Весна 2014 год

Меня спрашивают: «Как вам не страшно брать детей? Это же такая ответственность!»

Да страшно, очень страшно. Но и бездействовать невозможно.

Привыкнув к Вадиму, мы решили, что сможем принять ещё одного ребёнка. Будем искать мальчика, примерно Вадимкиного возраста или младше.

Анкеты Нижнего Новгорода я стала просматривать только потому, что мне очень понравился видеоролик о мальчике Алёше. Просто влюбилась в этого ребёнка. Такой весёлый и обаятельный мальчишка, как раз как мы ищем!

Тогда я ещё обратила внимание на видеоролик про девочку Галю из того же детского дома. Очень удивилась, что такая длинноволосая красавица до сих пор не в семье.

Но только мы получили в опеке новое заключение и я собралась покупать билеты, чтобы ехать на знакомство с Алёшей, как выяснилось, что его уже забрали другие приёмные родители. Весь день я безутешно прорыдала и думала, что кроме него мне никто не нужен.

Тем более, я уже настроилась ехать в Нижний Новгород, собрала всю нужную информацию, распечатала себе полезные адреса и телефоны. «И что теперь делать? Ну не из-за Гали же тащиться в такую даль!» — думала я.

Стыдно и страшно это вспоминать.

Я пробовала звонить по другим анкетам, но ничего не складывалась. Вот так всегда, пока собираешь документы, кажется, что несчастных детей полным полно и они только и ждут, когда вы заберёте их домой. Но как только заключение у вас в руках и вы начинаете звонить и спрашивать о том или ином ребёнке, вам неизменно называют множество причин, по которым его невозможно забрать.

Каждая неудача заставляла нас возвращаться к Галиной анкете. Но мы сомневались, ведь хотели маленького мальчика, а Галя девочка, которой вот-вот исполнится восемь. Помучившись ещё какое-то время, мы решили, что глупо продолжать виртуально искать себе ребёнка, нужно покупать билет и ехать знакомиться с ребёнком лично. С кем? Ну, хотя бы с Галей!

И с этого момента всё стало складываться самым лучшим образом, все препятствия раздвигались сами собой, все проблемы решались незамедлительно.

Я ехала в поезде и думала, что подпишу согласие в любом случае. Не могу же я просто познакомиться, дать ребёнку ложную надежду и уехать. Поэтому настраивала себя на то, что будет очень сложно, скорее всего, начнётся страшнейшая адаптация, и вряд ли такая взрослая девочка идеально впишется в нашу семью. Но ничего, думаю, от нас не убудет, пусть просто живёт с нами и учится в обычной школе. В любом случае это лучше, чем жить в детском доме.

Май 2014. Знакомство с Галей

В детском доме меня встретили очень приветливо, со словами: «Ну, наконец-то и за Галей кто-то пришёл!»

Не меньше часа рассказывали про Галю и главный врач, и её заместитель, и медработник, и воспитательница.

В двух словах, девочка в детском доме с рождения, мама умерла, больше нет никого.

Воспитательница рассказывала о Гале восторженно. Я поняла, что это её любимица. Говорила, что уверена в ней на сто процентов, что Галя — первая помощница, совершенно не конфликтная и во всех отношениях прекрасная девочка, которая очень переживает, что подружек забрали в семьи, а её нет.

Потом привели Галю.

Бойкая такая, на все мои вопросы бодро отвечала. Когда я достала игрушечного лисёнка, Галя несколько раз переспросила, это я ей навсегда подарила? Прямо навсегда-навсегда?

Я стала показывать фотографии нашей семьи. Специально взяла с собой небольшой фотоальбом. Галя с большим интересом рассматривала, задавала много вопросов.

Потом спрашиваю: «Галя, а я себе дочку ищу в семью, у тебя нет знакомой девочки на примете, которая бы мне подошла?»

Галя задумалась и говорит: «Может Кира?»

Главврач, отвечает: «Галя, ну ведь Киру уже забрали в семью!»

Я: «А мне ты очень нравишься, ты бы хотела поехать со мной?»

Галя делает большие глаза: «Правда? Навсегда-навсегда? Прямо навсегда и больше никогда сюда не возвращаться?»

Глав врач: «Нет, ну сюда можно в гости потом приехать!»…

Галя: «Нет! Правда? Навсегда? Да! Да! Да! (скачет от радости) А когда?»

Я: «Ну когда документы все оформят, может через две-три недели. Но ты знай, что я точно приеду за тобой. Вот возьми фотографии, чтобы не забывать, куда ты едешь».

Галя: «Это вы мне прямо навсегда отдаёте?»

Потом я спросила можно ли сфотографировать Галю, но глав врач сказала, что только после подписания согласия. Я подписала согласие и сделала снимок для папы.

Знакомство с Кристиной

С Кристиной мне предложили познакомиться, когда я приехала, чтобы взять направление на знакомство с Галей.

Потому что в анкете, где нужно писать свои предпочтения, у нас был большой размах по возрасту и никаких ограничений по здоровью и национальности ребёнка.

И рег. оператор, у которой были сомнения, что после знакомства с Галей я подпишу согласие, меня спросила: «А может быть вы съездите ещё с этой маленькой цыганочкой познакомитесь, вдруг понравится?»

И показывает на мониторе фотографию запеленованного младенца с соской на пол лица.

Я про себя подумала, что только младенцев мне не хватало, но направление взяла, так как билеты на поезд у меня были на поздний вечер, и до этого времени делать в незнакомом городе всё равно было нечего.

После знакомства с Галей я поехала в пригород, искать дом ребёнка Кристины.

Дорога заняла гораздо больше времени, чем я рассчитывала и в дом ребёнка я ворвалась в последние минуты рабочего дня.

Главврач с удивлением посмотрела на меня, но я, мокрая и пыльная сказала, что мне нужно ровно пять минут — взгляну на девочку и сразу уйду.

Вздохнув, главврач села зачитывать историю ребёнка. Диагнозы, информацию о родителях, но я её почти не слушала, так как очень устала. Закончила свою речь врач словами: «А девочка — просто красавица!»

На что я подумала: «Все у вас тут красавицы. Давайте уже несите ребёнка, и я поеду домой…»

Но когда я увидела Кристину, всю усталость как рукой сняло! Мне захотелось схватить её немедленно и увезти с собой. Одновременно с этим, я стала всерьёз волноваться, такую прекрасную девочку мне просто так ни за что не отдадут.

Я восторженно причитала, сделала несколько фотографий, немедленно подписала согласие, и меня проводили к выходу, разрешив на следующее утро прийти проведать Кристину. Тем более, что на свой поезд я опоздала и была вынуждена остаться ночевать в гостинице.

На следующее утро мне разрешили посидеть с Кристинкой в отдельной комнате полчаса. Я поиграла с ней немного и поехала домой, не веря своему счастью.

Июнь 2014. Забираем Галю и Кристину

Когда мы задумались о том, как нам забирать детей из одного города в другой с пересадкой в Москве, стало понятно, что одной мне не справиться.

Муж работает таким образом, что уехать из города не может ни под каким предлогом, только если уволится. Поэтому со мной поехала моя подруга Аня.

До НН мы добрались без особых приключений, весело проболтали всю дорогу.

Накануне вечером Аня разослала письма в несколько волонтёрских организаций, и среди ночи откликнулся какой-то молодой человек с машиной, готовый нас повозить по пригородам.

Договорились, что он заберёт нас прямо от вокзала.

В восемь утра мы уже сидели в трёхдверной «Ниве». Но волонтёр нам попался немного странный. За весь день, пока мы ездили по опекам и детским домам, он произнёс всего несколько фраз, довольно угрюмо и не понимая глаз.

Первые полчаса дороги мы ехали в напряжённом молчании, но потом расслабились и отвлеклись от личности водителя на главное — нам нужно было скорее забрать детей.

Дорога до городка, где располагалась опека, показалась нам бесконечной. Зато в опеке мне за пять минут выдали постановление и остальные документы, и мы отправились город, где находился Кристинин дом ребёнка. Там мы забежали в магазин, купили два торта и торжественно пошли забирать Кристину.

Затем уже трое мы сели в машину и поехали обратно в НН. Было ужасно жарко, Кристина так и не смогла заснуть, всю дорогу сидела у меня на руках, а я развлекала её, как могла.

К Галиной опеке мы подъехали полпервого дня. Я постучалась в кабинет, напомнила, что мы из Брянска, уже забрали одного маленького ребёнка, устали и спешим на поезд, но мне было сказано, что у них обед и продлится он ещё полчаса.

Постановление мне отдавали долго, ещё бегали за какой-то подписью. Мы думали, уже никогда оттуда не выйдем! Ребёнок замучился ждать.

Забрали постановление, запрыгнули в машину и поехали в Галин детский дом.

Там нас уже заждались. Галю нарядили и распустили волосы, а в придачу положили кучу вещей: игрушки, фотоальбомы, папку с её рисунками и школьный рюкзак с канцтоварами. Прощались со слезами на глазах.

Затем волонтёр отвёз нас на вокзал. Мы пытались выразить ему нашу благодарность, но он даже не повернулся, сел в машину и уехал.

До нашего поезда оставалось всего полчаса, а билеты мы ещё не купили. Очередь в кассы привела в уныние, дети устали, мы вдвоём еле-еле тащили все вещи. Стояли, стояли в очереди, пока Кристина не стала жалобно скулить и выкручиваться в коляске. Тогда одна добрая женщина уступила нам свою очередь.

Кассир спросила, чьи дети, так как у девочек были разные фамилии и отчества. Я сказала, что только что забрали детей из детского дома, есть постановление об опеке. Женщина, которая уступила нам очередь, очень удивилась и сказала: «Надо же! А выглядят как обычные дети!»

Мы купили билеты и побежали искать нужный путь, чтобы сесть на поезд. Надо сказать, что все подземные переходы на вокзалах не предназначены для того, чтобы кто-то спускался по ним с коляской. Пришлось поднимать коляску вместе с Кристиной и перетаскивать то вверх, то вниз. Взмыленные ворвались в вагон, рассовали вещи и заняли свои места.

Стали обсуждать с Аней, что со всеми нашими вещами, коляской и детьми перебраться с Курского вокзала на Киевский в метро — непосильная для нас задача, остаётся только взять такси. Стали гадать, сколько это может стоить, денег было в обрез.

И тут происходит удивительное. В наш вагон заходит та женщина из очереди, которая уступила нам. Протягивает нам тысячу рублей, желает здоровья и уходит.

Мы сначала растерялись, а потом решили, что раз судьба послала нам тысячу, значит, мы спокойно поедем на такси.

Дорога до Москвы на скоростном поезде заняла всего четыре часа. Больше мы бы не выдержали, наверное.

В Москве мы доехали на такси с одного вокзала до другого и, оказалось, что мы успеваем на поезд в 21.30, а у нас были очень неудобные билеты на плацкартные боковые в 23.50 Решаем попробовать сдать билеты в кассу.

Тут к нам подходит какой-то пожилой мужчина, который обещает нам купе на Брянск всего за три тысячи. Видимо билеты в поезд, который вот-вот отправится, были не распроданы и проводники колымят таким способом. Но мы уже были готовы на всё, только бы не торчать на жарком вокзале с детьми ещё три лишних часа. Сдаём билеты и бежим занимать купе. Только расстелились — дети упали и заснули.

А в три часа ночи мы уже были дома.

6 июня 2014

Пытаюсь приспособиться к жизни с пятью детьми.

Кристина не отпускает меня ни на секунду от себя. Если теряет из виду, закатывает истерику. Таскаю её везде с собой. Мечтаю в ближайшее время купить эрго-рюкзак для переноски детей, потому что руки и спина просто отваливаются. Папе или кому-нибудь ещё даже на пять минут перепоручить Кристинку невозможно, кричит и выгибается, пока я её не заберу обратно. Так что даже в туалет отойти проблема.

Спать укладываю — то же самое. Если сижу рядом с кроватью — пожалуйста, засыпает. Но если проснётся и увидит, что меня нет, снова кричит и плачет. Короче, рыбка-прилипало.

С непривычки очень устаю, с трудом нахожу возможность приготовить поесть и помыть голову.

Галя ведёт себя лучше, чем я ожидала.

Конечно, для неё здесь много нового. Удивляется тому, что еда готовится на огне (спрашивала почему у нас нет повара дома), тому как заваривается чай и многим обычным вещам. Боится собак и кошек. Нашего кота обходит за версту и верещит, если он проходит мимо неё.

Боится выходить из дома. Сегодня нам нужно было сходить в опеку, чтобы поставить девочек на учёт, так Галя всё время спрашивала, точно ли мы вернёмся обратно домой.

Меня называет мамой и на «вы.

В первый день дома, когда папа вышел из комнаты, Галя спросила у меня: «А этот, с чёрной грудью, будет каждый день сюда приходить?» И расстроилась, когда я сказала, что папа здесь живёт всё время. Непривычно ей видеть мужчину, тем более жить рядом, в детском доме весь персонал был женского пола.

Большую часть времени играет со своей огромной куклой из детского дома. Наряжает её в свои новые вещи.

Наша еда ей непривычна. Например, мы завтракаем творогом или йогуртами, а Гале не нравится. Кормлю её йогуртом с ложки, чтобы привыкала. С уговорами съедает.

Весь день держится возле нашей старшей Марии. Вечером приходит Тимур, и Галя с удовольствием начинает играть с ним, но тогда Мария начинает страдать от того, что она совсем одна в этом огромном мире.

Чувствуется, что Галя — девочка с характером. Ругает Машу, если та без разрешения взяла её вещи. Следит за порядком и если кто-то «хулиганит», приходит ко мне жаловаться. Активная такая, не стесняется никого.

Вадим был очень удивлён, когда увидел Кристину. Он по сравнению с ней такой большой, а ведь брали мы его с таким же ростом — 74 см. Тянется к ней: то волосы погладит, то обнимет. Но не понимает, конечно, что если я Кристину укладываю, нужно вести себя тихо — шумит как обычно. На Галю Вадим особо внимания не обратил.

11 июня 2014

Сегодня ровно неделя, как привезли девочек.

Медовый месяц кончился, зацвела пышным цветом адаптация, которая усугубляется ремонтом в ванной и туалете.

Лезу на стену.

Во-первых, Вадим, будто с цепи сорвался. Он всегда был гиперактивный, но в рамках приличия. Можно было чем-то занять, кубиками или мультик включить. Сейчас он просто сам себе не хозяин: кричит, стучит руками и всем что попадается под руки обо всё, истерит по мелочам и катается по полу. Вечером гуляем с ним, но за руку идти нормально не в состоянии, выкручивается и вырывается. Очень тяжело с ним сейчас.

Галя вчера побила Тимура по голове, за то, что он ябеда. Она его постоянно цепляет, поддевает и всё отвечает поперёк. Сын плачет и когда не выдерживает, жалуется мне. За это был бит.

Вообще, Галя пытается заполучить Марию в союзники, нашёптывает ей про Тимура всякие гадости и про папу заодно. Даже в голову не приходит ребёнку, что здесь все — единое целое, а она новенькая. И что не получится жить независимо от Тимура и от папы того же… Так искренне она удивляется, когда Маша не поддерживает её в создании коалиции.

Веду разговоры отдельно с Машей и Тимуром, отдельно с Галей.

Галя слушает меня обычно молча, закрыв лицо руками. И невозможно вытянуть из неё ни слова! Но и не плачет при этом, что интересно. Стоит очень хмуро и всё.

Сегодня после очередных выпадов в адрес Тимура, я отправила Галю на кухню, посидеть-подумать. Час сидела там надутая, пыталась качаться (но я попросила мебель не ломать и она перестала). Когда поняла, что никто с ней разговаривать не станет, пока она сама голос не подаст — подошла ко мне, извинилась и пообещала «дружить с Тимуром». Обещания хватило на пол дня.

Кристина не может заснуть, потому что рабочий весь день сверлит стены.

И вроде всё ожидаемо и по-другому быть не может, но мня накрывает раздражение и, кажется, что нет сил всё это терпеть.

Неизвестно как долго продлится это состояние оголённых нервов, усталости и раздражения. Хотя бы уже поскорее ремонт закончился!

* * *

Когда дети начинают меня раздражать своим поведением, есть два варианта действий, действующие на меня умиротворяюще.

Я начинаю или мыть их, расчёсывать, намазывать кремом или заниматься с ними чем-то обучающим. Умные чистые дети меня радуют.

13 июня 2014

Сегодня утром подумалось мне, что если бы не Кристинка, мне было бы гораздо тяжелее сейчас психологически привыкать к появлению в нашей семье Гали. Кристина круглосуточно вызывает у меня умиление и радость. Смотрит на меня долго и внимательно своими ясными глазками, ну просто птенчик, а не девочка! Такое у меня принятие этого ребёнка, будто сама родила. Даже не думала, что такое со мной может случиться, ну надо же счастье какое!

С Галей мне сложнее, конечно, но я изначально понимала, что забираю её исключительно из жалости и велики шансы, что мне тяжело будет её принять чисто физически.

И надо сказать, на деле всё оказалось лучше, чем я ожидала. Хорошо уже то, что меня в ней ничего не раздражает особенно. Дома нет ощущения «задержавшегося гостя», я боялась, что будет.

Раздражают слегка словечки в её речи непривычные, манера резко взвизгивать в разных ситуациях, привычка говорить о себе в третьем лице.

Но я сразу взялась её довольно строго воспитывать. Помню про то, что у неё тоже адаптация, внимательно наблюдаю, перегибать нигде не собираюсь. Но у меня сложилось ощущение, что Галя — крепкий орешек и адекватно реагирует на замечания, хорошо адаптируется ко всему новому. Я ждала, что она спустя неделю дома затоскует по привычному детскому дому, устанет от нас и всего нового вокруг. А она чувствует себя прекрасно, насколько я могу судить. Поэтому я выбрала тактику «высаживаем рассаду сразу в грунт». То есть, я не предпринимаю особых действий для Галиного постепенного привыкания, а рискнула сразу поместить её в условия нашей обычной жизни. И довольна результатами первых десяти дней.

Например, первые дни Галя отказывалась есть йогурты и творог, которыми обычно завтракает вся наша семья. Сначала я кормила её йогуртом с ложки, потом мы договорились, что творог ей нравится больше, но всё равно Галя пыталась оставить половину своей порции и смыться с кухни, а я возвращала её и заставляла доесть. Вчера и сегодня она уже спокойно съедает свою порцию, не кривляясь.

Со словечками я борюсь так: после того как Галя говорит фразу которая мне чем-то не нравится, я повторяю тоже самое, но в привычной мне форме тонким голосом, будто говорю за неё. Сначала Галя смотрела на меня удивлённо, но потом стала сама исправляться, сразу за мной. Когда мне нужно, чтобы она поблагодарила, я тоже говорю тонким голосом: «Спасибо, мама!» и отвечаю своим обычным: «Пожалуйста, Галя!»

Галя сначала спросила, почему я так говорю. Отвечаю: «Ты не успела меня поблагодарить, вот я и говорю за тебя…» И теперь Галя старается успеть. Благодарит и переспрашивает радостно, успела она или нет.

Забавно, как Галя всё время удивляется, что у нас нет повара, чтобы готовить еду и нянечки, чтобы мыть полы. И бани нет по субботам тоже. А всё делает мама! Галя сказала, что когда вырастет, тоже станет мамой. И больше никакая профессия её не манит. «Буду мамой, как вы!» — говорит. Называет меня то на «вы», то на «ты».

Тимур завёл речь про то, что у него скоро день рождения и стал перечислять, что хочет в подарок. Галя кричит: «Так это нужно письмо Деду Морозу написать!» Тимур: «Деду Морозу — это в Новый год, а на день рождения подарки родителям заказывают!» Галя удивлённо: «Каким родителям?» Тимур: «Ну маме и папе!» Галя растерянно: «Ой, а у меня нет мамы и папы…» Я делаю ей большие глаза и она вспоминает вдруг: «Ааа, у меня теперь тоже есть мама и папа, да мам? И мне тоже подарки будут дарить также? А как же, да мам?»

Очень трепетно относится к своим вещам. Бережёт их, кладёт на место всегда и просит, чтобы неё спрашивали разрешения взять. Тимур с Машей забывают как Гале важно иметь свои собственные вещи после жизни в ДД, могут подойти и взять точилку или карандаш. Галя бежит жаловаться, что они не спросили. Ругаю детей, прошу, чтобы спрашивали, объясняю, почему это важно. Обещаю Гале купить её собственный комод, куда она сложит все свои вещи. А пока если Галю угощают конфетой, например, она прячет её под подушку.

Помнит всё, что я обещала ей купить, перечисляет мне, чтобы я не забывала. Следит, поровну ли я наливаю квас или даю какие-то печенья.

Тянется ко мне, особенно, когда Тимур меня обнимает или Маша. Они ласковые дети, постоянно подходят приобнять, поцеловать между делом. Галя останавливается, смотрит. Стараюсь её лишний раз коснуться, но пока сама не могу преодолеть какой-то невидимый барьер, чтобы обнять-поцеловать её, хотя бы мимоходом.

В магазине стоя в очереди, Галя вдруг поворачивается и, умиляясь, тянется ко мне: «Моя мама…» Обнимаю: «Конечно».

Часто говорю о том, что наша семья — одно целое, что мы своих в обиду не дадим и вообще никому не отдадим, случись что. Гале это нравится, переспрашивает и уточняет, что она тоже «своя».

На улице возникает масса вопросов и впечатлений. То инвалид проедет в коляске и Галя кричит и пальцем показывает, а потом долго оглядывается. То цыгане пробегут толпой, то пьяница в траве валяется, то нищий сидит и деньги просит. Про каждого долго говорим, и Галя до вечера всё вспоминает и удивляется.

Перед сном, когда Тимур читает, Галя лежит в кровати листает книги. Хотя видно, что это занятие для неё непривычно совершенно. Но подражает и это тоже обнадёживает.

Есть у меня уверенность, что Галя довольно быстро прирастёт к нашей семье. Потому что она старается.

Заколок накупили Гале всевозможных! И шпилек и резинок. Я за всю жизнь столько не покупала.

15 июня 2014

Ну ожидаемо же, что ребёнок выросший в ДД, слабо представляет себе, что такое семья.

Ожидаемо. Но когда ты понимаешь, наконец, какая каша в голове у этой бедной восьмилетней девочки, становится жутко.

Вчера, после вечерней прогулки, у нас с Галей зашёл разговор про нищих цыган, которые просили денег, когда мы шли.

И Галя говорит: «А у нас в детском доме была одна девочка-цыганка, но она была нормальная, чистая и денег не просила».

Я говорю: «Ну конечно, потому что она была воспитана хорошо. У неё, видимо, мама была цыганка — поэтому и она сама тоже цыганка, но то, каким будет человек по характеру и поступкам, зависит от воспитания».

Галя удивляется: «Нее, у неё никакой мамы не было».

Я: «Ну как не было, она же родилась у своей мамы, как же ещё?»

Галя: «Из живота? Нет, у нас в детском доме не было детей из живота, у нас могли из другой группы перевести… а из живота не было никого».

Я: «Галя, но все люди без исключения рождаются из живота. По-другому им никак не появиться».

Галя: «И у вас тоже кто-нибудь рождался?»

Я: «Да. Тимур и Маша».

Галя: «Даа???»

Задумалась.

Говорю: «Я потом тебе покажу книжку, там много интересных картинок про то, как малыш растёт у мамы в животе».

Взрослые уверены, что все дети в детском доме мечтают жить в семье. Но девочка, которая росла в детском доме с рождения, представляет себе семью, как другой детский дом, ну вроде как она в другую группу перевелась. В её картине мира жить в детском доме — это естественно, она думает, что все так живут.

И Гале только предстоит понять, что всё не так. Что в школе в её классе будут учиться домашние дети, появившиеся из животиков своих мам. Думаю, надо постепенно подводить её к этой мысли, как и к пониманию того, что у неё тоже была мама, которая её родила, но потом умерла.

16 июня 2014

Мне кажется, что из всех моих детей самый травмированный — Вадим.

Он был всего на месяц старше Кристинки, когда приехал домой. Ему было тоже полтора года. Но не смотрел в глаза, сильно качался, сосал пальцы и кусался. Очень тревожный, от всего незнакомого кричал и сильно плакал. Когда просыпался среди ночи, то вообще в руки не давался, ревел. Возьмёшь, чтобы прижать-пожалеть, а он в истерику. Приходилось просто сидеть рядом на полу.

Дома сын почти два года, конечно, сильно изменился за это время, с виду совсем домашний ребёнок. Но ночью качается и пальцы сосёт по-прежнему. И ручным его не назвать всё-таки. Ласковый да, любит когда я его обнимаю и целую, но дозировано. Пообнимается минутку-другую и сбегает. А чтобы разлечься вместе перед телевизором, например, в обнимку — это только если температура под 39, в остальное время не позволяет мне таких вольностей.

Почему это?

Почему Кристина будто и не была в ДР. Ни качаний, ни тревоги.

Поливаю её из душа — улыбается, ручная совершенно. Галя за такой огромный срок в ДД тоже не так сильно пострадала. Качается во сне, конечно, но в большинстве случаев позитивно воспринимает всё новое.

Мне кажется, что у Вадима раньше проснулось осознание своего одиночества. В его глазах оно было уже тогда, в его реакциях. Кристинка — малыш малышом, простая и доверчивая, а Вадим был как гномик. Серьёзный такой человечек, с каким-то внутренним знанием, которое его и травмировало, похоже.

Так мне его жалко! Прямо душа за него болит. И не понимаю, что можно сделать. Почему оно не уходит из него, почему не забывается эта тревога? Как же он будет жить так?

* * *

Сейчас, когда прошло чуть больше трёх недель нашей совместной жизни, мы каждый вечер удивляемся, как нам повезло с дочками.

Про Кристину я очень осторожно пишу, чтобы не показаться ненормальной. Обожаю этого ребёнка, с первой секунды, как увидела. Моя девочка с головы до пяток!

С Галей не так просто, но сегодня я почувствовала, что она становится своей. Что то, что меня раздражало в ней первое время (например, странный нервный смех или привычка заправлять всю верхнюю одежду в нижнюю) сейчас умиляет. Ну, это же наша Галя! Я всё больше нахожу в ней похожего на себя. Родинка на спине точно такая же как у меня, и день рождения в мае, и гречка у нас — любимая каша. И подкупает она меня своим восхищённым взглядом, наивностью и искренностью. Любуюсь ей. Вот уже она и песни наши любимые поёт и шутки семейные понимает.

Надеюсь, что и дальше всё у нас будет также хорошо.

21 июня 2014

Я-то приготовилась к сложной реабилитации Гали, всё-таки столько лет в детском доме ребёнок провёл, а она так старается влиться в семью, что мне не приходится прилагать к этому особых усилий.

Переучила за две недели раздражающие меня словечки, не корчит страшные рожи, не ковыряет пальцы. Привыкла к нашей еде, всё, что положу, съедает первая. Всё что я говорю, быстро запоминает и принимает к сведению.

Тоски по прошлому в ней не замечаю. Но иногда проскальзывают такие фразы: «Ой, у меня такое красивое платье есть. Правда оно в детском доме осталось…» или «Ой, а мне подарили игрушечный компьютер, а я его в детском доме забыла…»

На прогулке иногда её пробивает на воспоминания, и она рассказывает разные истории из жизни в детском доме. Но ничего страшного я не слышала, хотя однажды даже прямо спросила у Гали, как их наказывали в ДД. Она ответила, что ставили в угол. Иногда даже в угол туалета, так как углов в группе не на всех хватало. И чувствуется, что за всю жизнь её ни разу не били и не обижали там серьёзно, поэтому и агрессия отсутствует полностью в этом человеке. Это очень радует.

За прошедшую неделю у нас было много разговоров о том, как дети попадают в детский дом. Что в городе все дети домашние и обычно живут с папами и мамами, а в детский дом попадают дети редко, только если с их родителями что-то случилось или они сами не хотят или не могут воспитывать своих детей. Этот факт Галю сначала очень удивил, но я время от времени ненавязчиво его проговариваю, объясняя разницу между детским домом и семьёй, и чувствуется, что она привыкает к этой правде жизни. Когда зашёл разговор, как сама Галя попала в ДД, я сказала, что у неё умерла мама, которая её родила, поэтому. Галя удивилась, переспросила, что за мама такая, тётя Таня что ли? (женщина, которая её в гости брала однажды). Нет, говорю, мама, которая родила. Галя кивнула и больше про это не спрашивала.

Любит разговаривать про школу. Впрочем, как и Тимур. Рассказываю им, как тянуть руку, чтобы ответить, как отпроситься в туалет, как в столовой обедают — слушают с упоением и просят ещё раз рассказать.

Со мной разговаривает то на «ты», то на «вы». Тянется меня обнять, погладить волосы. Особенно за пределами квартиры, где-то в поликлинике или магазине Галя вдруг начинает на меня смотреть с восхищением и говорит «мама, я тебя люблю». Меня это напрягает пока, честно скажу, но виду не подаю, конечно, отвечаю тем же и даже радуюсь, что она так себя ведёт. Но психологически мне тяжело обнять её или поцеловать. Просто рука не поднимается. Иногда даже чувствую, что Галя подходит всё ближе и тянется обнять, а сама делаю вид, что меня отвлекает что-то и удаляюсь. Работаю над собой, но мне нужно время.

Привыкну обязательно. Стараюсь побольше её касаться: заплетаю-расчёсываю долго, мою, помогаю одеваться (даже когда не требуется помощь) и нахваливаю бесконечно то красоту, то ум, то поведение.

А вот у Марии первое впечатление сгладилось, восторг прошёл, и она снова стала время от времени удаляться в свою комнату, чтобы почитать, порисовать и просто послушать музыку в одиночестве. Я знала, что так будет, потому что хорошо знаю Машу. Ей необходимо своё пространство и эту территорию она охраняет очень ревностно, редко кому (мне чаще всего) разрешает на несколько минут присесть на свою кровать. Все это знают и никто к ней не лезет.

Галя к Маше тянется и старается чаще быть рядом с ней. Марию раздражает то, что Галя не считается с тем, что она старше и поэтому Галя тактично, но настойчиво выставляется из комнаты вон. Галя возмущается и кричит, что это нечестно.

Поэтому чаще всего Галя играет с Тимуром. Но, видимо, с детского дома ещё у неё сложилось мнение, что с мальчиками дружить не круто, и она постоянно поддевает Тимура между делом, он злится и отвечает как может. И так за пару часов игры они успевают сто раз поспорить, разбежаться и снова начать играть вместе.

Кота по-прежнему боится и кричит не своим голосом, если он где-то поблизости просто мимо проходил.

26 июня 2014

Галя уже не отпрашивается в туалет, а просто идёт, когда нужно — это прогресс. Не заправляет всю верхнюю одежду в нижнюю. И йогурты ест по утрам так, будто всегда их ела. Вообще с ней нет никаких проблем, к которым я себя готовила.

Каждый день ходим гулять и долго разговариваем с ней на разные темы. Например, недавно я объясняла ей, что девочка-девушка-женщина-бабушка-старушка — это стадии взросления человека. Галя была очень удивлена.

Складывается ощущение, что она думала, что ей просто повезло, что она девочка, а некоторые вон бабушками живут всю жизнь. А то, что ей предстоит пройти этот жизненный цикл превращений, ещё и умереть в конце — для неё было новостью.

Сначала она переспросила несколько раз, правильно ли она поняла. Потом стала протестовать и говорить что нет, она не хочет так. Потом стала с интересом разглядывать встречных людей, отгадывать бабушка перед ней или женщина. Про стареньких людей с палочками спрашивала, скоро ли они умрут. В общем, стала смотреть на мир другими глазами.

Однажды мы встретили свадьбу, и я несколько раз проговорила с ней, как образуется семья. Сказала, что когда Галя вырастет, она тоже найдёт себе пару. Галя удивилась: «Я сама должна буду искать? Где же я найду? И мне никто не поможет?» Я уверила её, что всё получится, и все себе находят пару обязательно. Теперь Галя радуется, когда встречает влюблённых, держащихся за руку молодых людей. «Ура! Они нашли себе пару, да? Здорово!»

Потом я как-то обратила Галино внимание на то, что в розовой коляске, как правило, везут маленькую девочку, а в голубой — скорее всего мальчика. Теперь она обращает на это внимание и пытается угадать, где мальчики, а где девочки.

С Кристиной тоже не никаких проблем. Только кушает плохо. Бегаю за ней с кашей, радуюсь, когда допивает хотя бы две третьих чашки кефира.

Научилась махать ручкой: «До свидания!» Теперь, когда слышит это слово — всегда машет.

С папой нашла общий язык, радуется ему, охотно идёт на ручки. Купаться обожает.

Маша с Тимуром недавно сказали мне: «Как здорово, что мы взяли именно Галю и Кристину! Они так нам подходят! Без них было гораздо скучнее!»

30 июня 2014

Галя весь день целует мне руки, обнимается и говорит, как меня сильно любит. Каждые десять минут буквально.

Стоим где-нибудь на светофоре или на эскалаторе в магазине, она целует руку, которой я её держу. Едем в маршрутке, спрашивает, будем ли мы обниматься, когда вернёмся домой… Немного пугает такой наплыв чувств.

Утром смотрит, как я наношу косметику в тихом восторге. Переспрашивает как что называется и старается слегка потрогать рукой моё лицо. Купила ей блеск для губ детский — прыгала от радости. Теперь перед тем как выйти на улицу непременно наносит его.

3 июля 2014

Я заметила, что когда Галя раскрашивает, она пользуется цветом совершенно бездумно. Может принцессе раскрасить лицо ярко красным, волосы синим, руки в жёлтый и зелёный… Аккуратно так. И ничто её не коробит в этом рисунке. Приносит похвалиться.

Я хвалю за старательность и аккуратность, но объясняю, что принцесса получилась некрасивой, потому что цвета использованы более чем странно. Галя сначала надувается, может посидеть какое-то время положив голову на руки приговаривая «у меня ничего не получается». Но после беседы о том, что не бывает людей у которых сразу всё получается идеально, берёт себя в руки и раскрашивает снова и теперь уже тщательнее подбирает цвета.

Показывала ей, как рисовать девочкам красивые губы и глаза. Сначала ничего не получалось и Галя паниковала, но потом стало выходить лучше, и она приободрилась. Будем тренироваться и воспитывать уверенность в собственных силах.

Когда Галя хоть немного нервничает, она начинает махать руками мелко, как крыльями и закрывать руками лицо, тереть глаза. Обратила её внимание на это, в последнее время стала лучше себя контролировать, спохватывается, по крайней мере, и перестаёт.

А пару дней назад, вечером, когда я уложила их с Тимуром спать и попросила больше не вставать и не разговаривать (было уже очень поздно), Галя всё равно вскочила и стала хватать Тимура за ноги для смеха. Я её наругала, сказала, что у нас в семье принято маму слушаться, и она меня очень расстроила своим поведением… На следующее утро Галю было не узнать. От раскаяния и расстройства, она снова заправила всю верхнюю одежду в нижнюю и полчаса ходила со своей косой в зубах. Потом подошла и сказала, что больше не будет так себя вести. Обнялись, выправили одежду наружу, волосы закололи на место.

Надо сказать, что за целый месяц, я сердилась на Галю (причём не всерьёз, а потому что требовала воспитательная ситуация) всего пару раз. Она довольно быстро усваивает всё, о чём просят, и балуется в меру. Очень тянется за Тимуром и Машей.

* * *

Положив Галю спать вечером, никогда не знаешь, в какой одежде её разбудишь!

Когда она переодевается и зачем — непонятно. Кладу спать в майке и трусах, бужу — ребёнок в джинсовый шортах. В следующий раз в трикотажной кофте. То в других шортах — розовых с кармашками… Спрашиваю, зачем она переодевается ночью — улыбается, бормочет невнятно что-то.

Пару дней назад перед сном принесла Гале резиновые сапоги.

Говорю ласково: «Надевай, мало ли что ночью произойдёт, нужно быть ко всему готовым».

Смотрит растерянно.

Я: «И пальто сейчас принесу, вдруг замёрзнешь ночью».

Смеётся, говорит: «Не, не надо!»

Я: «Ну давай рядом положим, может ночью переоденешься».

Смеётся: «Смешная вы, мама».

Проснулась в чём заснула. На следующий вечер Галя спрашивает, смеясь: «А вы мне снова пальто принесёте?»

Я говорю: «Обязательно принесу, ведь пальто — это одежда для сна!» Хохочет.

Больше не переодевалась пока.

3 июля 2014

Гале на выпускной из ДД подарили школьный рюкзак с альбомом, пластилином, десятком тетрадей в зелёной обложке и пеналом, в котором лежали фломастеры.

Галя, естественно, считает, что это несметные сокровища, перебирает и пересматривает их иногда. Но за месяц жизни дома она понавыдирала листов из альбома (хотя бумаги у нас навалом), потеряла ластик и зелёную ручку, открыла пластилин. Ей нравится говорить Маше и Тимуру: «О, тебе нужен лист, у меня есть альбом, я сейчас тебе дам!» То есть, нравится чувствовать себя хозяйкой своих вещей и ими распоряжаться.

Иногда она подходит ко мне и спрашивает, а не будет ли учительница ругать её за то, что она без ластика пришла. Я отвечаю, что мы обязательно купим к школе всё новое: и ластики, и карандаши, и альбом, и пластилин, и много ещё чего. Галя радуется, повторяя за мной все слова: «Да, купим всё новое. Обязательно, да мам? Обязательно! А то не могу же я прийти в школу без зелёной ручки, да? Что учительница скажет! Поэтому купим обязательно, да? Когда купим? Когда пойдём всё школьное покупать. Да. Обязательно».

Галя вообще часто разговаривая со мной повторяет все слова, как бы усваивая, всё что я говорю.

Иногда на Галю наплывают воспоминания, и она начинает рассказывать что-то про своё прошлое в мельчайших подробностях.

Например, день, когда мы приехали домой. Точно описывает, какая у кого была одежда, кто что сказал, что она подумала. Также рассказывала, как у них праздновали день рождения в ДД. Собирали сразу несколько ребят, то ли тех, которые в один месяц родились, то ли тех, которые в один сезон (летние или осенние, например). И пока остальные были на прогулке, отводили в актовый зал, дарили подарки, поздравляли и угощали чаем.

Никаких тортов Галя не знает, уж тем более со свечками — делает большие глаза, когда я спрашиваю об этом. Мороженое давали, говорит, и апельсины с бананами тоже. После поздравления ребята снова шли в группу и не всегда им разрешали взять подарки с собой. Однажды Гале подарили большую куклу, потом забрали и положили в шкаф в игровой комнате, откуда её можно было брать только с разрешения.

Следит за справедливостью раздаваемого. Когда я даю печенье или конфеты — проверяет кому сколько и чего дали. Мы не акцентируем на этом, но иногда получается смешно, когда из двух вариантов конфет, например, «Взлётные» и «Барбариски» — Тимур выбирает один, а Мария другой. Галя начинает метаться и не знает за кем повторить, что лучше выбрать. Приходится выбирать самой, деваться некуда.

6 июля 2014

Утром сегодня зацепились с Галей в первый раз.

Я собиралась мыть Маше голову и сказала Гале, чтобы она шла чистить зубы скорее и умываться, пока ванная комната свободна. Через три минуты буквально выходит. Спрашиваю: — Ты всё уже? Кивает, улыбается, демонстрирует чистые зубы. Я: — А лицо умыла? Галя говорит: — да. Я: — Точно? Галя: — Точно!

Я подхожу, и трогаю Галины глаза — лицо совершенно сухое, очевидно, что не умывалась.

Говорю: «Ну, зачем ты меня обманываешь, Галя? Я же вижу, что ты не умывалась! Знаешь что, я на тебя обиделась, потому что у нас в семье никто никого не обманывает. Тебе будет приятно, если я начну тебя обманывать? Вот и мне очень неприятно».

И пошла заниматься своими делами.

Галя заправила футболку в трусы и удалилась в комнату реветь. Демонстративно так, как медведица, чтобы в каждом уголке квартиры было слышно. Минут через пятнадцать я попросила Тимура сходить на разведку и сказать Гале, что если она хочет мне что-то сказать, то пусть успокоится и придёт поговорить. Но видимо Галя считала, что есть более эффективный способ разрешить эту ситуацию и продолжила реветь во весь голос, низким грудным голосом так, что кровь стыла в жилах.

Но я в свою очередь продолжала как ни в чём не бывало заниматься своими утренними делами. Молча отнесла Гале чай и йогурт, всем своим видом выражая полнейшее спокойствие. Не обиду, не равнодушие, а именно спокойствие. Располагая своим видом к беседе, а не отталкивая.

Галя ревела почти час. Затем она стала ходить неподалёку от меня, тихонько подвывая. Потом она замолчала и просто стояла некоторое время рядом с кухней, где я готовила обед.

И, наконец, подошла и попросила прощения: «Мам, простите, пожалуйста…»

Я говорю: «Хорошо, Галя, я на тебя не сержусь. Я надеюсь, что ты поняла, что если близкие люди будут обманывать друг друга, то ничего хорошего у них не получится. Ты ведь могла просто побежать и помыть лицо, а не обманывать меня. Выправляй футболку из трусов и давай обнимемся».

Галя облегчённо вздохнула, обняла меня и поскакала умываться.

8 июля 2014

Гале почему-то кажется, что она не сможет пересказать мультфильм или сказку. Спрашиваю, что-то простое: «чем отличается Дюймовочка, от тебя, Галя?» — в глазах ужас, краснеет, закрывает лицо руками и говорит тихо: «Не знаю…»

Говорю: «Галя, это простой вопрос, ответ ты знаешь, я уверена. Скажи, почему тебя не может унести жук, а Дюймовочку унёс?» «Не знаю…»

Потом кое-как разговорила её, и Галя прекрасно пересказала мне всю сказку. Надо чаще её просить пересказывать, чтобы она поверила, что может.

Хотя сказок простых не знает. Ни Золушки, ни Царевны-лягушки, ни кто такой Кощей Бессмертный… Смотрим каждый день по мультфильму — и это уже большой прогресс, что Галя смотрит внимательно и заинтересованно двадцатиминутный мультик и может его пересказать.

Считать Галя умела только до десяти, причём как-то бестолково. До двадцати считала с ошибками. Я повесила ей ленту цифр от 1 до 100, и каждый день несколько раз мы их громко по порядку называем. Потом я прошу показать на числовой прямой сколько кому в нашей семье лет, номер нашей квартиры и дома. Галя занимается этим очень охотно, уже с небольшими подсказками называет все цифры сама.

Ещё Галя очень внимательно относится к запахам. Часто просит понюхать что-то, спрашивает про запахи на улице или в магазине. Не любит запах жаренного в тостере хлеба, запахи кафе или запечённого сыра. Любит запах рыбы в магазине, запахи мыла, геля для душа и шампуня.

Разговариваем с ней на прогулках долго. О жизни, об отношениях в семье, о свадьбах, об инвалидах, старушках и детях.

* * *

Посторонние люди часто спрашивают у меня про Галю и Тимура: «А они у вас двойняшки?» Интересно будет в школе, когда выяснится, что у «двойняшек» разные фамилии и отчества.

13 июля 2014

Интересно ещё наблюдать, как нервничает Галя, когда кто-то из семьи обнимает меня или целует.

Например, стоим на светофоре с мужем. У него в руке Вадим, у меня коляска с Кристиной и рядом Галя. Чтобы заполнить паузу, муж меня приобнимает и целует куда-нибудь. В это время Галя начинает немного тянуть меня за руку в противоположном направлении и пытается поцеловать мне хотя бы ладонь.

Или когда Тимур в порыве беседы набрасывается на меня с объятиями, Галя подбегает и начинает скакать тревожно вокруг, пытаясь как-нибудь втиснуться, но не находя веского предлога. Я её обнимаю тоже, конечно.

Ещё я, кажется, начинаю понимать, почему Галю хотели отдать в коррекционную школу.

Когда с ней общаешься постоянно дома, то на первый взгляд кажется, что она вполне нормальный ребёнок. Но когда мы выходим за пределы квартиры, и ей задаёт какой-то простой вопрос парикмахер, продавец или соседка, Галя теряется и бормочет какую-то невнятную чепуху. В прямом смысле, причём. Какие-то не сочетающиеся между собой слова, в некоторых из которых переставлены слоги. Если переспросить, что она имела в виду, Галя виновато улыбается и тихо говорит, что не знает.

Первый и второй раз я думала, что мне показалось. Но нет. Интересно ещё, что после такого общения с чужим человеком, Галя ещё несколько минут в разговоре со мной не может прийти в себя и говорит или спрашивает какую-то невнятицу. И нормально разговаривать способна только спустя какое-то время после молчания. Вот что это такое? Наверное, сильнейшая неуверенность в себе.

За месяц дома мы переделали с Галей кучу разнообразных заданий для подготовки к школе. Есть некоторые трудности, в целом справляется неплохо с ними. Самое сложное для Гали — отвечать на обычные вопросы. Кажется, будто совсем не привыкла размышлять. Например, её привёл в полный ступор вопрос: «Зачем дому нужна крыша?» Я уже и так и эдак спрашивала и просила представить как бы ей жилось в доме без крыши. Бесполезно.

Решила приучать её думать. Задаю теперь часто простые вопросы: «зачем нужен сахар в чае?», или: «зачем человеку пальцы?». И подбадриваю.

17 июля 2014

Продолжаем с Галей готовиться к школе.

Главная задача сейчас — побороть её неуверенность в собственных силах. Как только Галя начинает сомневаться в себе, её мозг будто выключается. Я такое в первый раз встречаю!

Происходит это так. Решает Галя примеры. Два столбика по шесть в каждом. Всё прекрасно получается, считает на пальцах, сама записывает ответы красивыми цифрами, я нахваливаю. И вдруг на каком-нибудь восьмом простом примере Галя резко начинает сомневаться. Ей не удаётся пересчитать правильно пальцы, она пробует два раза и будто выключается. Закрывает глаза руками, краснеет, шепчет: у меня не получится. Я начинаю помогать, подбадриваю, но она будто не понимает, что я говорю, трёт лицо, вот-вот заплачет.

Сначала я думала, что она устаёт и нужно просто переключиться на какое-то другое дело. Но если я делала попытки убрать подальше неудавшийся пример — это вызывало рёв и отчаяние, с причитаниями, что у неё ничего никогда не получится. Поэтому теперь я стараюсь из таких ситуаций выходить с юмором. Говорю: «Так, Галя растерялась». Беру её пальцы и помогаю ей досчитать, вслух правильно рассуждая за неё, стараясь рассмешить чем-нибудь. И после этого, Галя дорешивает все остальные примеры снова легко.

* * *

В Галиной характеристике написано, что она неспособна понимать двусмысленность сказанного, иронии и юмора.

В нашей семье все только и разговаривают иронией и любые дела делаются весело и с юмором.

Сначала Галя приглядывалась и удивлялась. Особенно, когда я, кормя Кристинку, могла запеть не своим голосом что-то вроде «Кормим милых малышей, хоть завязочки пришей, трам-пам-пам, трам-пам-пам, хоть завязочки пришей!» Теперь Галя привыкла, прибегает и подпевает со мной всякую чепуху.

Цифры тоже учились писать весело. Мне очень пригодился опыт обучения в игровой форме Маши и Тимура.

Срисовывать цифры Галя умела. Но рисует она всё маленькими отрывистыми неуверенными линиями, обводя и подрисовывая по сто раз одно и то же. Я учу её рисовать уверенно одним движением, не отрывая ручки от. Получаться стало далеко не сразу. За восемь лет Галя так привыкла к своим неуверенным линиям, что нарисовать одним движением даже маленький кружок она была не в состоянии. А вдруг не получится?

Убедить её в том, что ничего страшного не случится, если круг будет не такой как хотелось, было сложно. Мы чертили много кривых линий на чистом белом листе, много неаккуратных кружков, просто калякали, не отрывая руки. Галя смотрела на меня так, будто я совершаю преступление. С ужасом и восхищением.

Постепенно она расслабилась и научилась писать красивые цифры, не отрывая руки. Мы с Машей хвалили её на все лады! И я повторяю, повторяю бесконечно, что всему можно научиться, нужно только не опускать руки.

С чтением всё оказалось сложнее. Мы дошли до слов из пяти букв и прочно застряли. Пока Галя дочитывает слово до конца, она напрочь забывает, какой слог был вначале.

Так как эта проблема стала мешать развитию её уверенности в себе, мы решили сделать два шага назад и снова начать с простых слогов.

Гораздо важнее сейчас развитие речи. Я учу Галю правильно отвечать на вопросы, обращая внимание на то, о чём спрашивается. А то на вопрос: «Что такое стол?», дочь отвечает: «Стол — это чтобы чашку поставить». Несколько раз в день тренируемся отвечать, и с каждым днём Галя разговаривает всё лучше.

Продолжаю читать вслух простые сказки. Начали с «Трёх поросят». Много обсуждаем попутно: и как картошка растёт и чем птицы питаются.

Стараемся каждый день выходить гулять на роликах. Галя их обожает. Пока катается в Тимуркиных, но совсем скоро купим ей собственные.

* * *

Родители принесли вчера арбуз. Отрезала детям по кусочку. Смотрю, Галя как-то настороженно себя ведёт. Оказалось, она впервые видит арбуз так близко и даже не пробовала его никогда. Спрашиваю, а какие же фрукты давали в детском доме. Яблоки, груши, бананы и апельсины.

Арбуз Гале понравился. А это ещё не самый спелый и сладкий был.

* * *

Я весело и беззаботно проживаю с детьми день, а по вечерам, когда дети уже спят, сижу и плачу на кухне от жалости к Гале.

Как нагнать эти потерянные восемь лет?

Галя смотрит, как я ношу Кристину и жалеет, что я не могу и её также носить. Могу на колени посадить к себе, но поднять — никак не могу. Папа Галю вчера носил немножко — она была очень довольна.

Галя привыкла к нашей семье, к нашему дому, к привычным маршрутам и распорядку дня. И теперь очень сожалеет, что не жила с нами всегда. Когда смотрит наши фотографии или слушает, как дети вспоминают что-то из прошлого, она издаёт такой разочарованно-протяжный звук: «А меня тут не было!»

И она уже забывает, что мы Кристинку забирали вместе с ней. Думает, что я её родила. И думает, что все были здесь всегда, а её по какому-то странному недоразумению не было.

Почему она не попалась мне раньше на глаза?

28 июля 2014

Кажется, что это сложная задача, взять восьмилетнего ребёнка из детского дома и за лето до школы подготовить его к первому классу.

Самое сложное совсем не это. Сложно отучить ребёнка от привычки «включать дурака».

Вот в соседней комнате играют дети. Я слышу Галин звонкий голос. Возникает какой-то спор, Галя прибегает ко мне и объясняет ситуацию эмоционально, даже деловито, логично так выкладывает аргументы обеих сторон, выслушивает моё мнение и убегает объясняться дальше.

Но если мы вместе идём в магазин, к примеру, и я, чтобы не идти молча, начинаю задавать ей какие-то вопросы вроде: «А как ты думаешь, зачем дети 1 сентября несут в руках букеты цветов?», Галя меняет походку на шлёпающую и дурным голосом (таким растягивающе картавым) начинает отвечать: «А патамуштаа… эээ… патамушта — поливать цветы».

Зачем она так делает — загадка. Складывается ощущение, что в детском доме у детей было принято вести себя со взрослыми так, будто они идиоты. А может она копирует ответы других детей, в Галиной группе было много ребят по разным причинам неспособных даже к обычной речи.

Чем больше я наблюдаю за этими удивительными превращениями, тем больше я понимаю, почему врачи ей поставили диагноз умственная отсталость. Если бы я видела Галю раз в месяц, и она таким образом бы отвечала на мои вопросы, я бы не сомневалась даже, что диагноз верный. Но это маска, которую ребёнок надевает с какой-то целью. Вот с какой — не понимаю.

Если к нам в гости приходит моя мама, и мы разговариваем о чём-то и некоторое время не обращаем внимания на Галю, она снова «включает дурака» и начинает на заднем плане тыкать пальцем в разные предметы и глупым голосом говорить: «Это ЛАМПА, а это — ОКНО». Или садится на маленький тазик и говорит: «Галя поехала на машинке».

А бывает, на простой вопрос Галя не отвечает, а просто повторяет последние два-три слова из вопроса, смотря в одну точку. Конечно, такое поведение раздражает.

Решила провести с Галей беседу. Так прямо и сказала ей: «Галя, ну ты что! Такая умная девочка, вон и примеры сама решаешь, и буквы уже все знаешь, а ведёшь себя как малыш! В нашей семье дураков нет, у нас все детки умные, разве ты видела когда-нибудь, чтобы Тимур или Маша так себя вели? Нет, конечно! Никто не хочет, чтобы о нём думали, что он глупый». И в таком духе.

Если Галя снова включает глупый голос, я теперь её передразниваю. Продолжаю разговаривать дальше, как ни в чём не бывало, но тоже растягивая и подкартавливая слова. Галя краснеет и перестаёт. Не уверена, что я правильно поступаю, но больше ничего не могу придумать.

* * *

А ещё я нашла Галино слабое место и нет-нет да и пользуюсь этим в воспитательных целях))

Галя очарована свадьбами. Мы живём совсем рядом с центральной городской площадью и каждую субботу можем наблюдать вереницы свадебных кортежей, невест, фотографирующихся около фонтана, и нарядных гостей. Галя прямо замирает от восторга, долго их разглядывает и расспрашивает меня о разных деталях церемонии. И всё переспрашивает, точно ли у неё будет такая свадьба. Ну конечно, точно. А платье я ей куплю такое? А вдруг она не сможет найти жениха? А кольцо она тоже должна будет надевать жениху? А он её понесёт на руках? И спать можно будет в одной кровати, и разговаривать перед сном сколько угодно? И обниматься можно? А покажу я ей фотографии на компьютере, где жених и невеста обнимаются? А фату как прикалывать? Я ей помогу приколоть? Много-много вопросов.

И при удобном случае, я Гале говорю теперь, что за хорошо воспитанную невесту женихи даже спорят иногда, потому что каждый хочет себе самую лучшую жену найти. Чтобы и готовила хорошо, и красивая была, и умная… Галя слушает и кивает. Дело-то серьёзное.

1 августа 2014

Всю неделю Мария и Тимур гостят у бабушки на даче. Вадюша в садике, дома только мы с Галей и Кристинка.

Галя купается в моём внимании. Заплетаю её то так, то эдак, везде таскаю за собой и разговариваю разговариваю, пока голос не сядет. Ну и занимаемся обязательно.

Она уже неплохо считает по тридцать примеров в день и гордится собой чрезвычайно.

Продолжаем тренироваться правильно отвечать на вопросы. Теперь на вопрос: «Что такое каша?», Галя отвечает не как раньше: «это когда из неё едят», а «каша — это еда». Совсем другое дело!

Сегодня распечатала пять страниц со словами из пяти букв, и первую страницу Галя уже прочитала за утро. Сколько радости было, когда она смогла понять слова из первого столбика! Кричала и бросалась обниматься: «Мама, я уже чуть-чуть научилась такие сложные слова читать!»

Пересмотрели кучу видеороликов в интернете за эти дни. И как вылупляются цыплята с бабочками, и как делают шоколад, масло и хлеб, и как женщины рожают детей, и как они их кормят грудью.

Галя в восторге! Мечтает поскорее сама родить и кормить малыша.

4 августа 2014

Вадим два года дома. Ребёнок, за которого я переживаю больше всего. Самый сложный в поведении. Сообразительный и шустрый, если не доглядишь, обязательно что-нибудь натворит.

Больше всего расстраивает склонность сына к истерикам. Если что-то не получается, падает на пол, катается и кричит. Причём из-за всяких пустяков. И, мне кажется, ему самому тяжело, что не получается найти какое-то равновесие в своём настроении.

Я понимаю его поведение, как глубокую душевную травму. Это чувствуется и потому как он беспокойно спит, и потому как держит себя закрыто. Сейчас, когда мы привезли девочек, это стало особенно заметно и понятно, раньше нам не с чем было сравнивать.

Стоит мне запеть, кричит: «Мама, нееееет!» Купили Вадиму новую подушку — кладёт себе в ноги, мол, спасибо, не надо мне этого.

Играет с конструктором, кубиками, мячиками-попрыгунчиками. А если при Вадиме взять мягкую собаку, к примеру, и начать гладить или кормить — снова кричит: «Нееет, мама, нет!!»

Прямой взгляд на себя не выдерживает. Если кушает за столом и замечает, что я или папа прямо на него смотрим — закрывает глаза руками, съёживается весь. Если снова замечает на себе взгляд, то опускает лицо на руки и ждёт, пока перестанем.

К окружающим агрессии у Вадима нет. Кристину не обижает, наоборот, опекает иногда. С Галей играет с удовольствием. За Тимуром повторяет всё как попугай. Папу и дедушку предпочитает мне и бабушке.

Обожает фонтаны. Все наши прогулочные маршруты мы строим так, чтобы обязательно по дороге нам попадались фонтаны. Вадим может долго-долго стоять и смотреть, как льётся вода, а если ещё и руки разрешают помочить — это вообще счастье! В ванне тоже любит играть. Мультики смотрит спокойно, но не все подряд, а свои любимые. Кушает хорошо, всё что даю.

В появлениях нежности очень сдержан. Время от времени на Вадима накатывает целовальное настроение и он всех обходит, целуя каждого члена семьи по два раза. Но если на него напасть с ласками — вырывается и кричит: «нееет!» Правда, от ласковой мамы спасенья нет, и я всё равно ношу его и целую-обнимаю сколько влезет. Вадим повырывется для порядка и обмякает в моих руках.

Вот такой сложный и противоречивый сынок у нас растёт. А мы его любим, переживаем, чтобы он не попал в какие-нибудь неприятности. Стараемся порадовать его любимыми мячиками, леденцами или фонтанами.

5 августа 2014

Случайно выяснилось, что Галя не знает кто такой Мойдодыр!

Включила ей мультик, дочь в восторге от оригинальности сюжета. Звала меня каждые три минуты: «Мам, смотри-смотри, от него даже одеяло убежало! Мама, быстрее смотри, его щётки сами моют!!»

Ох, сколько ещё интересного у Гали впереди!

* * *

За прошедшую неделю, пока старшие дети были на даче, мы с Галей очень сблизились.

Во-первых, то, как она тянется ко мне, растопило бы сердце самого чёрствого человека. То руку поцелует, то плечо понюхает, всё время тянется ко мне прикоснуться. И смотрит с восхищением, когда я расчёсываюсь или крашусь, бормоча тихо «мамочка милая моя… такая красивая… так вкусно пахнет…»

Много раз в день обнимает меня и говорит, как любит. Стоит посмотреть на неё — расплывается в улыбке. Ну, чудо, а не девочка!

Во-вторых, меня, любителя поучить кого-нибудь чему-нибудь, не может не покорять Галино старание. Наконец-то мы собрали книжные стеллажи и снова расставили по местам спрятанные в коробках книжки.

Галя нашла книгу, по которой мы ещё с Тимуром учились читать и весь вечер, пока я прибирала в их комнате, читала мне разные слова из неё. И на следующий день ходила за мной с этой книжкой, и сегодня. А если я занята и не могу слушать, то Галя сидит за столом в своей комнате и обводит картинки и узоры в тетради «Готовим руку к письму». Даже когда мультфильмы включаю детям, пристраивается рядом с детьми с этой тетрадкой и сидит обводит.

В-третьих, дочку будто прорвало, и она стала подробно и много рассказывать о жизни в детском доме. Не грустно, а просто чтобы поделиться всем, что было. Слушаю с упоением, будто книгу читаю.

11 августа 2014

Похоже, что у Вадима кризис трёх лет цветёт пышным цветом. Всё отрицает, упрямится, психует на пустом месте — всё как по учебнику.

Мы стараемся спокойно реагировать на его выкрутасы: не хочешь сандалик снимать, тогда я тебе сниму… шапку в грязь бросать не надо, если она тебе не нужна, положу её в сумку… не хочешь идти спать, тогда я тебя отнесу… не хочешь обниматься, а теперь у Вадюши есть мама, и если она захотела сыночка поносить-покачать, то будь добр укладывайся поудобней))

Зато очень заметен скачок в речи, иногда как скажет чего — удивляемся. Но как же с ним тяжело!

Поскорее бы закончился этот гадкий кризис, где наш милый Вадюша? Ауу!!

15 августа 2014

А Галя сегодня решила 28 примеров без единой ошибки и без моего участия!

Дала ей утром лист, а она мне через некоторое время приносит на проверку. Ну, умничка, что тут скажешь! В детском доме ни за что бы не поверили, что Галя так решает сама и читает уже слова из шести-семи букв.

Спрашиваю, что означает каждое слово. Если не понимает, идём смотрим фотографии или видеоролики в интернете.

Вчера смотрели как курица яйцо снесла, фигурное катание, как выглядит ягода малина и большой фильм ВВС об акулах. Галя думала, что акулы маленькие, на ладони помещаются, а нет ведь! Кричала от удивления, глядя на этого хищного зверя.

А нашего кота Галя, наконец, совсем перестала бояться. Раньше она в туалет ходила, только если я стояла на страже, а если кот весело пробегал мимо, Галя кричала как ужаленная и рыдала, размазывая сопли. Кот, чувствуя её слабину, стал цепляться при каждом удобном случае, и Галин страх от этого лишь крепчал.

Однажды мне это надоело, и я строго сказала, что в нашей семье кота бояться. Я запрещаю и не принимаю возражений. «Нам с котом, говорю, всю жизнь жить, ты так и собираешься его бояться всегда?» И объяснила Гале, что если кот бежит на неё, нужно бежать к нему навстречу, топая ногами и воинственно крича.

Галя тряслась от страха, но топала навстречу. И кот пробегал стороной! Я подбадривала её и хвалила. И дня за два проблема была решена. Сейчас ночью кот спит у Гали в ногах (!!), а она его даже в руки берёт. И когда я напоминаю, как она боялась ходить в туалет, Галя смеётся: «Ну мам!», и просит больше не вспоминать такие глупости.

* * *

Адаптация детей прошла у нас в три этапа, как я сейчас понимаю. Имеется в виду адаптация к Гале, так как от Кристинки все в восторге и полюбили-приняли сразу.

Как только я привезла Галю, дети стали рвать её друг у друга. Если Галя играла с Тимуром, то ко мне приходила рыдающая Мария и жаловалась, что она мечтала именно о такой сестре, а Галя сейчас полюбит Тимура и снова Маша останется одна до самой старости.

Когда Галя начинала проводить больше времени с Марией, рыдал Тимур, рассказывая мне, как он мечтал всю жизнь о такой сестре, но теперь Галя с Машей не разлей вода, а он одинок.

Через некоторое время новизна ощущений прошла, и детям стало казаться, что Галя какая-то странная и глупая. Иногда они объединялись, чтобы её подразнить, постоянно её одёргивали и всячески подчёркивали, что её мнение никому не интересно.

Я много разговаривала с каждым по отдельности и со всеми вместе, эффект был, но кратковременный, чуть что опять начинались споры.

И вот последние две недели вырисовывается такая картина: Галя целыми днями играет с Тимуром в ролевые игры, их просто не видно и не слышно, а Мария держится в стороне, впрочем, как всегда, потому что снова оказалось, что она нуждается в очень дозированном общении, а в остальное время ей хорошо одной. Иногда она вылезает из берлоги поиграть с «двойняшками», но хватает её примерно на час в день.

Обстановка нормализовалась, все довольны.

1 сентября 2014

Как здорово, что обещанный прогнозом погоды дождь не испортил нам праздник! Погода была хорошая, даже иногда выглядывало солнышко.

Я думала, что совсем не волнуюсь перед школой, но вчера до 3 часов ночи не смогла заснуть. Проснулась в полседьмого утра, и пока отправила Вадюшу в садик и собрала трёх школьников и одну малышку успела устать. Хорошо хоть успела чашку чая выпить.

Вышли из подъезда, еле сдерживая торжественную радость. Девчонки сразу растёрли ноги новыми туфлями, а первоклашки уставали нести свои букеты. Но ничто не могло омрачить праздник. Галя с Тимуром взволнованно озирались то на будущих одноклассников, то на учительницу, то на меня. Маша встретилась со своими друзьями и никак не могла наговориться с ними.

2 сентября 2014

Забрала первоклашек с первых в их жизни уроков.

Дети в восторге! Чуть не оглушили меня, рассказывая наперебой, что им понравилось в школе, что они кушали в столовой, какие в школе туалеты, с какими ребятами познакомились и какие лёгкие задания были в прописях.

Перекусили и с удовольствием погрузились в Лего. Больше часа из комнаты слышны только писклявые голоса, которыми они разговаривают за своих человечков.

5 сентября 2014

Устаю сейчас просто чудовищно.

Каждый вечер недоумеваю, почему человеку так мало отпущено сил на день, и почему такая короткая ночь?

Встаю в шесть утра, весь день почти не присаживаюсь, а в 11 вечера начинаю засыпать на ходу. Правда, всё запланированное сделать пока успеваю, осталось только научиться правильно расходовать энергию, чтобы не валиться от усталости. Думаю, недельки через две привыкну, и будет гораздо легче. Самое главное, что не смотря на лавину забот, я весь день в прекрасном настроении, чувствую себя счастливой, не побоюсь этого слова. Просто мои физические возможности не поспевают за душевными, и я сама не замечаю, как выбиваюсь из сил.

6 сентября 2014

Стараюсь не забывать писать о Вадимке.

А он стабильно ходит в садик, и на него даже не жалуются особо. Речь заметно обогатилась, особенно удивляют слова «спасибо» и «пожалуйста», которые он стал повторять за старшими детьми, и употребляет теперь часто и к месту. Вадим по-прежнему ребёнок со сложным поведением, любитель поистерить по любому поводу, но мы как-то смирились с этим и воспринимаем как данность. Ну да, вот такой наш Вадюша непростой ребёнок.

Чудит в своём стиле. Например, сидим с ним на автобусной остановке. От скуки любуюсь, какой он милый сидит на скамеечке. Думаю: «Какой же всё-таки у нас чудесный мальчик, может же сидеть спокойно». И вдруг Вадим как плюнет себе на джинсы. Ээээ…

Ходит по улице цепляясь носком ботинок за асфальт. Неделю назад купили ему новые ботиночки — всё, носы ободраны в хлам.

Из садика приходит грязный как трубочист, но мыться ненавидит. Мою каждый день под оглушительные крики «Папа помогиии!!!!» Если папа его моет, Вадюша зовёт меня спасти его.

Но вообще, Вадимкино поведение в пределах нормы — вот это я хотела подчеркнуть. Да, он не пай-мальчик, но и мы на стену пока не лезем, а это хорошо!

15 сентября 2014

Сегодня читали с Галей слово «РАКЕТА». Я показывала ей фотографии ракеты и заодно рассказывала про космос.

Говорила, что мы живём на планете Земля, она круглая и вращается вокруг солнца.

Галя заулыбалась и сказала: «Мам! Ты шутишь!»

Я говорю: «Нет, Галя, это правда. Так оно и есть».

Галя: «Мам! Ну ладно, скажи, что ты так шутишь!»

Пришлось показывать видеоролики из интернета и убеждать. Ребёнок в шоке.

23 сентября 2014

Тимур и Галя в школе устают. Возвращаются, обедают и засыпают. Учительница задаёт много работы в прописях. Дополнительно Галя продолжает читать каждый день листочки со словосочетаниями, которые я придумываю и распечатываю специально для неё. Тимур в это время читает какую-нибудь книжку. На прошлой неделе Драгунского читал, сейчас серию про Петсона и Финдуса перечитывает.

Ещё первоклашки обязательно решают каждый день по листку с примерами. Галя в десятке, Тимур в сотне. Вернулись к просмотру альбомов с репродукциями картин известных художников. Почему-то у нас в семье это одно из самых любимых занятий. При разглядывании репродукций, обязательно возникают интересные темы для разговора. Галя даже запомнила фамилии нескольких русских художников и названия их картин.

3 октября 2014

Всю эту неделю Маша с Галей сидели дома из-за болезни. У Гали была температура и кашель, а у Маши боль в горле и стоматит о, и я решила обеих оставить на недельку в покое.

Мария много читает, погрузилась в изучение физики и истории, с упоением рисует.

Галя тоже почти весь день занимается. Пишет в прописях, считает примеры и читает предложения. И читает, между прочим, всё лучше и лучше.

Вчера распечатала ей листы с глупыми предложениями, вроде «Лена намазала собаку шоколадом» или «Петя умывался тёплым квасом», которые придумывала давно, ещё для маленькой Маши. Галя пришла в полный восторг и прочитала несколько листов подряд. Как же это радостно, что всего четыре месяца назад ребёнок буквы не знал, а сейчас так здорово читает, считает и старательно выводит буквы. А Масару Ибука писал, что после трёх — уже поздно! Ха!

Тетради у Гали ничуть не хуже, чем у Тимура. Новые буквы ей не сразу даются, конечно, но мы тренируемся на черновике и только потом Галя пишет их в тетрадь.

Тимур ходит в школу и на танцы. Всем доволен, ожидаемо успешен, но устаёт, конечно. Домашние задания делает быстро и легко. С удовольствием читает сейчас книгу Роальда Даля «Чарли и шоколадная фабрика».

Вадим ходит в садик. Воспитательница на него не жалуется. Ближе к вечеру, по-прежнему, психует из-за всякой ерунды, но мы уже привыкли и спокойно на это реагируем.

Кристина очень ручная. Десять минут походит по комнате или поиграет и сразу просится ко мне на руки. И попробуй не возьми — будет реветь. Так что, я уже привыкла, болтаюсь с ней на боку, будто новая часть тела у меня выросла. Зато хорошо спит днём и ночью, выдерживает режим дня, стала более менее нормально есть.

В конце октября муж уволился с работы, и нам пришлось переехать в другой город, точнее в пригород. Вадима забрали из детского сада, а первоклашек перевели на семейное обучение.

7 ноября 2014

Уже полгода как Галя живёт дома.

Удивительный ребёнок нам достался! Вот как можно было за восемь лет изоляции остаться такой чистой и светлой девочкой?

Восемь лет она была ничья. Играла, кушала, спала в целой группе детей. При каждом лёгком недомогании по нескольку дней просто сидела на кровати в изоляторе одна, без игрушек, а с температурой ехала на скорой помощи в больницу и лежала там одна, среди совершенно незнакомых людей, терпела все процедуры, анализы, уколы. Как она не замкнулась, не отчаялась? Я пытаюсь поставить себя на её место и просто не понимаю, откуда она черпала оптимизм.

А сейчас никто не поверит, что Галя полгода назад жила в детском доме. Она стала очень домашней девочкой.

Больше не качается перед сном, не машет руками, когда волнуется, не хватает себя за лицо, не грызёт и не обрывает ногти.

Она больше не рассказывает о детском доме, даже не упоминает его, не смотрит каждый день свой большой фотоальбом с детскими фотографиями.

Ест всё, что я готовлю с удовольствием, первая приносит мне пустую тарелку. Полюбила йогурт и творог.

Из её речи исчезли странные чуждые нам словечки, а сама речь стала богаче и стройнее.

Галя научилась читать, считать и писать прописными буквами. И то, с каким желанием, старанием и терпением она этого добилась, тоже восхищает меня бесконечно. Такой скачок в развитии всего за полгода!

Ещё очень важно упомянуть то, как Галя вписалась в нашу семью. Как она умеет ладить со всеми, старается никого не обидеть, может где-то уступить, если требуется. С удовольствием возится с Кристинкой, играет с Вадимом как с равным. Старается угодить Маше, не теряя достоинства и не давая помыкать собой. Но главная дружба не разлей вода у них с Тимуром, конечно. Они уже так привыкли всегда всё делать вместе, что в разлуке сразу начинают скучать. Самые настоящие двойняшки!

Сегодня возила детей в магазин игрушек. Галя попросила купить ей коляску для куклы, и вся светилась от радости, когда везла её домой!

* * *

Полгода в семье не только Галя живёт, но и Кристина. Я о ней мало пишу, потому что это будет сплошной мёд с патокой и больше ничего.

Обожаю эту девочку! Не бывает такого, чтобы я бросала на неё привычный взгляд или спокойно переодевала, кормила, мыла и расчёсывала. Эта забота для меня сплошное удовольствие. Остальные члены семьи разделяют мои чувства и сами время от времени нападают на Кристину с нежностями.

Что изменилось за эти полгода? Почти ничего.

Кристинка досталась нам без признаков депривации, обычная девочка, разве что очень ручная.

С игрушками не играет совсем. Просто разбрасывает. Ни о каких пирамидках и кубиках, которые так обожал Вадим в её возрасте, даже речи не идёт. К мягким игрушкам тоже равнодушна.

Любит рвать бумагу и салфетки, любит водить карандашом по бумаге и танцевать, изображая мимикой пение.

Любит забежать за угол и быстро снять штанишки, носки и сандалии, а потом стоять с растерянным видом «Ой, даже не знаю, как это произошло!»

Любит схватить у Вадима маленький мячик или кубик и улепётывать со всех ног, пока он её не догонит и не отнимет.

Любит залезть на стул, сбросить со стола по порядку все вещи и снова стоять с растерянным видом, будто это не она, а кто-то другой натворил.

Любит купаться.

Хорошо кушает и засыпает без разговоров, строго по режиму. А если утром просыпается раньше нас, то лежит тихо-тихо и ждёт, пока мы откроем глаза.

Лепечет вовсю. Пытается повторять слова, понимает простые просьбы.

Но выросла всего на 6 см (с 74 до 80 размера). Для года и 9 месяцев это мало, конечно. Списываем всё на глубокую недоношенность.

Другими словами, Кристина совершенно золотой ребёнок. Какое счастье, что она у нас есть!

13 ноября 2014

А у Маши, тем временем, начинается переходный возраст. Психует, теперь по любому поводу, перечит, грубит, протестует, хочет покрасить волосы в чёрный цвет и продеть серёжку в нос. Спасите, помогите!

Договариваться стало очень сложно. Рисует, читает и слушает музыку. Уроки делаются медленно и с причитаниями. От споров со старшей я стала уставать так, будто на стройке работаю.

Пока помогает только тактика: «Хорошо, я сделаю так, как ты скажешь! Раз ТЫ приняла такое решение».

После этой фразы дочь сильно настораживается и начинает сомневаться, что ей пойдут чёрные волосы.

А это только начало. Ууу…

16 ноября 2014

И всё-таки чем больше я занимаюсь с Галей, тем больше я думаю, что сейчас ей просто необходимо индивидуальное обучение. Никакая учительница в классе не станет подстраиваться под неё, а подстраиваться необходимо.

За последнюю неделю мы с Галей столкнулись с некоторыми темами, преодолеть которые ей было очень не просто.

Например, начали читать предложения, которые написаны подряд, а не каждое на отдельной строчке. И это обстоятельство просто сбило Галю с толку. Как я не объясняла, что точка — это конец предложения, а там где слово с большой буквы — это начало, бесполезно!

Сложно объяснить, но Галя в этом месте просто выключается и не понимает, что делать. Начинает твердить со слезами на глазах, что это слишком сложно и никогда она этого не поймёт. Я говорю: «Ну ты что, Галя, это же очень просто, просто посмотри, вот точка — это конец предложения. Но Галя не может обработать эту информацию и боится читать предложения, если они не написаны каждое с новой строки. Она просит оставить всё как было, когда у неё получалось, злится, что я всё смешала и нарушила ситуацию успеха. Но я непреклонна.

Я показываю ей обычные книги, а там предложения идут друг за другом. Галя плачет в отчаянии, потому что ей никогда этого не понять, а значит, она не сможет учиться и вся жизнь под откос.

Тогда я напоминаю ей, как она говорила раньше, что не сможет прочитать слово из трёх букв, как она боялась кота, но как всему научилась и всё преодолела.

Галя поднимает на меня заплаканные глаза и тихо спрашивает: «Мама, ну как, КАК мне понять про эту точку?» Я говорю: «Ты обязательно поймёшь, вот увидишь, это совсем не сложно».

Мы прекращаем разговор на эту тему, пробуем на следующий день и снова ничего не выходит, как я не скачу, не размахиваю руками и не объясняю. Мы снова прекращаем этим заниматься, под Галин несчастный плач.

Но на третий день ВДРУГ всё получается и она спокойно читает как положено перемешанные предложения, и улыбается во весь рот, когда я ей напоминаю, что она говорила мне два дня назад.

Тоже самое мы пережили, когда в занятиях по математике вышли за пределы десятка. И когда перешли к задачам на больше и меньше. Просто штурмом их брали. И каждый раз только через несколько дней приходило понимание, и можно было двигаться дальше.

Не знаю что это. Наверное, всё-таки, глубокая неуверенность в себе. Как только Галя чему-то научилась, она так радуется и так бережёт этот успех, с удовольствием упражняясь сколько угодно раз, даже в свободное от занятий время. Но перед всем новым у неё какой-то непреодолимый ужас. Она становится не в состоянии думать, просто повторяет за мной мои же вопросы, которые должны были сработать как наводящие. Смотрит и молчит, или тихо, иногда шёпотом, просит о помощи: «Мам, как мне ответить?».

В такой момент, её уже бесполезно о чём-то спрашивать. Даже от простейших вопросов, вроде: «какое число идёт после пяти?», Галя смотрит на меня со страхом и снова повторяет слова из вопроса, не в силах ответить. И тут хоть в клоуна превратись, хоть с бубном танцуй, ничего не поможет, лучше сразу закончить занятие.

Но есть у меня уверенность, что чем больше мы будем преодолевать таких препятствий, тем крепче будет вера Гали в собственные силы. Потому что перечисление побед её очень радует и приободряет. Главное, что у неё есть совершенно осознанное желание учиться.

Ещё завтрак не кончился, а Галя уже штурмует меня с прописями, просит распечатать примеры и листы для чтения, спрашивает сто раз, когда я смогу с ней позаниматься математикой. И если я говорю, что после обеда, то она будет ходить за мной по пятам или стоять вдалеке с тетрадью в руке и как Хатико ждать.

Я распечатала целую стопку листов с простыми заданиями, которая лежит у Гали в тумбочке, чтобы она в свободное время самостоятельно могла их решать и приносить мне на проверку.

Но я считаю пока слишком рано сажать её в школьный класс. Это будет просто трата времени и снижение самооценки, сравнением себя с другими ребятами.

* * *

Сегодня ездили с Машей записываться в школу. От нашего дома с пересадкой час добирались. Но это мы своим ходом, а вообще детей из нашего посёлка каждый день отвозит и привозит специальный школьный автобус с сопровождающим. На дорогу уходит полчаса в один конец.

К моей радости, первоклашек согласились принять на семейное обучение сразу. Мне даже не понадобилось ничего объяснять. Осталось только подписать договор и согласовать с учительницей, как и когда они будут сдавать аттестации.

22 ноября 2014

Самым сложным ребёнком у нас по-прежнему остаётся Вадим. Сейчас, когда нет детского сада, он особенно отжигает. Очень активный: крутится, вертится, руками машет, ногами дёргает, на месте не сидит, то бегает на четвереньках, то прыгает как лягушка.

И очень шумный. Если не разговаривает, то какие-нибудь громкие звуки издаёт, хорошо если поёт, а то просто высовывает язык и кричит: «Беееееее!» Но когда разговаривает, тоже не легче. Главное слово сейчас: «Не буду!» и «Нет!» Спорит по каждому пустяку.

«Вадим, это печенье». Сын: «Нет, это не печенье, это сырник!!» «Возьми оранжевый карандаш!» Вадим: «Это не оранжевый, это красный!»

Но это всё ерунда, если бы не постоянные истерики. Взрывается из-за любого пустяка, будто только ищет повод. Отказались дать вторую конфету, падает на пол, стучит, кричит. Папа уходит в магазин без него, падает на пол, стучит, кричит. Включили случайно не тот мультик, падает на пол, стучит, кричит. А если повода нет, Вадим придумает его сам.

Например, он просто обожает конструктор лего дупло. Возится с ним целый день, строит какие-то машины, самолёты, дома. Но после того как сделает, обязательно разрушает. Причём резко разбивает, разбрасывая детали далеко вокруг, падает на пол, катаясь и причитая. Затем собирает все детали и спокойно строит снова. И так сто раз в день.

Обожает кота. Носит, гладит, засовывает свою руку ему в рот, ложится на него, утыкает лицо в пушистую спину. Кот терпит, терпит, но иногда так вцепится, что приходится бежать спасать ребёнка. В итоге Вадим ходит всегда расцарапанный как пират.

Это я пожаловалась, а теперь о хорошем.

Самостоятельный. Очень ловко одевается, справляется даже с мелкими предметами: носками, трусами и обувью.

Аккуратно ест, редко капризничает в еде.

Не смотря на взрывной характер, Вадим совсем не агрессивный. Никогда никого не обижает. Не раз наблюдала, как Кристина хватает Вадюшу за нос, или тянет за волосы, а сын спокойно терпит.

При всей своей неукротимой подвижности, Вадим хорошо выдерживает режим дня. То есть, обязательно спит днём и без вопросов укладывается вечером.

Быстро запоминает слова, хорошо схватывает объяснения, конструирует из всего, что попадается в руки: из печенья, спичек, кубиков, карандашей. Очень сообразительный, задаёт много вопросов, делает выводы.

Но с ним тяжело. В нормальном расположении духа я просто не обращаю внимания на Вадимкины выкрутасы, воспитываю в себе терпение. Могу сто раз настойчиво и спокойно повторять: «…нет, я не дам другую конфету, потому что ты уже съел свою». В крайнем случае, когда сын особенно разойдётся и мешает остальным, отвожу в угол на стульчик, чтобы успокоился.

Но когда я расстроена и сил на терпение нет, то выносить эти истерики, эти «не буду!» очень сложно. Тогда я выхожу из себя, могу накричать или резко одёрнуть Вадима, а потом весь вечер мучаюсь от чувства вины. К счастью, это бывает очень редко.

А иногда бывают дни, когда Вадим неожиданно спокойно себя ведёт. Катает на коляске игрушечного медведя, укладывает его спать, запускает машины с горки из картона, долго и без истерик.

5 декабря 2014

Если бы не Галя, я наверное, возгордилась бы, считая себя талантливым педагогом.

Очень легко учить Марию с её супер памятью и Тимура, понимающего объяснения с полуслова. Но с Галей никогда не знаешь, где застопоришься. Мы будто ползём преодолевая сложные препятствия. Главная проблема — узкий кругозор, маленький словарный запас и неважная память. Вдохновляюсь только воспоминаниями о первых днях знакомства с Галей. Сейчас это уже совсем другой ребёнок. В быту отставание уже практически незаметно, но в учёбе иногда тяжело бывает.

Вчера, например, мы столкнулись с тремя проблемами.

Сначала попалась задача про репку и морковь. Я спросила, знает ли Галя, что такое репка. Галя ответила: «Репка — это когда надо тянуть!» Давно я не слышала подобных ответов и расстроилась. Но виду не подала, сначала слегка потянула Галю за косичку и спросила «репка или нет?». Дочь засмеялась и помотала головой. Потом полезли в интернет смотреть на репки, как они растут и выяснили, что это овощ такой.

Затем была задача про то, что Оля живёт на пятом этаже, а Лена на два этажа выше. Про этажи Галя никак не могла понять. Я показывала панельный дом напротив, рисовала и так и эдак, но Галя не могла запомнить, как этажи считаются, отвечала наугад, сколько в доме этажей. Замучились обе, оставили на потом.

Вечером по чтению попалось предложение: «Всё лето я провёл у бабушки в деревне…» Что такое деревня, Галя даже близко не представляла. Всё бросили, долго обсуждали, смотрели фотографии в интернете.

* * *

Сегодня математика началась с задачи про Гену, которому семь лет, а его сестра на два года моложе. Галя прочитала и застыла в изумлении. Она поняла только что-то, что у крокодила было семь лент. Разобрались, что Гена — это имя мальчика, но слово «лет» Галя упорно читала как «лент», и не могла понять, что меня не устраивает. Я уже почти кричу: «Галя, ну семь ЛЕТ мальчику! Это его возраст (хотя откуда ей знать слово «возраст»?)» Галя долго на меня смотрела, потом вдруг дошло, и она закричала радостно: «Ааааа!»

Но через два слова мы споткнулись о слово «моложе». Галя предположила, что моложе это может длиннее? Я говорю: «моложе — это меньше, сестра маленькая, а Гена большой». Но пришлось поскакать, руками помахать и привести аналогии из жизни, чтобы стало понятно. И нет гарантии, что завтра Галя всё это вспомнит.

Вечером в прописях Гале попались слова РОЩА, ЩАВЕЛЬ, ЧАЩА и ЩУЧКА. Причём ладно бы целиком, нет, это слишком просто! Слова были разбиты на две части, и нужно было отыскивать подходящий кусок, а затем переписывать. Ну, спасибо! Пришлось написать Гале другие, более понятные слова место этих, а то до ночи бы разбирались.

С ужасом представляю, как я буду объяснять Гале, что такое сумма, разность, вычитаемое, уменьшаемое и т. п. А нам сдавать это в конце декабря. Думаю забить на это дело, а учительнице прямо сказать, мол, увольте.

9 декабря 2014

Каждый день рано утром наш папа уезжает на работу, предварительно выставив йогурты и творожки из холодильника, чтобы они согрелись до того времени, когда проснутся дети.

Вадимкин йогурт он ставит на стол, кладёт рядом ложку, салфетку и печенье, а остальные йогурты ставит подальше на кухонный шкаф.

Обычно Вадим просыпается раньше всех, одевается, идёт на кухню, съедает свой йогурт, забирает печенье и возвращается обратно в комнату играть, пока не проснутся остальные. Часто играет так шумно, что волей-неволей просыпаются остальные члены семьи.

Но сегодня Вадим играл подозрительно тихо. И когда я зашла утром на кухню, то глазам своим не поверила. На кухонном столике стояли в ряд пустые баночки от всех йогуртов и только последний, Кристинин, творожок был съеден наполовину, и из него торчала ложка.

Что поделать, может проголодался ребёнок.

12 декабря 2014

Каким бы это смешным не казалось, но мне кажется, что по складу характера Галя — заучка и ботан.

Просто так сложилась жизнь, что у неё не было возможности учиться.

Весь день Галя учится и старается успеть сделать все занятия. Боится, что не успеем вечером окружающим миром позаниматься. А мы иногда и не успеваем, так как математика порой так тяжело идёт, что к концу дня я силы меня покидают. И когда вечером я занята, приходит с работы папа, я готовлю ужин, отдельно кормлю и укладываю младших, Галя стоит далеко в коридоре, так, что я могу её видеть в проёме двери, и ждёт, когда я освобожусь, чтобы позаниматься с ней.

Тогда я быстро пишу ей слова, чтобы она составила по ним схемы, поделила на слоги, проставила ударения. Или задаю самостоятельно выучить из учебника по окружающему миру садовые и комнатные цветы.

В это самое время Тимур смотрит мультфильмы или конструирует из Лего. Когда мне совсем некогда заниматься, я объявляю Гале, что ждать меня нет смысла и она присоединяется к брату. Но всё равно изредка прибегает посмотреть, вдруг я уже освободилась.

Перед сном дети довольно долго читают. Галя в это время перечитывает маленькие тексты, которые мы читали с ней днём.

* * *

Иногда мне кажется, что Галя занимается с таким рвением, добывая, таким образом, моё внимание и одобрение. Возможно отчасти это так.

Я потратила много сил в первые месяцы нашей совместной жизни, чтобы поднять Галину самооценку и мотивировать её на учёбу. Это получилось не сразу.

Мы очень много говорили о том, что Галя — красивая девочка и с умом у неё всё в порядке, просто мозг не привык работать, а его нужно постоянно тренировать.

Всё это Галя слушала очень внимательно и говорила: «Я не хочу быть глупой, я очень хочу всему научиться и быть как Тимур».

В то же время, я стараюсь уделять ей особое внимание. Мы завели традицию днём, во время тихого часа, лежать обнимаясь и разговаривать. Иногда с другой стороны к нам присоединяется Тимур, и мы валяемся втроём. Чтобы восполнить тактильное голодание, которое есть у всех детдомовских детей, я помогаю Гале одеваться, сама её мою, причёсываю и заплетаю, не смотря на то, что она прекрасно справляется с этим сама.

16 декабря 2014

Осталась неделя до полугодовой аттестации первоклашек. За Тимура я совершенно не волнуюсь, в Галю тоже вложено столько сил, что надежда на то, что она более-менее справится, у меня есть.

Субботу, воскресенье и понедельник дети отдыхали, а сегодня я дала им привычные задания по математике.

И вдруг Галя зависает над простейшей задачей. Проще просто некуда: «Петя съел 4 груши, а Катя на 1 грушу больше. Сколько съела Катя?»

И хоть ты убейся! Мы и так, и эдак, и рисовать и объяснять. Не понимает Галя, что происходит и как это возможно вообще понять.

Я начинаю паниковать, забираю лист с задачами, прошу сделать чистописание, в надежде, что её просто заклинило и со временем отпустит. Но после обеда и тихого часа Галя всё равно не могла понять задачу.

Дошло до того, что она догадалась, что Катя съела 5 груш, но как это записать не понимала. То писала 4–5, то 4+5=9, то 4+4. Сто вариантов перепробовала.

Поговорили, вместе разобрались, Галя сказала: «Всё ясно, надо к 1 прибавить 4» Я говорю: «Да, запиши это». Но Галя опять пишет странные цифры. Спрашиваю: «Галя, что нужно записать?» «Один плюс четыре». «Так запиши это, Галя!» Галя пишет 4 и дальше зависает и не может ничего написать. Просто физически не может записать: к 4 прибавить 1.

В этот момент Тимур и Мария рассмеялись. Над тем, что Галя не может. И тут меня сорвало с катушек.

Я кричала не своим голосом, что это всё не смешно, что Галя не виновата, что прожила восемь лет в детском доме, и что если бы у них тоже умерла мама, а они попали в детский дом, то точно также не могли решить простую задачу. Что это не то, что не смешно, а это огромная трагедия.

Просто кошмар, как я кричала на них. Срывая голос, со слезами на глазах.

Потом я вышла из комнаты, переодела Кристину и вернулась на кухню к Гале и задачам.

И Галя вдруг за десять минут решила все задачи и пошла отдыхать. Маша с Тимуром подошли ко мне, извинились за свой смех и тоже занялись своими делами. А я сижу с огромной пустотой внутри, совершенно обессиленная. Мне хочется рыдать долго-долго, чтобы стало легче, но я почему-то не могу.

18 декабря 2014

Вообще-то Кристинка у нас довольно спокойная девочка. Но, как и все дети, иногда капризничает, особенно во время кормления. Съедает треть порции и начинает вертеть головой, махать руками, пытаясь выбить у меня ложку из рук. Если оставить так и недокармливать, то посреди ночи Кристина обязательно проснётся и не меньше двух часов будет болтаться по кровати, то всхлипывать, то смеяться. Меня ещё в доме ребёнка предупреждали об этой её особенности, поэтому всегда стараюсь накормить досыта, чтобы хорошо спала.

Для начала пытаюсь отвлечь её от ложки, пересказываю все стишки и потешки какие только знаю. Но помогает это на несколько ложек обычно. И тогда мы пользуемся проверенным способом — включаем на компьютере её любимые песни. Кристина замирает, уставившись в экран, а я её спокойно докармливаю. Иногда нам надоедает однообразие, и мы пытаемся включить какие-нибудь другие клипы, но Кристина отказывается их слушать. Деваться некуда, вздыхаю и сто пятидесятый раз включаю песни её любимых исполнителей.

27 декабря 2014

Итогами первого полугодия семейного обучения первоклассников я очень довольна.

С Тимуром всё понятно. Ему учиться в первом классе легко. Но с Галей мы проделали колоссальную работу и добились отличных результатов, на мой взгляд. Летом я даже мечтать не смела, что она будет так хорошо писать, читать, сможет запомнить названия полезных ископаемых, месяцев, составлять схемы слов и предложений… Тогда это казалось невозможным. А теперь и пишет, и читает, и запоминает!

29 декабря 2014

Если бы в прошлый Новый год нам кто-то сказал, что в будущем году у нас появятся две новых дочки, и мы переедем жить в другой город, мы бы не поверили.

Но всё именно так и случилось. Сейчас уже невозможно представить нашу семью без Гали и Кристины. И мы с огромным удовольствием и теплотой вспоминаем все приключения, связанные со сбором документов, знакомство с девочками, наше зашкаливающее волнение и тревоги. Какое счастье, что нас миновала сложная адаптация, девочки вписались в семью практически безболезненно.

Хорошо, что я снимала на видео Галины длинные монологи в первые месяцы жизни дома. Сейчас, спустя больше полугода, я смотрю это видео и уже не узнаю Галю. Она так изменилась, что в это невозможно поверить. Иногда, вспоминая с ней, как она только приехала домой и панически боялась кота, тыкала в людей пальцем на улице, называла всех женщин вокруг мамами, боялась есть обычную еду, училась кататься на роликах, училась читать — мы удивляемся и смеёмся.

В уходящем году Тимур и Галя пошли в первый класс. И удовольствием ходили в школу почти всю первую четверть. Тимур даже успел немножко походить на танцы, Мария успела понять, что ей очень нравятся занятия в художественной школе.

Затем внезапный переезд нашей большой семьи в посёлок в Подмосковье. Переоформляли десятков разных документов, адаптация к новому дому.

И все довольно быстро привыкли к этим переменам, но только не я. У меня пару месяцев было ощущение, что земля ушла из под ног. Будто моя прекрасная, вручную сотканная жизнь, разбилась на мелкие осколки. Ужасно раздражал и казался совершенно нелепым новый город, а оторванность от цивилизации и транспортного сообщения нашего посёлка — страшно возмущала. А потом ещё начались проблемы с Машиной новой школой, и я впала в настоящую депрессию.

Но наблюдая за тем, как доволен муж, как он, буквально, вздохнул с облегчением, удачно устроился на новую работу, я нашла в себе силы смириться с ситуацией. И начать всё сначала. Первым делом, забрала Марию на экстернат и погрузилась в учёбу детей с головой, практически не выходя из дома. Сейчас мне полегчало. Тем более, что на зимние каникулы мы поедем навестить наших бабушек и дедушек.

31 декабря 2014

Так как 1 января рано утром мы уезжаем, вручение Новогодних подарков было решено перенести на сутки назад.

То есть, Дед Мороз принесёт их в ночь с 30 по 31 декабря, чтобы у детей был ещё день, чтобы насладиться подарками.

Легенда о Деде Морозе в нашей семье всячески поддерживается. В него не верит только Маша, хотя это не помешало ей написать Деду Морозу письмо. Я не представляю, как можно лишать этот праздник таинственности, и вручать подарки самим, как в день рождения. Поэтому планирую играть в Деда Мороза до самой старости!

В этом году количество подарков под ёлкой стало ещё больше. Какое же это счастье, что ещё у двух девочек в этом году впервые в жизни будет самый настоящий сказочный Новый год!

11 января 2015

Галя спрашивает, улыбаясь: «Мама, а почему ты нас с Тимуром иногда называешь двойняшками?»

Я: «Галь, я говорю это в шутку, вы ведь учитесь вместе, играете вместе, возраст почти одинаковый… Кто-то незнакомый, кто не знает, что мы тебя из детского дома забрали, может подумать, что вы и правда у меня двойняшки».

Галя: «Вот и пусть подумает!»

Я чувствую, что Гале очень хочется, чтобы вдруг оказалось, что я её родила. И когда она спрашивает на кого она похожа, а я отвечаю, что, наверное, на маму, которая её родила, то замечаю возмущение в её глазах. Потому что она забывает об этом.

* * *

Всё время забываю написать, как здорово двойняшки играют в ролевые игры. Слушать их диалоги — одно удовольствие!

Сегодня всё утро играли в школу. Галя была учительницей биологии, а Тимур — директором школы. Учениками были куклы и мягкие звери.

А вчера Галя была мамой больных детей, а Тимур доктором. Они постоянно созванивались по игрушечному телефону, Галя жаловалась, а Тимур давал советы, потом посещал больных.

Но самая любимая игра у детей — в родителей. Тимур папа тряпичного зайца, а Галя — мама куклы. И они своих детей то кормят, то везут куда-то на автобусе, то укладывают спать, то ходят в гости друг к другу.

Как хорошо, что у них есть столько свободного времени для игр!

22 января 2015

Вадим то и дело удивляет нас с мужем то новыми фразами в речи, то какими-то новыми знаниями.

Целенаправленно я с ним пока не занимаюсь, но он всё впитывает как губка из окружающей среды.

Отлично знает цвета, цифры, многие буквы, формы, виды транспорта, названия животных. У Вадима очень цепкая память, быстро реагирует, когда я его поправляю, если он неправильно или неточно что-то сказал.

Начал рисовать головоногов, какие-то машины на больших колёсах. Весь день играет с конструктором, строит поезда.

Внимательный к деталям. Мгновенно разбирается со всякими фонариками, пистолетами, машинками на радио-управлении. Очень любит возиться с пластилином, катает идеальные шарики и колбаски. Если включить музыку, сразу прибегает танцевать. Очень ловко сам одевается и кушает. Любит животных всей душой. Кота уже замучил своими обьятиями, с бабушкиными собаками возился бесстрашно и до сих пор их вспоминает. Бабушек и дедушек Вадим покорил тем, с какой радостью он их встречает, по именам всех помнит, далеко не отходит, а когда приходит пора прощаться — горько плачет и несколько дней вспоминает и спрашивает про них.

Характер у Вадима непростой.

Во-первых, взрывной. Если что-то не выходит, сын падает на пол, кричит, швыряет предметы.

Во-вторых, сын очень гиперактивный и шумный. Говорит без перерыва. На месте долго не сидит, всё время куда-то стремится, что-то хватает, бросает, ломает, возмущается, стучит, катается по полу, хохочет.

Я ежедневно воспитываю в себе сверх терпение.

Лучше всех с Вадимом справляется наш папа. У них вообще особое взаимопонимание. Как только Вадим просыпается, сразу спрашивает про папу. Весь день ждёт его с работы, рассказывает ему всё что натворил за день и весь вечер от него далеко не отходит. Поэтому при любой возможности, я перепоручаю Вадюшу папе и вздыхаю с облегчением.

Но Вадим стал заметно спокойнее и адекватнее, чем, например, год назад. С ним стало легче договориться, он стал больше понимать, реагирует на замечания. Очень надеюсь, что дальше будет только лучше.

1 февраля 2015

Вчера Галя принесла мне тетрадь, чтобы пожаловаться, что у неё никак не получается написать слово «Африка».

В тетради аккуратно написаны несколько предложений, а это слово зачёркнуто.

Галя грустно спрашивает: — Мне переписать всё сначала?

Я говорю: — Нет, Галь, перепиши только это слово.

Галя: — То есть, всё сначала?

Я: — Не надо сначала, перепиши только это слово и всё.

Не понимает.

Я: — Галя, ну только слово «Африка»! Что такое «слово»?

Галя зависла, покраснела и пытается угадать: — Слово — это когда буква? Слово — это когда рассказ?.

Я: — Галя, ну мы же с тобой учили, что такое слово, помнишь? Ты мне примеры разные приводила… Приведи мне пример какого-нибудь слова.

Галя в растерянности: Пример, это когда 3+2, да, мам?.

Я: — Ох, Галя, слово состоит из букв! Слово «Африка» у тебя не получается, перепиши только слово «Африка»!!

И так часто у нас бывает.

И мне то кажется, что всё безнадёжно и никогда уже Галя не сможет ничего понимать наравне со всеми, то я оглядываюсь, что прогресс есть, и всё наладится.

К тому же сейчас, без видимых причин, в Гале появилась какая-то нервозность (с Вадимом одновременно, может магнитные бури виноваты?)

Она стала раскачиваться из стороны в сторону, когда стоит, болтать ногами когда сидит, снова сильно качаться во сне, опять хвататься руками за лицо, напрягать руки — разводя по сторонам и сжимая в кулаки. Много раз в день такие повторяющиеся движения. Это очень расстраивает меня. Надеюсь, что пройдёт само собой, как и пришло.

3 февраля 2014

Недавно мы с Галей очередной раз поссорились.

Я объясняла Гале, как решать сложные для неё примеры, вроде «18–9». Ей было очень сложно, но вместе мы дорешали страницу до конца.

На следующий день я решила проверить, поняла ли Галя что-то из того, что я вчера объясняла и дала ей те же самые примеры снова.

Через пять минут Галя приносит мне лист с идеально решёнными примерами, очень довольная собой.

Я, конечно, сразу догадалась, что она нашла вчерашний листок и списала все ответы, но виду не подала, похвалила её и спросила, как же она так быстро решила всё правильно. Галя радостно ответила: «А я разобралась!»

Говорю: «Это просто здорово, молодец! Раз ты теперь так быстро решаешь эти примеры, тебе будет не сложно продемонстрировать мне, как ты рассуждала». И пишу ей один из примеров с этого же листка.

Галя растерялась, надулась как туча, пыхтела, сопела, пыталась угадать ответ, но долго не сдавалась.

Я тоже долго наблюдала за ней, в конце концов, сказала, что знаю, что она списала все ответы и обманула меня.

Галя бормотала, что это она случайно ошиблась и подглянула, но на обман я обижаюсь всерьёз и надолго, поэтому отправила Галю отдыхать, забрав у неё все примеры и тетради.

Галя уселась на свою кровать, как она делает во всех непонятных ситуациях, и часа два там сидела. Потом она решила, что пришла пора попросить прощения и пришла ко мне с извинениями.

Обычно извинений мне достаточно, чтобы ещё раз обсудить с детьми их поступки и больше не возвращаться к этому разговору. Но из вранья я, как правило, раздуваю супер обиду, такую, что потом дети сто раз подумают, прежде чем решиться обмануть меня снова (такой у меня пунктик, да).

Я ответила Гале, что после такого обмана, я не хочу даже разговаривать. Маша и Тимур в этом месте обычно начинают рыдать и молить о пощаде, но Галя спокойно спросила: «А завтра простишь?»

Этот вопрос поставил меня в тупик. Я говорю: «Галя, обещаниям обманщиков нельзя верить. Я тебя не обманываю никогда, а примеры эти для твоей же пользы распечатала, а ты…»

А Галя снова спрашивает: «Ну а завтра ты меня ведь простишь за это?»

И получается дурацкая ситуация. Если я скажу: «Ну, завтра, да, прощу», то Галя просто будет спокойно ждать до завтра. Она умеет ждать.

Сказать: «Нет, больше никогда не прощу!» — будет тем же обманом, даже каким-то страшным обещанием, на которое я в этом случае с Галей не решилась бы.

Ничего умнее не придумав, я сказала, что очень расстроена её поступком и не знаю, когда мне станет легче. И Галя стала ждать.

На следующий день я опять ходила обиженная до вечера и при её вопросительном появлении, начинала разглагольствовать про то, как горько, когда тебя обманывают твои близкие люди.

Только поздно вечером Галя расплакалась, схватила меня за руку и спросила, неужели я никогда в жизни её не прощу. Я вздохнула с облегчением и взяла с неё обещание больше не обманывать. Мы помирились.

Но этот случай показал мне, что Галя — девочка со стержнем, уверенная, что если что-то происходит неприятное, нужно просто подождать и всё обязательно наладится. Меня это удивляет, восхищает, и вместе с этим даёт ключ к пониманию того, как Галя сохранила себя за 8 лет жизни в ДД. Она просто не теряла надежды и верила в то, что всё с ней будет хорошо.

4 февраля 2015

Но ведь правда, что раз Галя красиво и без ошибок переписывает тексты, полными словами с выражением читает сказку «Три медведя», запоминает и различает животных Севера, но не может понять, как решаются примеры в пределах 20, то это ещё не катастрофа, а надежда есть?

Бывают же такие дети, которые умницы, но с математикой у них туго? Или способности к математике — это показатель ума?

Потому что я не знаю, что мне делать.

Я склеила ленту чисел до ста, объясняла на конфетах и карандашах, но Галя не понимает, что такое 12. Для неё не очевидно, что двенадцать — это 10 + 2, как я не объясняю, как не показываю. Она говорит, что двенадцать — это один и два. Или «двенадцать — это семь? да, мама?»

Я объясняю, что двойка легла на десятку и прикрыла ноль, потому что двенадцать — это десятка и двойка… Галя может кратковременно это запомнить, но для неё совсем не очевидно, что таким образом построены все числа до 20.

Мне никогда не приходилось объяснять про эти числа, Маше с Тимуром это было как-то сразу понятно, а с Галей ничего не выходит. Не знаю, как ещё можно объяснить.

Она не чувствует числа, хотя мы потратили достаточно времени на решение в десятке и Галя решает на пальцах хорошо, но когда пальцы заканчиваются и начинается число 11 — она впадает в панику. Она надувается, краснеет, на лице полное отчаяние и растерянность. Она протестует всем своим существом и не понимает, ЗАЧЕМ придумали какие-то числа после 10, если в десяти можно так прекрасно считать на пальцах до самой старости.

Она будто решила, что за десяткой начинается безвоздушное пространство и отказывается верить, что там стоит 11. Отказывается это понимать!

Я уже начинаю бояться, что Галю упекут в коррекционную школу из-за этой математики.

Забавно, что когда мы с Тимуром листаем учебник по математике для второго класса, я думаю: «Ну, сколько можно уже жевать одно и то же, почему такие однообразные задачи, когда уже начнётся что-то интересное?»

А с Галей смотрю в учебник по математики с ужасом: «Эй! Какие ещё новые задачи, подождите! Мы ведь только недавно новое проходили, что за спешка!!»

Называется: почувствуй мир во всём его многообразии!

5 февраля 2015

Предложила Гале задействовать пальцы ног в счёте и дело сдвинулось с мёртвой точки!

Ноги-то в носках и пальцы на них не позагибаешь, как на руках. Но зато они есть, они настоящие и всегда под рукой!

И стоят эти ноги на полу, символизируя десяток, а Галя продолжает на пальцах рук считать, помня, что в ногах десяток валяется. Прорешали так сегодня тридцать примеров.

Галя вдохновилась, всё глаза на меня круглые поднимает — получается считать!! Десяток о котором столько говорили — нашёлся!

Фух, ну всё, теперь первый класс у нас в кармане, а дальше видно будет.

12 февраля 2015

Сегодня Галя застряла на примерах с типа: 13–9.

Я уже несколько раз пробовала объяснить ей, что 13 можно представить как сумму 10 и 3 и вычитать себе спокойно по очереди два числа. Но Галя упорно не понимала, зачем мы разбиваем на сумму число 13 и что дальше делать. Я и так, и эдак, не понимает.

А сегодня мне удалось сдвинуть этот валун с места.

Я написала Гале пример 13–7 и прошу посчитать. Галя мнётся, краснеет, прикидывает как пальцы распределить. Спрашиваю: «Неудобно решать?»

Галя: «Неудобно».

Я: «А из десяти семь забирать удобно?»

Галя: «Из десяти удобно».

Я: «А смотри я тебе покажу секретный способ. Мы берём у тринадцати тройку, которая нам мешает и откладываем её в нарисованный карман. Спокойно вычитаем семь из десяти, а потом забираем нашу тройку из кармана и смотрим, сколько у нас осталось…»

И такое объяснение Галя поняла! Хотя казалось бы, какая тут разница с раскладыванием 13 на 10 и 3? Карман — понятней!

И потом много подобных примеров решила, откладывая в «карман» то, что ей мешает считать.

Я очень довольна, потому что умение откладывать в «карман» даёт нам в будущем разнообразнейшие возможности при счёте. Мы молодцы!

24 февраля 2015

Меня поражает в Кристине какое-то недетское терпение. А может это не терпение, а погружение внутрь себя.

Просыпается обычно в 8 утра, встаёт в своей кроватке и ждёт, пока проснусь я. Молча, не издавая ни малейшего звука. Смотрит в окошко, одеяльце своё перебирает и поглядывает на меня иногда.

Я обычно встаю в девять. Открываю глаза, улыбаемся друг другу — это сигнал для дочки, что можно подать голос. Встаю, вытаскиваю Кристину из кроватки, и идём готовить завтрак и заваривать чай.

Переодевается из домашней одежды в уличную совершенно спокойно, хотя обычно одеваться зимой в сто одёжек дети не любят. Одеваю, сажаю в коляску. Кристина будет сидеть и ждать молча сколько нужно, пока оденется папа и увезёт её на прогулку.

На прогулке сидит в коляске как кукла тихо-тихо или спокойно бродит вместе с папой по дорожкам. Увидев меня после, вроде бы, недолгой разлуки, Кристина заливается слезами, молча, не проронив ни звука. Это так странно выглядит. Обнимаю, уношу раздеваться, целовать-приговаривать. Сразу успокаивается.

Похожее поведение опять совсем недавно наблюдала. Прибираюсь в комнате, Кристюша рядом ходит. Вижу краем глаза, как она стягивает одеяло со своей кроватки. Машинально строго говорю: «Кристина, положи одеяло на место!» Оглядываюсь через минуту, дочка стоит около кроватки, одеяло вернула на место, но безмолвно плачет, ничем себя не выдавая. Ловит мой взгляд и бежит навстречу, чтобы обняться и успокоиться.

При этом Кристинка вполне может довольно шумно себя вести, лепетать и напевать что-то, визжать от восторга, хохотать, реветь в голос, например, когда её от меня уносят или я убегаю в ванную или туалет. Говорит чётко несколько слов: мама, папа, Галя, пить, гав-гав. Но, всё же, большую часть времени находится в каком-то созерцательном настроении.

* * *

Каждый день, расправившись с уроками, Галя спрашивает можно ли поиграть с Кристинкой.

И Кристина уже знает, что сейчас её будут развлекать и опекать, и с радостью бежит за Галей.

Тимур и Мария даже пробовали ревновать и делали неловкие попытки повторить Галин успех, но выходило у них не очень хорошо, и Кристинка сбегала прятаться у меня на руках.

Поэтому если мне нужно по какой-то причине занять Кристину, я всегда обращаюсь именно к Гале и могу быть уверена, что с ребёнком будет всё в порядке. Это очень здорово, что у меня есть такая помощница!

* * *

Накормить Кристину — задача непростая. Она съедает первые две ложки еды и потом уворачивается, зажимает рот и мотает головой.

Обычно я включаю какую-нибудь музыку (что-то из Кристинкиного любимого, иначе будет выгибаться и голосить) и она спокойно съедает ещё 2/3 порции еды. Потом она требует, чтобы ложку или вилку дали ей в руки, и оставшееся доклёвывает сама.

* * *

С тех пор как у нас появилась Галя, мы решили ввести дни дежурства для старших детей.

В понедельник дежурит Галя.

В среду Мария.

В пятницу Тимур.

В день дежурства дети помогают мне готовить, разливают по чашкам и разносят чай, сортируют высушенное после стирки бельё, протирают пыль, пылесосят, кормят Кристину йогуртом в полдник — короче, делают всё, что я только могу для них придумать.

Для меня важно, чтобы все эти дела выполнялись с позитивными эмоциями, упрашивать и тем более заставлять я бы ни за что не стала. И уже несколько месяцев это нововведение отлично работает, дети ждут своей очереди дежурить и весь день с удовольствием трудятся (уроки никто не отменяет) и спрашивают, чем ещё помочь.

28 февраля 2015

В последнее время в интернете довольно часто стала подниматься тема психологического выгорания приёмных родителей, особенно многодетных.

Весь день думаю об этом.

Мне очень жалко приёмные семьи, которые сами загнали себя в тупик, приняв в семью детей больше, чем они могут справиться. Зачастую, это прекрасные люди, добрые, искренне пытающиеся обнять весь мир и вывернуться наизнанку.

Понимаю, что когда смотришь на то, как за считанные месяцы ребёнок преображается и из запуганного зверька превращается в человечка — это производит неизгладимое впечатление. И ты начинаешь искать возможность взять ещё одного ребёнка, думая, что даже если тебе будет очень сложно, то это всё мелочи по сравнению с новой жизнью, которая будет разворачиваться на твоих глазах. И бывает, что родители не могут остановиться и берут, берут ещё детей, вопреки здравому смыслу. Боюсь оказаться на их месте.

Потому что появилась устойчивая мысль взять в семью ещё одного мальчика. Тогда у нас будет три мальчика и три девочки — как раз по три на каждого родителя.

Обсуждаем с мужем все за и против, и он соглашается, что ещё одного мальчика в семье для полного счастья нам и не хватает. Есть какая-то непоколебимая уверенность, что так для всех нас будет правильно. Есть силы и возможности. Есть надежда, что всё будет хорошо и получится так, как задумано.

И есть понимание, что важно вовремя остановиться. Очень важно, чтобы семья осталась семьёй. Для нас, по крайней мере, это важней всего остального.

1 марта 2015

Сегодня мы решили купить комод в магазине около дома. Муж пошёл туда один, но потом позвонил мне снизу, чтобы я спустилась к подъезду и помогала открывать двери. Я попросила старших присмотреть за Кристиной и спустилась вниз.

Меня не было минут десять, в это время ребёнок обнял свои любимые игрушки (зайчика и мишку), лёг на пол и беззвучно ревел, обливаясь слезами так, что вся рубашечка стала мокрая.

Когда я вошла обратно — Кристина так отчаянно кинулась ко мне, что я, как была в куртке, долго сидела в коридоре и обнимала её, пока она не успокоилась.

11 марта 2015

Сели сегодня с детьми читать сказку «Спящая красавица».

Успела прочитать только первое предложение: «Жили-были король и королева и не было у них детей».

А потом полтора часа обсуждали причины бесплодия, аборты, разводы, чайлдфри и прочее.

Дети очень любят такие разговоры, буквально заваливают вопросами. Так и не удалось дальше прочитать сказку. Может завтра получится.

* * *

Кристинка на этой неделе какая-то грустная.

Плаксивая, просится на ручки чуть что, ходит за мной всюду хвостиком.

При этом чудит: снимает всю одежду среди ночи и выбрасывает за борт кроватки, потрошит ящики комодов и шкафов.

Говорю строго: «Кристинка, ай-яй-яй!» — начинает реветь. Прямо слова ей не скажи.

14 марта 2015

Грустно мне.

Галя уже неплохо справляется с программой первого класса.

Списывает без ошибок, читает хорошо. Решает задачи и примеры, всё реже обращаясь ко мне за помощью.

А мне всё мало.

Села я как-то вечером дочитывать детям сказку «Спящая красавица». Читаю, что-то поясняю.

Дочитала до середины и спрашиваю Галю: «А почему все в королевстве заснули?» Галя не знает. Ну, думаю, просто не уловила, наверное, сейчас найду место, с которого ей было непонятно и объясню. Стали разговаривать, а Галя вообще ничего не понимает. Совсем не может сказать, что происходит в сказке и кто тут кто.

Здравствуйте, говорю, ты чего не спрашиваешь, раз ничего непонятно, я ж для тебя сказку читаю. Пожимает плечами.

И я понимаю, что напрасно расслабилась. Решила, что сказка простая и всё в ней понятно должно быть. Тем более, что в жизни Галя стала так похожа на обычный детей, что даже я забываю иногда, какая пропасть у неё в понимании самых простых вещей. В это не хочется верить, это сложно описать. Хочется закрыть на это глаза и уговорить себя, что вся это пустота заполнится сама собой, нужно только время… Это самое лёгкое — так думать.

Но я не уверена, что заполнится.

Больше всего меня расстраивает в Гале полная покорность судьбе. Я понимаю природу такого поведения и это, конечно, вполне ожидаемо в её ситуации. Но как же страшно это наблюдать!

Она думает, что никак не влияет на ситуацию, что её просто несёт по течению и надо терпеливо принимать всё как есть. Она не сопротивляется.

Недавно Галя проболтала за обедом, и еда остыла. Я посоветовала ей разогреть еду в микроволновой печи.

Прежде Галя никогда этого не делала. Сначала она долго пыталась её открыть. Скакала вокруг неё как мартышка и не могла понять на что нужно нажать. А я сижу за столом в двух метрах, но Галя не спросит ни за что. Она будет шумно вздыхать, пытаться взломать дверцу, нажимать на все кнопки сразу, но не спросит. А я наблюдаю и на вздохи не реагирую. Вдруг дверь открылась, Галя обрадовалась, поставила внутрь тарелку. Дальше нужно было повернуть круглую ручку, чтобы печка начала греть. И снова я наблюдала минут десять как Галя пыталась найти как включается печь, но упорно не спрашивала у меня. Через некоторое время стало понятно, что Галя будет до вечера ломать микроволновку, пока та не сдастся, но помощи попросить не догадается.

И это далеко не единичный случай. Галя практически не спрашивает ничего, а действует по ситуации. Особенно расстраивало меня, что она упорно молчит, если что-то болит или поранилась. Не приучена идти к маме с этими проблемами. Будет бегать, вытирать кровь туалетной бумагой, пока я не замечу, или дети не прибегут и мне не скажут. И о том, что болит живот, я тоже должна догадываться по косвенным признакам.

Если случайно, сервируя стол, я забыла поставить Гале сок (всем принесла, а потом кто-то из детей меня отвлёк), то Галя тоже не спросит. Потом я замечаю, что она сидит на диване с красными от слёз глазами, но самой спросить, где её чашка или напомнить в голову не приходит.

Если ручка не пишет, Галя будет сидеть расписывать её два часа, рыдать, но не подойдёт и не спросит, что делать.

Говорим-говорим об этом. Что нужно бороться за себя, нужно спросить, попросить, позвать на помощь, потребовать иногда. Какое-то время вроде спрашивает, потом снова начинает забывать, потому что это не естественно для неё. Для Гали спрашивать или просить для себя что-то — не потребность, а труд. Она для меня спрашивает, я ведь попросила так делать.

Расстраивает привычка Гали подстраиваться и сливаться с кем-нибудь. Чаще всего с Тимуром. Если я даю ей задание, спрашивает: «А Тимуру ты тоже такое задание дала? А он уже начал делать?»

«Нет, Галя, у Тимура другое занятие, и он начнёт не сейчас, а потом».

Будет возмущаться и протестовать! Гале надо чтобы она с кем-то всё делала одинаково. Очень тяжело Гале принять то, что теперь она не часть группы, а сама по себе человек.

Причины такого поведения понятны, но от этого веселей не становится. Жалко Галю. Она не глупая совсем, просто вырвали у неё восемь лет жизни и теперь надо чем-то эту дыру залатать.

Бросили читать «Спящую красавицу», взяли «Красную шапочку». Разбираем каждое слово буквально, каждый поступок героев. За час сегодня дошли до места, где Шапочка встретила волка. Надеюсь, будет какой-то толк от этого.

16 марта 2015

«Шапочку» успешно дочитали, начали с Галей «Три поросёнка». Даже не ожидала, что это будет такая сложная сказка.

Садимся около компьютера и по ходу действия, я объясняю непонятные слова и всё, что возможно смотрим на картинках в интернете.

Примеры непонятных слов: луг, иней, ферма, мох, ивовые прутья, колышки, снопы соломы, тропинка, фундамент, очаг, овраг, печная труба.

Это мы дочитали только до места, когда поросята домик себе построили.

Ещё постоянно спотыкаемся о различные речевые обороты вроде: день-деньской, попытать счастья, подёрнулась корочкой льда, побрёл, успел порядком соскучиться и т. п.

Всё думаю, почему малышу читаешь такое и не переживаешь, понимает он всё или нет. Возможно, потому что от малыша и не ждёшь никакого понимания — сидит тихо, прислушивается, впитывает — и молодец! А от Гали я жду.

17 марта 2015

Сейчас распечатала Гале рассказ из книги Житкова «Что я видел» про мыло.

Сколько разговоров было!

Во-первых, выяснилось, что Галя не знает, что такое «дно». Взяли огромную стеклянную миску, наполнили водой и опускали туда разные предметы, потом лего-человечков на пластмассовой крышке в плавание запустили. Вроде бы в ванне то же самое, но акцент на том, что что-то плавает, а что-то тонет, а где дно — сделали мы только сейчас.

Вот такой маленький рассказ на полстранички вылился в час разговоров и о том, что в деревнях нет водопровода, и о самоварах и колодцах. Поговорили — как воды напились.

18 марта 2015

Из всех детей, я всерьёз сержусь только на Марию и Вадима.

Конечно, не потому, что я их меньше люблю. А потому что они упрямые и своенравные, способные из любого пустяка устроить представление. Удивительно, одному четыре, второй одиннадцать, а так похожи в своём поведении. Попробуй возрази им на какую-то просьбу — заводятся с полуоборота, кричат, требуют своего. Такой взрывной темперамент.

И вот это упрямство и привычка постоянно перечить, способны вывести меня из себя.

То есть, на остальных детей я ругаюсь с напускной строгостью, внутри совершенно спокойная. А Марию с Вадимом ругаю от души.

С Машей обычно покричим-покричим друг на друга, я пригрожу лишить её всего на свете, через пять минут она подойдёт, обнимет, попросит прощения и остаток вечера будет вести себя как ангел.

А с Вадимом сложнее. Если я чувствую, что закипаю — то набираю ему ванну с густой пеной, намываю своими гелями и шампунями, с ополаскивателем обязательно. Если сильно зла, могу даже два раза намылить.

Потом вытираю, намазываю его с ног до головы своим кремом для тела. Вадим говорит: «ммм, панет как снег!», причёсываю, наряжаю во всё красивое и свежее. И к концу этих манипуляций совершенно перестаю сердиться, ведь сын такой красивый и ароматный, как можно?

Наш папа, когда приходит домой легко может определить, натворил сегодня что-нибудь Вадим или нет.

* * *

Не перестаю удивляться, как Кристина меняется, когда слушает музыку.

Большую часть времени она очень сдержана в эмоциях.

Гуляем утром на детской площадке и дочка всё время с сосредоточенным выражением лица. Грустно катается на качелях. Грустно залезает по ступенькам на горку и скатывается вниз. Дома тоже обычно очень спокойная. Только если я специально начинаю к ней подкрадываться и бодаться, например, тогда засмеётся. Или выглядываю таинственно из-за угла — тоже улыбнётся на секунду.

Но включаем музыку и Кристина оживает! Закрывает глаза и начинает танцевать. Даже сидя на стуле, поднимает руки вверх и раскачивается в такт. И на лице блаженство.

* * *

Напишу о том, с какими детдомовскими привычками мы с Галей продолжаем бороться.

Во-первых, Галя до сих пор всё делает стоя и ей приходится напоминать, что писать, рисовать, есть можно сидя на стуле. Не знаю, может в детском доме не хватало всем стульев, но привычка садиться у Гали не сформирована. Стоит около стола, рядом со стулом и рисует согнувшись. Напоминаю сто раз в день, что можно сесть.

Во-вторых, боремся с вопросами про всесильных третьих лиц: «А мне тоже КУПЯТ гигиеническую помаду?», «А когда мне будет одиннадцать лет, как Маше, мне тоже ДАДУТ лифчик?» Я обычно отвечаю: «Конечно, Галя, придут и дадут! Они за тобой наблюдают». Галя: «Кто?» Я: «Ну, ОНИ! Которые всё покупают и дают». Тогда Галя смеётся и задаёт вопрос правильно.

В-третьих, как уже писала, каждый день напоминаем Гале, что она сама по себе, отдельная личность, а не двойник Тимура. Что у них разные занятия, разные дела. Для Гали это сложно, её так и тянет слиться с кем-то и всё делать одинаково в унисон. Протестует, но я терпеливо объясняю, что она отдельный человек и так будет всегда.

Сейчас Галя живёт с Машей в комнате и выяснилось, что она по-прежнему качается во сне. Бессознательно и довольно сильно. Наутро ничего не помнит и сама уверена, что не качается больше. Говорит: «Я в детском доме всегда так моталась, у нас все дети мотаются».

Боюсь, что с этим ничего уже нельзя поделать.

* * *

Забавно, как Галя вечером приходит за чем-то на кухню. А мы стоим с мужем обнявшись и разговариваем.

Галя застыла с открытым ртом и забыла, зачем пришла.

27 марта 2015

Тимур по своему внутреннему устройству очень похож на меня.

Он также мучается, если не чиста его совесть.

Также, как и я, не может сдержать слёз, если думает или видит что-то грустное.

Тоже очень интересуется жизнью животных, анатомией, медициной, экологией, психологией.

Также всё время ищет какую-то логику в жизни, взаимосвязь своих поступков с происходящими затем событиями.

И ещё он самый мощный катализатор нежности в семье. Сто раз за день подойдёт, крепко обнимет, наговорит ласковых слов. Обычно это служит примером остальным детям, они вдруг понимают, что тоже хотят обниматься и любить прямо сейчас. Видят, что это можно делать просто так, без повода.

18 марта 2015

Наш папа с Марией и Тимуром уехали в Брянск на три дня, так что я тут осталась с Галей, Вадимом и Кристинкой.

Галя охотно помогает мне во всех домашних делах и замечательно играет с младшими. Но без Тимура и Маши скучает. Я рассказываю, что бывают семьи, где вообще один-два ребёнка. Галя очень удивляется и спрашивает: «А когда один ребёнок, это тоже называется семья?» — Киваю. — «Ой, какая у него скучная жизнь!».

Пока старших нет, Галя смотрит по вечерам свой любимый сериал про Пеппи и хохочет. Днём много раз сама включает музыку и танцует вместе с младшими. Очень любит смотреть видеоролики про балерин, гимнасток и фигуристок, восклицает: «Ох, это мои любимые девочки!»

29 марта 2015

Заказала справки об отсутствии судимости на сайте госуслуги. Планируем в апреле начать собирать документы, чтобы получить заключение на принятие ещё одного ребёнка.

Пару дней назад я увидела на форуме пиар шестилетней девочки с инвалидностью, такую умненькую и хорошенькую, но с таким букетом тяжёлых диагнозов, что я не спала всю ночь, изучала как живут с такими детьми. Прикидывала, потянем мы или нет. Потому что муж, посмотрев видеоролик с ней, сразу согласился.

Мои мучительные сомнения разрешились к вечеру следующего дня, когда какая-то женщина написала на форуме, что у неё уже собран пакет документов, и она эту девочку твёрдо намеревается забрать. Буду следить дальше за этой историей, думаю, всё-таки в ближайшее время эта девочка окажется в надёжных руках.

А мне надо прекращать читать форумы, чтобы не нервничать напрасно.

Родителям с обеих сторон, мы уже объявили, о том, что ждём пополнение, и все на удивление спокойно к этому отнеслись. Просто поинтересовались, кого и какого возраста ищем. Удивительно.

27 апреля 2015

Похоже, что Галя, наконец-таки, стала настоящим читателем.

Всю дорогу из Москвы в Брянск и обратно она развлекала себя чтением. Даже в электричке, хотя были доступны и другие развлечения.

Во-вторых, Галю как-то резко потянуло к творчеству. Она стала активно рисовать карандашами и красками, лепить, сама что-то вырезать и мастерить из бумаги. Раньше она говорила, что не умеет, делала что-то по просьбе неохотно и довольно примитивно, а тут прямо с вдохновением и долго что-то делает сама.

28 апреля 2015

Кристинка взрослеет и вовсю испытывает границы дозволенного.

Например, зову кушать. Прибегает, но не подходит близко, а останавливается на безопасном расстоянии, закрывает глаза и не сдвигается больше с места ни за что. Если я перестаю её дальше звать и начинаю заниматься своими делами, топает ногами и вскрикивает кратко и возмущённо. Короче, долго будет кривляться, прежде чем подойти спокойно и съесть свой йогурт.

На улице тоже любит встать посреди дороги и ни вперёд, ни назад. Беру на руки, выгибается с закрытыми глазами. Но меня этими номерами не проймёшь, спокойно гну свою линию.

Разговаривать ленится, перестала даже говорить слова, которые умела. Говорит только: мама, папа и гока (соска). Ну ничего, мы терпеливые, подождём.

* * *

Вадим уже две недели пьёт фенибут, стал заметно лучше разговаривать, лучше воспринимать объяснения, стал спать с мягким поросёнком и показывать ему в окно дождь или ветер. По-прежнему много строит из конструктора и лепит из пластилина какие-то только ему понятные конструкции. То есть, стал спокойнее, но периодически истерики всё-таки закатывает на пустом месте. Обычно когда ему кажется, что что-то не получается или когда не получает то, что хочет.

Обожает детские площадки, кажется, сколько с ним не гуляй — всё мало. С утра до вечера только и твердит «я хочу гулять», даже когда только пришёл с долгой прогулки. Ударился или палец прищемил, я прибегаю подуть-пожалеть, спрашиваю: «Что случилось?» и Вадим сквозь слёзы всегда отвечает одно: «Я просто хочу гулять».

Но с Вадимом нужно на улицу отдельно выходить, поэтому с ним каждый день гуляет папа после работы. Старшим детям повезло больше и они два раза в день гуляют на детской площадке возле дома. Я всегда опасалась отпускать детей гулять одних, но в этом доме большая детская площадка (включает небольшой скверик, корт и площадку с горками и качелями) с высоким забором и охранником, следящим за порядком. И она отлично просматривается из нашего окна. Маша с Тимуром и Галей гуляют там утром до занятий час-полтора и вечером после всех уроков, пока не нагуляются.

1 мая 2015

Ну вот. Старшие дети гуляют вечером на площадке. И оказалось, что позавчера Галя затеяла драку с мальчиком младше её года на два, а мне не сказала. А вчера во двор спустилась его мама и стала её ругать, Маша еле уладила этот конфликт и привела Галю обратно домой.

Я не сильно удивилась, потому что дома Галя иногда первая нападала на Тимура и очень удивлялась, когда я ругала её за это. Она не считала себя виноватой, говорила: «и тут началась драка». Когда я акцентировала на том, что она первая начала, Галя настаивала на том, что это не играет роли, просто началась драка и всё.

Я стала расспрашивать, почему Галя ударила мальчика. Галя ответила: «за то, что он не захотел со мной дружить». И мы долго разговаривали о том, что нельзя бить людей, что за каждого ребёнка заступятся его родители (этого Галя вообще не ожидала!), что дерущихся взрослых забирают в полицию и всё такое.

Галя пообещала, что больше никогда не будет так делать. Посмотрим.

10 мая 2015

Маша за последние полгода очень изменилась и повзрослела.

Она — мой неизменный спутник во всех поездках и незаменимый помощник дома. Разговариваем, разговариваем почти круглосуточно, смотрим вместе фильмы, читаем и обсуждаем друг за другом книги. Много смеёмся и спорим.

Дочь завела себе кучу подружек во дворе, часами пропадает на улице. Вчера сдала последний экзамен за 7 класс и отдыхает пока. Думает, чем заниматься летом. Однозначно геометрией и языком (пока неясно каким). Умоляет меня вернуть ей занятия фортепиано (в мае будут вступительные испытания). Я очень сомневаюсь пока.

Но одно скажу точно — Маша однозначно мне нравится сейчас.

* * *

Я совсем не пишу о приближающемся пополнении. Думала, не буду волноваться в этот раз, а волнуюсь просто неописуемо! Буквально заставляю себя есть и спать. Так устаю от собственных мыслей, переживаний, до тошноты.

Не пишу, потому что боюсь спугнуть запланированное. Не могу выдавить из себя то, что думаю и чувствую сейчас. Напишу потом задним числом.

Сразу после праздников должны выдать заключение. Уже заказала федеральному оператору направление. Пусть всё получится и пойдёт гладко, без лишних нервов!