6.1. Проблема Другого

Другой — это не Я, тот, кто противостоит мне, находится по ту сторону меня, моих ценностей, моего мировоззрения. И вместе с тем, Другой такой же как Я: он мыслит, чувствует.

Бог есть предел развития всех живых цивилизаций §3.9. и обладает Математической Метатеорией Мировоззрений — МММ §4.2. Таким образом, догадавшись до основ МММ мы сможем понять всех разумных сущностей на всех планетах во всех вселенных во все времена, как это понимает Бог.

Для человека Другим является он сам, пока он не осознает все ключевые события своей жизни [1], не поймет механизм обработки информации своим мозгом, не обнаружит у себя феномен сознания §3.7.

В цивилизации, построенной по концепции Второзакония и Чисел, §5.2. при толпоэлитарном устройстве общества [50], Другими, Чужими друг к другу являются все те, кто на вершине власти и те, кто находится в ее основании.

Элита в толпоэлитарном обществе придумывает систему манипуляций [3], чтобы все Другие стали Чужими друг — другу по принципу «обманывай — разделяй — властвуй — убивай».

Необходимо отбросить все религии, которые работают на разобщение людей и народов, и создать Новую Парадигму Мировоззрения — НПМ для успешного прохождения технологической сингулярности [30], после чего Земная цивилизация осознает свой исторический выбор и встанет на вечный и бесконечный Путь развития, который в пределе приведет ее на уровень развития Бога.

 

6.2. Проблема универсалий

Универсалия есть идея или идеальный объект. Универсалии реальны (реализм), являются символами (номинализм) или конструкциями в сознании (концептуализм).

Материя есть движение информации §3.4., что отражено в Теории Физических Структур, [9] откуда и следует непостижимая эффективность математики в естественных науках, [12] что подтверждается всем развитием земной науки. [92]

Итак, универсалии реальны, что нашло свое отражение и в философии бутстрапа §3.25. Джеффри Чу.

Искусственый разум с устойчивым феноменом сознания будет создан к середине 21 века, что ознаменует собой прохождение точки технологической сингулярности. [30]

«Cознание возникает при широком распространении информации в мозгу» [99]

Феномен сознания §3.7. есть устойчивое, объемное, целостное построение модели, конструкции целостного Мира, включающую в себя структуру Наблюдателя §2.3.

Итак, универсалии есть конструкции в сознании, часть из которых мы уже описали, необходимых нам для построения Новой парадигмы мировоззрения. §3.

Материя есть сущность, изоморфная некоторому целостному потоку математических моделей. §3.4.

Итак, универсалии являются символами, потому что математика оперирует символами.

Правы реалисты, номиналисты и концептуалисты. Но надо быть современным философом, чтобы замечать только что-то произвольное одно, чтобы раз и навсегда закрыть для себя все остальное многообразие сложного целостного единственного Мира.

 

6.3. Психофизическая проблема

Как соотносятся ментальные состояния (мысли, желания, чувства,…) и физические состояния мозга.

Мир есть целостная, квантовая структура и протяженная сеть связей между структурными единицами Мира. [19]

Мозг — нейро-квантовый компьютер — целостная сеть [40], тем самым он в достаточной степени использует все возможности материи Мира для создания наиболее точной его модели, как структуры. Эта модель создается и существует как автономная структура, а вся поступающая информация является параметрами, которые управляют поведением этой модели. Когда человек спит, поступление информации извне практически прекращается, но созданная модель мира продолжает существовать в мозге и может явиться ему в виде сна.

Строение и поведение нейрона достаточно хорошо изучено и начаты проекты моделирования кортекса головного мозга человека, как нейронной сети. [101]

Создание квантовых компьютеров находится еще в стадии первых экспериментов. [102]

Необходимо соединить возможности квантовых компьютеров с возможностями нейронных процессоров, [103] чтобы приблизиться к способностям структур мозга использовать все возможности материи Мира для наиболее адекватного отражения структуры Мира.

Пока же можете подумать над тем, как соотносится картинка на дисплее вашего компьютера с системным блоком вашего компьютера и оборудованием вашего интернет-провайдера, который предоставляет вам доступ на интернет-сервера, на которых выложены базы данных, из которых и формируются по определенным алгоритмам гиперстекстовые кликабельные странички, отображающиеся на дисплее вашего компьютера.

 

6.4. Парадокс Мура

Вопрос о соотношении физических объектов и чувственных данных: «Идет дождь, но я так не считаю», «Я человек, но феномен сознания у себя не чувствую», «Темная материя и энергия существует во Вселенной, но я ее не вижу».

Из решения «Психофизической проблемы» §6.3. мы знаем, что мозг создает модель Мира, которая существует в мозгу уже сама по себе, в результате чего человек может видеть сны десятилетиями и так и не научиться отличать сон от реальности, пока не проснется. Но если он проснется во сне, то ему придется провести некоторые тесты, чтобы убедиться, что он все еще спит, а не бодрствует.

Мозг любого животного строит модель среды обитания.

Попробуйте написать компьютерную программу, управляющую или взаимодействующую с любым процессом, даже совсем несложным. Сначала вы должны будете построить модель процесса, которая будет зависеть от входящих параметров и выдавать набор управляющих сигналов. В самых простых случаях можно составить полную таблицу всех сочетаний входящих параметров.

Можно еще создать нейронную сеть и обучить ее. [105]

В любом случае необходимо строить модель явления, которая никогда не будет полностью совпадать с реальным, практически бесконечно сложным Миром.

Для построения адекватной Миру модели нам необходимо собрать достаточно много научных знаний о мире, достоверных фактов и непрерывно пользоваться критерием истины. §3.3.

Для более точного построения картины мира нам понадобится Математическая Метатеория Мировоззрений, §4. потому что у каждого человека своя карта реальности [49] в силу того, что ключевые перинатальные события, роды и ключевые события в первые три года жизни от него скрыты, [1] хотя и оказывают на него определяющее значение в его поведении.