Болезнь – хозяйка жизни

Но вот что интересно: из ста процентов людей, занимающихся своим здоровьем, только 30 процентов получают хорошие результаты. У остальных результатов в лучшем случае нет, а если есть, то слабые.

Почему два человека могут вместе в одно и то же время заниматься, одинаково питаться, жить в одних и тех же условиях, но один будет выздоравливать, а у другого не будет никаких достижений?

Оказывается, во время занятий очень важно не только правильное выполнение упражнений, но то настроение, в котором пребывает человек. Ведь болезнь находится не только в теле, но и в жизни, вокруг этого человека!

Чем конкретно отличается здоровый человек от больного? Всем поведением человек демонстрирует, что он болен: походкой, настроением, мимикой, положением головы, чертами характера, образом жизни, одеждой.

Вот вы сейчас как читаете книгу? Как больной или как здоровый человек? А в чем разница? Чем отличается чтение больного от чтения здорового? Не надо думать! От думанья волосы выпадают и морщины появляются. Почувствуйте!

А самое страшное – что окружающие люди начинают поддерживать человека в его болезненном состоянии. Не дай бог, если он начинает проявлять признаки активности и выздоровления! Его тут же останавливают, «оберегают»: ты же болеешь, тебе этого делать нельзя, береги себя!

Просто все уже привыкли к мысли, что один рот из семьи скоро исчезнет, через пару лет, и освободится койко-место. Даже деньги на похороны отложены. Место на кладбище выкуплено. А тут вдруг человек проявляет признаки выздоровления. Все в шоке! Планы рушатся! Как дальше жить? Что делать с могильной плитой? Придется подавать объявление в газету, чтобы вернуть деньги.

«Продам могильную плиту. Будет выгодной покупкой для Петрова Василия Петровича, 1938 года рождения».

Прошу прощения за черный юмор. Но некоторым людям для выздоровления необходим «пинок», встряска! Потому что они настолько смирились с болезнью, что не представляют себя без этого дополнения! Жизни не мыслят без нее, ведь вся она крутится вокруг их болезни.

А жизнь-то уходит! Слышите? Тик-так, тик-так… На что вы ее тратите? Давно вас видели веселым ваши любимые? Давно вы устраивали праздник дома? Просто так!

Устройте сегодня же прощание! Прощание с болезнью. Отпразднуйте день своего Возрождения! Ведите себя так, словно проблемы со здоровьем решены.

Одна дама на занятиях провела по моей рекомендации такой праздник и, к вашему сведению, получила за один прием сумасшедшие результаты по здоровью. Чему я был очень рад!

 

Болезнь – ловушка для невнимательных и ленивых Вот теперь смотрите

Что такое заболевание? Это искаженная работа организма. То есть организм работает, но по какой-то другой схеме. Схеме, которая не соответствует здоровью. Попробуем объяснить образно.

Помните, раньше были виниловые пластинки? Случалось, что их заедало. И проигрывалась не вся песня, а игла постоянно перескакивала на одно и то же место. Нечто подобное происходит в организме. И вот эта неправильная работа организма заставляет человека вести себя соответственно. Соответственно болезни.

Пока человек был здоров, он был одним. Его жизнь, поведение, жесты, походка, мимика, настроение, мысли соответствовали здоровью. С момента, как человек узнает о заболевании, он начинает приводить себя в соответствие диагнозу. Культивировать заболевание. Он постепенно становится другим. Он каждую секунду демонстрирует свое заболевание. Внешним видом, настроением. И самое страшное – всю жизнь подстраивает под болезнь. И это становится капканом, из которого потом трудно выбраться, даже если очень захотеть.

Сначала ему в этом новом состоянии дискомфортно, но со временем происходит привыкание. Вырабатывается привычка быть больным. То есть жизнь в соответствии с болезнью становится для него нормой. А жизнь, соответствующая здоровью, для больного непонятна.

Объясню по-другому.

Сожмите и разожмите свой кулак. Еще раз сожмите и разожмите. И еще раз. Запомните, как вы это сделали.

На то, как вы сделали это действие, повлияло настроение, сегодняшнее физическое состояние, жизненный опыт. Вся ваша жизнь повлияла на то, как вы сделали это действие.

А теперь давайте немножко пофантазируем. Представьте: у вас были проблемы со здоровьем. Но только что вы узнали (из достоверных источников!), что с вашим здоровьем все в порядке! Что изменится?

С настроением что-то произойдет? Ну конечно! Оно улучшится.

Создайте такое настроение. Сейчас! Чтобы оно соответствовало этому известию – с вашим здоровьем все в порядке!

С изменением настроения с мимикой что-нибудь произойдет? Конечно! Она будет соответствовать этому известию и настроению. Сделайте это выражение лица. Чтобы оно выражало радость! Не забыли, что это такое? Покажите радость и счастье на лице!

А с осанкой что-нибудь произойдет?

Выразите сейчас всем своим видом – улыбкой, осанкой, взглядом – получение этого удивительного известия.

Теперь, удерживая это состояние, сожмите и разожмите руку. Один раз, второй, третий…

Это движение отличается от того, которое вы делали в привычном состоянии? Конечно!

А чем отличается? Стало больше силы, появилась энергия. Этот эксперимент неоднократно проводили сотни людей – эффект один и тот же. Абсолютно у всех появляется больше силы в руке, движение становится энергичнее.

Но не все так просто, как думается! Все намного глубже. Вы сейчас на некоторое время заставили тело работать соответственно здоровью.

Представляете? Некоторое время ваш организм работал соответственно известию, которое мы с вами себе нафантазировали.

 

Внимание! Теория профессора Сеченова, или Как работает воображение

В трудах таких известных ученых как Иван Сеченов, Наталья Бехтерева прослеживается интересная мысль! Головной мозг человека на фантазию или на воспоминание реагирует как на действительность!

Еще раз!

Наш головной мозг на воспоминание реагирует как на происходящее в настоящем времени событие.

Наш головной мозг на фантазию реагирует как на происходящее событие. В тот момент, когда мы с вами вспоминаем что-то или по какому-то поводу фантазируем, головной мозг, а значит и организм, начинает работать соответственно нашему воспоминанию или фантазии. Улавливаете? Можно прямо сейчас, отложив книгу в сторону, вспомнить что-то приятное из своего прошлого. Ну и как? Наверняка, вспомнив все до мелочей, до запаха, до вкуса, до цвета, вы прожили этот момент в настоящем.

Давайте подтвердим эту теорию на практике.

Фантазируем, используя память.

Представьте лимон. Пупырчатая кожура, желтый цвет, запах. Обязательно мытый! У некоторых людей очень бурная фантазия: по поводу немытого продукта так может разыграться воображение, что непременно будет расстройство кишечника. Представьте: вы откусываете «попку» этого лимона, касаетесь языком кожуры, первые капли сока появляются во рту. «Попку» лимона выплевываем. Второй раз откусываем, касаясь языком сочной мякоти. Жуем, вспоминая ощущение с косточек во рту. Косточки лимона перекатываем по языку. Вспомнили?

Думаю, достаточно.

А теперь внимание! Какая реакция проявилась во рту? Обильное слюноотделение. А знаете ли вы, что без причины увеличения слюноотделения не бывает! Обязательно нужна причина!

Сейчас причиной стала наша фантазия.

То есть головной мозг нашу фантазию воспринял как действительность! И отдал приказ к действию. В организме запустились процессы пищеварения. Но ведь в действительности лимона не было, просто организм помнит и понимает язык образов.

И даже если вы один раз в жизни ели лимон, сорок лет назад, организм это помнит. И помнит, как реагировать!!!

Улавливаете?

 

Состояние Факта – или состояние надежды

Вот в чем секрет! Тридцать процентов людей, которые начинают заниматься своим здоровьем, делают это соответственно тому, что они уже здоровы. Они изменяются с того момента, как получили информацию о своем возможном выздоровлении. Они не стремятся к здоровью, они не надеются на то, что получат выздоровление, они не верят в то, что когда-то будут здоровы! Они просто своим поведением, поступками, действиями, настроением, выражением лица, мыслями демонстрируют этот Факт!

Внимание! Не желаемое, не надежду, а Факт! И этот Факт подтверждают действиями! Точно так же как вы знаете, что вы женщина или мужчина. Кстати, вы женщина или мужчина? А вы уверены в этом?

Соответственно тому, что мозг и весь организм на фантазию реагирует как на действительность, у этой части людей организм начинает работать соответственно тому, что они демонстрируют – здоровью! То есть поведение является своего рода приказом к действию для организма.

И даже если человек занимается уринотерапией, он может выздороветь.

Если, конечно, глотая эту «целебную» жидкость, сможет всем своим видом показывать, что он здоровый человек.

Но какой здоровый человек будет пить мочу? Да еще мочу больного! Ведь организм отторгает, а вы ее – обратно. Но результаты достигаются!

Остальные семьдесят процентов, занимаясь ежедневно своим здоровьем, ничего не изменяют ни в себе, ни в своем поведении, ни в своей жизни!

Они продолжают быть больными. И действиями, которые другим людям дают полное выздоровление, закрепляют свою болезнь. Мало того, подчеркивают, выражают и утверждают тот факт, что они больны. Вся их жизнь крутится вокруг болезни: когда надо сходить к врачу, в аптеку, на процедуры, заработать деньги на лекарства, оформить больничный лист. Образ жизни, поведение – все болезнь! Даже что-то комфортное находят в этом. Ведь на какое-то время можно спрятаться за свое заболевание, отрешиться от всего мира и побыть самим собой, не играя.

Как часто вы это делаете, ссылаясь на головную боль, на артериальное давление? Сначала это была игра: переутомились у газовой плиты и, сославшись на головную боль, прилегли. И что тут началось? Родные забегали, максимум внимания, которого не было сто лет. Но они-то знают, что вам завтра вновь надо вставать к печи, вот и стараются изо всех сил. Кто-то ж их кормить должен! А вам-то как это приятно. В следующий раз уже не на денечек, а на недельку прилегли с больной головой, и в этот момент заболевание начинает потихоньку развиваться.

И вот апогей! Вы лежите, все в сборе! И все собрались ради вас! Все, к чему вы стремились! Все внимание вам! Надо же попрощаться! Шепот среди близких: Слава богу, отмучалась, болезная!

Вы этого хотите?

Тогда ноги в руки, «умность» убираем, делаем выражение выздоровевшего человека, и в жизнь!

 

Дети как пример!

Давайте подойдем к этому вопросу с другой стороны.

Посмотрим на детей. Когда занимаешься с детьми, они достаточно быстро восстанавливают свое здоровье. Если им, конечно, не мешают родители! Ребенок за несколько минут, играючи, восстанавливает здоровье и получает наглядный результат. И ему очень хочется поделиться. А кому как не маме, самому святому человеку на земле, рассказать об этом. И вдруг как гром среди ясного неба: «Этого просто не может быть!». А раз мама сказала – это факт. И результат теряется. Почему?

Почему у ребенка все так легко получается? И как дети это делают?

Вы скажете, что у них все на стадии формирования, что скорости процессов в организме другие. Но опять в этом вопросе практически все забывают главное!

Ребенку не нужны доказательства. Он все воспринимает как реальность. Мало того, чем диковинней и фантастичнее факт для нас, тем он реальней для ребенка! И когда ребенку говоришь – ты, делая это упражнение, будешь выздоравливать, он тут же начинает выздоравливать. И упражнения не нужны. Детям достаточно интереса и желания для выздоровления!

Помните фразу: будьте как дети!

Посмотрите, как легко многие дети по необходимости поднимают себе температуру. Себя вспомните. Вот не хочется ребенку идти в сад или в школу. Поднять температуру, чтобы остаться дома, – да как «здрасте» для многих детей. Им не мешает логика, они очень быстро вживаются в роль.

Вот сейчас – ВНИМАНИЕ! Ребенок вспоминает самые яркие ощущения болезни, вспоминает свое поведение на момент заболевания. Вспоминая, он это тут же, как актер, воплощает в жизнь, предвкушая дивиденды! Все это воссоздает и получает результат!

Так же дети создают и образ здоровья! И с такой же легкостью получают выздоровление. Ребенок, вспоминая состояние здоровья, тут же находит выгоду от этого! Как он сейчас побежит, что сделает, во что и как будет играть!

Взрослому же для этого необходимо объяснение, чтобы оно совпало с его мнением, подтверждение, чтобы оно было ему понятным и обоснованным. Пока взрослый размышляет над возможностью своего выздоровления, ребенок уже здоровый бегает по улице.

Конечно же, сейчас многие из вас оправдают себя тем, что у детей образное восприятие ярче, чем у взрослых. Не надо оправдываться! У вас оно еще ярче, чем у детей. Представьте какую-нибудь плохую перспективу! Быстренько включается образное восприятие. И чувства, и эмоции, и образы. Просто у детей это все заточено на позитив, а у взрослых на что?

Вы все еще умничаете? Не устали?

Как бы сейчас поступил ребенок на вашем месте, получив эту информацию? Нет, по-другому: если бы вы сейчас опять стали ребенком, как бы начали себя вести? И что сделали? Запланируйте сегодняшний день, будто вы ребенок!

 

Эксперимент дедушки Павлова

Я вам сейчас расскажу интересную историю про известнейшего ученого, который является одним из основателей современной науки о человеке. Павлов. Вам знакома эта фамилия?

Так вот, этот удивительный ученый в преклонном возрасте, будучи самым рьяным материалистом, совершил чудо!

Он заболел пневмонией. В то время лекарств от пневмонии не существовало. И в основном больные умирали, а тем более в возрасте.

Что сделал этот удивительный человек?

Он набрал в большое корыто воды, разделся и стал плескаться. Все знают, что во время воспаления вода может принести еще больше вреда. Я думаю, он об этом тоже знал.

Заметив реакцию присутствующих, он их подозвал. Конечно же, близкие заподозрили, что старик сошел с ума от болезни.

Он им объяснил, что в детстве болел пневмонией, и тогда, будучи ребенком, чтобы вылечиться, он сидел в тазике с водой и плескался, чтобы смыть с себя болезнь. И тогда он выздоровел. А сейчас просто повторяет то, что его спасло в детстве.

Как вы думаете, что с ним произошло? Конечно же! Этот удивительный ученый попал в точку! Он излечился! Излечился вопреки всему!

Давайте рассмотрим этот замечательный случай.

Что произошло? Как без лекарств и без какого бы то ни было воздействия извне случилось выздоровление?

Я думаю, что вы уже сами способны сделать вывод.

Кто-то скажет: эффект плацебо. Но этого мало! Если бы так просто было объяснять, сейчас все были бы здоровы. Вы думаете, Павлов верил? Он просто провел эксперимент.

Давайте разберем данный случай с точки зрения теории профессора Сеченова. Воспоминания для мозга являются действительностью. Наш великий ученый создал максимально комфортные условия для воспоминаний. Для необходимых воспоминаний! Он запустил память тела! Он заставил посредством воспоминаний правильно работать свой головной мозг. Головной мозг запустил необходимую программу, которая сохранялась в памяти. Организм сработал соответственно памяти.

И в детстве сработал подобный механизм, но на базе фантазии!

Вера в этих случаях не играет значения! Для головного мозга и нервной системы не существует веры как таковой. Для головного мозга, нервной системы и организма существует только действительность, в соответствии с которой они работают! Вот и все. В принципе, это и есть вера!

А вы верите в выздоровление? Насколько сильна ваша вера? И долго верите? Помогает? А не пробовали действовать?

Вера без действий мертва! Вера + Действия, равные Вере, = Результат!

И начать можете прямо сейчас! Никто и ничто вам не мешает. Сколько действий совершаете в течение дня? Дерзайте!

 

Образованная вера и наивная вера детей

У взрослого ОБРАЗОВАННОГО человека первый противник – это он сам. Потому что его мыслительный процесс похож на пережевывание жвачки. Вы видели, как коровы пережевывают траву? Вот нечто подобное происходит в размышлении взрослого человека. Взрослому человеку попадает информация, он начинает ее перемалывать. Пожует так, перевернет, пожует по-другому, проглотит, но снова отрыгнет. И этот процесс может длиться бесконечно. То, что он считает правильным, то, что ему понятно, нравится и укладывается в рамки его сознания, – он принимает; то, что противоречит его жизненным установкам, – он отвергает.

А свежая хорошая мысль у взрослого человека проходит санобработку. Это как пузырьки газа в кишечнике. Бурлят, урчат, передвигаются, жить спокойно не дают. Долго могут бродить по кишечнику, пока дойдет до пука! Да и пук-то никакой! В виде, например, такой мысли: «Ну, в принципе, это возможно, но!!!». В конце обязательно великое «НО»! Чтобы оправдать свое нежелание! Чтобы оправдать свою лень: «Понимаете, у меня возраст, у меня не так, как у всех! У меня все намного сложнее!». Взрослый человек делает все, чтобы остаться больным. Чтобы оправдать свое бездействие. Тот, кто хочет чего-то добиться, ищет возможность, тот, кто ленится, – оправдание.

Ребенок тут же приступает к воплощению цели, тут же начинает адаптироваться к новому состоянию. Начинает менять свое поведение, жизнь, мысли, – все, что его касается!

Взрослый, даже поняв и согласившись, ничего не делает!

А отношение к возможному результату какое? Для ясности наглядный пример с ребенком.

Вы с ребенком приходите в магазин игрушек. Ему понравилась игрушка на прилавке. Какое у него отношение к этой игрушке?

Три варианта ответа:

1. Он надеется на то, что мы ее ему купим.

2. Он верит, что мы ее ему купим.

3. Эта игрушка является его собственностью!

Рассматриваем ребенка до пяти лет или еще младше, пока он еще не стал умным, как взрослые.

Конечно же, третий вариант. То, что ребенку нравится, тут же становится его собственностью.

Но как и в чем это выражается?

С этой игрушкой изменяется его поведение. Его жизнь. Ребенок ее еще не получил, но он с ней уже играет. Он знает наперед, что с ней будет делать. Эта игрушка уже есть в его жизни! Он всей своей сущностью начинает демонстрировать ее присутствие. Его настроение, выражение лица, поведение приходит в соответствие с этой чудо-игрушкой.

Я сейчас под игрушкой подразумеваю результат.

То есть для ребенка желаемое становится фактом! Уже произошедшим радостным событием!

А взрослый человек может начать соответствовать чему-либо только с момента получения результата. И то не всегда!

Женщины, вспомните, когда вы были маленькой и вам покупали гольфы. Вспомните, как вы себя вели, надев вожделенную обнову? Вы всем своим видом демонстрировали эту обновку, с гордостью несли себя. Весь ваш вид – это новые гольфы. Вспоминайте: походка, настроение, улыбка – это новые гольфы. Или туфельки. Помните? На всех частях тела появились пальчики, которые показывали на новую вещицу! А выражение лица какое было? А если кто-то не замечал? Что вы делали?

Вот так же ребенок демонстрирует и результаты.

А у взрослых – ну гольфы и гольфы. И никакой радости! Надевая что-то новое, умудряются ходить так, как будто надели что-то старое и изношенное до дыр!

Взрослые, даже начав заниматься, все упражнения продолжают делать соответственно своей болезни! День за днем закрепляя факт своего заболевания. Культивируя это состояние, взращивая его.

Ребенок сразу становится здоровым, а взрослый остается больным! Улавливаете?

Потому что для взрослого это возможная длительная перспектива, а для ребенка – уже произошедший факт. И это существенная разница.

А вы долго собираетесь выздоравливать? Если долго, я вам голову за это откушу! Чтобы мозгов поменьше стало!

Будьте как дети!

Женщины, надеваем гольфы! Мужчины, надеваем то, что вас в детстве впечатляло, и в жизнь! Демонстрировать! Если забыли, посмотрите и поучитесь у малышей.

Идем дальше.

 

Организм-иностранец

Образы, критика, вера

Какая у вас реакция на данный набор букв: онилм? Никакой! Правильно? Кроме недоумения, больше никакой реакции. Потому что такого слова в вашей памяти и в памяти тела не существует. Поэтому тело никак не реагирует на этот набор букв. Для тела и организма набор букв ничего не означает. В данном случае первичен тот опыт, те переживания, чувства, ощущения, которые связаны с тем, что мы называем этим словом!

Хоть вы заговоритесь вслух или мысленно: я здоров, я здоров, я здоров! Для тела это ничего не значит. Если не подключать то, что за этим стоит! Первично то, что мы с вами переживали в своей жизни. Первично то, что под словом «здоровье» организму понятно в виде ощущений, настроения, осанки, движений и т. д. На эту тему анекдот.

Ежик медитирует. В позе лотоса, серьезный.

Создает аффирмации: «Я сильный! Я могучий! Я непобедимый!».

Выходит медведь, случайно задевает ежика лапой, тот летит в кусты. Ежик выходит из кустов с фразой, полной досады:

– Сильный, могучий, непобедимый, но легкий.

Ну что, ежики! У вас-то в памяти есть образ «здоровья»? Хватит медитировать! Вперед!

Многим эти моменты кажутся несущественными, но! Когда человек начинает эти правила применять на практике, то сталкивается с неоспоримыми фактами в виде результатов.

Ребенку, конечно же, значительно легче создавать образы. Потому что у ребенка вся жизнь построена на образах. Он живет образами, мыслит ими. И под каждым словом у него не просто образ, а трех-, четырех-, пяти-, бесконечномерное видение. В детских образах сочетается все: картинка, вкус, цвет, настроение, ощущения, запах, отношение к этому образу, отношение к себе в этом образе, новое отношение к жизни, связанное с этим образом. Ребенок все это начинает выражать в своей жизни!

У взрослого зачастую образ – черно-белая картинка. И его чувства, эмоциональные переживания тормозятся критикой – уникальным цензором. Жизненным опытом. Это своего рода деградация человека. В детстве человек более совершенен.

Я нашел единственный способ обойти критику взрослого человека. Надо понять, что это просто фантазия или воспоминание. А фантазия или воспоминания для критики взрослого человека не страшны. То есть не являются покушением на территорию цензуры. И в этот момент мы получаем доступ к нервной системе и ко всему организму!

К вашему сведению: вера в этот момент не важна! Вы можете не верить в то, о чем идет сейчас речь. Важно правильное действие!

Попробуйте своими сомнениями остановить естественное слюноотделение во время представления образа лимона. Да это невозможно. То есть неважно, верите вы или нет.

С результатами появляется и укрепляется вера! Настоящая вера, подтвержденная действиями, поведением, настроением, поступками, жизнью! Пора жизнь наполнить оптимизмом! А что такое оптимизм? Это действия, соответствующие победе!

Ну что, оптимисты? А что с вашими лицами?

 

Чем отличается оптимист от пессимиста?

Пессимист на кладбище видит кресты, а оптимист плюсы! К какой категории вы относитесь?

Оптимист – это человек, который жизнь строит на фундаменте своих побед! Пессимист жизнь строит на фундаменте своих и чужих поражений. Один преумножает победы, другой поражения! У одного настроение и вся жизнь соответствует победам (даже если все рушится), у другого настроение соответствует поражениям (даже если все удачно).

И по этой причине многим мешают переживания, связанные с поражениями.

Оптимист проживает эмоции, связанные с поражением, не меньше чем пессимист. Но он их проживает, делает выводы, предвкушая радостный финал, и движется дальше, стремясь не повторять этих ошибок!

Пессимист стремится пройти через этот барьер. Он сопротивляется этой несправедливости. Почему так произошло, почему именно со мной? Он не делает выводов. Он пытается доказать другую справедливость, вляпываясь раз за разом в одно и то же дерьмо!

И базируется это на нежелании проживать свои эмоции!

 

Прощение?

Что такое обида

Это нежелание соглашаться с чем-нибудь!

А заболевание – это эгоизм и гордыня человека, который болеет. И если вы болеете, то одна из причин нарушения здоровья – это несогласие с чем-то или с кем-то. А что еще хуже – непринятие себя. Что также является обидой!

Если попробовать передать образно обиду: это фотография ситуации, связанная с кем-то или с чем-то, связанная с отрицательными переживаниями, эмоциями и ощущениями. И эта фотография находится в фотоальбоме человеческой памяти. А человеческая память достаточно разнообразна. Она включает в себя память в прямом смысле этого слова: память образа, память переживаний, связанных с этим образом, которые, в свою очередь, включают в себя ощущения, чувства и эмоции. Ну и, конечно же, следствие всего этого безобразия – мысли.

Получается своеобразная мафия в виде мыслей, ощущений, эмоций, чувств. Эти боевики связаны между собой единственной идеей и целью-обидой, и желанием отомстить. И, что интересно, с этим ничего не сделаешь! Как в поговорке: «Я человек не злой, отомщу – забуду».

Что делать с обидой?

Вы скажете: простить. Согласен. А как?

Вы скажете: понять этого человека, объяснить его поступок. Но…

Объяснил, понял, но осадок остался!

Анекдот в тему:

Дружат две семьи. Постоянно ходят друг к другу в гости. В один из праздников чайная серебряная ложечка падает со стола и заваливается за шкаф. После праздника обнаруживают пропажу этой ложечки. Семейство в недоумении. Все обыскали, нет нигде. Значит, кто-то из дружественного семейства СПЕР эту ложечку. Глава семейства звонит бывшим друзьям и просит их больше не приходить в гости. Дружба разрушена. Проходит месяц, год. Делают генеральную уборку и под шкафом находят злосчастную ложечку. Радуются. Глава семейства звонит бывшим друзьям, просит прощения за недоразумение. С другого конца провода спрашивают о совместном празднике. Но отец семейства отказывает. Там спрашивают, почему: «Ложечка же нашлась! Мы же ни в чем не виноваты!».

Отец семейства отвечает: «Ложечка-то нашлась, но осадок остался!».

И этот осадок в виде эмоций и ощущений опять порождает мысли об уничтожении этого козла!

Опять получается замкнутый круг. Вроде бы и обижаться не на что, а неприятные воспоминания тревожат вас. Прячем каждое событие, каждый эпизод своей жизни в сундучок и пытаемся закопать его поглубже в своей душе, похоронить. Что самое удивительное – чем старше становится человек, тем чаще вспоминает о плохом.

Мысли порождают соответствующие ощущения и эмоции. Эмоции порождают мысли и ощущения. Ощущения порождают эмоции и мысли. Все в человеке защищает обиду!

«Что же делать?» – спросите вы.

Проснуться!

 

Животные и инстинкт самосохранения (обида?)

Давайте рассмотрим, как это происходит в животном мире.

У животных есть инстинкт самосохранения, который многие люди ассоциируют с человеческой обидой.

Смотрите. Что произойдет с собакой, которой отрубили лапу? Как она себя ведет? Она начинает визжать, скулить, метаться, лизать больное место. Правильно? И это продолжается до тех пор, пока собака не перестанет испытывать боль. И это может происходить не один день! То есть животное выражает все свои переживания, связанные со случившейся трагедией. И независимо от «статуса» – и лев не постесняется выразить свою боль среди потенциальных жертв!

Человек в отличие от животного не может себе этого позволить! Человек ведь существо разумное, да еще образованное. И вот это образование и «ум» не дают человеку быть искренним! А ведь эмоции и чувства тоже нуждаются в жизни! Вот как раз эти эмоции и чувства день за днем копятся! Становятся в очередь на проживание. Представляете, сколько переживаний находится в этой бесконечной очереди, отложившихся за всю жизнь. В мавзолей к Ленину такой очереди не было!

И эти переживания никуда не деваются. Они просто накапливаются.

– Извините, кто последний на проживание? Я за вами буду.

– А вы с каким переживанием?

– Да тут одна сволочь!

И все в очереди подключаются!

Это приводит к хронической усталости, раздражительности. В итоге это может породить невроз или психоз. Заболевание в голове и теле.

Но всему есть предел! Все эти переживания собираются и устраивают бунт! Лезут напролом. И выразиться это может в истерике.

Это очень серьезная проблема современного цивилизованного человека!

 

Ребенок и обида

Давайте посмотрим на поведение ребенка в болезненных ситуациях.

Посмотрите на детей или вспомните свое поведение в детстве.

Если ребенку больно или обидно, он не скрывает своих чувств! Он не старается изображать из себя сильного. И вспомните, как это происходит. В момент переживания для ребенка отсутствует что-либо еще. Есть только он и боль, которой он живет! Весь мир для него исчезает! И пока он не выпустит из себя этого змея, он не успокаивается! Когда туман в виде эмоций рассеивается, ребенок возвращается к жизни. Он начинает слышать, что вокруг происходит. Спокойный и чистый от негативных переживаний, он возвращается в жизнь.

Чувствуете разницу? Взрослый накапливает отрицательные переживания, а ребенок сразу смывает их в унитаз. И делает правильно. Если не смывать после себя, вонь в жилище будет какая?

Вот так и живут люди, не смывая унитазы, и воняют по всей жизни. Своими поступками, словами, действиями. Потому что не сам человек руководит жизнью, а его обиды.

 

Обида и нервная система

Как работает нервная система в эти моменты? Представьте дерево, например, яблоню. Что происходит с деревом, если не собирать плоды? Оно перестает плодоносить.

А что происходит с ветвями, на которых становится все больше и больше плодов? Ветки ломаются!

И если мы несколько лет не будем снимать урожай, дерево станет дичком. Плоды с каждым годом будут мельче и мельче.

Посмотрите на нервную систему, она даже внешне напоминает дерево. С ней происходит то же самое. Просто вместо плодов здесь наши эмоции, чувства. И их надо снимать с дерева.

Иначе нервная система перестанет плодоносить. Она перестает реагировать на жизнь. И человек превратится в «дикаря».

Давайте соберем ваши плоды! Освободим нервную систему от лишнего груза! Для того чтобы жить полноценной жизнью!

 

Прощение – сбор урожая

Для того чтобы это сделать, используйте положение тела, соответствующее страданиям. Чтобы было легче, можете включить какую-нибудь печальную музыку. Примите позу кучера на козлах или эмбриона в чреве матери. Как будто вы ищите защиты, опоры. Вспомнив теорию профессора Сеченова – это прошлое предстанет перед вами в настоящем времени.

С закрытыми глазами, один на один с самим собой, вспоминая те события, в которых было больно и обидно, станьте искренними с собой. Переживите все, что в вас накопилось относительно этих событий. Если полились слезы – замечательно. Если нет слез – тоже хорошо. Просто будьте собой в тот момент. Забудьте свое образование, положение в обществе, воспитание. Станьте на этот момент ребенком. Выразите свою боль естественным путем. Главное, не сопротивляйтесь этой боли. Позвольте себе в эти минуты быть слабым. Только сильный человек может себе позволить минуты слабости.

В момент, когда почувствуете облегчение, расправьте плечи, вздохните полной грудью и сознательно переключитесь на положительные стороны своей жизни! Вспомните что-нибудь хорошее. И начните с этой легкостью заниматься чем-нибудь любимым. Чтобы переключиться.

Это очень ВАЖНО!

Ни в коем случае не застревайте в состоянии страдания!

Помните, как поступает ребенок? Как только ему становится легче, он расправляет плечи, начинает слышать жизнь вокруг, выбирает то, что ему интересно, и летит с радостью жить дальше!

Каждый день это упражнение делать запрещено! Заставлять себя плакать, если не хочется, не надо! Также запрещено выполнять это упражнение людям с психическими расстройствами!

Упражнение делайте максимум раз в неделю, для начала. Со временем будете делать его по необходимости. Накопились какие-нибудь отрицательные эмоции – выразите их.

И поймите одну простую вещь. Обида и все ее производные – это желание убить человека, на которого вы обижены. В этот момент вспоминайте об этом.

 

Обида, иллюзия!

Как таковой обиды в природе не существует. Да, да, да!!!

Это искажение психологии человека. И это искажение дает гордыня!

В детстве мы с вами разумны! Мало кто с возрастом сохраняет эту разумность!

Посмотрите.

Ребенок обжегся о чайник. Что он делает? Он не сдерживает эмоций по отношению к произошедшему событию. Он плачет. Когда он освободился от эмоций, он получает очищенный опыт. Он сделал выводы. Он не боится чайника. Он знает, что его надо брать прихваткой. И он не боится его. Он не желает его уничтожить. Им не руководят эмоции.

Мы все через это прошли. И мало того, получив очищенный опыт, применяем все, что нам причинило боль, на благо. Мы просто знаем, как с этим себя вести. Улавливаете?

Взрослый человек поступает иначе.

Если бы мы с вами в детстве не пережили свои эмоции, то сейчас бы на всех углах уничтожали бы и чайники, и тех, кто их делает!

И в случае, если бы нам кто-то предложил попить чайку, мы бы на него смотрели как на врага народа!

Взрослый человек не может получить очищенный опыт, потому что не позволяет себе искренне пережить эмоции. И они продолжают руководить им. В дальнейшей жизни в идентичной ситуации человек, видя привычный чайник, испытывает те эмоции, которые не пережил. И они ему диктуют, как себя вести. Уничтожь этот чайник! Размажь его! И он забывает о прихватке, в порыве эмоций снова и снова хватает его голыми руками!

Я думаю, вы понимаете, что под чайником я подразумеваю другое. Например, какую-нибудь сволочь!

Это упражнение позволит вам расслабить нервную систему.

А, соответственно, расслабление нервной системы приводит к ее правильной работе. Что, в свою очередь, даст результаты по здоровью. И позволит получить очищенный опыт и выводы. Как и с кем себя необходимо вести.

 

Женщина, мужчина и гормоны

Следующий важный момент. Особенно для женщин!

На сегодняшний день активно наступает на пятки так называемая эмансипация. Классное слово – «феминизм».

День за днем наблюдаются активные военные действия полов. Все больше и больше женщин занимаются мужскими делами. Я знаю, что многие из вас сейчас скажут: «Правильно, мужиков то не осталось!».

Я не против развития женщин! Я только – «за»! Проблема не в этом. Проблема в том, что из этого получается. Давайте заглянем в суть происходящего.

Что будет происходить с женщиной, которой начнут искусственно вводить в организм мужские гормоны?

Мы с вами будем наблюдать оволосение по мужскому типу (усы, борода и т. д.). К тому же начнет укрепляться скелет по мужскому типу. Голос будет становиться ниже. У этой несчастной начнет проявляться мужской тип поведения. Причем первые изменения обнаружатся в короткий срок!

Женщина пойдет по эволюционной лестнице в обратном направлении!

Почему по эволюционной лестнице обратно? Да потому что после обезьяны Господь создал мужчину. Посмотрел: да, лучше чем примат, но… Чего-то не хватает. Нужна связь между мужчиной и ангелами. Учел все упущения и создал женщину.

Дорогие женщины, не опускайтесь по лестнице развития к нам. Не превращайтесь в обезьяноподобных людей! Будьте лучше человекоподобными Ангелами! И прощайте нам всякие наши слабости. Мы же близки к приматам! Что с нас возьмешь? (Дорогие мужчины, это я написал только для женщин.)

Гормоны – это своего рода руководители действий организма и поведения человека. Но и поведение человека влияет на выработку гормонов. И если женщина «страдает» мужским поведением, у нее в большей мере вырабатывается мужской тип гормонов. Понимаете? А примату – приматова жизнь!

Все бы ничего, и это сейчас даже модно и поощряется обществом! Унисекс – это круто, но…

Позже начинают происходить серьезные изменения. Женский организм с мужским гормональным набором, который был стимулирован мужским типом поведения, начинает отторгать органы гинекологии! И в принципе это логично! Зачем мужскому организму гинекология?

Гормоны – это своего рода табличка «Ж» или «М». Опознавательный знак в теле для своего и чужого организма.

А теперь смотрите дальше. Гормоны руководят нашим поведением. Тестостерон заставляет мужчину вести себя соответственно этому гормону. Эстрогены заставляют женщину вести себя соответственно. Но и те, и другие гормоны вырабатываются как у мужчин, так и у женщин!

С одной стороны – гормоны, с другой стороны – поведение, соответствующее этим гормонам!

А если меняется поведение, то организм это воспринимает как приказ к действию, он начинает вырабатывать гормоны соответственно поведению. И весь организм начинает руководствоваться этим гормональным статусом. Улавливаете?

Грубо говоря, если женщина начинает вести себя как мужчина, ее организм начинает работать по мужской схеме! Что в свою очередь приводит к разрушениям в нем! Короткие волосы, в гардеробе только брюки, сигарета, бранное слово и т. д. и т. п.

А в присутствии такой женщины у мужчины все становится мягким. И он стремится подержать в руках что-нибудь твердое. Например, стакан или удочку…

Мало того, количество женского полового гормона в крови у женщин каким-то образом действует на мужской организм. И чем больше у женщины правильного гормона, тем больше тестостерона вырабатывает в ее присутствии мужской организм! Так что подумайте, дорогие королевы!

Бальзам на душу женщины.

Рассмотрим мужчин?

 

Мужчина, женщина и гормоны

Мужской тип поведения – это поведение самца-завоевателя! И когда мужчина по каким-то причинам изменяет этот тип на более мягкий, культурный, мужского гормона вырабатывается меньше, соответственно такой мужчина становится менее дееспособным. Вы понимаете, о чем я?

Посмотрите на высококультурных мужчин. У них кровь ударяет только в голову! Что, конечно же, хорошо сказывается на развитии интеллектуальных способностей. Но тогда крови не хватает в другом участке.

Помните такую фразу: «Хороший философ – плохой мужчина!».

Посмотрите историю. Все цивилизации проходили одно и то же. Перед крахом, когда культура цивилизации поднималась на высокий уровень и мужчины становились утонченными и рафинированными, когда не надо было проявлять повадки самца-завоевателя, активно начинал развиваться гомо сексуализм.

А сейчас это еще пропагандируется и афишируется в одежде, поведении.

Для того чтобы ничего не делать и жить хорошо, надо быть пи…ром!

Вот мы с вами и пожинаем плоды цивилизации. Красивые, молодые, утонченные, воспитанные юноши, которые ищут себе настоящего мужчину! Или женщину, которая настоящий мужчина! Жестко? А что вы хотели?

Тут приходится выбирать! Или вы, дорогие дамы, живете счастливо с настоящим, сексуальным, грубо говоря, озабоченным мужиком. И вы здоровы и спокойны. Но для этого необходимо занять свое место в эволюционной лестнице.

Или вы успешная, современная, сильная по-мужски женщина, больная и несчастная, будете жить одна. Ну или с каким-нибудь скрытым геем-домохозяином, который будет иметь на стороне любовника.

Я, конечно же, все утрирую, – но!

Не надо отказываться от карьеры, дорогие королевы! Ни в коем случае! Важно научиться быть разной! На своей работе можете быть хоть кем, но только она закончилась, становитесь эталоном женственности, красоты, желанности, любви. После работы возвращайте себе свое природное поведение! Не тащите рабочее поведение на улицу и тем более в семью. Тогда все будет нормально. Потому что мужчина, чувствующий повышенный уровень мужского гормона в крови у женщины, реагирует на нее, как на другого мужчину. А вернее, как на дефективного примата, которого надо убрать. И даже если он соберется с силами и переспит с ней, после этого он будет чувствовать себя активным педерастом. А ни один настоящий полноценный мужчина этого не хочет.

Что-то я ушел в сторону… Мы же о здоровье!

В общем, женщины, хотите быть здоровыми, будьте женщинами при своих мужчинах и поощряйте в них мужественность. Тогда они тоже будут здоровы!

У многих женщин ключевой причиной проблем как по здоровью, так и по жизни является то, что они не довольны собой как женщиной!

Дорогие женщины, вам первое и последнее упражнение, которое приведет вас к тому, чего вам хочется.

Представьте, что с вами произойдет и как вы изменитесь, если только что вас во всем мире признали эталоном женщины, эталоном женской красоты.

Станьте такой, сейчас же! Настаиваю на этом! И посмотрите, что будет происходить.

К этому добавлю следующее: как вы, дорогие королевы, поменяетесь, если ваш любимый мужчина или мужчина, который вам нравится, только что вам сказал, что вы желанны, любимы! Прочувствуйте это! И заведите привычку – быть такой!

И тогда свершится то, что вы желаете!

 

Как работают воспоминания и фантазия

Вот пример, как действуют на организм наши воспоминания.

Пришла на занятия женщина 80-ти с лишним лет. Проблемы с глазами, и серьезные. Такого букета заболеваний я не встречал. Там и катаракта, и глаукома, и дистрофия сетчатки. Мало того, центрального зрения просто нет. Она видела только боковым зрением. Прямо перед глазами просто пятно.

Одно занятие! За пятнадцать минут это пятно стало исчезать! У нее стало восстанавливаться центральное зрение. К концу занятия она видела четвертую строку. А по большому счету, в понимании «умных» людей, она занималась ерундой.

Я просто ее попросил вспомнить себя в молодости. Какая она тогда была. Оказалось, она была очень живая и озорная. Парням головы крутила, только шум стоял.

Я попросил, чтобы она вспомнила, какая она тогда была, в мелких подробностях.

Самое главное, нет в этом ничего сложного. Вспомнить и представить, что ты и сейчас такой. Воссоздать себя!

Все присутствующие были сильно удивлены.

Представляете, насколько важны наши воспоминания для организма?

За десять дней она видела уже вполне сносно! Половину таблицы она освоила.

Как это объяснить?

Понятно, что организм на наши воспоминания реагирует как на действительность.

Но я не думал, что до такой степени. То есть воспоминания для организма являются своего рода приказом к действию.

В момент воспоминаний организм запускает процессы, которые происходили в том возрасте. Получается так.

Другой случай.

Девочка, страдающая сахарным диабетом, на занятиях рассказала, что у нее с утра было падение сахара в крови, и падение почти до нормы. Она была в таком восторге! К занятиям сахар вернулся в привычное состояние, выше нормы.

Я попросил ее вспомнить, какие ощущения у нее были утром. Ощущения, связанные с падением сахара. Она, вспомнив, вызвала эти ощущения.

Как вы думаете, что мы увидели?

Конечно! Мы увидели падение сахара до нормы – как утром!

То есть наблюдается прямая связь ощущений, настроения с процессами, происходящими в организме.

Делаем вывод. Человек может управлять этими процессами.

Да, этому надо учиться. Да, это дается не без усилий. Но это стоит того!

Следующий случай.

Женщина в течение семи лет страдала бессонницей. Уже и лекарства перестали помогать. Отгадайте, сколько времени ей пришлось позаниматься, чтобы восстановить сон?

Пятнадцать минут работы! И сон восстановился по тому же принципу.

Она приходила через полгода – сон в норме. И я думаю, со сном у нее теперь будет все в порядке! Потому что у нее есть инструмент в руках.

Результат держится настолько, насколько он нужен вам.

Если бы это были единичные случаи…

Сон, артериальное давление, боли в суставах – мне это стало привычно. Но когда я нарвался на зависимость от назальных капель, я подумал, что здесь-то это не поможет.

Помогает, и еще как!

Посредством воспоминаний восстанавливается работа сосудов, которые становятся избалованными каплями!

 

Эксперимент

Если у вас есть нарушение зрения, прямо сейчас проведите эксперимент. Зафиксируйте свое состояние зрения на каком-нибудь тексте.

Закрыв глаза, представьте, что с вами произойдет и в чем вы изменитесь, если открыв глаза, увидите все на сто процентов? Как изменится ваше настроение? Как оно выразится в мимике и осанке? Как вы отнесетесь к себе в результате? Да этого уже достаточно! И взглядом человека вот с таким настроением и отношением к себе посмотрите на текст. Как правило, вы отметите значительное улучшение зрения! Но это необходимо сделать привычным. Потому что настроение, если его не поддерживать, исчезает. И человек опять входит в свое привычное состояние. А привычное состояние является причиной проблемы со здоровьем. Понимаете?

Важно в этом случае подключить свою фантазию! Допустить возможный факт. И тогда все получится.

Давайте попробуем другой эксперимент. Сядьте на шпагат настолько, насколько позволяет ваша растяжка. Но садитесь, упираясь одной ногой в какое-нибудь препятствие, например, стену. Садитесь до боли. Боль будет гранью, по которой вы будете ориентироваться. По положению стопы второй ноги мелом или карандашом отметьте, в каком состоянии ваша растяжка до упражнения.

Пусть кто-то из близких вам поможет. Им тоже будет это интересно.

Внимание!

Дальше читайте только после того, как замерите. Иначе не будет чистоты эксперимента!

Итак, сделав отметку, встаньте. И представьте, какими бы вы были, если бы сидели на шпагате запросто. Если бы шпагат для вас был нормой. И с детства по необходимости вы в любое время, в любой обстановке можете садиться на шпагат. И вам это не доставляет проблем. Какое у вас от этого факта настроение? Как вы себя ощущаете с этой способностью, когда для вас шпагат естественен? Как вы сейчас читаете этот текст, когда, оказывается, вы спокойно можете садиться на шпагат? С каким настроением? Как вы относитесь к себе за эту способность? И как вы относитесь к тому, что другие не способны на это? Мало того, вам по плечу и отрицательный шпагат. Можете это делать на двух стульях, и попа будет опускаться ниже ног, которые будут лежать на стульях. Сейчас представьте, как вы обычно это делаете. Как вы спокойно садитесь на шпагат. Касаетесь пола, и для вас это естественно. Еще раз мысленно сядьте, с внутренним спокойствием, что для вас это естественно. Обратите внимание на то, что вы просто садитесь и НЕ СТРЕМИТЕСЬ К РЕЗУЛЬТАТУ! А теперь без стремления к результату, в реальности, сядьте на шпагат. Пусть ваш близкий человек сравнит результат.

Насколько увеличилась растяжка? Как правило, на 10–30 см.

Откуда этот результат? Вы же ничего не делали? Вы же просто фантазировали?

Дело в том, что информация о состоянии организма, включая вашу растяжку, хранится в головном мозге! И выйти за рамки этой информации очень сложно. Это и есть критика! Эта информация дает стабильное состояние тела и организма.

Пофантазировав, вы вышли за рамки критики и этой информации. И тело выдало результат ровно настолько, насколько вы вышли за рамки критики. Самое главное – вы получили результат без особого труда. Так же вы получите результат по любому вопросу, касающемуся здоровья, фигуры и внешних факторов.

Это важно!

Обратите внимание на то, что вы не занимались в этот момент убеждением себя! Не пытались верить. Не стремились к результату.

В момент занятий не убеждайте себя, убеждение дает обратный эффект. Не сопротивляйтесь сомнениям. Пусть сомнения будут, они не являются помехой.

Просто фантазируйте и приводите себя в соответствие факту. И не надо стремиться к результату! Пусть он к вам стремится. А вы расслабьтесь и просто соответствуйте.

 

Генетика в ваших руках

То, что я сейчас скажу, «настоящим» специалистам не понравится!

Я считаю, что человек, изменяя свое поведение, способен изменять и генетику!

Генетика напрямую связана с поведением человека.

Посмотрите: дети со временем начинают болеть практически тем же «семейным» набором заболеваний. Правильно? Мало того, болезни с каждым поколением молодеют и прогрессируют.

Конечно, исключения всегда есть, но в основном, к сожалению, это так.

Первый яркий случай, который меня впечатлил, произошел в 2003 году.

Тогда к нам обратилась женщина с поликистозом. К тому же еще и врач. Врачам очень сложно выйти за рамки врачебного опыта!

У этой женщины поликистоз – проблема наследственная! Аналогичная проблема была и у ее дочери. Дочь имеет свою семью, деток. Живет отдельно. Связь только по телефону, и то редко.

Мы стали с этой женщиной заниматься ее проблемой. Где-то через полгода ее энтузиазм начал иссякать. В тот момент мне надо было ее как-то простимулировать! Я не нашел ничего лучшего, как сказать, что подозреваю, что есть связь между родителями и детьми. И что если она получит хорошие результаты по этой проблеме, то и у дочери тоже должны быть результаты.

Я в это не особенно верил, но простимулировал ее желание.

Через год она пришла счастливая со своими результатами. До того как мы стали с ней заниматься, у нее в почках и печени было 80 % кист, 20 % здоровых тканей. За год она добилась обратной пропорции. 80 % здоровых тканей, 20 % кист. Как она мне тогда сказала, с такой пропорцией человек может жить 200 лет.

Вот тут я вспомнил о ее дочери!

К вашему сведению, результат у дочери еще лучше, чем у мамы!

Как это объяснить? Не знаю. Да и не хочу знать!

Но я знаю, и убеждался тысячи раз в том, что посредством работы над собой, мы можем влиять на здоровье близких нам людей!

Другой яркий пример, который до сих пор вызывает у меня и недоумение, и радость.

На занятия приехала женщина из Днепродзержинска, чтобы позаниматься и по возможности узнать, как можно помочь малышу-сыночку. Сыну на тот момент было два годика. У ребенка были спаечные процессы в головном мозге и, как следствие, припадки.

Представьте, каково было удивление мамы и всех остальных людей, когда обнаружилось, что за то время, пока мама занималась собой, у ребенка прошли припадки. И мало того, спайки исчезли, что подтвердили обследования!

Как-то это можно было объяснить, если бы ребенок во время занятий находился рядом. Но он находился в другом городе, за тысячи километров!

Я понимаю, что кто-то из читающих сейчас эту книгу может сказать, и скажет – случайность. Но что-то уж слишком много этих случайностей!

Поймите одну простую вещь: наше поведение и процессы в организме взаимозависимы! Поведение – это следствие неких процессов в организме, а процессы в организме в свою очередь являются следствием поведения.

У взрослого человека в течение жизни сформировано привычное поведение. Привычная реакция на происходящие события. Соответственно, это как-то сказывается на работе всех систем в организме.

Ребенок сознательно и бессознательно перенимает стереотипы поведения своих родителей. И организм ребенка начинает работать соответственно этим стереотипам. Вот и вся связь!

Конечно, все не так просто, как я сейчас описал. Все намного глубже. Просто не хочется засорять этим мусором вашу голову.

Я только хочу, чтобы вы поняли, что наше поведение, отношение к себе, к окружающему миру не пройдет бесследно не только для нас, но и для наших детей и внуков!

И если вы не хотите пожинать следствия своих ошибок в будущем, займитесь собой сейчас. Если вы не хотите работать над собой ради себя, начните это делать для своих потомков. Никто кроме вас этого не сможет сделать. Ни воспитатель, ни психолог, ни врач!

И важно то, что заниматься никогда не поздно! Даже если у ваших детей уже свои внуки, все равно это делать не поздно. Начнете работать над собой, и все начнут получать от этого пользу!

Причина болезней детей в их родителях! Но не всегда!!! В каких-то случаях ребенок болеет от нехватки любви, в каких-то случаях – от нехватки строгости! Где-то на здоровье ребенка может повлиять стресс, переживаемый родителями, а в каких-то отношение к себе.

Но еще есть болезни, через которые ребенок должен пройти! И в них родители не виноваты.

Просто при развитии организма в этом есть необходимость.

 

Занятость и здоровье

Следующий важный момент для здоровья человека – это занятость! Его нужность, необходимость.

Посмотрите на людей, которые выходят на пенсию. С этого момента из повседневных занятий остается лишь сидение на лавочке. И что с ними начинает происходить? Они, как правило, начинают болеть. Делаем вывод. Для того чтобы вы не болели, необходима занятость, и не просто занятость, а чем-то интересным для вас!

Причина в том, что когда человек чем-то занят, его организм собран. Иммунитет находится в состоянии готовности. А когда нет занятости, организм расслабляется, иммунитет падает. Человек становится подвержен заболеваниям!

Посмотрите, во время войны люди значительно меньше болели! А какой тогда все переживали стресс? Не то что сейчас! Правильно? Сейчас соседка не так посмотрела – стресс! В автобусе кто-то пукнул – переживания! Кармелита не вышла замуж в сериале – трагедия! Не валите все на стресс. Он здесь ни при чем!

Какое во время войны было питание? Да никакого! А сейчас? Хочешь то, хочешь это… И как только встает вопрос, в чем причина того, что человек болеет, все говорят: стресс, питание, экология. Бред это все! Причина – человеческая лень и безграмотность!

Но самое главное – это отсутствие задач! Вы хотите сказать, что в вашей жизни нечего улучшать? Вот и улучшайте! Ставьте задачи, впечатляйтесь ими и воплощайте их в жизнь!

 

Пассивность, лень и мистика

Обратите внимание! Человек, имеющий проблемы со здоровьем, пассивен. И он не просто пассивен, он агрессивно пассивен! Этот человек защищает свою пассивность. Сам человек ничего не делает, но требует, чтобы за него что-то сделали другие.

Придя к врачу, в каком положении находится больной? Зачастую врач больнее того, кого он называет больным. Больного лечит больной! Удивительно!

Так в каком положении находится человек, пришедший на прием к врачу? В пассивном. Он ничего не делает для своего выздоровления. Правильно? Ну а зачем мне это делать? Есть врач, он этому учился, он за это деньги получает.

Попробуйте этому человеку предложить активно заниматься, например, гимнастикой.

Да он вас лучше убьет, чем этим займется! И пойдет искать какого-нибудь «умного специалиста». Чтобы этот специалист внимательно его слушал, все его проблемы. Чтобы не заставлял ничего делать! Чтобы сам за него все сделал. Поэтому такой успех имеют в народе всевозможные «целители».

Пришел к нему, глазки закрыл, посидел и здоров! Или его заряженную фотографию к больному месту приложил (три раза в день после еды) и, опять же, здоров!

Интересно, как себя чувствуют эти «целители», когда их фотографиями лечат геморрой?

На какие безумства толкает лень человека! И под какие-то потоки космические становятся. И карму-то им чистят, вместе с чакрами. И эгрегор-то развивают. И путешествия по прошлым жизням устраивают (надо же понять, откуда эта болезнь). Куда ни посмотри, одни Клеопатры и Македонские в прошлых жизнях. И с высшим разумом соединяют. АГОНИЯ какая-то! Лишь бы ничего не делать.

ЛЕНЬ – страшная штука!

Бросьте ВЫ все это. Никто за вас ничего не решит! Начните заниматься!

У вас есть дома книги о том, как стать здоровым? Вы знаете, что по этим книгам люди поправляют свое здоровье? Так почему до сих пор болеете? Еще Господа Бога обвините в своих проблемах!

А некоторые так и делают: «Мне это дано свыше. Надо страдать. Значит, я что-то неправильно в своей жизни сделала. Зря я Федота в 55-м году дураком обозвала. Это мне наказание». А Федот все эти годы не понимает, за что на него все икота нападает?

Я знаю, что у многих и эта книга так же пополнит библиотеку здоровья, которую собирает ваша лень. Лучше ее в туалете положите, дай бог, чтобы в ней была бумага помягче, хоть в дело используете!

Как в легенде о царице Екатерине, которая объезжала провинцию и вышла из кареты посмотреть окрестности. Ее взгляд упал на клочок газеты в руках крестьянина. Она спросила крестьянина:

«И что же ты, в грамоте разумеешь?». Он отвечает: «Да».

– И что, много читаешь?

– Да сколько оторву, столько и читаю!

Но чтобы быть честным, я открою карты. Я учусь в мистической школе. Школе древних врачевателей. Не буду называть ее. Но покажу свои способности! Следующий лист чист от текста, но он мною заряжен!

Проведите рукой над этим листком. А теперь проведите рукой над другим листком. Чувствуете разницу?

А теперь положите руку на заряженный лист и почувствуйте, как целебная энергия входит в ваше тело через руку и наполняет ваше тело здоровьем! И как весь организм наполняется космической силой!

Чувствуете?

Теперь вы совсем здоровы!

Но самое важное в этом процессе – открыв глаза, показать свое здоровье в действиях!

Я так однажды пошутил: в интернете предложил упражнение для удаления страхов. На листке надо выписать все свои страхи. Смять этот лист. Растереть его. И растирать так, чтобы текст исчез. Как текст исчез, бумага становится мягкой и готовой к употреблению. Ей приятно вытереть попоньку!

Удивительно! Но мне в ответ пришло столько благодарностей за это упражнение. Оказывается, работает! Сам теперь использую.

 

Гордость за болезнь и дивиденды

Но из состояния лени и рождаются удивительные формы психологии человека!

Я скажу, что некоторые из вас по большому счету и не хотят выздоравливать! У некоторых от болезни есть дивиденды.

Вот случай, который я много лет не могу забыть.

Женщина у меня спрашивает про свою болезнь: излечима ли она? Я ей говорю, что если будете заниматься, постепенно болезнь начнет отступать и выздоровление возможно.

Она меня спрашивает: «Вы отдаете отчет своим словам? Вы думаете, что говорите? Мое заболевание единственное в нашей поликлинике!».

Представляете? Я так и обомлел. О чем говорят ее слова?

Это ее гордость! В этом она исключительна! Вокруг этой болезни построена целая индустрия в виде жизни! Люди об этом знают, постоянно интересуются здоровьем. Близкие обходительны. Врачи относятся с уважением. В клинике все показывают на нее пальцем, показывают начинающим врачам. Она постоянно рассказывает о своих исключительных страданиях. Своего рода «звезда»! Мало того, она всегда круче своих коллег. Всегда может сказать: «У тебя-то что! Вот у меня…».

Просто уважаемый человек. Понимаете?

Помните у Пушкина? «Мой дядя самых честных правил, когда не в шутку занемог, ОН УВАЖАТЬ СЕБЯ ЗАСТАВИЛ»!

Вы, случайно, не такие?

И тут какой-то придурок говорит, что возможно и нужно источник этой гордости убрать. А жить-то как?! Конечно, она защищает свою болезнь!

Если ее убрать, исчезает гордость за свою особенность. Жизнь теряет смысл!

А некоторые к тому же получают бесплатно лекарства! Льготы на проезд!

Пусть лекарства, но бесплатно!!! Хоть что-то на халяву… Хоть какая-то выгода.

Знаете, лет пятнадцать назад ко мне обратился мой знакомый. Он упал с пятого этажа, ну и покалечился.

В итоге нога и рука перестали работать, плюс проблемы с позвоночником. Он получил инвалидность.

Позже мы с ним восстановили его руку, ногу. Он попросил позаниматься с позвоночником. Я говорю: «А инвалидность снимешь?».

С тех пор он со мной не общается. На комиссию приезжает на машине. Берет костыль и изображает несчастного инвалида! Во как!

Если вы такой человек, вам даже сам Господь Бог не поможет!

Кстати! Если мой герой читает сейчас эту книгу, привет тебе! До сих пор проблемы с позвоночником?

Теперь понимаешь, как мы с тобой восстановили руку и ногу? Я в этом восстановлении был просто провокатором, который только заставил тебя в это поверить! А ты думал, что я обладаю какой-то силой? Нет! Я просто человек! Но я знал и знаю, как включить ВЕРУ!

И если вы готовы отказаться от инвалидности и вести полноценный образ жизни, приступайте!

 

Нервная система и матрица здоровья

Прежде чем приступить к практическим занятиям, чтобы вам было легче, небольшой экскурс в понимание работы нашей нервной системы. Объясню бытовым языком.

Нервная система с момента рождения человека, как и животного, учится распознавать и реагировать на окружающие раздражители. С ее помощью мы связаны с миром. Она является ключевой в нашей жизни. Она руководит всеми процессами в организме и работой всех остальных систем (эндокринной, мочеполовой, сердечнососудистой и так далее).

Процессы, связанные с жизнеобеспечением и жизнедеятельностью организма в ней заложены природой, но все, с чем мы соприкасаемся в жизни, сказывается на этой работе. Чтобы было понятно, пример. Если человек эмоционально возбужден, изменяется деятельность сердца и сосудов. Идет своего рода перераспределение нагрузок в организме, для того чтобы сохранить жизнь. И это эмоциональное возбуждение в обязательном порядке сказывается на всех системах. То есть ни одно событие не проходит бесследно для нашего организма! Это касается всей нашей жизни. От питания до общения и получения информации.

В течение жизни накапливаются все виды реакций. И у каждого из нас есть своего рода банк памяти реакций нервной системы на разные возможные раздражители. Собрав банк реакций, нервная система просто повторяет ранее накопленные.

Опять у вас озабоченное выражение лица? Не умничайте, вспомните, к чему это вас привело… Улыбнитесь! Вас снимает скрытая камера!

Продолжаем.

Самое главное то, что в основе матрицы данной памяти, скажем так, вне зоны доступа, всегда сохраняется «заводская настройка» правильной работы!

Нервная система имеет свойство гибкости или эластичности.

Получив напряжение, она обязательно стремится к расслаблению. И это происходит, вернее должно происходить постоянно. После каждого возбуждения или напряжения должно быть расслабление или отдых. В этом режиме нервная система может работать значительно дольше по сравнению с жизнью современного человека.

Не будем погружаться в анализ складывания нейронных цепей. Это нам не надо.

При постоянном повторении одного и того же раздражителя вырабатывается привычная стереотипная схема работы нашей нервной системы. Например. Человек день за днем переживает одну и ту же ситуацию. Каждый день кто-то его обижает. И это состояние обиды день за днем заставляет нервную систему и все остальные системы работать иначе, отлично от матричной «заводской схемы».

Вырабатывается привычка в рабочем режиме. Организм новую схему воспринимает как новую матрицу. И уже по накатанной привычной схеме продолжает работать. Хотя раздражителя уже может и не быть. Проблема в том, что в данной схеме отсутствует, как правило, необходимый уровень расслабления или отдыха. Мало того, человек бессознательно поддерживает эту схему – мыслями, образами, страхами и т. п.

Это в свою очередь дает сбой по всем системам. И они работают постоянно в неправильном режиме, что сказывается на выработке гормонов, белков, аминокислот. (Извините за медицинские «ругательства».)

То есть организм начинает работать по схеме разрушения, или болезни.

Приблизительно так схема болезни для организма становится привычной и естественной.

В свою очередь он же, организм, начинает себя спасать и защищать от смерти, расходуя иммунитет!

Подобную схему показал Павлов у своих собак. Еды уже нет. А слюна у бедных собачек выделяется!

В классическом подходе в данных случаях применяют медикаментозное воздействие на организм, чтобы заставить его работать правильно.

Но проблема в том, что у болезни появились защитники в виде поведения, настроения и эмоций, соответствующих болезни. Своего рода лампочки, которые заставляют организм работать соответственно присутствию болезни!

Это очень важный фактор. Образуется порочный круг. И почти во всех случаях при удалении медикаментов – от привычного поведения, настроения, мыслей и всего остального этот «вирус» возрождается. То есть человек становится самим раздражителем болезни.

Замкнутый круг! Вся жизнь на лекарствах. Человек от своего бездействия и безграмотности становится хроником.

Что делать?

Становиться разумным!