В вашем доме звучат подобные вопросы?

Почему мне дают так мало карманных денег?

Когда вы уже купите мне мобильник?

Почему я должен заниматься домашними делами?

Или такие?

Почему мне не покупают новый ___________? (Заполните пропуск.)

Мы, родители, следим за всеми аспектами жизни детей. Мы воздействуем на них физически, духовно, эмоционально и психологически, поэтому несем ответственность за все. А что же с финансовой стороной вопроса? Ответственны ли мы за умение детей обращаться с деньгами?

Собственно, все начинается с нас. Наша первейшая задача – привести в порядок свои финансовые дела, а это не так-то просто.

Мы поженились в 1980 году, и тут же у нас обнаружилась общая дурная привычка: сколько бы мы ни зарабатывали, мы тратили все деньги на спонтанные, импульсивные, ненужные покупки. Мы не разорялись и не увязали в долгах, но у нас не было надежного финансового фундамента, то есть сбережений на будущее. Но к восьмой годовщине свадьбы, еще до распространения кредитных карт и появления платежных, мы взялись за ум.

И вот как нам это удалось. Мы перешли на систему наличных денег. Только настоящие банкноты в настоящих конвертах. Мы начали записывать все свои расходы. Мы обдумывали, обсуждали и отслеживали покупки. Как говорит Дэйв Рэмси, радиоведущий и автор книг о личных финансах, мы «наконец озаботились». Мы старались управлять своими деньгами, знать, откуда они приходят и куда уходят. Мы делали это намеренно, пока данный процесс не стал неотъемлемой частью нашей жизни.

Нелегко было побороть желание покупать все, что хочется, и тогда, когда хочется. Да и для брака это оказался сложный период. Вопрос «Ну, и сколько ты сегодня потратил?» явно не способствовал укреплению отношений.

Но следить за расходами было гораздо менее болезненно, чем впустить на порог призрак бедности. Наша система дала много положительных результатов, от увеличения суммы пожертвований на благотворительность и роста сбережений до покоя в душе и возможности показать детям пример эффективного управления средствами.

Помните древнее, но мудрое высказывание: «Делайте то, что проповедуете»? Разве не будет лицемерием со стороны родителей, которые не умеют распоряжаться личными финансами, выговаривать детям за нерациональное обращение с карманными деньгами? У нас нет права задавать им неправильные вопросы: «Почему ты потратил все деньги на сладости?» или «Когда ты уже научишься ответственно распоряжаться деньгами?» – пока мы сами не решим финансовый вопрос. Естественно, в обращении с деньгами дети будут копировать нас. Наша задача – обучать их на их же ошибках и самим показывать хороший пример.

Если говорить о конкретных упражнениях, то многие родители ищут волшебную формулу для обучения детей навыкам финансового менеджмента. Некоторые интересуются, что лучше – карманные деньги, установленный бюджет или комиссионное вознаграждение? «Платить ли им за выполнение обязанностей по дому?» – спрашивают они. Вот что мы отвечаем родителям, желающим получить полезный совет по воспитанию: хорошо все, что работает в вашей семье. Нет единственно верного метода. Для начала нужно определить, каким финансовым привычкам мы хотим научить своих детей. Исходя из этого, можно обзавестись практическими пособиями, поговорить с другими родителями, почитать книги, посетить семинары или самим попробовать те или иные методы.

Все упирается в вопрос, чему мы намерены научить. Мы делимся с вами простыми, но важными наставлениями, которые хотим передать своим детям:

Тратьте меньше, чем зарабатываете – это простая математика.

Что потрачено, того уже не вернешь.

Не берите в долг ничего, кроме ипотечного кредита.

Сначала давайте тем, кому повезло меньше вас, а затем уже откладывайте на черный день.

Не обязательно иметь все, что есть у других.

Подержанный автомобиль тоже ездит.

Отметайте любые предложения о кредитах, даже в своем любимом магазине.

Деньги достаются трудом, и мы созданы, чтобы трудиться.

Отдавайтесь работе на 110 процентов, и она у вас всегда будет.

Вы ничего не заслужили, все нужно зарабатывать.

Подобные принципы закладывают в наших детях мощный фундамент личной ответственности. Но прежде чем обучать, необходимо задать себе финансово ответственные QBQ-вопросы:

Как научиться избегать финансовых ловушек, в которые я периодически попадаю?

Каким образом приобрести новые навыки в финансовом менеджменте?

Как правильно учить ребенка распоряжаться деньгами?

Как определить принципы, которые я хочу передать своим детям?

Задавая правильные вопросы и уделяя внимание финансовым аспектам воспитания, мы помогаем и себе, и своим детям. А поскольку деньги – это неотъемлемый элемент нашей жизни и всегда будет таковым, наши уроки им обязательно пригодятся.