Вы менеджер, но можете ли вы обучать?
• В вашем расписании выделено время на обучение подчиненных?
• Ваш стиль руководства и поведения соответствуют тому, что принято ожидать от наставника?
• Вы осознаете, что повышение профессионального уровня членов вашей команды входит в сферу вашей ответственности?
• Какой вы менеджер – профессионал-практик, управленец или лидер?
• Удается ли вам донести до вашей команды смысл работы и стратегию всей организации?
• В чем вы можете быть примером?
Хороший ли вы наставник?
• Вас по-настоящему интересуют члены вашей команды?
• У вас позитивное отношение к себе и окружающим?
• Организация труда в вашем подразделении способствует взаимопомощи и обучению?
• У вас с командой общие цели и приоритеты?
• Вы следите за тем, чтобы каждый член команды понимал свою задачу и стремился ее выполнить?
• Вы проводите диагностику эффективности для каждого работника?
• Вы ставите перед своими работниками задачи, которые могут их увлечь, дать им стимул к росту и развитию?
Слагаемые успеха
Наставник постоянно учится сам
Хороший наставник самокритичен и всегда уделяет большое внимание собственному развитию и росту.
К какому уровню компетенции вы стремитесь?
Кто может вас этому научить?