Алтухова Н.Г. Научитесь слышать звуки. — СПб.: Лань, 1999.

Васильева М.А., Гербова В.В., Комарова Т. С. Программа воспитания и обучения в детском саду. — М.: Мозаика-Синтез, 2010.

Васильева С.А. Рабочая тетрадь по развитию речи дошкольников. — М.: Школьная Пресса, 2004.

Васильева С.А., Соколова Н.В. Логопедические игры для дошкольников. — М.: Школьная Пресса, 1999.

Волина В.В. Занимательное азбуковедение. — М.: Просвещение, 1994.

Дети дошкольного возраста с ОНР. — СПб.: Детство-Пресс, 2000.

Жукова Н.С., Мастюкова Е.М., Филичева Т. Б. Преодоление задержки речевого развития у дошкольников. — М.: Просвещение, 1973.

Жукова Н.С., Мастюкова Е. М., Филичева Т. Б. Преодоление ОНР у дошкольников. — М.: Просвещение, 1990.

Илларионов Ю.Г. Учите детей отгадывать загадки. — М.: Просвещение, 1985.

Коноваленко В. В. Пишем и читаем. — №1, №2, №3. — М., 2001.

Лалаева Р. И. Логопедическая работа в коррекционных классах. — М.: Владос, 1998.

Сборник загадок / Под ред. М.Л. Карпенко. — М.: Просвещение, 1988.

Тригер РД., Владимирова Е.В. Диагностический материал по русскому языку для работы с детьми с ЗПР — М.: Просвещение, 1992.

Тригер Р.Д., Владимирова Е.В. Звуки речи, слова, предложение — что это? — Ч. 1, 2, 3. — Смоленск: Ассоциация 21 век, 2003.