Вы менеджер, но можете ли вы обучать?

• В вашем расписании выделено время на обучение подчиненных?

• Ваш стиль руководства и поведения соответствуют тому, что принято ожидать от наставника?

• Вы осознаете, что повышение профессионального уровня членов вашей команды входит в сферу вашей ответственности?

• Какой вы менеджер – профессионал-практик, управленец или лидер?

• Удается ли вам донести до вашей команды смысл работы и стратегию всей организации?

• В чем вы можете быть примером?

 

Хороший ли вы наставник?

• Вас по-настоящему интересуют члены вашей команды?

• У вас позитивное отношение к себе и окружающим?

• Организация труда в вашем подразделении способствует взаимопомощи и обучению?

• У вас с командой общие цели и приоритеты?

• Вы следите за тем, чтобы каждый член команды понимал свою задачу и стремился ее выполнить?

• Вы проводите диагностику эффективности для каждого работника?

• Вы ставите перед своими работниками задачи, которые могут их увлечь, дать им стимул к росту и развитию?

 

Слагаемые успеха

 

Наставник постоянно учится сам

Хороший наставник самокритичен и всегда уделяет большое внимание собственному развитию и росту.

К какому уровню компетенции вы стремитесь?

Кто может вас этому научить?