На сегодняшний день существует серьезная проблема. С развитием возможностей и цивилизации у людей возникают проблемы с постановкой и определением целей. Вот о чем мы с вами поговорим в этой главе.

Основные вопросы, с которыми сталкивается человек при постановке цели, это: моя ли эта цель, нужна ли она мне, как правильно поставить цель и откуда взять цель.

Первое, что я хочу вам сказать, – любая цель может быть вашей. Без исключения!

Посмотрите на детей. Все, что им нравится, они без проблем делают своими целями. И мало того, дети динамичны. Они могут в любой момент с легкостью свою цель заменить на другую или просто отказаться от нее. И, кстати, нисколечко не будут от этого страдать!

В отличие от детей, взрослому человеку ставить цель действительно тяжко! Это связано с тем, что мы с вами разбирали в предыдущих главах.

У взрослого образованного, умудренного отрицательным опытом сапиенса очень много великих НО, оправданных СОМНЕНИЙ и жутких СТРАХОВ!

Ну, это все философия. Давайте к делу. Для начала анекдот.

Один мужчина говорит другому:

– Опять хочу в Париж. Представляешь?

Второй спрашивает:

– А ты там уже был?

Он отвечает:

– Нет, но уже хотел.

Цели бывают разные. Но разность их зависит только от времени, обстоятельств и возможностей на сегодняшний день.

Помните, как в одном кавказском тосте?

«Есть желание купить машину, но нет возможности.

Есть возможность купить козу, но нет желания.

Так выпьем же за то, чтобы наши возможности совпадали с нашими желаниями!».

Но надо помнить о том, что время, обстоятельства и возможности зависят от вашего интереса к цели.

Люди разграничивают цели на возможные и невозможные.

Расставим точки над «и». Все цели ваши! Если у вас есть желание, то все цели возможны. То есть вы можете достичь всех целей!

А вот как сделать, чтобы наши желания «обалдевали» от наших возможностей. Вот это наша с вами задача!

Давайте не будем изобретать велосипед. Просто поучимся у тех людей, для которых все возможно. И все их мечты и желания определяются только действиями и временем. У таких людей нет фантазий и мечтаний. У них все, что они хотят, становится целью!

Улавливаете?

Чем же эти люди отличаются от остальных сапиенсов?

Да ничем особенным. У них просто другой подход к целям, жизни и своим возможностям. Эти люди по каким-то причинам остались детьми. И к жизни они относятся с легкостью!

 

Упражнение для раскрытия себя при постановке цели

Представьте: все, что вы хотите, достижимо!

Все решается по вашему желанию. Все уже достигнуто. Только это немного впереди по времени. Вам просто необходимо к этому пункту прийти и забрать свою цель.

Каким вы в таком случае становитесь человеком?

Настроение?

Отношение к себе?

Ощущение жизни?

Раскрывайте в себе этого человека! И действуйте соответственно этому открытию в себе!

 

Правильная постановка цели

Кому легче достигать цель? Человеку, который не достигал цели, или человеку, который подобной цели достиг?

Конечно же тому, кто ее уже достиг.

Почему? Чем отличаются эти люди?

Важно не просто заниматься теорией, а делать выводы.

Найдите эту разницу и начните работу над собой. Сейчас же. Завтра будет поздно!

А как вы ставите и достигаете своих целей? Соответственно своим сегодняшним возможностям или соответственно своим желаниям?

У людей, которые постоянно достигают своих целей, есть принцип: «Если есть желание, значит, есть возможности!»

Эта категория людей ставит себя в особенное состояние сознания – в состояние достигнутой цели. Появившаяся цель для них достигнута! С момента появления цели они соответствуют достигнутой цели всем своим поведением, включающим настроение, жесты, мимику, одежду, отношения с людьми, обстановку в жилище и т. д.

 

Упражнение «Работа с целью»

Если желанная цель вами уже достигнута, как вы изменяетесь?

1. Как меняется ваше настроение?

2. Как меняется ваша мимика, положение головы, осанка?

3. Как меняется ваше отношение к себе?

4. Как меняется ваше ощущение жизни?

5. Как меняется ваше поведение?

Все изменения, которые вы в себе обнаружите, необходимо ввести в жизнь! Необходимо сознательно раскрывать в себе состояние человека, который уже достиг своей цели.

По мере этой работы у вас раскроется сознание. Изменится взгляд на жизнь. Вы начнете видеть то, что вас приведет к победе! Ваша интуиция будет работать только на достижение.

Человек, не уверенный в достижении цели, видит то, что этому может помешать. Человек, для которого цель достигнута, видит то, что ему может помочь! Чувствуете разницу?

Вспомните, как после достижения цели вы начинаете видеть новые варианты достижения. Как вы начинаете рассуждать: «Вот это можно было сделать так. А вот здесь лучше было сделать вот так».

Самое важное, что происходит с человеком в процессе достижения цели, – это раскрытие его возможностей! С раскрытием возможностей изменяется человек.

Раскрывайтесь заранее. Этот процесс в нас заложен природой!

Посмотрите на детей. Дети все свои желания тут же примеряют на себя. В своем роде диагностируют их!

Девочке понравилось, как модели движутся по подиуму. Она тут же начинает на себя примерять этот образ. Походкой, мимикой, поведением. И одновременно исследует реакцию присутствующих на нее в этом образе. Она в этот момент не играет! Она живет. Она выбирает. Она диагностирует, как она себя чувствует в этой роли.

Это присуще всем, и вам в том числе, дорогой читатель!

Но с возрастом человек обнаруживает то, что у него есть границы возможностей. Что необходимы связи, средства, время и многое другое.

Посмотрите ради интереса на жизнь людей, которые чего-то достигли в этой жизни. Это, как правило, люди из провинции. Они не имели ни связей, ни средств, ни возможностей. Среди них встречаются исключения, которые на момент начала своего пути имели связи и средства. Но это очень маленький процент. Просто эти люди сохранили детскую способность перевоплощаться. Они стали взрослыми, но остались детьми!

 

Упражнение «Диагностика цели»

Диагностируйте свои цели. Примеряйте их на себя. Вы же не покупаете одежду наобум. Вы примеряете ее, смотрите, как она на вас сидит. Подходит ли она вам. Как вы себя чувствуете в этой одежде. И только после того, как все в вас реагирует так, как надо, покупаете эту вещь. Так же надо поступать и с целями.

С закрытыми глазами представьте, что вы цели достигли.

Какими вы стали от того, что достигли цели? Вы себе таким нравитесь?

Как изменилась ваша жизнь от достигнутой цели? Вам нравится такая жизнь?

Какие у вас отношения с близкими в результате достижения цели? Вам нравятся эти отношения?

Если бы прямо сейчас, как по взмаху волшебной палочки, это свершилось, вы готовы, чтобы это произошло? Ничего не мешает? (Ориентируйтесь на свои чувства и ощущения.)

Если что-то мешает, задайтесь вопросом: что мешает? Волнение от неизвестности не считается. Просто перестаньте сопротивляться своему волнению. Позвольте ему быть.

Если вам все нравится, это уже хорошо!

И в конце – самый важный вопрос: из этого состояния достигнутой цели – вам хочется прямо сейчас приступить к достижению?

Если цель стала не интересна, значит, нет смысла тратить на нее время. Если желание выросло – это то, что надо!

Важно из этого положения определять свои шаги! Какие шаги вы можете сделать уже сейчас? Если же у вас совсем тупик и вы думаете, что целей у вас нет, то же самое начните по-другому.

Начните с вопроса, какое у меня настроение и все остальное, если у меня уже появились цели? И дальше по списку раскрывайте в себе человека, который везде видит цели. И у вас начнет раскрываться сознание, видение и мышление такого человека. И вы увидите, что мир полон ваших целей, останется определиться в этом разнообразии.

 

Коррекция действий

Ваша задача из положения достигнутой цели выбирать и выполнять действия!

И если вы не видите на сегодняшний день, что необходимо сделать, чтобы приблизиться к цели, это просто показатель, что вы в чем-то не соответствуете достигнутой цели!

В этом случае надо приводить себя в соответствие с целью.

Под этим подразумевается ваше настроение, поведение, поступки, жесты, дикция, отношение к жизни, одежда, обстановка в жилище, отношение к себе, походка, отдых и т. д. То есть все возможное на сегодняшний день в своей жизни необходимо привести в соответствие цели, и не просто цели, а достигнутой цели!!!

То есть смотрите на жизнь с позиции человека, достигнувшего эту цель. Как бы он сделал, что бы он сделал? И делайте! Не бывает мелочей. Из этих мелочей и строится глобальное!