«Все иностранцы признают, что нет ничего проще английской грамматики. Немец, сравнивая английский язык со своим родным, скажет вам, что в английском нет грамматики. Да и немалое число англичан придерживаются такого же мнения, но они ошибаются. На самом деле английская грамматика существует, и настанет день, когда ее признают школьные учителя и наши дети начнут ее изучать, а ее правил – чем черт не шутит? – будут придерживаться писатели и журналисты».

Английская грамматика существует. Именно она делает английский язык легким для изучения в начале: у существительных нет падежей, у прилагательных нет ни падежей, ни рода, ни множественного числа. Но когда дело доходит до глаголов, благодаря той же грамматике мы оказываемся не в трех привычных временах – настоящем, прошедшем и будущем, а в каком-то невероятном их количестве – то ли двенадцати, то ли двадцати. И начинается…

То, о чем говорится в предложении, произошло 20 лет назад, а глагол почему-то стоит в настоящем времени…

Предложение относится к будущему времени, а глагол снова в настоящем…

В названии времени сказано, что оно будущее, совершенное и продолженное одновременно…

В русском языке глагол может быть в настоящем, прошедшем и будущем времени. И все. В прошедшем и будущем временах оттенок смысла можно передать с помощью совершенных и несовершенных форм глагола:

Я долго решал , что подарить другу. (Процесс обдумывания).

Я решил , что подарить другу. (Разовое, совершенное действие).

Но в настоящем времени только указание времени помогает увидеть, когда именно совершается действие.

Я всегда долго решаю , что подарить друзьям.

Сейчас я решаю , что подарить своему другу на день рождения.

Первое «решаю» можно отнести к регулярным, повторяющимся действиям. Второе «решаю» означает, что процесс обдумывания идет в данный момент. А глаголы одинаковы. В русском языке. В английском форма глагола «решать» будет разной.

Если представить времена русского глагола в виде здания, то у этого здания будет три этажа и один подъезд:

В английском языке у этого дома будет четыре подъезда – вместо одного настоящего времени будет четыре: настоящее простое (Present Simple), настоящее продолженное (Present Continuous), настоящее совершенное (Present Perfect), настоящее совершенно-продолженное (Present Perfect-Continuous). Аналогично для этажей прошедшего и будущего времен.

Самое замечательное (но и самое сложное!) в этой простой таблице то, что это действительно Дом, дом для времен английского языка. Здесь, как в настоящем доме, есть несущие стены – и есть просто перегородки; здесь жители ходят друг к другу в гости, а могут и пожить в квартире соседа. Жители тоже разные – одни гостеприимные, открытые, – другие подозрительные, крайне неохотно пускающие к себе посторонних.

Но прежде чем начинать разговор о временах, то есть о системе изменения глагола, надо определить его место в предложении, а значит, остановиться на очень важной вещи в английской грамматике – порядке слов.

К нашему счастью, в английском языке у существительных нет такого количества падежей, как в русском. Есть только один – притяжательный, и его легко узнать по вопросу «чье?»:

Jack’s саr;

Tony’s friend

А если нет падежей, нет и падежных окончаний, которые надо учить. Простой пример:

A boy | reads| a book.

Мальчик | читает | книгу.

Предложение переводится очень просто – дословно.

А что получится, если повторить этот прием дословного перевода, но только переписав русское предложение по-другому (смысл все равно останется прежним)?

Книгу | читает | мальчик.

A book | reads | a boy.

Получилось: книга читает мальчика.

Почему же русское предложение сохранило смысл, а английское – нет?

Дело в том, что слово «книга» стоит в винительном падеже, и падежное окончание «защищает» его в любом месте предложения. Фраза может звучать более или менее неуклюже – «Книгу читает мальчик», «Читает книгу мальчик» и т.д., но смысл ее не искажается.

Чем же может за себя постоять в английском предложении существительное, у которого нет падежей, а значит, и падежных окончаний? Только своим местом в предложении.

Стоит перед сказуемым – значит, совершает действие, являясь подлежащим; стоит за сказуемым – значит, над ним совершается действие.

Если предложение утвердительное, порядок слов прямой: сначала подлежащее, потом сказуемое. Если вопросительное, обратный: сначала сказуемое, потом подлежащее.

Конечно, из этого правила есть исключения, и их немало – есть вопросы, которые начинаются как утвердительные предложения; есть утверждения, начинающиеся с глагола; есть, наконец, повелительные предложения, которые обходятся вообще без подлежащего («Come here!», «Don’t open the window!») и т. д. Но все-таки в большинстве случаев правило прямого и обратного порядка слов соблюдаются.

А теперь – первое, одно из двух самых древних, исконных английских времен. Назовем его Царством лени. Это не обидно, потому что лень грамматическая.

 

Царство лени. Настоящее простое время

Present Simple Tense

Это время применяется, когда надо описать действие, которое постоянно, неизменно во времени, например: «Мой кузен работает в магазине»; когда речь идет о привычных, повторяющихся действиях, например, о распорядке дня; когда говорят о различных фактах, правилах, законах и т. д. Например, учебники по математике, химии, биологии – то есть такие, в которых рассматриваются факты, содержат в основном предложения в Present Simple.

Это время можно встретить в повествовании, которое ведется в настоящем времени: «Том выходит во двор, видит высокий и длинный забор, который надо покрасить, и падает духом».

И пока – но только пока! – все. Приходится остановиться на заведомо неполном перечне случаев применения Present Simple. Почему? А помните сравнение с домом? Ни одно время не остается «герметичным»; более или менее полная картина его применения образуется тогда, когда будет ясно, кто его «соседи» и в каких они взаимоотношениях с ним.

Когда Present Simple применяется для рутинных, повторяющихся действий, то указания времени – соответствующие: always (всегда), every day (каждый день), usually (обычно), once a week (раз в неделю), seldom (редко), never (никогда) и т. д.

В грамматическом смысле это время полностью оправдывает свое название Simple – простое. Предложения, особенно утвердительные, строятся по очень простому принципу:

Я играю в теннис по субботам.

I play tennis on Saturday.

Получается, что для построения сказуемого в Present Simple надо просто взять русско-английский словарь, списать нужный глагол – и сказуемое готово!

Правда, так повезет только в тех случаях, когда подлежащими будут «я» или существительные, которые можно заменить местоимениями «мы», «вы», «они» (либо сами эти местоимения). Но и в тех случаях, когда подлежащее – «он», «она» или «оно», тоже ничего сложного: к глаголу просто добавится окончание -s. Итак,

Разве англичанин, изучающий русский язык, может мечтать о том, чтобы ему сказали: «Ничего не учи, спиши только глагол со словаря, и сказуемое для I, we, you, they -готово»? Нет, ему придется запоминать: играю, играем, играете, играют…

Проиллюстрируем это примером. В учебниках часто даются подобные упражнения, где скобки просто показывают, что глагол стоит в начальной, неопределенной форме, т.е. отвечает на вопрос «что делать?» Его надо поставить в предложение в правильном времени и в правильном месте (для этого может потребоваться изменение порядка слов).

I usually (get) up at 7.30. I (go) to the bathroom where I (take) a shower and (brush) my teeth. Then I (get) dressed, (have) breakfast and (go) to work.

В этом примере все глаголы – в Present Simple, т.к. речь идет о регулярных, повторяющихся действиях. Для выполнения этого упражнения надо убрать все скобки. И все!

Но что-то уж слишком просто. Наверняка есть какой-то подвох.

И он действительно есть. Вернее, он будет, когда надо будет построить вопросительное предложение, где необходим обратный порядок слов. А как его сделать, если ни один глагол из приведенного упражнения не в состоянии его создать, поменявшись местами с подлежащим? Придется звать на помощь такой глагол, который сможет это сделать, но при этом не будет иметь никакого лексического значения, проще говоря, не будет переводиться, чтобы не вмешиваться в смысл предложения.

Исторически сложилось так, что для этой цели служит глагол, который является, так сказать, визитной карточкой своей части речи: to do – делать.

Чтобы понять, как do ведет себя по отношению к основному, смысловому глаголу, начнем с утвердительных предложений, а потом уже перейдем к вопросительным и отрицательным.

I get up at 8 every day.

She sings perfectly.

Вопросительные и отрицательные предложения строятся с помощью do. Причем эта помощь оказывается такой эффективной, что смысловому глаголу больше не приходится отвечать даже за окончание -s, т.к. оно присоединяется к глаголу-помощнику:

Do you get up at 8 every day?

Does she sing perfectly?

I do not get up at 8 every day/

She does not sing perfectly.

Так что смысловой глагол ведет себя как лентяй – ведь он стоит там же, где стоял в утвердительном предложении, и в максимально простой форме, а всю ответственность за структуру предложения, за отрицание, за окончание -s берет на себя вспомогательный глагол. (Мы встретимся с глаголом do в качестве вспомогательного еще в одном времени – Past Simple, но и там несамостоятельный, ленивый смысловой глагол не подумает исправиться).

Естественно, do может выступать в предложении и как смысловой, то есть вести себя как те ленивые глаголы, о которых мы только что говорили. В этом случае он помогает самому себе.

Не usually does yoga in the morning.

Does he usually do yoga in the morning?

В предложении два одинаковых глагола: один, стоящий после подлежащего, отвечает за смысл действия; другой, в начале предложения – за структуру вопросительного предложения.

То же самое в отрицании:

Не doesn’t do yoga in the morning.

Первый do выполняет грамматическую функцию, второй – смысловую.

Так что нужны оба!

Но все-таки, как бы ни был важен вспомогательный глагол, утвердительное предложение обходится без него. Если об этом забыть и построить предложение с «ненужным» глаголом do, то ошибкой это не будет, но на сказуемое упадет логическое ударение.

Сравним:

1. I remember his phone number. – Я помню его номер телефона.

2. I do remember his phone number. – Да помню я, помню его телефон!

Теперь поговорим о глаголе, который ведет себя не так покладисто в утверждениях, но зато и помощи не требует в отрицаниях и вопросах.

Это глагол to be – быть (являться, находиться). В настоящем времени он изменяется трижды: am, is, are. Какое именно изменение выбрать, подскажет подлежащее:

I am;

Не is, she is, it is;

You are, we are, they are.

Но cложность, как оказывается, не в троекратном изменении глагола «быть». Хуже то, что в русском варианте этого глагола, как правило, вообще нет. Как научиться не пропускать глагол в предложениях «я дома» или «он врач»? Все время помнить о «святая святых» утвердительного предложения: сначала подлежащее, потом сказуемое. Тем самым для глагола be место будет приготовлено – не просто «я дома», а «я нахожусь дома», не «он врач», а «он является врачом» и т. д.

Зато в вопросительных и отрицательных предложениях с to be никаких проблем – он встает на первое место сам:

The weather is fine today.

Is the weather fine today?

I am not at home.

Проиллюстрируем поведение глагола to be упражнением, подобным тому, которое раньше содержало «ленивые» глаголы. Простого убирания скобок, как в предыдущем примере, здесь будет недостаточно. Глагол to be выйдет из скобок (т.е. из неопределенной формы) неузнаваемым.

Глагол to be можно встретить в предложении и в неопределенной форме, то есть он может и не распадаться на am, is, are – но только тогда, когда перевод требует неопределенной формы, т.е. вопроса «что делать?»

Не wants to be a programmer.

В этом случае предложению, конечно, нужен вспомогательный глагол:

Does he want to be a programmer?

Еще один глагол, который может обойтись без помощи вспомогательного – это глагол to have (иметь) Может обойтись, а может и потребовать ее – это зависит от его значения в предложении. Например, предложение I have some apples можно сделать вопросительным двумя способами:

1. Do you have any apples?

2. Have you any apples?

В Британском варианте разговорного английского часто встречается форма have got:

I have got some apples. (Сокращенный вариант: I’ve got some apples). В этом случае способ построения вопроса единственный:

Have you got any apples?

В отрицательных предложениях – аналогичное разнообразие:

1. I haven’t (have not) any apples.

2. I don’t (do not) have any apples.

3. I haven’t got any apples.

Но это разнообразие возможно только тогда, когда have имеет значение «владеть, иметь в собственности».

Если же have участвует в выражениях have a walk (погулять), have a talk (поговорить), have dinner (пообедать) и т.д., то есть в тех, где он теряет значение «владеть», вопрос и отрицание обычно строятся с помощью вспомогательного глагола:

Do you usually have a large breakfast in the morning?

Вопросительные и отрицательные предложения могут строиться и с помощью совсем маленькой группы глаголов, которые называются модальными – они означают не действие, а отношение к нему: can (мочь), must (должен), и некоторые другие. Эти глаголы, за редким исключением, не изменяются по временам, не имеют окончания -s, 3-го лица ед. числа, но главное – они обладают двумя замечательными, очень удобными качествами:

1. Глагол, стоящий рядом с ними, употребляется в форме инфинитива, только без to – точно так же, как в русском языке:

Я умею (что делать?) плавать.

I can swim.

Он должен (что делать?) идти.

Не must go.

Так что принцип взаимодействия этих глаголов с основным, смысловым, можно назвать «сам не меняюсь, и другому не дам».

2. Самостоятельно образуют обратный порядок слов

Can you swim?

Must he go?

и отрицание:

I can’t swim.

He mustn’t go.

Наконец, самая простая в грамматическом отношении группа предложений – повелительные. В таких предложениях, как правило, нет подлежащего: «Come here!», «Open the door!», «Go on!»

Но подлежащее, которое подразумевается, а иногда и употребляется в этих предложениях – you. Поэтому глагол будет в начальной форме без to, а отрицание (здесь его правильнее назвать запрещением) образуется с помощью do:

Don’t open the door!

Don’t be late!

 

Остановленное мгновение. Настоящее продолженное время

Present Continuous Tense

Само название времени Continuous (continue – продолжать, продолжаться) подсказывает, какие действия можно описать с его помощью – те, которые продолжаются, происходят в данный момент. Типичные обстоятельства времени для Present Continuous – today, at the moment, now, at present и т. д.

Бывает, что указание времени не такое явное, но зато самое могущественное, какое только может быть – ситуация, смысл предложения. Например: «Посмотри! Кот играет с клубком ниток!» Здесь приглашение посмотреть означает, что действие происходит в данный момент, и значит, глагол «играет» будет стоять в Present Continuous.

Для описания действия, происходящего в данный момент, идеально подходит причастие: Кот (какой?) играющий.

Таким образом, глагол в Present Continuous фактически перестает быть глаголом и становится причастием, то есть частью речи, которая ближе к прилагательному, чем к глаголу.

Такое причастие образуется с помощью окончания -ing глагола – playing. Но сказуемое в английском языке не может состоять только из причастия – это ведь такая форма глагола, которая не изменяется ни по лицам, ни по временам – а значит, не умеет ничего из того, что должно уметь настоящее сказуемое.

Ситуация с Present Simple повторяется – надо звать на помощь глагол, который все это умеет. Он настолько очевиден, что его даже вспомогательным назвать неудобно – он просто единственный глагол в предложении:

Кот является играющим.

The cat is playing.

Структура вопросительного и отрицательного предложений уже знакома по тем предложениям в Present Simple, где глагол to be был единственным:

Is the cat playing?

Yes, it is. (No, it isn’t.)

The cat is not playing.

Здесь есть одно существенное отличие от Present Simple: В настоящем простом времени утвердительное предложение может обойтись без вспомогательного глагола – он появится в вопросе и отрицании. В Present Continuous вспомогательный глагол есть всегда, в любом типе предложения.

Итак, какие ситуации являются «кандидатами» на использование продолженного времени?

1. Те, в которых действие происходит в данный момент:

– What are you doing now?

– I am shopping.

2. Когда надо привлечь внимание к действию:

Listen! Your phone is ringing.

3. Когда речь идет о чем-то временном:

We are staying at a fabulous hotel.

И если говорить о Present Continuous вне его связи с другими временами, то это, пожалуй, все. А сейчас рассмотрим случаи, которые показывают, что между Present Simple и Present Continuous налажено хорошее сообщение. Благодаря этому сообщению оба соседа приобретают новые, нетипичные для себя указания времени, а значит, расширяют свои области применения. Каким образом?

Оказывается, Present Continuous может употребляться с совершенно нетипичным для него указанием времени – always. Только для этого надо, чтобы предложение выражало критику или раздражение:

She is always phoning me late at night!

Теперь наоборот: Present Simple с его usually, often, always, every day может употребляться с нетипичным для него указанием времени now. Таких примеров очень много, и продиктованы они не правилами, а здравым смыслом. Ведь суть продолженного времени в том, чтобы действие развивалось, чтобы на него можно было посмотреть (услышать, потрогать и т.д.). Поэтому это самое подходящее время для описания, скажем, людей на фотографии – камера поймала, остановила их действия. Поэтому в Present Continuous уживаются глаголы действия – ходить, работать, читать, плавать и им подобные. Но что делать глаголам «знать», «понимать», «видеть», «слышать», «нравиться» и вообще таким, у которых нет шансов попасть на фотографию? Они отправляются в Present Simple.

I like this film now. А не I am liking this film now.

Или: I am at home now.

В предложениях со сказуемым to be, как в последнем примере, особенно часто бывает ошибка в определении «адреса» предложения. Какое это время? Очень хочется сказать, что продолженное: есть to be, есть now. Но ведь нет второго обязательного компонента сказуемого Present Continuous – причастия. И это решает дело: адрес предложения – Present Simple.

Бывает также, что предложение во всем «угодило» Present Continuous – и глагол будет хорошо «смотреться» причастием, и указание времени подходящее, но на пути у Present Continuous опять оказывается здравый смысл: это предложения, где слово now имеет смысл «не так, как раньше», а не указывает на конкретный момент времени:

I drink tea now. (Например, раньше человек пил кофе, а сейчас перешел на чай).

Но значит ли это, что глаголы see, hear, understand, like и им подобные так никогда и не смогут побывать в Present Continuous?

Нет, конечно. Смогут. Их можно встретить в обоих этих временах, а в продолженном времени им поможет остаться их многозначность.

Один и тот же think может означать и «полагать», и «размышлять». В первом случае это типичный глагол Present Simple:

What do you think of my new shoes? (= какое твое мнение?)

В другом случае это, например, вопрос к человеку, который о чем-то задумался:

What are you thinking about?

Глаголу have тоже открыт доступ в Present Continuous, если только он не означает «владеть, иметь в собственности» (тогда это глагол простого времени), а участвует в устойчивых выражениях to have dinner, to have a talk, to have a good time и т. д.

I have 10 days in front of me at the seaside. I am having a good time!

Даже to be может попасть в Present Continuous, и не каким-то там вспомогательным глаголом (это и так его постоянная работа в продолженном времени), а в виде причастия. Как правило, при этом он употребляется с прилагательными lazy (ленивый), kind (добрый), careful (осторожный), rude (грубый), silly (ленивый) и т. д. В таких предложениях говорится о временном, нетипичном состоянии человека:

John is usually careful, but today he is being careless. – Первая часть предложения – в Present Simple, вторая – в Present Continuous.

 

К вопросу – по лестнице

Остановимся подробнее на том, как правильно строить вопросительное предложение.

Принцип его построения одинаков для всех без исключения времен. Конечно, существует множество разновидностей вопросов, но почти любой из них можно построить на базе двух основных, тесно связанных между собой вопросов – общего и специального.

Общий вопрос потому и называется общим, что предполагает только два типа ответа: «да» и «нет». В русском языке он отличается от утвердительного предложения только интонацией. В английском языке, где необходим обратный порядок слов, такой вопрос будет начинаться с глагола. Какого? Это подскажет «адрес» предложения, то есть время, в котором оно стоит.

Фактически, мы уже разобрали три варианта общих вопросов – со вспомогательным глаголом do (does), с глаголом to be (как в Present Simple, так и в Present Continuous) и с модальными глаголами (can, must и др.).

Ответ на общий вопрос может быть кратким и полным. Полным ответом служит само утвердительное (либо отрицательное) предложение. А для краткого ответа надо после yes или no снова поменять местами «выпрыгнувший» глагол и подлежащее. Но – обязательное условие для краткого ответа! – заменить подлежащее местоимением, чтобы ответ был по-настоящему кратким. И каким бы он ни был – положительным или отрицательным – после yes или no будет стоять одно и то же, только в отрицательном ответе добавится частица not.

Does Tom like painting the fence? -No, he does not.

Does Dorothy want to return home? -Yes, she does.

Совершенно аналогично строятся общие вопросы с to be и модальными глаголами.

– Is your city beautiful? – Yes, it is.

(Your city заменило местоимение it)

– Can Tom go to his friends? – No, he can’t.

Перейдем к специальным вопросам. Такие вопросы начинаются с вопросительных местоимений who, whose, what, which, where, when, how, why и любых выражений, образованных с помощью этих местоимений.

Специальный вопрос почти всегда, за редким исключением, строится на базе общего. Если последняя фраза мало что объясняет, тогда по-другому:

Главным «врагом», то есть главным источником ошибок английского вопроса является вопрос русский. Почему?

Обычно мы спрашиваем так:

Где ты живешь?

Когда твой друг позвонит?

Куда ты обычно уезжаешь на выходные?

И везде будет одна и та же картина: подлежащее стоит сразу за вопросительным выражением.

Конечно, можно придумать еще множество способов: «На выходные ты куда уезжаешь?», «Уезжаешь-то ты куда на выходные?» и т. д. Но все-таки самым «враждебным» английскому вопросу будет

«Куда ты обычно уезжаешь на выходные?»

Потому что именно его очень хочется перевести дословно: Where you usually go for the weekend?

Но такой перевод лишает вопросительное предложение обратного порядка слов.

Чтобы такой ошибки не было, специальный вопрос должен как бы «опереться» на общий, тот, где обратный порядок слов уже готов:

Вот оно, главное отличие от русского вопроса – между вопросительным местоимением (или целым вопросительным выражением) и подлежащим стоит вспомогательный глагол – грамматическая часть сказуемого, которая отвечает за вопросительные и отрицательные предложения.

Когда в предложении один глагол, на который ложатся и грамматическая, и смысловая функции (например, to be или to have), принцип построения вопроса остается тем же с единственным отличием: все сказуемое полностью «уместится» на 2-й ступеньке лестницы:

Очень похоже строится вопрос в Present Continuous, где to be тоже займет вторую ступеньку, только сказуемое на этом не закончится:

Tom is painting the fence.

Is Tom painting the fence?

What is Tom painting?

Рассмотрим еще один пример.

They go to the park on Sundays.

Задача: задать вопросы к подчеркнутым частям предложения. Ожидаемые ответы:

To the park.

On Sundays.

They (do).

Сначала зададим общий вопрос, создавая основу для двух следующих:

Do they go to the park on Sundays?

Следующим вопросом будет «Куда они ходят по воскресеньям?». «Опираясь» на общий вопрос и, естественно, убрав из вопроса ответ «to the park», получим:

Where do they go on Sundays?

Аналогично зададим вопрос к ответу «по воскресеньям»:

When do they go to the park?

Теперь зададим такой вопрос, чтобы ответом было: «Они». Это вопрос к подлежащему. Придется замахнуться на «святая святых» грамматики и убрать из предложения подлежащее – а иначе зачем вопрос, если в нем содержится ответ?

Но если убрать подлежащее, с чем же будет меняться местами do? С пустотой? Нет, конечно. Его просто не будет.

Когда на месте подлежащего образуется дырка, никакого обратного порядка слов не будет – меняться не с кем. Эту дырку надо просто закрыть вопросительным местоимением:

Who goes to park on Sundays?

Но в ответе все равно желательно употребить вспомогательный глагол:

They do.

Два предостережения:

1. Может создаться впечатление, что вопрос к подлежащему – это такой, который строится без вспомогательного глагола. Но это правильно только для тех случаев, когда и в утвердительном предложении вспомогательного глагола не было. Если же сказуемое состояло из нескольких глаголов, все они сохраняются, не будет только подлежащего, которое заменит вопросительное предложение.

– Who can swim well?

– Alex can.

– Who is at the party tonight?

– Lucy is.

– Who doesn’t like parties?

– Mark doesn’t.

По правилу, вопрос к подлежащему должен задаваться в 3-м лице единственного числа. Например, в Present Simple глагол должен иметь окончание —s. Но если подлежащее в предложении стоит во множественном числе, и, главное, если тот, кто задает вопрос, об этом знает, то, конечно, окончания —s у глагола не будет. Например:

Сколько человек в вашем классе занимаются спортом? – How many students in your class do sport?

Или:

Чьи братья или сестры ходят в музыкальную школу? – Whose brothers or sisters go to the music school?

И, конечно, совсем не обязательно, чтобы вопрос к подлежащему начинался с who. Разновидностей вопросительных выражений достаточно много – например, те, которые выделены в предыдущих двух примерах. Или:

What makes you sad? Which of the ways is the shortest one? Which of these people are going to the interview?

Все эти вопросительные выражения являются подлежащими в предложениях. Неважно, сколько слов входит в состав этих выражений – одно или несколько, важно другое: в вопросе к подлежащему порядок слов совпадает с порядком слов утвердительного предложения.

В упражнениях, где предлагается поставить глагол в нужной форме, часто сбивает с толку то, что вопросительное выражение стоит рядом с подлежащим:

Where you (buy) clothes?

Но это только «строительный материал» для будущего предложения. Да и зачем составителям учебников подсказывать нам? Наша задача – не только привести в порядок глагол, но и уложить вопросительное предложение в определенную схему:

Определив, какой глагол будет стоять на второй ступеньке (а это Present Simple с «ленивым» глаголом), получим:

 

Только назад! Прошедшее простое время

Past Simple Tense

Прошедшее простое время должно применяться для действий, свершившихся в прошлом – это очевидно. Но когда именно? В нашем распоряжении опять четыре времени – и все для действий в прошлом. Определим несколько применений Past Simple, опять – как и в Present Simple – оставив список неполным до знакомства с «соседями».

1. Начнем с того, что Past Simple находится в одном «подъезде» с Present Simple.

Значит, у них много общего в том, что касается регулярных, повторяющихся действий; единственное отличие – эти действия должны быть отодвинуты в прошлое. Для этого могут служить указания времени last year, two weeks ago, yesterday, a month ago и т. д. (слова last, ago, yesterday однозначно указывают на прошлое). Обстоятельствами времени могут служить также

on Monday, in the summer, in the morning и т.д., если из контекста понятно, что и понедельник, и лето, и утро – в прошлом. Они могут дополняться указаниями регулярности действия, например,

На прошлой неделе я каждый день ходил в спортзал.

Летом мы часто ездили за город.

2. Past Simple очень часто употребляется для разовых действий в прошлом:

На прошлой неделе я сходил в спортзал.

Вчера мы ездили за город.

3. В Past Simple будут и несколько действий в прошлом, совершающихся друг за другом:

Я выключил свет, ушел и закрыл за собой дверь.

Конечно, правило о том, что для Past Simple необходима ссылка на прошлое, не следует понимать буквально и повторять «yesterday» или «ago» в каждом предложении рассказа, например, о вчерашнем дне. Достаточно дать понять, что речь идет о прошлом.

4. Past Simple может применяться и без указания времени. При этом должно быть понятно, что предложение не может иметь связи с настоящим – действие бесповоротно осталось в прошлом. Поэтому Past Simple можно встретить в предложениях о людях, которых уже нет в живых:

Мэрилин Монро снялась во многих фильмах.

5. Огромное количество указаний времени дают придаточные предложения, которые начинаются с «когда», «пока» и т. д.

Я смотрел этот фильм,

– когда мне было 12 лет;

– когда мы ездили в отпуск;

– когда я был в гостях;

– когда…

– после того как…

Во всех этих случаях «смотрел» будет стоять в форме прошедшего простого времени.

Итак, указаниями времени для Past Simple служат выражения: yesterday, a week/ a year… ago, last (month, week, year…), on Monday, at Christmas, in 2000, then, when I… и т. д., – но ни одно действие не должно «зацеплять» настоящее, все они должны начаться и закончиться в прошлом.

И точно так же, как в Present Simple, останавливаемся и ждем знакомства с соседом прошедшего простого времени – прошедшим продолженным, которое отправит глаголы, которые его не устраивают, в Past Simple, пополнив таким образом список обстоятельств времени.

Теперь о грамматике. Глагол в Past Simple должен стоять в форме прошедшего времени. Она образуется либо с помощью окончания —ed, если глагол правильный, либо, если глагол неправильный, его прошедшее время – вторая форма. Никакой грамматической нагрузки деление на правильные и неправильные глаголы не имеет – разница только в количестве того, что надо выучить наизусть. Если глагол неправильный, то работа по его выучиванию может утроиться (go – went – gone), удвоиться (buy – bought – bought), a может быть совсем легкой (put – put – put). Но в любом случае придется учить, как именно меняется конкретный глагол. Если же глагол правильный (а их неизмеримо больше), надо учить только одно слово (want —wanted – wanted).

Для всех без исключения подлежащих глагол будет совершенно одинаковым, никакого деления на I/we/you/they и he/she/it, как было в настоящем времени, здесь нет.

Рассмотрим те же три разновидности сказуемого, что и в Present Simple:

1. Сказуемое с «ленивым» глаголом. Структура предложения точно такая же: I bought a pair of shoes yesterday.

В утвердительном предложении вспомогательного глагола нет, как и в Present Simple. Чтобы превратить это предложение в вопросительное или отрицательное, нужен уже знакомый вспомогательный глагол do. Это неправильный глагол: do – did – done. Конечно, помогая в Past Simple, он будет стоять в форме прошедшего времени – did.

«Ленивые» глаголы верны себе: если пришел вспомогательный в подходящей форме, можно не напрягаться и опять встать в удобную начальную форму:

Did you buy a pair of shoes yesterday?

I did not buy a pair of shoes yesterday.

Вот так и получается, что предложение относится к прошлому, а глагол стоит в настоящем времени. И для всех подлежащих – одинаковый.

Как и в Present Simple, вспомогательный глагол может стоять и в утвердительном предложении, там, где обычно его нет. Точно так же как в настоящем времени, это не ошибка, а способ поставить логическое ударение на сказуемое:

I did lock the door when I left, I am quite sure.

2. Глагол to be в прошедшем времени имеет не три, как в настоящем, а два изменения: was и were – для единственного и множественного числа соответственно

He was at work yesterday.

Was he at work yesterday?

He was not (=wasn’t) at work yesterday.

А вот глагол to have (got) в прошедшем простом времени теряет и свою подвижность в предложении, и got:

I had lunch at this restaurant yesterday.

Did you have lunch at this restaurant yesterday?

He had many friends when he was at school.

Did he have many friends when he was at school?

3. Численность модальных глаголов, и без того небольшая, в Past Simple резко сокращается, т.к. форма прошедшего времени есть только у немногих из них. Вместо некоторых модальных глаголов в прошедшем времени употребляются их замены – например, вместо must, у которого есть только настоящее время, используется замена have to или be to. Изменения модальных глаголов во времени – это отдельная большая тема, поэтому ограничимся тем, что принцип взаимоотношений модальных глаголов со смысловыми глаголами не меняется; и предложение Can you ride a bicycle? в Past Simple будет выглядеть так: Could you ride a bicycle when you were a child? Форма глагола ride не изменится.

4. Это картинка из известного учебника К. Э. Эккерсли – грузовик, в котором едут Specials – специальные глаголы.

Поведение некоторых из пассажиров мы уже знаем довольно хорошо и понимаем, почему они входят в группу «специальных» – be, have, do; сюда же попали модальные глаголы, означающие не само действие, а отношение к нему – can, must и др.

Посмотрим на того, кто бежит за этим грузовиком. Это выражение used to. Оно ставится перед смысловым глаголом в Past Simple, когда надо подчеркнуть, что действия, которые происходили в прошлом, в настоящем времени не совершаются.

Нельзя сказать, что это выражение что-то принципиально меняет в Past Simple, где по определению действие не должно иметь связи с настоящим. На русский язык оно может переводиться «раньше», «бывало», «в прошлом» и т.д., но можно обойтись и без перевода.

I used to be thin. (But I am not thin now.)

He used to live in the country. (But now he lives in the city.)

She used to watch a lot of films. (But now she doesn’t.)

В устной речи used to звучит незаметно и ненавязчиво, даже если часто повторяется. Например, вспоминая моду прошлых лет, женщина говорит:

«High – heeled shoes were never uncomfortable for me then, when I was young. But of course, I didn’t use to  go for walks in them. They used to  ask you, I was told, in the United States when you used to  buy shoes, they used to  ask you: «Do you want sitting shoes or walking shoes, madam?»

Вернемся к нашему грузовику. Здесь напрашиваются три «почему»:

1. Почему used to претендует на место в нем, т е хочет, чтобы его признали глаголом, грамматически похожим на can или must?

Потому что это выражение ведет себя точно так же, как и все «нормальные» модальные глаголы: used не меняется, поскольку может быть только во второй форме, а частица to – гарантия того, что основной глагол будет стоять в начальной форме. Кроме того, это выражение, как и полагается модальному глаголу, означает не само действие, а отношение к нему.

2. Но если все так, почему used to не удалось попасть в этот грузовик?

Потому что чаще всего это выражение не образует вопросительные и отрицательные предложения самостоятельно (хотя и умеет это делать), а нуждается в помощи did:

He used to go to the gym twice a week.

Did he use to go to the gym twice a week?

No, he didn’t use to go to the gym last week.

3. Наконец, почему для выражения «раньше», «бывало» взят глагол «использовать»? Видимо, причина в происхождении этого слова. Это латинское слово usu , которое в числе многих значений (первое из которых – «применять») имеет значение давности.

Еще один способ показать, что действие относится к прошлому и не имеет связи с настоящим – модальный глагол would. Это только малая часть его «занятости» в английском языке. Он не имеет перевода и применяется в различных грамматических конструкциях. Если речь идет о прошлом, would в сочетании с первой формой глагола (и только с первой – это модальный глагол!) имеет то же значение, что и used to с одной только оговоркой: если used to может применяться с любыми глаголами, то would – только с глаголами действия; он не употребляется с be, love, like, know live, hate, understand и т. д. (Речь идет только о прошедшем времени, а такие очень распространенные фразы как «Would you like something to drink?» содержат глагол would в совсем другой функции). Поэтому из трех рассмотренных ранее примеров с used to только в одном случае можно заменить used to на would.

 

Вчера? А точнее? Прошедшее продолженное время

Past Continuous Tense

Еще одно прошедшее время – и первое, поведение которого можно предсказать самостоятельно, зная его «адрес» в таблице.

«Подъезд» Continuous потребует длительного действия, на которое можно посмотреть, которое можно услышать и т. д. «Этаж» прошедших времен потребует, чтобы это действие не имело связи с настоящим.

Сложив эти два требования, получаем: Past Continuous применяется, когда надо подчеркнуть, что действие длилось в прошлом.

Главное отличие от Past Simple: простое прошедшее время описывает либо разовое, короткое, законченное действие («Вчера я посмотрел хороший фильм»), либо регулярно повторяющееся. Но сам процесс действия не так уж важен.

Здесь, в Past Continuous, действие рассматривается в развитии, прогрессе (другое название этого времени – Past Progressive).

В грамматике этого времени особых сложностей нет – сказуемое составляют все старые знакомые: глагол to be и основной глагол с окончанием —ing (только to be будет, естественно, стоять в прошедшем времени). Итак, сказуемое Past Continuous – was/were + гл+ing, а применяется это время, когда

1. Действие определено какими-либо временными рамками: с шести до восьми вчера вечером, вчера целый вечер/день и т. д.

Yesterday I was watching football match from 6 till 7.

I was doing shopping the whole morning yesterday.

2. В предложении названо точное время, момент, когда действие можно было «застукать».

At 4.30 yesterday I was driving home.

3. Точное указание времени как бы маскируется, прячется за каким-либо действием. Что это значит? Вернемся ко второму примеру. Допустим, человек едет домой и в какой-то момент смотрит на часы. Потом в ответ на вопрос «What were you doing at 4.30?» он отвечает «I was driving home». Но он мог и не смотреть на часы, а ответить на телефонный звонок, например. Или увидеть что-то на дороге. Или мог внезапно начаться дождь – и так до бесконечности. Это даст множество однотипных предложений:

I was driving home when you phoned me.

I was driving home when I saw a huge rainbow in the sky.

I was driving home when it started raining.

Телефонный звонок в первом из рассмотренных примеров выполняет функцию указания времени – он уточняет момент, в который происходило длительное действие. Здесь удобно пользоваться словом «фон»: Короткое действие (звонок) произошло на фоне длительного (езда домой).

4. Два или более действий происходили в прошлом одновременно:

Mary was cooking dinner when (while) Tony was laying the table.

5. Прошедшее продолженное время часто применяется, когда начинается повествование и надо создать атмосферу рассказа, ту среду, в которой будет разворачиваться действие. В этом случае никакого указания времени не надо – у Past Continuous здесь другая цель:

I was walking along the beautiful old street in a small town. The sun was shining and a light wind was blowing. A dog was barking in a distance. Suddenly I saw…

Между Past Simple и Past Continuous тоже существует сообщение, как и между соответствующими настоящими временами. Это, во-первых, уже знакомый переход в простое время глаголов восприятия – like, love, know, understand, guess и т. д.

Во-вторых, время совершения действия может быть указано сколь угодно точно (хоть до секунды!), но если эти действия невозможно или просто не нужно растягивать во времени, применяется Past Simple. Сравним:

David came home at 5.10 yesterday. (Это короткое действие – вошёл, закрыл за собой дверь. Всё).

Но: David was coming home when somebody called him from the house next door. (Дэвида окликнули тогда, когда он подходил к дому: «подходил» – фон, «окликнули» – разовое действие).

При выборе «Past Simple или Past Continuous» аналогия с русским языком может подвести. Будет ошибкой считать, что «я смотрел фильм» – всегда продолженное время, а «я посмотрел фильм» – всегда простое. Далеко не всегда совершенная и несовершенная формы русского глагола означают соответственно простое и продолженное времена в английском предложении. Верить надо указанию времени и – самое надежное – контексту. Выстраивать, представлять ситуацию своими глазами. Спросить себя: зачем я употребляю здесь Past Continuous? Здесь есть действие, которое произошло на фоне другого, длительного? Нет? А есть точное время, когда на действие можно было посмотреть? Да, вот оно: Я выключил компьютер в 17.02.

А как насчет самого действия? Было выключение компьютера длительным процессом? Нет? Тогда вполне достаточно Past Simple, каким бы точным ни было указание времени.

Это понимание взаимодействия Simple и Continuous приходит постепенно, с опытом и – обязательно! – с чтением, т.к. авторское применение времен может не вписаться ни в одно правило. И общая картина складывается в том числе и из грамматически странных случаев, когда «просится» одно время, а у автора почему-то другое.

 

Здесь рады гостям. Будущее простое время

Future Simple Tense

Действие должно происходить в будущем – это ясно из названия. Это будущее может быть и ближайшим, и отдаленным; действие может быть как спонтанным, так и запланированным; говоря о будущем, можно что-то предсказывать, обещать, предупреждать о чем-то и т. д. Чтобы выразить все это, будущее простое время использует разные указания времени (tomorrow, next week/month/year, in two/three days, soon и т д.), два вида вспомогательных глаголов и прибегает к помощи других времен. Начнем с общего правила:

1. Future Simple образуется с помощью модальных глаголов shall и will (они не имеют точного перевода и только выражают намерение) и начальной (единственно возможной после модального) формы смыслового глагола:

He will phone tomorrow.

Вопросительное предложение: Will he phone tomorrow?

Отрицательное: He will not phone tomorrow.

Сокращенная форма:

will = «ll

will not = won’t

Глагол will можно применять в предложениях, выражающих спонтанное решение, предупреждение, обещание, угрозу, просьбу и т. д. При этом подлежащее может быть любым.

I hope he will be on time.

Will you please stop making noise? (просьба)

It’s late. I will call a taxi. (спонтанное решение)

We will finish this work soon. (обещание)

It will not take long. (предсказание)

Другой глагол, который применяется в простом будущем времени – shall. Он употребляется с подлежащим первого лица – I, we, если фраза имеет смысл

– предложения чего-либо (Shall I make you a cup of tea?);

– призыва к совместному действию (Shall we play tennis tomorrow?);

– просьбы о совете/помощи (What shall I do?).

Кроме того, shall можно применять с подлежащими I и we в любых предложениях, но это будут формальные предложения, уместные, например, в деловых письмах:

I shall write to you about my decision.

Сокращенная форма: shall not = shan’t, shall = «ll

Таким образом, и shall, и will можно применять с подлежащими 1-го лица, но оттенок смысла будет разным:

Will we play tennis tomorrow or go to the beach? (Мы поиграем в теннис или пойдем на пляж? Какие у нас планы на завтра?)

Shall we play tennis tomorrow? (Призыв к совместному действию – «Давай поиграем завтра.»)

В предложениях, где сказуемым является глагол to be, особенно важно помнить о том, что глаголы shall и will не имеют перевода. Например, фраза «Она завтра будет дома» должна звучать

«She will be at home tomorrow»,

а не «She will at home».

Этой распространенной ошибке мы «обязаны» русскому языку. Переведем предложение:

Я буду смотреть этот фильм завтра.

I will watch this film tomorrow.

Английский перевод очень уютно вписался в русское предложение, но это удобство обманчивое и опасное – уж очень ясно проглядывает «will – буду», что и ведет к ошибке. Мы думаем: «Will – это как бы „быть“ в будущем времени.» Ни в коем случае! Этот дословный перевод разрушится сразу же, как мы заменим составное сказуемое «буду смотреть» на «посмотрю». У нас есть этот выбор, потому что в русском языке у глаголов есть форма будущего времени. А в английском такой формы нет, и сказуемое будущего времени может быть только составным.

I will watch this film tomorrow.

Я посмотрю этот фильм завтра.

Дословный перевод исчез. Shall и will не заменяют to be, это совершенно разные глаголы.

2. Следующий способ выразить будущее время – с помощью «гостя» из Present Continuous. Это очень распространенное в английском языке выражение «собираться что-то делать». Достаточно поставить глагол «go» в Present Continuous и после него называть в неопределенной форме действие, которое будет совершено:

She is going to  take a bus to work.

Выражение to be going to применяется

– для действий, которые произойдут в ближайшем будущем (He is going to visit his parents tonight.);

– для запланированных действий в будущем (We are going to throw a party next month.);

– для действий, которые очевидно случатся в ближайшем будущем (Look at that boy! He is going to fall down!).

И если первые два случая согласуются с русским языком – «он собирается навестить родителей», «мы собираемся устроить вечеринку», то вряд ли мы скажем «он собирается упасть». Тем не менее, именно в таких случаях to be going to употребляется очень часто:

«I am going to be late.» (Говорит водитель, стоя в пробке);

«Look out, Tom! You are going to hurt your head!» (Если голова Тома находится в двух сантиметрах от дверцы шкафа);

«You are not going to believe me… (Начиная невероятную историю);

«It’s going to take a long time (Зная точно, что что-то займет много времени) и т. д.

С помощью Present Continuous также можно говорить о действиях в будущем, и не прибегая к помощи to be going to. Как правило, это запланированные действия в ближайшем будущем. И вот здесь аналогия с русским языком уместна. В каком времени мы скажем о планах, например, на сегодняшний вечер? В настоящем! «Я иду в кино сегодня», «Мы уезжаем через два часа». Вот и в английском языке то же самое. Только здесь более широкий выбор времён, в данном случае настоящих. Поэтому такие предложения, скорее всего, будут в Present Continuous («I am going to the cinema tonight», «We are leaving in two hours»), а для действий, запланированных по расписанию, программе и т.д., используется Present Simple:

My plane leaves London at 10.15.

We have six lessons tomorrow.

3. Модальный глагол may (мочь) также может выражать возможность, вероятность действия в будущем, и значит, с его помощью можно говорить о предполагаемом действии в будущем:

I may go to London next week.

Как выбрать способ сказать о действии в будущем? Это полностью зависит от ситуации. Например, невозможно однозначно сказать, в какой форме будут глагол study в следующем предложении:

I (study) Biology at the university after school.

Рассмотрим два из возможных вариантов:

a) I will study Biology at the university after school.

b) I am going to study Biology at the university after school.

Грамматически оба предложения правильны, но первое будет лучше звучать в ситуации, когда решение ещё не принято окончательно: I don’t know for sure, but I think I will study Biology at the university after school, а второе – когда говорится о ближайших планах: I entered a university two months ago. Now I am going to study Biology.

Кроме того, часто один и тот же оттенок смысла можно выразить разными способами. Например:

а) – Do you know what car do you want to buy?

1) – Not yet. I will probably buy a «BMW».

2) – Not yet. I may buy a «BMW».

b) – What are you doing tonight? (What are you going to do tonight?)

– I am visiting my parents. (I am going to visit my parents.)

Краткие выводы: действие, которое произойдет в будущем, можно выразить с помощью

1. модальных глаголов shall или will, означающих намерение;

2. выражения «намереваться», «собираться» – to be going to;

3. смыслового глагола в форме Present Continuous для запланированных действий в ближайшем будущем;

4. смыслового глагола в форме Present Simple, когда действие должно произойти по расписанию;

5. модального глагола may, выражающего возможность действия в будущем.

Следующая встреча будущего и настоящего времен происходит в сложных предложениях, относящихся к будущему времени, если одна из частей этого предложения отвечает на вопрос «когда?» или «при каком условии?» (или, как говорят, в сложных предложениях с придаточными условия (вопрос «при каком условии?») и времени (вопрос «когда?»)

Например:

Если мы встанем пораньше, мы успеем на 8-часовой поезд. (При каком условии мы успеем на поезд?)

Когда я доберусь до отеля, я позвоню. (Когда я позвоню?).

В русском варианте все глаголы стоят в будущем времени. В английском языке в таких предложениях придаточная часть (та, которую начинает «когда» или «если») должна быть в настоящем времени, а не будущем.

If he wakes up early, he will catch the 8 o’clock train. А не «If he will wake up early, he will catch the 8 o’clock train.»

When I get to the hotel, I will phone you. А не «When I will get to the hotel, I will phone you.»

Союзы if или when – не единственные, которые могут начинать придаточную часть условия (if) или времени (when). Вместо if могут быть: unless (если не), providing (если только) и т.д.; вместо when – after, before, as soon as, till, until, as long as и т. д.

И каждый раз после этих союзов будущее время будет меняться на настоящее, но – только до конца придаточного предложения, главной части предложения эта смена времен не касается.

У этого правила есть одна важная особенность. Знать много союзов, после которых не употребляется будущее время – прекрасно, но все-таки союз здесь не главное. Главное – тот вопрос, на который отвечает придаточная часть. Если этот вопрос – «когда?» или «при каком условии?» – правило работает, т.е. будущее время меняется на настоящее независимо от того, какое выражение связывает части предложения, например:

I will call you the next time I am in town.

I’ll take the umbrella in case it rains.

В этих предложениях нет ни одного из вышеперечисленных союзов.

Может быть и противоположная ситуация – союз есть, а время на настоящее не меняется, потому что к придаточной части невозможно поставить вопросы «при каком условии?» или «когда?». Это бывает в двух основных случаях:

1. If имеет значение не «если», а «ли»:

Завтра мы будем знать (что?), будем ЛИ мы писать этот тест.

We WILL know tomorrow IF we WILL write this test.

2. Союз when стоит перед придаточным предложением, которое отвечает на вопрос «что?», а не «когда?». Остановимся на этом подробнее.

Пол говорит Джейн: «Я тебе скажу, когда Том придет». В русском языке это предложение можно понять двояко:

1. «Том придет, и я тебе об этом скажу». (Раньше, пока его нет, говорить не буду). Часть предложения «когда Том придет» отвечает на вопрос «когда?».

2. «Я скажу тебе время его прихода». («Когда он придет» = «в котором часу он придет»). Часть предложения «когда Том придет» отвечает на вопрос «что?».

В английском варианте такая двусмысленность исключена. В первом случае – «Я скажу тебе, когда Том придет» – в придаточной части будущее время сменится на настоящее —I will tell you when Tom comes , и по этому признаку будет ясно, что это придаточное предложение времени. Во втором случае – «Я скажу тебе, когда Том придет» – в обеих частях сохранится будущее время, т.к. придаточная часть отвечает на вопрос «что?», «о чем?». «I will tell you when Tom will come.»

Вроде бы все есть для того, чтобы правило сработало – и предложение сложное, и относится оно к будущему, и союз when есть – а время не меняется. Все дело в вопросе, на который отвечает придаточная часть. Союз – вторичен.

Правило замены будущего времени настоящим касается, конечно, не только Future Simple и Present Simple могут быть и другие комбинации, например, Future Simple – и Present Continuous:

I will make a phone call while you are parking the car.

Есть своя особенность и в пунктуации в таких предложениях. Здесь важна последовательность частей предложения. Запятая разделяет части в том случае, если придаточная часть стоит первой.

If you promise to be careful, I will let you take my car.

Запятой нет, если придаточная часть стоит после главной:

I will let you take my car if you promise to be careful.

 

Завтра в это время… Будущее продолженное время

Future Continuous Tense

Поступаем точно так же, как в прошедшем продолженном времени – складываем требования «подъезда» и «этажа». «Подъезд» Continuous потребует длительного действия, которое можно увидеть, услышать и т. д. «Этаж» будущих времен предполагает действие, отнесенное в будущее.

Получаем: Future Continuous применяется, когда действие будет длиться в будущем в течение определенного отрезка времени.

Сказуемое получается точно таким же сложением. На «этаже» будущего времени сказуемое должно начаться с глагола намерения – shall или will, за которыми выстроятся в привычном порядке требования продолженного времени – to be и V+ing. Получаем:

At this time tomorrow he will be flying to Paris. Глагол to be не меняется, стоя рядом с модальным.

Указаниями времени для Future Continuous могут служить выражения

– from 5 till 6 tomorrow;

– the whole evening;

– this time tomorrow;

– at 6 o’clock on Wednesday и т. д.

Обратимся еще раз к Past Continuous. Там мы пользовались словом «фон»: одно действие (короткое, разовое) произошло на фоне другого (длительного):

I was driving home when you phoned me.

Можно ли использовать этот же прием для Future Continuous? Можно, но надо помнить о правиле замены будущего времени на настоящее в придаточной части предложения, если эта часть отвечает на вопросы «когда?» или «при каком условии?»

I will be driving home when you phone me. А не «I will be driving home when you will phone me.»

Любое придаточное предложение, которое используется в качестве указания времени (а значит, отвечает на вопрос «когда?») должно содержать глагол в настоящем времени, а не будущем.

I will be doing a crossword puzzle

– when you come;

– while you are reading;

– when he phones.

И уже знакомая по двум предыдущим продолженным временам (Present Continuous и Past Continuous) оговорка: если глагол таков, что его трудно представить в виде растянутого во времени действия (это, как мы помним, в основном глаголы восприятия – like, hate, love, be, see, understand, hear и т.д.), то Future Continuous меняется на Future Simple:

I will be at home the whole evening.

You will enjoy your stay all the time you are there.

 

Пропуск на гору. Настоящее совершенное время

Present Perfect Simple Tense

У этого времени даже название звучит абсурдно для русского языка, потому что как может действие оставаться в настоящем времени, если оно при этом уже совершено? Как не спутать это время с Past Simple, если в русском языке для совершенных действий есть только прошедшее время?

Чтобы ответить на последний вопрос, вспомним, что в Past Simple предложение должно иметь такое указание времени, которое исключает связь с настоящим: вчера, в прошлом месяце/году, утром, когда я учился в школе и т. д. Либо это предложение должно являться частью повествования, в начале которого становится ясно, что все описанные события уже в прошлом, тогда нет необходимости каждый раз «подстраховываться» указанием времени.

Что же касается Present Perfect, здесь все наоборот: связь с настоящим не только допустима – необходима. Какие же указания времени «удержат» совершенное действие в настоящем времени?

Рассмотрим первые три случая:

1. Действие произошло только что (just), уже (already), ещё не произошло (yet), произошло недавно (lately, so far) и т. д.

Сказуемое в Present Perfect строится с помощью вспомогательного глагола have (has) и смыслового глагола в третьей форме (третья форма глагола (V3) – это страдательное причастие. В русском языке ей соответствуют причастия, оканчивающиеся на -мый, -нный, -тый, например, «изготовленный», «называемый», «закрытый». У правильных глаголов третья форма образуется точно так же, как и вторая – окончанием – ed).

I have just written a letter. (Дословно: «я имею написанное письмо»).

Вопросительная форма:

Have you written a letter yet?

Отрицательная форма:

I haven’t written a letter yet.

В предложении может встретиться have и как смысловой глагол, тогда глаголов «иметь» будет два:

I have already had lunch. (Я имею (have) ланч съеденным (had).

Очень важно помнить, что наречия just, yet, already и другие сами по себе не являются гарантией того, что глагол будет в Present Perfect – просто потому, что они очень многозначны. Например, just можно встретить в любом времени в значениях «просто», «как раз», «только», «совсем» и т. д.

– Where are you going?

– I am just walking.

Как всегда, главное – смысл предложения, указания времени вторичны.

2. Действие произошло, но мы не отпускаем его в прошедшее время, потому что не отпускаем в прошлое отрезок времени, о котором говорим. Что значит «не отпускаем»? Это значит, что вместо «at 11 o’clock» скажем «this morning», вместо «on the 15th of September» – «this month» и т. д.

Эти this и будут той связью с настоящим, которая необходима для Present Perfect, а обстоятельства времени аt 11 o’clock, the 15 th September связи с настоящим не имеют. Поэтому:

I have tape five letters this morning.

Но: I typed five letters after breakfast. (Past Simple).

И опять предостережение: глагол в первом примере будет в Present Perfect, если только это предложение говорится утром. Если же днем или вечером – оно попадает в Past Simple, потому что невозможно ведь что-то иметь (I have…) утром, если утро уже прошло. Поэтому вариант «I typed five letters this morning» тоже правильный, выбор зависит от того, кончилось утро или нет.

Естественно, эта неопределенность раздражает. Встретится такое на экзамене – и откуда узнать, кончилось утро или нет? На экзамене поможет контекст, необходимый для такого предложения, а вообще Present Perfect – это разговорное, «диалоговое» время, когда вопрос «Кончилось утро или нет?» для собеседников просто отпадает:

– It’s ten o’clock already and I haven’t made two important phone calls yet.

Или:

– Have you taped all the letters?

– I have taped five of them this morning, but there are still a lot of letters to type.

Рассмотрим ещё одну «несправедливость».

Представим себе встречу двух друзей. Декабрь, канун Нового года, они давно не виделись:

– Hello, Jo. How are things?

– Fine, thanks, Bill. I have moved a new house this year.

– Wonderful! Last week I moved a house, too.

Теперь посмотрим на календарь.

2 января – переезд Джо (настоящее время)

25 декабря – переезд Билла (прошедшее время)

31 декабря – встреча друзей.

К настоящему времени гораздо ближе переезд Билла, а не Джо, но именно в случае Джо используется настоящее время – из-за this year. A last week место в Past Simple, где связи с настоящим нет.

3. Следующую группу предложений иллюстрирует отрывок из шуточного теста «Насколько вы опытны?»

Все эти предложения – в Present Perfect. Ни в одном из них нет указания времени. Совершенно не важно, когда произошло действие – важно, было в жизни такое событие или нет. Другими словами, важен результат. Значит, в третью группу входят предложения, в которых нет указания времени, зато есть (или подразумевается) результат.

I have read this book. (Я могу рассказать содержание книги.)

He has done some shopping. (Можно посмотреть на покупки.)

We have been to France. (Можем рассказать о поездке, показать фотографии и т.д.)

Кстати, предлог to в последнем примере не означает направления движения, а указывает на кратковременное пребывание.

Отрицательные предложения тоже подразумевают результат:

I haven’t read this book. (Не могу рассказать, о чем книга.)

Подведем промежуточный итог.

Present Perfect легче всего спутать с Past Simple. Удобнее представить наклонную линию в таблице в виде горки. На её вершине – предложения в Present Perfect (в трёх рассмотренных случаях).

Внизу, у подножия – Past Simple, с его yesterday, last, ago. Кроме того, внизу полно указаний времени, которые представляют собой придаточные предложения, начинающиеся с when, before, after и т. д.

Часто встречается такая ошибка:

I have taken a lot of photos when I was in Paris.

Почему же первая часть предложения неправильная, если есть результат – фотографии? Потому что так скажет человек, уехавший из Парижа. Значит, указание времени when I was in Paris не имеет никакой связи с настоящим. Правильный вариант:

I took a lot of photos when I was in Paris.

Кроме того, с горы катятся в Past Simple указания времени, которые вроде бы не так категорично указывают на прошлое: on Monday, at 4 o’clock, in September и т. д. Их легко привязать к настоящему моменту, поэтому каждое из них надеялось, что его возьмут в настоящее совершенное время:

оn Monday – потому что понедельник был на этой неделе (this week);

at 4 o’clock хотелось, чтобы его приняли за today;

in September казалось, что оно похоже на this year.

Но с Present Perfect такой фокус не проходит – или называйся так, чтобы была видна связь с настоящим, или – «вам вниз». Так что для одного и того же события подходят два разных времени:

I have visited Italy this year.

Но: I was in Italy in September.

Вопросительное местоимение when также не употребляется в Present Perfect:

When did you see Paul?

А не When have you seen Paul?

Ответ может быть как в Present Perfect, так и в Past Simple:

I have just seen him.

I saw him in the canteen in the afternoon.

Русское предложение во всех трёх разобранных случаях (см. вершину горы) будет в прошедшем времени. В тех предложениях, где указание времени отсутствует, встречается частая (зато не грубая) ошибка. Допустим, надо перевести предложение «Ты был в Испании?». Родной язык услужливо подсказывает: «был» – значит, прошедшее время. Прошедшее – значит «were». Итак: Were you in Spain?

Но для Past Simple здесь нет ссылки на прошлое. Зато для Present Perfect такое предложение идеально: нет никакого указания времени, но подразумевается результат: «Ты можешь рассказать о поездке?» Правильный вариант: «Have you been to Spain?» Хотя ничего страшного в этой неточности нет – в американском и канадском английском допустимы оба варианта.

А большинство ошибок в Present Perfect начнут исчезать, как только на этапе «понятно, это прошедшее время» мы будем останавливаться и вспоминать, что в английском языке есть и другое время для совершенных действий, настоящее.

Здесь – традиционная остановка. Вспомним, как мы оставили неполным перечень указаний времени Present Simple до знакомства с Present Continuous. Для большинства глаголов работает правило: нет действия – нет продолженного времени. Так глаголы be, love, understand, know и им подобные попадали в Present Simple, а вместе с ними и указания времени – now, at the moment, вроде бы нетипичные для регулярных действий Present Simple.

Здесь ТО ЖЕ САМОЕ. Те же глаголы, та же причина, по которой они употребляются в Present Perfect (а ведь полное его название – Present Perfect Simple). Поэтому остальные случаи употребления этого времени будут понятны после знакомства с его соседом – Present Perfect Continuous.

 

Один плюс один. Настоящее совершенно-продолженное время

Present Perfect Continuous Tense

Чтобы понять, как в одном времени могут уживаться и совершенное, и продолженное, сначала сравним это новое время с Present Continuous.

– What are you doing?

– I am reading a book.

В Present Continuous важно само действие; тому, кто спрашивает, безразлично, сколько уже прочитано или сколько осталось. А СОВЕРШЕННО-продолженному – важно. Что именно? Конечно, сколько уже прочитано, то есть совершено.

Так что если есть указание на то, сколько времени ушло на чтение части книги, на то, сколько действие уже длится (с понедельника, два дня, с утра, месяц и т.д.), то предложение попадает в Present Perfect Continuous.

Если известна точка отсчёта, с которой началось действие, то указание времени начнётся с since  – since Monday, since 5 o’clock, since September, since last year, since I was small, since you phoned me last (c понедельника, с сентября и т.д.)

Если известен отрезок времени, в течение которого длится действие, указание времени начинается с for  – for a week, for two days, for a month, for a long, for ages и т. д. Иначе говоря, здесь for… – это отрезок, который соединяет now и since.

Сказуемое в Present Perfect Continuous строится так, чтобы совершенное и продолженное времена образовали новое сказуемое, не растеряв ничего из того, что они имели, когда назывались Present Perfect и Present Continuous. Переведём предложение «Я читаю эту книгу с утра». Для этого представим шуточный диалог (PP = Present Perfect, PC = Present Continuous):

PC: – Мне для сказуемого нужны to be и основной глагол с окончанием -ing.

PP: – А мне – have и глагол в форме страдательного причастия (V3)

РС: – Не забывай, я в этом времени главнее, потому что действие продолжается, так что я забираю основной глагол в форме -ing– reading.

PP: – А я забираю have.

РС: – Забирай. Но мне ещё нужен to be.

РР: – А мне не хватает третьей формы глагола. Что делать?

РС: – Вот и пусть глагол to be будет в третьей форме been. Никому не обидно.

Итак, «договорённость» привела к сказуемому have been reading.

Диалог, конечно, шуточный, но сказуемое точно отражает суть этого времени. Сравним:

I am reading now – Я есть читающий (в данный момент времени)

I have been reading since morning – Я побывал читающим (с утра и до настоящего момента)

Итак, сказуемое в Present Perfect Continuous имеет вид

have / has + been + Ving

We have been studying English for two years.

Отрицательная форма:

We haven’t been studying English for two years.

Вопросительная форма:

Have you been studying English for two years?

Следующий случай употребления Present Perfect Continuous: действие началось в прошлом, к настоящему времени уже завершилось, но остался видимый результат. Например, мокрому с ног до головы человеку скажут:

Oh, have you been walking in the rain? (При этом он находится в комнате, а не под дождём – прогулка закончена).

Или:

Have you been writing letters? (Если перед человеком лежит несколько писем, а он запечатывает последнее).

В диалоге, письмах предложение в Present Perfect Continuous может не иметь указания на начало или продолжительность действия, если для собеседников они очевидны. Когда встречаются две подруги на отдыхе, и одна задаёт вопрос другой «What have you been doing here?», то точка отсчёта очевидна для обеих – приезд на отдых.

Или в письме, где мать пишет дочери, уехавшей учиться: «Dear Linda, things at home are as usual. You brother has been revising for his exams. Farther has been working hard…»

Понятно, что точка отсчёта – отъезд Линды.

Возвращаемся в Present Perfect. Для этого пора переходить к глаголам, которые обычно не употребляются в форме -ing: be, know, understand, like и т. д. Предложение «I am knowing it now» некорректно и лучше звучит в Present Simple: «I know it now». Точно так же некорректно «I have been knowing it for a long» и лучше звучит в Present Perfect Simple: «I have known it for a long».

Таким образом, предложения «Я знаю это» и «Я это давно знаю» в английском языке принадлежат к разным временам.

Вернёмся к нашей горе. На её вершине стало теснее – к указаниям времени Present Perfect прибавилось for и since.

Начнём с since. У подножия, в Past Simple, по-прежнему придаточные предложения с when, while, after; at 6 o’clock, in the morning, on Monday, last month и т. д. – все те, которые не имеют связи с настоящим. А since эту связь создаёт – не «в понедельник», а «с понедельника» (и по настоящий момент), не «когда я был молодым», а «с того времени, как я был молодым» (и до нынешнего возраста).

I was fond of music when I was young. (Past Simple, связи с настоящим временем нет.)

Но: I have been fond of music since I was young. (Present Perfect, связь с настоящим создана тем, что увлечение музыкой продлилось до настоящего момента).

Теперь for – в течение промежутка времени, который начался в прошлом и длится до настоящего времени).

I have been a doctor for 10 years.

He has had his car for a long.

Hello! We haven’t seen each other for ages! (= for very long).

В Present Perfect может употребляться и наречие always, но не в значении регулярности действия (тогда это указание времени для группы Simple), а в значении большого промежутка времени:

She has always loved cats.

В отрицательных предложениях может употребляться never, а в вопросительных – ever:

I have never seen such a beautiful castle.

Have you ever seen such a beautiful castle?

До знакомства с Present Perfect Continuous предложения в Present Perfect переводились только прошедшим временем (см. первые три случая употребления). Когда добавились since и for, оказалось, что Present Perfect может соответствовать в русском языке как настоящему, так и прошедшему временам. Это создает очередные трудности для перевода с русского языка. Например, надо перевести предложение «Я в отпуске уже неделю».

Ход рассуждения обычно такой: «Я в отпуске» – значит «я есть в отпуске» – «I am on holiday». Ещё надо добавить for a week. Получилось:

I am on holiday for a week.

Грамматически ошибки здесь нет, но лучше бы была!

Это предложение просто имеет другой смысл – «Я в отпуске ЕЩЁ НА НЕДЕЛЮ». Present Simple здесь переведётся будущим временем, это одно из его законных применений – запланированные действия в ближайшем будущем (Рисунок 1).

Но чтобы показать, что от отпуска прошла неделя, этот же отрезок времени должен разместиться в части Past, но – обязательно! – закончиться в now, т.к. на данный момент от отпуска прошла неделя. Это и будет та связь с настоящим временем, которая позволит сказать «Я имею (пробытой) неделю отпуска», т.е. «Я в отпуске уже неделю.» (Рисунок 2):

Левая граница недельного отрезка соответствует предложению в Past Simple: I went on holiday a week ago.

Present Perfect более чем какое-либо ещё требует времени для того, чтобы его понять. Его легко спутать как с прошедшим (I have seen Big Ben), так и с настоящим (He has been a doctor for many years). Кроме того, англичанин может употреблять это время иначе, чем американец или канадец. И наконец, всегда найдутся случаи, когда выбор Present Perfect, Past Simple или Present Реrfect Continuous придётся объяснять тем, что «они лучше знают».

 

А потом наступило прошлое. Прошедшее совершенное время

Past Perfect Tense

Начнём с примера.

«Вчера мы ходили в кино. Когда мы зашли в зал, фильм начался».

Это предложение может описывать две разные ситуации:

1. Мы зашли в зал, и после этого начался фильм.

2. Мы зашли в зал, когда начался фильм – мы опоздали.

Использование Past Simple для перевода этого предложения даст описание первой ситуации, где действия шли последовательно – это соответствует определению простого прошедшего времени:

Yesterday we went to the cinema. When we entered, the film began.

Чтобы исходное предложение описывало вторую ситуацию, надо показать, что одно действие (начался фильм) произошло раньше другого (мы пришли). Для выражения более раннего действия и служит Past Perfect – прошедшее совершенное время.

Это, собственно, и есть его определение:

Past Perfect употребляется, когда надо показать, что одно действие закончилось в прошлом раньше, чем началось другое.

Точно так же как в Present Perfect, сказуемое строится с помощью вспомогательного глагола have (только здесь он в прошедшем времени – had) и третьей форы смыслового глагола:

When we came to the stadium, the game had begun.

Точно так же вопрос образуется переносом had в начало предложения:

Had the game begun when we came to the stadium?

И отрицательное —

The game hadn’t yet begun when we came to the stadium.

Это время называют ещё предпрошедшим – из двух (или более) действий, которые произошли в прошлом, оно описывает более раннее:

When Margaret had finished her homework, she turned on the TV. (Cначала закончила, потом включила.)

Before Victor came to England, he had learned English. (Сначала выучил, потом приехал.)

Past Perfect и Past Simple необязательно должны быть в одном предложении. Важна лишь временная «ступенька»:

Last Wednesday Helen left the office early. She had invited some friends to come over for dinner.

Хелен заранее пригласила гостей, поэтому и ушла рано. Произошло одно действие (приглашение друзей), а потом наступило прошлое – среда. Если же этой «ступеньки» в прошедших временах не будет, получится:

Last Wednesday Helen left the office early. She invited some friends to come over for dinner.

Хелен ушла пораньше, пришла домой и начала обзванивать друзей, приглашая их на ужин. Грамматически предложение правильное, но его смысл изменился.

Past Perfect может применяться, когда действие закончилось до определённого момента в прошлом. Тогда указаниями времени становятся: by

7 o’clock (к 7 часам), by Friday (к пятнице) и т. д.

Сравним:

а) Tim had finished this work by Friday. (Сначала Тим закончил работу, потом наступила пятница.)

b) Tim finished this work on Friday. (Тим закончил работу в пятницу, не раньше и не позже.)

Кроме того, для Past Perfect подходят все указания времени, которые были справедливы для Present Perfect (just, already, yet, for since и т.д.), но только они, конечно, должны быть смещены с настоящего момента в прошлое дополнительными указаниями времени.

Сравним:

1. I have been a doctor for 15 years now. (Present Perfect)

2. By the time I was 35 years old I had been a doctor for 10 years. (Past Perfect)

3. I haven’t decided yet where to continue my education. (Present Perfect)

4. By the time I finished school I hadn’t decided where to continue my education. (Past Perfect)

Ещё одна встреча с Past Perfect произойдёт в теме согласования времён, но ничего принципиально нового уже не будет. Точно так же будет востребована его способность выражать очерёдность действий в прошлом.

 

Старые знакомые

Осталось совсем немного. Три времени – будущее совершенное, прошедшее совершенно-продолженное и будущее совершенно-продолженное. Несмотря на их пышные названия, ничего нового в этих временах не будет. Главное сделано – мы знакомы с представителями каждой из двух оставшихся групп – Perfect Simple и Perfect Continuous. Дальше всё, может, не так уж просто (сказуемые остались как раз самые длинные), но очень логично, потому что эти самые длинные сказуемые будут строиться из знакомых элементов, знакомыми приёмами и в знакомой последовательности. Начнём с будущего совершенного времени.

 

Будущее совершенное время

Future Perfect Tense

Полная аналогия с Past Perfect: там действие закончено к определённому моменту в прошлом, здесь – действие будет завершено до определённого момента в будущем:

Секретарь закончит это письмо к четырём часам.

Сказуемое начнётся с will, как это всегда бывает в будущих временах. Дальше свои права заявит Perfect: have+V3, причём форма have останется неизменной, т.к. перед ними будет стоять модальный глагол. Получаем:

The secretary will have finished this letter by 4 o’clock.

Вопросительная форма:

Will the secretary have finished this letter by 4 o’clock?

Отрицательная:

The secretary will not (won’t) have finished this letter by 4 o’clock.

Точно так же как в Past Perfect, здесь возможна временная «ступенька», но только отнесённая в будущее – одно действие произойдёт в будущем до того, как произойдёт другое. При этом Future Perfect будет описывать более раннее:

Перед тем как мы придём на стадион, игра начнётся.

Важно только помнить: если указанием времени служит придаточное предложение («перед тем как мы придём…»), оно, естественно, отвечает на вопрос «когда?». А в предложениях, относящихся к будущему в придаточных условия и времени, будущее время меняется на настоящее (см. Future Simple).

Поэтому:

Before we come to the stadium, the game will have begun.

В будущем совершенном времени встретится и уже знакомый луч с началом в since. Для наглядности нарисуем не один луч, а три – для настоящего, прошедшего и будущего.

1. I have been a doctor for 15 years now.

Отрезок, начинающийся в since, заканчивается точно в настоящем моменте.

2. By last year I had been a doctor for 14 years.

Отрезок с началом в since I was 25 не доходит до настоящего момента; связи с настоящим нет.

3. И наконец, будущее совершенное:

By next year I will have been a doctor for 16 years.

Отрезок с началом в since «проскакивает» мимо now и заканчивается в определённый момент времени в будущем.

Начало отсчёта, конечно, может быть в любом времени, не только в прошедшем. Например: Next month I start working in another place. By the end of the year I’ll have had this job for 8 months.

 

Прошедшее совершенно-продолженное время

Past Perfect Continuous Tense

К определённому моменту в прошлом действие длилось уже какое-то время.

By 12 o’clock yesterday he had been driving to London for four hours (since 8 o’clock).

К 12 часам он ехал в Лондон уже 4 часа. Это первый случай применения Past Perfect Continuous. Второй подскажет настоящее совершенно-продолженное время: действие уже закончилось, но остался видимый результат.

He is wet. He has been walking in the rain.

Здесь то же самое, только результат должен быть отнесён в прошлое:

He was wet. He had been walking in the rain.

 

Будущее совершенно-продолженное время

Future Perfect Continuous Tense

Это время даст самое длинное сказуемое, но получится оно очень просто: удлиняем отрезок времени (см. предыдущий рисунок) так, чтобы он закончился в будущем.

By 3 o’clock he will have been driving to London for 7 hours.

К трём часам он будет ехать в Лондон в течение семи часов.

Конечно, для Future Perfect Continuous начало отсчёта может быть где угодно – и в настоящем, и в прошедшем, и в будущем. Важно только, чтобы к определённому моменту в будущем действие будет длиться уже какое-то время.

Если же вместо точного указания времени (три часа в последнем примере) будет придаточное предложение, глагол в нём будет в форме настоящего, а не будущего времени.

By the time he gets to London he will have been driving for 7 hours.

Работает знакомое правило: если всё предложение относится к будущему, в придаточной часто времени будущее меняется на настоящее.

 

Пассивный залог

Passive Voice

Следующая группа глагольных форм встречается в предложениях, где подлежащее становится ненужным, лишним – оно или совершенно очевидно, либо неизвестно, либо неважно, а часто и всё вместе. Например:

Люди делают бумагу из древесины. (Очевидно, что люди, кто же ещё?)

Горячая кастрюля обожгла мне руку. (Неважно, что стало причиной ожога, важно, что он есть.)

Строители построили это здание в 1915 году. (Мы не знаем их имен, но очевидно, что это были строители).

Все эти предложения наверняка выиграют, если из них убрать подлежащее. Что получится? Здесь три основных варианта:

1. В предложении останется только сказуемое, подлежащего не будет:

Бумагу делают из древесины.

2. Подлежащее изменится, а у сказуемого появится возвратный суффикс – сь (-ся), который показывает, что действие направлено на подлежащее, «возвращается» к нему.

Я обжегся о кастрюлю.

3. Подлежащее изменится, а сказуемое станет составным:

Это здание было построено в 1915 году.

Вот этот третий вариант и будет моделью для английского предложения. Оно строится в так называемом страдательном, или пассивном залоге (Passive Voice).

В отличие от активного залога (Active Voice), где подлежащее совершает действие (т.е. оно активно), в пассивном залоге действие совершается над подлежащим и, следовательно, оно пассивно.

Попробуем приспособить еще несколько русских предложений под ту модель, которая позволит перевести их на английский почти дословно:

Забор сломан. → Забор (является) сломанным.

Марка пригласили на день рождения. → Марк был приглашенным на день рождения.

Письмо отправят. → Письмо будет отправленным.

«Сломанный», «отправленный», «приглашенный» – причастия. Их полное название – страдательное причастие прошедшего времени (Participle II). Этим причастиям соответствует третья форма глагола (V3). А «является», «был», «будет» – это, естественно, глагол to be.

Получаем сказуемое пассивного залога:

Очень важно помнить: у неправильных глаголов третья форма часто, а у правильных всегда совпадает со второй, то есть формой прошедшего времени, например: feed – fed – fed. Это сходство может сослужить плохую службу: если пропустить в сказуемом пассивного залога глагол to be, то грамматически предложение может остаться правильным, но третья форма (которая не умеет образовывать сказуемое без вспомогательного глагола, т.к. это уже не глагол) будет восприниматься как вторая (которая успешно справляется с ролью сказуемого самостоятельно – в Past Simple). И предложение «The dog is fed.» (Собаку кормят.) превратится в «The dog fed.» (Собака накормила.)

Итак, какие действия и в какой последовательности надо выполнить, чтобы предложение из активного залога перешло в пассивный?

1. Найти дополнение, т.е. то, над чем совершается действие.

The boy cleans the car.

2. Убрать из предложения подлежащее, и поставить на его место дополнение. Образовать новое сказуемое, состоящее из to be и третьей формы смыслового глагола:

The car is cleaned (by the boy).

The car стало подлежащим, но особенным: оно не совершает действия, т.е. пассивно. Получившееся предложение можно дополнить «by the boy». В этом случае «the boy» превратится в дополнение.

Исключённое из предложения подлежащее упоминается в пассивном залоге в двух основных случаях:

1. Оно содержит информацию, необходимую для предложения. Его не исключают, просто действие оказывается важнее, чем тот, кто его совершил:

America was discovered by Columbus.

2. На подлежащее падает логическое ударение, предложение подготавливает нас к тому, что важная информация будет в конце:

A new school was opened by the mayor.

Первые кандидаты на исключение – те подлежащие активного залога, которые были в предложении только ради того, чтобы не нарушалась его структура:

Somebody usually helps Alice. → Alice is usually helped by somebody.

People make many things of papyrus. → Many things are made of papyrus by people.

Предлог «by» употребляется, когда подлежащее само совершает действие, независимо от того, одушевленное оно или нет:

The fence is broken by the lorry.

The car is washed by the boy.

Когда действие совершается с помощью какого-либо инструмента, употребляется предлог with:

The window is broken with a hammer.

Этот же предлог with может употребляться для материала, из которого сделан предмет, например,

The cake is made with flower, sugar and eggs.

Кроме with для материала могут употребляться предлоги of и from. Cравним два предложения:

Milkshake is made of milk and ice-cream.

Cheese is made from milk.

Предлог of употребляется, когда исходный продукт виден в изделии (молочный коктейль состоит в основном из молока), а твердый сыр ничем не напоминает молоко – предлог from. (Легко запомнить: долгая обработка – длинный предлог).

Рассмотрим более сложный случай, когда в предложении больше чем одно дополнение.

He always tells me interesting stories.

Действие совершается:

1. надо мной (мне рассказывают истории);

2. над историями (их рассказывают).

Образуем новые предложения в пассивном залоге. Сначала сделаем подлежащим «interesting stories»:

Interesting stories are always told me (by him).

Этот вариант наиболее приближен к русскому языку и наименее употребим в английском. Еще одно предложение получится, если сделать подлежащим дополнение me.

Мне рассказывают интересные истории.

Здесь надо помнить вот о чем: если дополнение приобретает статус главного члена предложения, оно должно сменить падеж на именительный. У существительных в английском языке падежей нет, поэтому такое изменение проходит незаметно – меняется только место слова или выражения в предложении. Но у местоимений всё-таки есть косвенный падеж, охватывающий все русские падежи, кроме именительного: I→me, he→him и т. д. Значит, в этом случае по пути к месту подлежащего изменение падежа будет заметно:

I am always told interesting stories.

С точки зрения русского языка предложение «I am told stories» выглядит как-то неуклюже, нам кажется гораздо логичнее «The stories are told». Тем не менее, именно первый вариант более употребляемый.

А для правильного перевода просто надо помнить: если в сказуемом есть to be (в любой (!!!) форме) и третья форма смыслового глагола, то подлежащее пассивно, оно не выполняет действия. А значит, переводить это «неудобное» предложение надо начиная со слов «мне», «меня», а не «я».

Сравним сказуемые группы Simple активного и пассивного залогов:

*Will be typed – это уже готовая модель сказуемого пассивного залога с любым модальным глаголом. Принцип взаимодействия модального глагола с основным (смысловым) одинаков, и, следовательно, какой именно модальный глагол будет на месте will, в грамматическом смысле неважно.

Рассмотрим сказуемые пассивного залога в более сложных временах: Continuous и Perfect.

Активный залог:

The secretary is typing the letters now.

В пассивном залоге глагол type будет, естественно, в форме страдательного причастия: typed. Но для продолженного времени необходима форма действительного причастия V-ing. Откуда она возьмется? Можно использовать уже знакомый шуточный диалог, в котором будут «бороться за власть» Passive (P) и Continuous (C).

Р: – Мне нужны to be и смысловой глагол в третьей форме.

С: – А мне нужны to be (причём мой собственный, а не общий) и форма глагола V-ing.

Р: – Предлагаю следующее: я образую сказуемое, как обычно: are typed, но оставлю место для тебя.

С: – Тогда придется мне мои требования уместить в одно слово: being.

Так получается сказуемое Present Continuous Passive:

The letters are being typed now.

Аналогично строится сказуемое в Past Continuous Passive:

The letters were being typed when the telephone rang.

А будущего продолженного времени в пассивном залоге нет. С его ролью успешно справляется Future Simple Passive с соответствующими указателями времени.

Настоящее совершённое время пассивного залога:

The letters have been already typed.

Прошедшее и будущее совершённые времена получаются знакомыми по активному залогу способом:

The letters had been typed by 4 o’clock.

The letters will have been typed by Friday afternoon.

Группы совершённо-продолженных времен в пассивном залоге нет – совершённые времена применяются и для завершенных, и для продолжающихся какое-то время действий:

The letters have been typed for two hours already.

Естественно, в употреблении времен ничего нового нет – это те же самые группы простого, продолженного и совершённого времен с теми же указателями времени. Изменилась только форма сказуемого, которая теперь показывает, что подлежащее, над которым совершается действие, пассивно.

 

Согласование времён

Sequence of tenses

Переведём небольшой отрывок из книги Джерома К. Джерома «Трое в лодке». Трое друзей планируют путешествие по Темзе:

«We pulled out the maps and discussed plans. We decided to sleep out in tents. Then we had to discuss what to take with us and we made a list of necessary things».

«Мы вытащили карты и обсудили планы. Мы решили спать в палатках. Потом пришлось поговорить о том, что брать с собой, и мы составили список необходимого».

В этом отрывке время Past Simple повествования полностью cоответствует прошедшему времени русского языка.

Читаем дальше:

George told us that he knew all about that kind of thing. (1) I told the others that I would organize the packing. (2) They agreed and sat back. This was not what I had expected.

В 1-м и 2-м предложениях такого соответствия уже нет. «Джордж сказал нам, что знает об этом всё. Я сказал им, что буду организовывать сборы». «Знает» и «буду организовывать» стоят соответственно в настоящем и будущем времени, хотя ни того, ни другого в английском варианте нет. А в последнем предложении – «это было совсем не то, что я ожидал» – появляется не просто прошедшее, а предпрошедшее время. Почему?

Отметим последовательность событий на рисунке.

1 – момент, когда Джордж сказал: «Я хорошо укладываю вещи».

2 – момент, когда автор сказал: «Я буду организовывать сборы».

3 – автор представлял, как будут проходить сборы в поездку.

И сборы, и само путешествие к моменту повествования уже закончились. И хотя слова Джорджа (1) в настоящем времени, для момента повествования они в прошлом. Поэтому если главная часть «George said…» отсылает всё предложение в прошлое, то и остальные части не имеют права выбираться за пределы отрезка, целиком относящегося к прошлому.

Это и есть правило согласования времён. Если главная часть предложения стоит в прошедшем времени, придаточная часть должна также стоять в одном из прошедших времён.

Следующий, второй момент (2) – когда автор говорит, что будет организовывать сборы. Это будущее время, но для момента повествования сборы, как и само путешествие, в прошлом. Каким же временем описать событие, которое находится в будущем для одной точки отсчёта и в прошлом – для другой? Для этого в английском языке существует специальное время, которое так и называется: Будущее-в-прошедшем – Future-in-the-Past. Никакого самостоятельного значения это время не имеет – оно применяется только для согласования времён. Образуется оно очень просто: will меняется на would, который точно так же не переводится и тоже является модальным, т.е. оставшаяся часть сказуемого совпадает до буквы и во Future, и во Future-in-the-Past.

С третьим моментом (3), когда автор говорит, что всё оказалось не так, как он ожидал, ситуация уже знакомая: есть «ступенька» во времени между ожиданиями автора (более раннее действие) и самими сборами (более позднее). Чтобы показать очерёдность действий в прошлом, применяется Past Perfect.

Итак, изменение или, как говорят, сдвиг времён в сложном предложении из-за прошедшего времени главной части выглядит так:

Past Continuous обычно не меняется, но может превратиться в Past Perfect Continuous. Past Perfect не меняется.

Часто времена приходится согласовывать при превращении прямой речи в косвенную, т.е. при передаче чужих слов своими.

Margo: «I am staying at home today.»

Энн передаёт реплику Марго спустя три дня. Для неё вторник уже в прошлом. Кроме того, она не повторит за Энн today, т.к. для неё сегодняшний день – суббота.

Итак:

Margo said that she was staying at home that day.

Причина согласования времен всё та же: между репликой Марго и её повторением Энн прошло время. Поэтому если Энн повторяет слова Марго сразу же, во вторник, время придаточной части не изменится.

Ann said that Margo is staying at home today.

Время придаточной части может быть любым и в тех случаях, когда главная часть стоит в настоящем или будущем времени.

Таким образом, согласование времён создаёт ещё одну, последнюю группу сказуемых – Future-in-the-Past. Этих времён столько, сколько времён группы Future, т.е. четыре в активном и два в пассивном залоге.

Вот и все 26 сказуемых – от самых простых до самых сложных. Далеко не всегда все они одинаково необходимы в разговорной речи. Если надо, например, узнать, когда отходит автобус, тем более, если надо сделать это быстро, то подойдет, и очень хорошо, просто набор нужных слов.

Но если хочется чувствовать себя свободно в английской фразе, знание глагольных форм необходимо. И кроме упражнений на изменение глагола желательно делать ещё две вещи – читать и слушать. Потому что в хорошей литературе, фильмах, аудиозаписях, встречаются такие употребления времён, которые любой учебник посчитал бы ошибочными. И эти расхождения с правилами («им можно, а нам нельзя») очень ценны; такие фразы парадоксальны, но красивы и логичны. Они и являются ответом на вопрос, который так часто задают: «Зачем им столько времён?!»