Помимо того, что мы при помощи сетки личности, которая представлена выше, можем сделать оценку того или иного индивидуума, мы имеем возможность рассмотреть мужчину или женщину с позиции природно-структурного набора. Это своего рода оценка человека относительно его компонентов, формирующих тип поведения относительно его пола-принадлежности.
Женщина
1. Женщина-личность – описание того, как видит себя человек относительно своего образа, внешности, принадлежности к полу.
2. Женщина-ребенок – описание того, как сформировали и относились к человеку родители, какие базовые требования они возлагали на нее.
3. Женщина-жена – основные установки и стремления в браке или во взаимоотношениях с партнером.
4. Женщина-мать – методы достижения цели, сохранения семьи, обеспечения защиты и безопасности.
5. Форма выражения личных компонентов – основная схема поведения.
6. Форма воспитания – схема получения информации.
7. Форма подчинения – «слабые» места, формирующие зависимость человека.
8. Форма получения – поведение с целью что-то получить из мира.
9. Форма потребления – как и в каком виде человек готов принимать что-то из мира.
10. Форма достижения цели – как и каким образом человек привык достигать цель.
11. Форма управления – как наиболее приемлемо для человека управлять другими людьми.
12. Форма ограничения – как и каким образом можно ограничить человека.
13-24 – классические дома, которые мы не будем рассматривать по причине того, что там мы увидим реализацию – причина же реализации кроется в 1-12 ячейках структуры.
Мужчина
1. Мужчина-личность – описание того, как видит себя человек относительно своего образа, внешности, принадлежности к полу.
2. Мужчина-ребенок – описание того, как сформировали и относились к человеку родители, какие базовые требования они возлагали.
3. Мужчина-муж – основные установки и стремления в браке или взаимоотношениях с партнером.
4. Мужчина-отец – методы достижения цели, сохранения семьи, обеспечения защиты и безопасности.
5. Форма выражения личных компонентов – основная схема поведения.
6. Форма воспитания – схема получения информации.
7. Форма подчинения – «слабые» места, формирующие зависимость человека.
8. Форма получения – поведение с целью что-то получить из мира.
9. Форма потребления – как и в каком виде человек готов принимать что-то из мира.
10. Форма достижения цели – как и каким образом человек привык достигать цель.
11. Форма управления – как наиболее приемлемо для человека управлять другими людьми.
12. Форма ограничения – как и каким образом можно ограничить человека.
13-24. Классические дома, которые мы не будем рассматривать по причине того, что там мы увидим реализацию – причина же реализации кроется в 1-12 ячейках структуры.
Обратите внимание, что в описании как мужчины, так и женщины отсутствует такое понятие, как карьера или работа. Они являются так называемыми вспомогательными формами, которые позволяют реализовывать п. 4 – сохранение семьи, обеспечение семьи, достаток и продолжение рода.
Теперь, когда вы видите новый уровень структуры типажей, рассмотрим все на конкретных примерах.
Пример: женщина 35-ти лет, причины обращения – невозможность создания семьи, невозможность найти достойного партнера, нет перспектив личной жизни.
1. Женщина-личность – описание того, как видит себя человек относительно своего образа, внешности, принадлежности к полу. Туз динариев
В мире денег все начинается с денег и заканчивается ими же. Чувства, эмоции, отношения, иные межчеловеческие процессы – все это находится между «началом и концом» процесса и часто приносится в жертву ради достижения цели. Принцип реализации компонента такой же, как во всей масти – выгода, получение фактического материального преимущества перед остальными.
Вывод: для нее самое главное – это материальное позиционирование в обществе или полное соответствие лозунгу «по одежке встречают».
2. Женщина-ребенок – описание того, как сформировали и относились к человеку родители, какие базовые требования они возлагали. 5 динариев
Каждый рано или поздно попадает в затруднительную ситуацию, когда чего-то не хватает и это состояние приводит к отчаянию. Кажется, что выхода нет. Но если описываемая ситуация имеет причину, то она может рассматриваться как логичный отклик на существующие обстоятельства. Но есть и «состояние души», при котором человек страдает из-за того, что чего-то не имеет, при этом и сам факт страдания под вопросом, и необходимость того, о чем страдает, сомнительна.
Выводы: родители не научили человека использовать разум, логику, интеллектуальные возможности человека. Основой упор, по мнению родителей, должен быть сделан на душевное спокойствие и эмоциональный комфорт.
3. Женщина-жена – основные установки и стремления в браке или взаимоотношениях с партнером. Король кубков
Ключевая целевая установка – реализация своих эмоциональных потребностей в окружающий мир. Чаще всего там, где это возможно. Если нет такой возможности или «мир черств и эгоистичен», замыкается в себе, страдая в одиночестве.
Вывод: она «не готова» к тому, чтобы быть женой или стать хорошей женой. Брак – это не только эмоциональная удовлетворенность от взаимоотношений, но масса обязанностей, требований и иных вполне практичных форм, которые невозможно реализовать при помощи эмоций – надо просто брать и делать. Такое состояние сектора «Женщина-жена» соответствует подростку, который еще полон эмоциональных идеалов, и «старой деве», которая разочаровалась в мужчинах.
4. Женщина-мать – методы достижения цели, сохранения семьи, обеспечения защиты и безопасности. 7 жезлов
Реализацию компонента очень хорошо можно отследить в детском возрасте – о таких обычно говорят «забияка» или «задира». Человек всегда чем-то недоволен, всегда пытается настоять на своем, «качает права», выводит на скандал, давит, настаивает, третирует.
Выводы: она способна позаботиться о своем ребенке, способна быть ответственной матерью, если будет кого воспитывать (вернее от кого родить).
5. Форма выражения личных компонентов – основная схема поведения. 5 жезлов
«Лезет в бутылку», «спорит по поводу и без», «цепляется к словам» – так общество характеризует поведение человека с описываемым качеством. Он не готов к компромиссу – его интересует только его точка зрения, которую он будет отстаивать не смотря ни на что. Но не нужно переживать – эта форма хоть и раздражает окружаю щих, но при этом не является агрессивной.
Выводы: комментарии излишни – на лицо крайний эгоизм поведения.
6. Форма воспитания – схема получения информации. Паж динариев
От жизни нужно получить максимум – и человек стремится заработать, получить, урвать все, что можно и что нельзя. Причем чаще нельзя, поскольку типаж еще не вполне созревший.
Выводы: берет от жизни все, что может взять, часто без разбора и вдумывания.
7. Форма подчинения – «слабые» места, формирующие зависимость человека. 10 динариев
Если 9 динариев демонстрирует нам удовлетворение человека от того, чем он обладает, 10 динариев описывает реакцию человека,
который что-то достиг. Своим трудом, своими усилиями он реализовал то, к чему так долго стремился. Он доволен, счастлив, он получил реальный отклик своих усилий.
Выводы: «крайняя» оценка своих возможностей – человек считает, что достиг максимума, он успешен, самодостаточен. И сразу возникает вопрос о том, а нужен ли ему кто-то, кроме него?
8. Форма получения – поведение с целью что-то получить из мира. 13 смерть
Скрытым желанием человека является желание перестать себя контролировать, выпустить на волю своего зверя. Именно поэтому таких людей часто можно встретить в силовых структурах – там, где смерть является частью жизни и нормой поведения.
Выводы: стремление подсознания вполне логично – расслабиться и посмотреть на то, что предоставляет жизнь. Собственная схема поведения не дает нужных результатов (см. причины обращения).
9. Форма потребления – как и в каком виде человек готов принимать что-то из мира. 8 мечей
Человек «загнал себя в угол» – он не видит того, что происходит на самом деле. Он не оценивает того, что вокруг него. Он считает, что если он обладает силой, то все остальное не важно. Крайне редко подобное состояние может быть названо нормальным. Например, в случае «штурма крепости» или на спортивных соревнованиях. В реальной жизни мы видим агрессора, который ничего и никого не видит.
Выводы: человек не готов к получению чего-либо. Он сформировал массу нереализуемых или несуществующих требований, которые не позволяют ему получить что-то иное из окружающего мира.
10. Форма достижения цели – как и каким образом человек привык достигать цель. 7 мечей
Человек пожинает плоды своих усилий – он получил то, что мог получить в этой ситуации и происходящее его вполне устраивает. Возможно то, что получил человек немного больше, чем он сможет верно распорядиться, но это покажет жизнь. А пока человек весьма рад удаче, которая наградила его столь неожиданным подарком.
Выводы: цель достигается через схемы эмоционального отклика. Положительные эмоции – все верно, отрицательные – ошибка. Просто и крайне пагубно для личности.
11. Форма управления – как наиболее приемлемо для человека управлять другими людьми. 3 динариев
Когда нет идей в своей голове, а жажда выгоды толкает вперед, человек с описываемым типажом, часто прибегает к помощи других людей. Это активное стремление воспользоваться чужой схемой, чтобы получить что-то для себя. Часто ошибочное стремление, поскольку чужое имеет своего хозяина-инициатора, который умеет контролировать процесс.
Выводы: не делать самому, а сделать так, чтобы сделали за тебя. Это отчасти раскрывает нам отношение к причине обращения – сделайте за меня! Дайте мне семью, детей и т. д.! С таким человеком крайне сложно будет работать – он не готов менять себя и не готов принять то, что его мир крайне искажен.
12. Форма ограничения – как и каким образом можно ограничить человека. 4 жезлов.
Компонент реализуется по принципу «Если все хорошо, зачем нужно лучше?» Это своего рода житейский консерватизм, который основан на существующих достижениях. Нет смысла к чему-то стремиться или что-то искать – действительность вполне устраивает.
Выводы: довольство и «сытость» – вот факторы ограничений. Появления их дает человеку сигнал «стоп». В ином случае, без обратной связи, человек будет идти до конца.
Выводы по причине обращения – невозможность создания семьи, невозможность найти достойного партнера, нет перспектив личной жизни.
Человек не может создать семью, не может найти достойного партнера и сформировать хоть какое-то подобие личной жизни по причине массы искажений, о которых мы говорили выше. Он ведет себя как потребитель, готовый «купить» отношения. Но это не приносит счастья и бросает человека еще глубже в отчаяние.
Рекомендаций масса, но скорее всего человек не прислушается к ним. Для него позиция «он не прав» практически неприемлема. Но его устроит «великое зло», которое мешает ему стать счастливым или «враги», которые встают у него на пути.
Пример: мужчина 23-х лет, причина обращения – помощь в реализации карьерного роста, стремление стать более успешным.
1. Мужчина-личность – описание того, как видит себя человек относительно своего образа, внешности, принадлежности к полу. 8 динариев
Один из ключевых признаков делового человека – это умение правильно распределить силы. Форсирование или избыточное ускорение приведут к тому, что человек истратит силы на данном этапе и в следующем он уже будет не способен к серьезным шагам.
Выводы: человек пока не умеет рационально использовать свои ресурсы. Отчасти (в таком возрасте) это говорит об излишней эмоциональности, отчасти – о неумении контролировать себя и свой потенциал. Все это со временем и надлежащим отношением приходит в норму.
2. Мужчина-ребенок – описание того, как сформировали и относились к человеку родители, какие базовые требования они возлагали. 1 Маг
Скрытым желанием такого человека является желание переложить ответственность за происходящее на кого-то еще. По своей природе он никогда не бросит то, что хочет и к чему стремится. Но у него не всегда хватает сил и умения для того, чтобы достичь цели. Именно из-за этого подобные люди часто встречаются в обществе спокойных, уравновешенных людей, которые, как «мулы», будут везти ситуацию до победного конца.
Выводы: человек хочет «получать», но пока не готов ни «отдавать», ни «платить». Над этим ему необходимо серьезно подумать.
3. Мужчина-муж – основные установки и стремления в браке или взаимоотношениях с партнером. 6 жезлов
Одним из наиболее точных описаний реализации данного компонента будет слово «задумчивость» или размышление – в зависимости от того, говорим мы о том, как это выглядит или что происходит с человеком. Он никогда не будет принимать решение, не взвесив всего и не учтя всех доводов. Возможно, это будет «не спешно», но такова плата за умение думать.
Выводы: к браку не готов. Оно и понятно – возраст.
4. Мужчина-отец – методы достижения цели, сохранения семьи, обеспечения зашиты и безопасности. 3 кубков
Карта демонстрирует так называемое компанейское поведение– в какой бы коллектив человек не попал и в какой бы компании он не находился, он чувствует прилив эмоций и радость от общения. Это не общительность, не болтливость, не эмоциональная привязанность – просто ему с кем-то гораздо лучше, чем в одиночестве. При этом он не лидер и не заводила – он простой соучастник процесса.
Выводы: ему необходимо работать с людьми, в коллективе, на людей и для людей – это даст ему преимущества перед другими участниками ситуации.
5. Форма выражения личных компонентов – основная схема поведения. 2 Жрица
Спокойствие – вот то желание, которое преследует человек с описываемой чертой характера. Он хочет тишины, покоя, уединенности и совершенно не готов к тому, чтобы наслаждаться иной, «громкой» стороной мира.
Выводы: данная форма не соответствует его возможностям п.4. Либо он в коллективе, успешен, активен (и учится взаимодействовать с людьми), либо он «серая мышь» со всеми вытекающими последствиями.
6. Форма воспитания – схема получения информации. 15 Дьявол
Скрытым желанием описываемого нами типажа является стремление к полной реализации собственных желаний. Своего рода «Дьявольский маг» – хочу все подряд, и при этом не хочу ничего делать сам.
Выводы: его буквально заставляли жить и поступать «по максимуму». Отчасти он устал – см. п. 5, но именно то, как его «теребили» родители, является единственно верной и успешной линией поведения для него лично.
7. Форма подчинения – «слабые» места, формирующие зависимость человека. 2 кубков
Компонент, описываемой данной картой, реализуется в виде эмоциональной растерянности. С одной стороны ситуация вызывает положительные эмоции, но с другой – в силу новизны или неизвестности она немного пугает или настораживает. Человек пока не может раскрыться полностью – волнуется, переживает, сдерживает свои эмоции: все должно быть в рамках.
Выводы: появление эмоциональной растерянности и дезориентации укажет на то, что существует давление. Сам человек «не теряет голову» без видимой причины.
8. Форма получения – поведение с целью что-то получить из мира. 7 жезлов
Реализацию компонента очень хорошо можно отследить в детском возрасте – о таких обычно говорят «забияка» или «задира».
Человек всегда чем-то недоволен, всегда пытается настоять на своем, «качает права», выводит на скандал, давит, настаивает, третирует. Выводы: готов к борьбе и достижениям.
9. Форма потребления – как и в каком виде человек готов принимать что-то из мира. 3 Императрица
Ключевое желание человека – порядок в том виде и той форме, которую он себе представляет. Причем критерии порядка могут меняться как в зависимости от обстоятельств, так и в зависимости от отношения к процессу. Но скрытый «двигатель» порядка продолжает работать всегда.
Выводы: необходимо внести «возрастные изменения» в схему, в которой присутствует «подростковый максимализм». Помимо «я хочу» есть еще «мир может» – эти два качества должны быть в гармонии.
10. Форма достижения цели – как и каким образом человек привык достигать цель. Королева кубков
Ключевая целевая установка – реализация своих эмоциональных потребностей в окружающий мир. Чаще всего там, где это возможно. Если нет такой возможности или «мир черств и эгоистичен», замыкается в себе, страдая в одиночестве.
Выводы: нельзя замыкаться, нельзя останавливаться, даже если возникает проблема. Стопор – это ошибка, которая усугубит ситуацию.
11. Форма управления – как наиболее приемлемо для человека управлять другими людьми. 6 динариев
В жизни каждого бывают моменты, когда нужно «помочь ближнему», причем помочь реально и помочь в той ситуации, в которой человек не может справиться сам. Каждый делает это по-своему – описываемый нами персонаж делает это несколько высокомерно и, как говорят в народе, «с барского плеча». Да, он может объяснить, почему он помогает или отказывает. Но это не объясняет, почему он себя так ведет.
Выводы: необходимо уделить внимание всем, кто находится рядом. Это позволит наработать нужные связи, повысит качество и умение общаться, и, наконец, это – «генеральная линия поведения» для данного человека.
12. Форма ограничения – как и каким образом можно ограничить человека. 3 мечей
Принцип реализации, описываемый тройкой мечей, можно назвать агрессивно-эмоциональным. Он чаще всего ранит чувства другого человека, заставляет его переживать, нервничать. Но это стиль «меча» – его схема поведения никогда не отличалась изяществом и грациозностью. Можно ли этого избежать? Скорее всего нет, если выбран этот путь, поскольку поступок, наделенный агрессией, всегда вызывает дискомфорт.
Выводы: мы остановимся только в том случае, если увидим или почувствуем встречную агрессию. Человек плохо чувствует окружающих людей и не понимает, что где-то не прав. Если нужно что-то донести до рассматриваемого нами человека, то сделать это нужно жестко и категорично.
Общий вывод о причине обращения – помощь в реализации карьерного роста, стремление стать более успешным.
Надо действовать, проявлять активность, побольше общаться с людьми, не замыкаться в себе и быть открытым. А поскольку аномалии незначительны, то все получится. Все то, что наметил для себя человек.
Теперь, когда вы знакомы с общими Личностными схемами, у вас, скорее всего, появились вопросы и о том, как получить большую детализацию процессов, и о том, как раскрыть интересующие аспекты расклада. Все это и много другое мы расскажем в следующих главах. Важно чтобы вы помнили, что все последующие расклады-схемы анализа базируются на схемах, описанных в этой главе.