Абрамова Г.С. Практическая психология. – Екатеринбург: Деловая книга, 1998.
Абульханова-Славская К.А. Стратегия жизни. – М.: Мысль, 1991.
Адлер А. Очерки по индивидуальной психологии. – М.: Когито-Центр, 2002.
Ажеж К. Человек говорящий: Вклад лингвистики в гуманитарные науки. – М.: Едиториал УРСС, 2008.
Алешина Ю. Е. Индивидуальное и семейное психологическое консультирование. 2-е изд. – М.: Класс, 2005.
Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. 3-е изд. – СПб.: Питер, 2010.
Аристотель. Риторика. Поэтика. – М.: Изд-во Лабиринт, 2011.
Арутюнова Н.Д. Метафора и дискурс. Вступительная статья // Теория метафоры: Сб. Пер. с анг., фр., нем., исп., польск. яз. / Вступ. ст. и сост. Н.Д. Арутюновой; общ. ред. Н.Д. Арутюновой и М.А. Журинской. – М.: Прогресс, 1990. С. 5–32.
Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества. – М., 1979.
Берулава Г. А. Методологические основы практической психологии: Учеб. пособие. – М.: МПСИ; Воронеж: НПО «МОДЭК», 2004.
Бинсвангер Л. Бытие-в-мире. – М.: КСП+; СПб: Ювента (при участии психологического центра «Ленато», СПб.), 1999.
Бойко В.В. Энергия эмоций в общении: взгляд на себя и на других. – М.: Информационно-издательский дом «Филинъ», 1996.
Большой психологический словарь / Сост. и общ. ред. Б. Мещеряков, В. Зинченко. – СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2003.
Бондаренко А.Ф. Психологическая помощь: теория и практика. 3-е изд., испр. и доп. – М.: Класс, 2001.
Бондаренко А.Ф., Кондратюк Н.С. Русская традиция в психотерапии: в поисках истоков // Психотерапия. 2008. № 6. С. 7–16.
Борисова Е.М. Профессиональное самоопределение: личностный аспект. Автореф. дис. … д-ра психол. наук. – М.: РАО ПИ, 1995.
Братченко С.Л., Леонтьев Д.А. Диалог // Экзистенциальная традиция: философия, психология, психотерапия. 2007. № 2 (11). С. 23–28.
Брылева О.А. К проблеме исследования процесса психологического консультирования // Методологические проблемы современной психологии: иллюзии и реальность. Материалы Сибирского психологического форума. 16–18 сентября 2004 г. – Томск: Изд-во ТГУ, 2004. С. 527–532.
Булюбаш И.Д. Основы супервизии в гештальттерапии. – М.: Изд-во Института психотерапии, 2003.
Бурменская Г.В., Карабанова О.А., Лидерс А.Г. Возрастно-психологическое консультирование. Проблемы психического развития детей. – М.: Изд-во МГУ, 1990.
Бьюдженталь Д. Наука быть живым: Диалоги между терапевтами и пациентами в гуманистической терапии. – М.: Независимая фирма «Класс», 2005.
Вайсс Дж. Как работает психотерапия: Процесс и техника. – М.: Класс, 1998.
Василюк Ф.Е. Понимающая психотерапия как психотехническая система: Автореф. дис. … д-ра психол. наук. – М., 2007.
Василюк Ф.Е. Методологический анализ в психологии. – М.: Смысл, МГППУ, 2003.
Василюк Ф.Е. Психология переживания. Анализ преодоления критических ситуаций. – М.: Издательство Московского университета, 1984.
Василюк Ф.Е. От психологической практики к психотехнической теории // Московский психотерапевтический журнал. 1992. № 1. С. 15–32.
Вачков И.В. Нужна ли практическому психологу методология? // Труды Ярославского методологического семинара (методология психологии). Том 1 / Под ред. В.В. Новикова (гл. ред.), И.Н. Карицкого, В.В. Козлова, В.А. Мазилова. – Ярославль: МАПН, 2003. С. 72–79.
Вачков И.В., Дерябо С.Д. Окна в мир тренинга: методологические основы субъектного подхода к групповой работе. – СПб.: Речь, 2004.
Венгер А.Л. Психологическое консультирование и диагностика. Практическое руководство. Часть 1. 4-е изд. – М.: Генезис, 2007.
Венгер А.Л. Психологическое консультирование и диагностика. Практическое руководство. Часть 2. – М.: Генезис, 2007.
Вильсон Г. Психология артистической деятельности: Таланты и поклонники. – М.: Когито-Центр, 2001.
Выготский Л.С. Педагогическая психология. – М.: Педагогика, 1991.
Высшая школа за рубежом: проблемы, поиски, решения. – М., 1994.
Герхард С. Как любовь формирует мозг ребенка / Пер. с англ. Ю.В. Рыковской. – М.: Этерна, 2012.
Гингер С., Гингер А. Практическое пособие для психотерапевтов. – М.: Академический проект; Фонд «Мир», 2010.
Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. Курс лекций. – М.: ЧеРо; Юрайт, 2000.
Гулина М.А. Терапевтическая и консультативная психология. – СПб.: Издательство «Речь», 2001.
Гусакова М.П. Психологическое консультирование: учебное пособие. – М.: Эксмо, 2010.
Гусев В. Средство от бедности. – М.: АСТ: Астрель, 2007а.
Гусев В. Средство от болезней. – М.: АСТ; Астрель, 2007б.
Джейкобс Д., Дэвид П., Мейер Д.Дж. Супервизорство. Техника и методы корректирующих консультаций: Руководство для преподавателей психодинамической психотерапии и психоанализа. – СПб.: Б.С.К., 19 9 7.
Джордж Р., Кристиани Т. Консультирование: теория и практика. – М.: Эксмо, 2002.
Дмитриев А.В., Сычев А.А. Смех: Социофилософский анализ. – М.: Альфа-М, 2005.
Дубинская В.В. О чувствах в психотерапии. Сепарация. – М., 2011.
Елизаров А.Н. Основы индивидуального и семейного психологического консультирования. – М.: Ось-89, 2005.
Емельянова Е.В. Кризис в созависимых отношениях. Принципы и алгоритмы консультирования. – СПб.: Речь, 2004.
Жукалина О.В. Становление профессиональной идентичности студентов-психологов. Вып. квалиф. работа ИППП. – М., 2008.
Зальцбергер-Виттенберг И. Психоаналитический инсайт и человеческие отношения. Кляйнианский подход. – М.: Независимая фирма «Класс», 2006.
Занков Л.В. Избранные педагогические труды. – М.: Дом педагогики, 1999.
Здравомыслов А.Г. Потребности. Интересы. Ценности. – М.: Политиздат, 1986.
Зимбардо Ф., Бойд Дж. Парадокс времени. Новая психология времени, которая улучшит вашу жизнь. – СПб.: Речь, 2010.
Зинкевич-Евстигнеева Т.Д., Грабенко Т.М. Практикум по креативной терапии. – СПб.: Речь; ТЦ Сфера, 2001.
Зинченко В.П. Толерантность к неопределенности: новость или психологическая традиция? // Вопросы психологии. 2007. № 6. С. 3–20.
Зинченко В.П., Моргунов Е.Б. Человек развивающийся. Очерки российской психологии. – М.: Тривола, 1994.
Зинченко В.П., Пружинин Б.И., Щедрина Т.Г. Истоки культурно-исторической психологии: философско-гуманитарный контекст. – М.: Российская политическая энциклопедия (РОССПЭН), 2010.
Ильин Е.П. Работа и личность. Трудоголизм, перфекционизм, лень. – СПб.: Питер, 2011.
Каган В.Е. Психология и психотерапия: гуманизация и интеграция // Психология с человеческим лицом: Гуманистическая перспектива в постсоветской психологии / Под ред. Д. Леонтьева, В. Щура. – М.: Смысл, 1997. С. 111–123.
Кан М. Между психотерапевтом и клиентом: новые взаимоотношения. – СПб.: Б.С.К., 1997.
Карвасарский Б.Д. Психотерапевтическая энциклопедия. 2000. URL: http://vocabulary.ru/dictionary/6/word/osoznanie.
Карвасарский Б.Д. Психотерапия: учеб. для вузов. Изд. 2-е, перераб. – СПб.: Питер, 2002.
Квинтэссенция: Филос. альманах / Сост.: В.И. Мудрагей, В.И. Усанов. – М.: Политиздат, 1990.
Кейсельман В.Р. Котерапия: Групповые феномены, методы, эффекты. – СПб.: Речь, 2007.
Келлетт П. Конфликтный диалог: работа с пластами значений для продуктивных взаимоотношений. – Х.: Гуманитарный центр (М.А. Новицкая), 2010.
Кертман Г. Пойти к психотерапевту? / Социальная реальность. 2008. № 1. С. 5–22. URL: http://corp.fom.ru/uploads/socreal/post-312.pdf.
Клауд Г., Таунсенд Дж. Фактор матери. – М.: Триада, 2007.
Климов Е.А. Гипотеза «метелок» и развитие профессии психолога // Вестник Московского ун-та. Сер. 14, Психология. 1992. № 3. С. 3–12.
Климов Е.А. Психология профессионального самоопределения. – Р-н-Д: Феникс, 1996.
Кораблина Е.П., Акиндинова И.А., Баканова А.А., Родина А.М. Искусство исцеления души: Этюды о психологической помощи: Пособие для практических психологов / Под ред. Е.П. Кораблиной. – СПб.: Изд-во РШПУ им. А.И. Герцена; Союз, 2001.
Кораблина Е.П. Психология подготовки к профессиональной деятельности психолога-консультанта: дис. … д-ра психол. наук. СПб., 2005.
Кори Д. Теория и практика группового консультирования. – М.: Эксмо, 2003.
Коттлер Д., Браун Р. Психотерапевтическое консультирование. – СПб.: Питер, 2001.
Кочюнас Р. Основы психологического консультирования. – М.: Академический проект, 1999.
Кочюнас Р. Процесс супервизии: экзистенциальный взгляд // Сб. «Экзистенциальное измерение в консультировании и психотерапии». Т 2 / Сост. Ю. Абакумова-Кочюнене. Бирштонас-Вильнюс: ВЕЭАТ, 2005. URL: http://hpsy.ru/public/x2271.htm.
Кроль Л.М. Острова психотерапии. – М.: Класс, 2009.
Кулаков С.А. Практикум по супервизии в консультировании и психотерапии. – СПб.: Речь, 2002.
Кюйнарпуу Х. The burnout syndrome // Проблемы практической психологии / Под ред. Х. Миккина. – Таллинн, 1984. С. 65–77.
Леви В.Л. Нестандартный ребенок. – М.: Знание, 1988.
Леви В.Л. Цвет судьбы. – СПб.: Питер, 1993.
Леви В.Л. Разговор в письмах. – СПб.: Питер, 1993.
Левин К. Временная перспектива и преодоление трудных ситуаций // Психология личности. Хрестоматия / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, А.А. Пузырей, В.В. Архангельской. – М.: АСТ; Астрель, 2009. С. 205–206; 208–209.
Леонтьев Д.А. Психология смысла: Природа, строение и динамика смысловой реальности. 2-е изд., испр. – М.: Смысл, 2003.
Леонтьев Д.А. Ценности и ценностные представления // Психологическое обозрение. 1998. № 1. URL: http://psychology.net.ru/articles/ content/1099134699.html.
Лешукова Е. Синдром сгорания. Защитные механизмы. Меры профилактики // Вестник РАТЭПП. № 1. СПб., 1995. С. 36–47.
Лукова М. С. Особенности самооценивания и развития профессиональной позиции студентов-психологов. Дис. … канд. психол. наук. М., 2008.
Луковицкая Е.Г. Социально-психологическое значение толерантности к неопределенности: Автореф. дис. … канд. психол. наук. СПб., 1998.
Лушин П.В. Психология личностного изменения. – Кировоград: Имекс ЛТД, 2002.
Лэнгле А. Психотерапия – научный метод или духовная практика? О соотношении между имманентным и трансцендентным на примере экзистенциального анализа // Консультативная психология и психотерапия. 2003. № 2. С. 7–34.
Лэнгле А. Эмоциональное выгорание с позиции экзистенциального анализа // Вопр. психол. 2008. № 2. С. 3–16.
Майленова Ф. Выбор и ответственность в психологическом консультировании. – М.: КСП+, 2002.
Макаров В.В. Избранные лекции по психотерапии. – М.: Академический проспект, 1999.
Максимова Е.А. Смысл жизни как фактор педагогического творчества (психологический аспект). Дисс. … канд. психол. наук. – М., 2001.
Малер М., Пайн Ф., Бергман А. Психологическое рождение человеческого младенца: Симбиоз и индивидуация. Пер. с англ. – М.: Когито-Центр, 2011.
Малкина-Пых И.Г. Справочник практического психолога. – М.: Эксмо, 2005.
Мартынова Е.В. Смысложизненные ориентации как фактор личностной подготовки к профессиональной деятельности студентов педвузов: Дисс. … канд. психол. наук. – М., 2002.
Маслоу А. Г. Дальние пределы человеческой психики. – СПб.: Евразия, 1999.
Маслоу А. Мотивация и личность. 3-е изд. / Пер. с англ. – СПб.: Питер, 2007.
Мастерство психологического консультирования / Под ред. А.А. Бадхена, А.М. Родиной. – СПб.: Речь, 2007.
Мелия М. Бизнес – это психология: Психологические координаты жизни современного делового человека. 4-е изд. – М.: Альпина Бизнес Букс, 2006.
Мелия М. Как усилить свою силу? Коучинг. – М.: Альпина Бизнес Букс, 2009.
Меновщиков В.Ю. Психологическое консультирование: работа с кризисными и проблемными ситуациями. – М.: Смысл, 2005.
Миккин Г.А. Памяти Бориса Бараша. Об экологическом мировоззрении в психотерапии и консультировании: вчера и сегодня. 2004. URL: http://www.existradi.ru/index.php?option=com_content&view= article&id=390:2009-10-27-14-46-32&catid=54:2009-09-18-15-11-54&Itemid=61.
Миккин Г. А. Риск быть психотерапевтом – риск быть самим собой. URL: http://hpsy.ru/public/x997.htm.
Митина Л.М. Психология профессионального развития учителя. – М., 1998.
Млодик И.Ю. Там, где тебя еще нет… Психотерапия как освобождение от иллюзий. – М.: Генезис, 2010.
Модели и методы управления персоналом: Российско-британское учебное пособие / Под ред. Е.Б. Моргунова (Серия «Библиотека журнала “Управление персоналом”»). – М.: ЗАО «Бизнес-школа “Интел-Синтез”», 2001.
Мэй Р. Искусство психологического консультирования. Как давать и обретать душевное здоровье / Пер. с англ. М. Будыниной, С. Римского. – М.: Институт общегуманитарных исследований; Апрель Пресс, 2013.
Общая патология человека: Руководство для врачей / Под ред. А.И. Струкова, В.В. Серова, Д.С. Саркисова. В 2 т. 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Медицина, 1990.
Овчинникова Ю.Г., Селюгина П.Б. Личностная идентичность: от философских истоков к психологической сущности // Психология. Журнал Высшей школы экономики. 2012. Т. 9. № 1. С. 153–161. URL: http://www.hse.ru/data/2012/08/03/1256671943/Статья%20 Личностная%20идентичность. pdf.
Оганесян Н.Т. Практикум по психологии творчества. – М.: Флинта: МПСИ, 2007.
Оконешникова Н.Л. Формирование толерантности в семье. Дис. … канд. психол. наук. – СПб., 2006.
Осухова Н. Не думай о клиенте свысока: Базовые технологии взаимодействия // Школьный психолог. 2003. № 19. С. 12–13.
Олпорт Г. Становление личности: Избранные труды. – М.: Смысл, 2002.
Парадиз Е.А. Проблемы смысла жизни человека. Дисс. … канд. филос. наук. – Саратов, 1996.
Погодин И.А. Психотерапия, фокусированная на диалоге. Учеб. пособие. – М.: Флинта, НОУ ВПО «МПСИ», 2010.
Практика психологического консультирования / Под ред. К.В. Ягнюка. – М.: Когито-Центр, 2009.
Практическая психология. Учебник / Под ред. М.К. Тутушкиной. – СПб.: Дидактика Плюс, 2001.
Прохазка Дж. Системы психотерапии. Для консультантов, психотерапевтов и психологов / Дж. Прохазка, Дж. Норкросс. – СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2007.
Психологическая помощь и консультирование в практической психологии / Под ред. проф. М.К. Тутушкиной. – СПб.: Дидактика Плюс, 20 01.
Роджерс К. Консультирование и психотерапия: Новейшие подходы в области практической работы / Пер. с англ. 2-е изд. – М.: Психотерапия, 2008.
Роджерс К. Становление личности. Взгляд на психотерапию. – М., Эксмо-пресс, 2001.
Рождественская Н.В., Толшин А.В. Креативность: пути развития и тренинги. – СПб.: Речь, 2006.
Роут Ш. Психотерапия: Искусство постигать природу. – М.: Когито-Центр, 2002.
Рубинштейн С.Л. Человек и мир. – М.: Наука, 1998.
Рябикина З.И., Танасов Г.Г. Личностная идентичность как процесс, конституирующий бытие личности // Личность курсанта: психологические особенности бытия. Материалы междунар. науч. – практ. конф. / Отв. ред. С.Д. Некрасов. – Краснодар: ВУНЦ ВВС «ВВА»; Кубанский гос. ун-т, 2012. URL: http://ptcevolution.me/lichnostnaya-identichnost-kak-process-konstituiruyushhij-bytie-lichnosti.
Савченко И.А. Психологические основания профессионального самоопределения старших школьников. Автореф. дисс. … канд. психол. наук. – М., 1992.
Сапогова Е. Как я понимаю психологию: В подражение М.К. Мамардашвили // Журнал практического психолога. 1999. № 4. С. 13–27.
Сэджвик Д. Раненый целитель. Контрперенос в практике юнгианского анализа. – М.: Добросвет, КДУ, 2007.
Семенова Н.Д. Этические основы психотерапии // Основные направления современной психотерапии. – М.: Когито-Центр, 2000. С. 343–371.
Сидоренко Е.В. Тренинг влияния и противостояния влиянию. – СПб.: Речь, 2004.
Смирнов С.Д. Педагогика и психология высшего образования: от деятельности к личности. – М.: Аспект+пресс, 1995.
Смоковин Л. Ассимиляция мигрантов в России: Грамотный подход. 2013. URL: http://newimperia.ru/magazine/article/assimilyatsiyamigrantov-v-rossii-gramotnyiy-podhod.
Смысл жизни, акме и профессиональное становление педагога: Учебн. пособие для студ. педагог. вузов / Под ред. В.Э. Чудновского. – М.; Обнинск: ИГ-СОЦИН, 2008.
Соколова Е.Т. Общая психотерапия. – М.: Тривола, 2001.
Сосланд А.И. Об идеологической сущности психотерапевтического сообщества // Моск. психотерапевтич. журнал. 2004. № 2 (40). С. 21–43.
Сосланд А.И. Фундаментальная структура психотерапевтического метода, или как создать свою школу в психотерапии. – М.: Логос, 1999.
Станкевич Г.А. Развивающий учебный диалог в профессиональной подготовке учителя. Автореф. дисс. … канд. психол. наук. – М: 19 9 7.
Станкевич Г.Л. О диалогической природе психотерапевтических изменений // Моск. психотерапевтич. журнал. 1999. № 2. С. 24–47.
Стюарт В. Работа с образами и символами в психологическом консультировании. – М: Независимая фирма «Класс», 2010.
Супервизия супервизора: Практика в поиске теори и / Под ред. Дж. Винер, Р. Майзена, Дж. Дакхэм. – М.: Когито-Центр, 2006.
Теория метафоры: Сб. / Пер. с анг., фр., нем., исп., польск. яз.; вступ. ст. и сост. Н.Д. Арутюновой; общ. ред. Н.Д. Арутюновой и М.А. Журинской. – М.: Прогресс, 1990.
Тимошенко Г.В., Леоненко Е.А. и др. Метафорическая психотерапия. – М.: Психотерапия, 2011.
Уильямс Э. Вы – супервизор…: Шестифокусная модель, роли и техники в супервизии. – М.: Класс, 2001.
Файн Ф.С., Глассер Г.П. Первичная консультация: Установление контакта и завоевание доверия. – М.: Когито-Центр, 2010.
Фаррелли Ф., Брандсма Д. Провокативная психотерапия. – Екатеринбург: Екатеринбург, 1996.
Флоренская Т.А. Диалог в практической психологии: Наука о душе. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001.
Флоренская Т.А. Мир дома твоего. Человек в решении жизненных проблем. – М.: Русскiй Хронографъ, 2004.
Франкл В. Воля к смыслу. – М.: ЭКСМО, 2000а.
Франкл В. Человек в поисках смысла. – М., 1990.
Фрумкина Р. Внутри истории: Эссе, статьи, мемуарные очерки. – М.: Новое литературное обозрение, 2002.
Ховкинс П., Шохет Р. Супервизия. Индивидуальный, групповой и организационный подходы. – СПб.: Речь, 2002.
Холлис Дж. Грезы об Эдеме: В поисках доброго волшебника. – М.: Когито-Центр, 2009.
Холлис Дж. Жизнь как странствие: Вопросы и вопросы. – М.: Независимая фирма «Класс», 2009.
Холлис Дж. Сотворить свою жизнь: Поиски своего пути. – М.: Независимая фирма «Класс», 2006.
Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. – СПб.: Питер, 2001.
Чиксентмихайи М. Поток: Психология оптимального переживания. 2-е изд. – М.: Смысл: Альпина-нон-фикшн, 2012.
Чудновский В.Э. Становление личности и проблема смысла жизни: Избранные труды / В.Э. Чудновский. – М.: Издательство МПСИ; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 2006.
Шалаев Н.В. Толерантность к неопределенности в психологических теориях / Н.В. Шалаев // Человек в ситуации неопределенности / Гос. ун-т «Высшая школа экономики»; гл. ред. А. К. Болотова. – М.: ТЕИС, 2007. С. 9–33.
Шнейдер Л.Б. Пособие по психологическому консультированию: Учебн. пособие. – М.: Ось-89, 2003.
Шостром Э., Браммер Л. Терапевтическая психология. Основы консультирования и психотерапии. – СПб.: Сова; М.: ЭКСМО, 2002.
Щелихова Н.И. Индивидуальный стиль педагогической деятельности и условия его формирования у студентов педколледжа с позиций личностно-ориентированного подхода к обучению. Дисс. … канд. пед. наук. – М., 1996.
Щербатых Ю.В. Психология страха: популярная энциклопедия. – М.: Эксмо, 2004.
Этический кодекс Международной федерации коучинга (ICF). 2008. URL: http://www.icfrussia.ru/icf/etika-i-regulirovanie.
Этический кодекс Общероссийской психотерапевтической профессиональной лиги. 2008. URL: http://www.oppl.ru/chlenam-ppl/dokumentatsiya-oppl-1.html.
Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. – М., 1996.
Юнг К.Г. Проблемы души нашего времени. – М.: Академический проект, 2007.
Ягнюк К.В. Анатомия терапевтической коммуникации. Базовые навыки и техники. Учебное пособие. – М.: Когито-Центр, 2014.
Ягнюк К.В. Невербальные аспекты взаимодействия психотерапевта и пациента // Журнал практической психологии и психоанализа. 2009. № 3. URL: http://psyjournal.ru/psyjournal/articles/detail.php?ID= 2875.
Ядов В.А. и др. Междисциплинарный подход к изучению соотношения между ценностными ориентациями и наблюдаемым поведением. – М., 1970.
Ялом И. Лжец на кушетке / Пер. с англ. М. Будыниной. – М.: Эксмо, 2004.
Ясвин В.А. Образовательная среда: от моделирования к проектированию. – М.: Смысл, 2001.
Британская ассоциация консультантов. Сколько супервизии вы хотите иметь? / British Association for Councelling (1987) How much Supervision Should You have? Rugby: BAG.
Бэнкс Дж. Блоки креативности / Jerry Banks. Blocks to Creativity. 1994. URL: http://www.diegm.uniud.it/create/Presentations/Banks-Eng.pdf.
Gazda G.M., Asbury F.R., Balzer F.J., Childers W.C. & Walters R.P. Human relations development: A manual (2nd ed.) Boston: Allyn and Bacon. 1977.
Роуи Дж., Канн Р. Старение человека: обычное и успешное / Rowe, J.D. & Kahn, R.L. (1987) Human ageing: Usual and successful. Science 237/P. 143–149. URL: http://ru.wikipedia.org/wiki/%D1%F2%E0%F0%E5%ED%E8%E5_%F7%E5%EB%EE%E2%E5%EA%E0#cite_note-33.
Роуи Дж., Канн Р. Успешное старение / Rowe, J.D. & Kahn, R.L. (1997)
Successful ageing. The Gerontologist 37 (4). P. 433–440. Ibid.
Шнайдерс Э. Пределы конфиденциальности / Schneiders A.A. (1963) The limits of confidentiality. Personal and Guidance Journal, 42. P. 252–253.