Здоровье — еще одна сфера, которая поддается раннему программированию. Детям постоянно твердят, что если они промочат ноги и замерзнут, то сразу простудятся и заболеют. Подобные утверждения не имеют под собой никакой научной основы. Простудные заболевания вызываются вирусом. Тем не менее каждый день по всему миру мамы и бабушки твердят разным Джонни и Сьюзи: «Я же тебе говорила». Почему? Если подсознание все время сталкивается с одной и той же информацией, пусть даже неверной, оно постепенно начинает считать ее верной и действовать соответственно. Поэтому, когда ребенку (или даже взрослому, который, например, расслабившись, сидит перед телевизором) говорят, что какое-то действие или условие вызывает простуду, головную боль или любое другое недомогание, подсознание принимает эту информацию как верную, и заставляет механизмы тела производить ожидаемые симптомы. И наоборот, крепкое здоровье и сопротивляемость болезням может укрепиться позитивным мышлением и утверждениями.

Результаты детского программирования можно увидеть и в другом. Нередко детям не хватает родительского внимания, и они получают с их стороны лишь некоторое руководство. Почти каждый родитель чувствует, что ему следует проводить с детьми больше времени. А это создает основу для негативной программы. Маленький Джонни или маленькая Сьюзи заболевает. Родители чувствуют себя виноватыми. Они окружают малыша любовью и вниманием, дарят ему подарки и на какое-то время делают центром всего мира. Сьюзи или Джонни видит ласку и внимание, любовь и заботу, которых ему так не хватает. Затем Сьюзи или Джонни выздоравливает, и жизнь постепенно или резко возвращается в прежнее русло. Когда в следующий раз ребенок заболевает или поранится, эта история снова повторяется. Подсознанию, да и сознанию тоже, не нужно много повторений, чтобы установить непосредственную связь между болезнью и внимательным и заботливым отношением.

К тому времени, когда ребенок станет взрослым, эта привычка может уже очень глубоко укорениться в личности. И взрослый человек начинает притворяться больным или сильно драматизировать ничтожные недомогания с целью привлечь к себе внимание или завоевать чью-либо любовь. Поначалу это может действовать, но затем уже не работает и даже отталкивает друзей. Тогда человек начинает создавать более драматичные ситуации, пытаясь снова привлечь к себе внимание отдаляющихся людей. Иногда в этом случае начинается период лучшего самочувствия, а потом эти периоды повторяются. Иногда воображаемые болезни становятся реальными. Подобные модели поведения можно устранить, если вспомнить конкретные случаи из детства и исправить впечатления, которые создали эту негативную модель поведения.

Такой ситуации можно избежать, если не поощрять ребенка во время болезни. К болезни нужно относиться как к чему-то естественному, но с необходимой долей внимания. Ребенку следует уделять внимание и «поощрять» его, когда он здоров, счастлив и хорошо себя ведет. Это активизирует положительные модели поведения и поможет установить разницу между взрослым, которому нравится быть в центре внимания, и тем, кто приводит в уныние окружающих лишь своим присутствием.