии денег можно было откупиться конфетами. Хуже всего, если не было ни того, ни другого. Тогда Борька давал по шее, как он говорил: «За моральный ущерб».

У Борьки были такие кулачищи, что с ним никто не связывался. Но если можно убить словом, то это меняло дело. Я живо представил себе, как произношу заветное слово, и поверженный Борька бревном падает к моим ногам. Я, конечно, не хотел его убить до смерти, но проучить Борьку стоило. Чем больше я об этом размышлял, тем заманчивее казалась эта идея.

Наконец я окончательно созрел для того, чтобы стать киллером. На уроках мои мысли были заняты предстоящим делом. Учительница даже несколько раз делала мне замечания. В другой раз я огорчился бы, но сейчас для меня главное было — не растерять бойцовский дух.

На большой перемене я увидел Борьку. Он по-хозяйски шёл по коридору, высматривая жертву. Ребята старались улизнуть или жались к стенкам, и только я гордо стоял посреди коридора, стойко, как батарейка «Энерджайзер». Борька, не спеша, подошёл ко мне, но не успел и рта открыть, как я выпалил:

— Борька, ты урод! Лох вислоухий!

Даже если бы я двинул Борьке кулаком в глаз, он и то удивился бы меньше. Мои слова явно возымели действие. На Борьку напал столбняк. Он стоял и молча лупал на меня глазами. Я понял, что такого бугая парой слов не свалить. Нужно сказать что-нибудь покрепче. И я сказал:

— До каких пор ты будешь нас обирать? Ты всех уже достал, рэкетир вонючий.

Тут Борька взревел. Я почувствовал, что оторвался от пола и завис в воздухе. В этот миг я понял, что при помощи слова можно не только убить, но и кончить жизнь самоубийством. Тогда я собрал последние силы и произнёс магические слова:

— Никакой ты не крутой. Тебе только с маленькими связываться, трус несчастный!

Это меня спасло. А после я окончательно убедился в волшебной силе слова. Меня вдруг окружили все ребята.

— Молодец! Ну ты силён! Здорово ты его отделал. Досталось ему, — неслось со всех сторон.

Но вот что удивительно, я до Борьки даже пальцем не дотронулся, а оказывается, ему от меня досталось.

Что и говорить, слово — сильная вещь. Главное — уметь им пользоваться с умом.

 

Несладкая история

В Новый год нам Дед Мороз Целый воз конфет привёз. Мы решили: прежде надо Съесть коробку шоколада. А потом продолжил список Короб сливочных ирисок. Три коробки карамели Проглотили за неделю И за несколько часов Пару банок леденцов. Вслед за этим съели кряду Пять коробок мармелада. Приготовились уже Приниматься за драже, Но пришлось на много дней Отказаться от сластей. И на то была причина Под названьем бормашина, А виною Дед Мороз: Целый воз конфет привёз, А про кариес — молчок, Вот коварный старичок!

 

Подарок

В мамин праздник, в женский день, Потрудиться нам не лень. Только мама за порог — Стали с братом печь пирог. Дрожжи, яйца, молоко — Тесто сделали легко. И поставили в тепло, Чтобы тесто подошло. Кошка там дремала сладко. От опары для порядка Кошку дружно мы погнали, Но чуть-чуть не рассчитали И нечаянно кастрюлю На неё перевернули. Получилась кошка в тесте И, рванув, с кастрюлей вместе Побежала от испуга По гостиной круг за кругом, По паласу, по дивану. Мы её погнали в ванну. Но старались мы напрасно. Стирка кошек — труд опасный. С братом поняли мы скоро — Это дело каскадеров. Взялись печь пирог опять. Нам бы теста подсобрать. По квартире еле-еле Наскрести его сумели И поставили в духовку. За уборку взялись ловко. Но пока диваны мыли, Про пирог совсем забыли. По квартире чад и дым. Испугались мы: «Горим!» Тут домой вернулась мама, К пирогу поспела прямо. Мы сказали: «Не сердись. Это к празднику сюрприз». Тяжело она вздохнула, А потом рукой махнула: «Дом не взорван. Вы здоровы, Мне помочь всегда готовы. Что ещё для мамы надо? Дети — лучшая награда!»

 

Круговорот вещей в природе

Сегодня наш шестой «Б» дежурил по школе. Нам с другом достался пост в столовой. Сначала мы даже обрадовались, но на большой перемене поняли, какое у нас ответственное место. Возле дверей буфета началась такая толчея, будто ребята собирались брать его штурмом.

Я посторонился, чтобы оценить обстановку, и тут меня прямо передёрнуло от возмущения. Какой-то мелкаш из первого класса ухитрился пронырнуть без очереди вперёд и втихаря лез к прилавку. Пора было приступить к своим обязанностям блюстителя порядка.

Придав лицу суровое выражение, я направился приструнить нарушителя, но неожиданно меня опередил юркий третьеклассник. Он схватил первоклашку за шкирку, вытащил из очереди и зажал у стены. Остолбенев от такой наглости, я наблюдал, как хулиган отобрал у первачка деньги, дал ему затрещину и сам полез к прилавку. Я обалдел. Ну и нахальная пошла молодёжь! Теперь уже навести порядок было для меня делом чести.

Схватив распоясавшегося третьеклашку за шкирку, я вытащил его из очереди и припёр к стенке. То ли при виде повязки дежурного, то ли под впечатлением от моего кулака, он благоразумно решил не упираться.

— Постыдился бы обижать маленьких! — грозно сказал я. — А ну гони сюда бабки и не мечтай проникнуть к стойке, пока я здесь дежурю. Усёк?

Притихший нарушитель молча кивнул и как миленький протянул мне деньги.

— А теперь брысь! — скомандовал я и, прежде чем он успел удрать, влепил ему хорошую затрещину, чтобы неповадно было.

Довольный проведённой операцией, я с видом победителя оглядел очередь и тут почувствовал, что тоже проголодался. Что и говорить, дежурить в столовой — дело нешуточное. Это вам не по коридорчикам ходить. Самое время было подкрепиться, не всё же нарушителей ловить.

Я начал протискиваться к прилавку, но вдруг кто-то схватил меня за шкирку, выволок из очереди и припёр к стенке. Увидев перед своим носом увесистый кулак десятиклассника, я сопротивляться не стал. Я же не тупой.

— Постыдился бы обижать маленьких! — рявкнул старшеклассник. — А ну гони сюда бабки, и чтоб я духу твоего возле прилавка не видел. Усёк?

Чего ж тут не понять? Я безропотно отдал ему деньги и хотел по-тихому улизнуть, но не тут-то было. Этот Годзилла мне всё-таки отвесил затрещину.

— Чтоб неповадно было, — процедил он.

Молча проглотив обиду, я смотрел, как рэкетир из десятого купил булку с соком и направился к столику.

«Конечно, где же на такого бугая управу найти», — мрачно подумал я и тут, к своему удивлению, увидел, как он подошел к плачущему первачку и отдал ему булку вместе с соком.

Вот так и происходит круговорот вещей в природе.

 

Устный счёт

Брат учил меня считать: Складывать и вычитать. Объяснял он: «Посмотри, У тебя конфеты три. Отниму я две конфеты. Что получится при этом?» Я сказал ему с укором, Что в ответе будет ссора.

 

Хорошие манеры

Дал я котятам и вилки, и ложки, Чтобы культурно лакали из плошки, Но за обедом упрямые киски Всё же лакают без ложек из миски. Видно, своим не удастся примером Мне обучить их хорошим манерам. Может, вкуснее лакать языком? Нос окунул я в тарелку с борщом. Мама сказала: «Смотри на котят, Как аккуратно котята едят». Папа добавил: «Не ешь, как свинья». Разве же мне не обидно, друзья?