Решили в музее сделать выставку умных вещей, которые помогают решать примеры и задачи. Решили и сделали; кое-что из дома принесли, из запасников, так сказать, всё равно без дела валялись который год. Не применялись в практической жизни. Написали этикетки, разложили по полкам. Ночью, когда вещи остались без присмотра, всё и началось.

– Я тут самая главная, – сказала Логарифмическая линейка. – Старше всех. Родилась в древней Греции. Я- детище Великого Архимеда. Он выстрогал меня и научил всему, что теперь умею я. Умею многое делать…

– Брось те вы, пани, я главный. – Звякнул арифмометр.- Ты деревяшка, а я Железный, а звать меня – Феликс.

– Кусок железа. Рука устанет крутить твою ручку. Мясорубка, – хихикали калькуляторы.

– Только я умею проводить прямые линии, – проговорила Линейка.

– Гнёшь ты свои линии, старушка, – усмехнулся Феликс.- А вы бы помолчали. Без розетки и батареек простое действие не сможете сделать.

– Мне батарейки не требуются. Без розетки с током вполне работоспособна. Мне и солнце не нужно. Я – старше всех вас тут. Меня изобрели, когда люди голышом под стол ходили. Я – счёты. Меня можно и в воде мыть и на мороз выставить. Вас, дорогой Феликс, нужно беречь от влаги. Что мы ссоримся? Я вас всех люблю всеми 94- мя косточками. Все мы – родственники. Должны жить в мире и согласии.

В музейном зале наступила торжественная тишина. Экспонаты подружились, а утром пришли дети, чтобы узнать о том, как совершенствовалась счётно-вычислительная техника.