Пленка в аппарате, однако, оказалась. Просто Клим сам не знал этого. Очень давнишняя пленка. И, конечно снимок получился дрянной. Но на нем все-таки был виден мужчина и как он одной рукой держит мальчика, а другой замахнулся.

Игорь отпечатал эту карточку и на следующий день она уже ходила из рук в руки по всему классу. Симка Воронов с важностью рассказывал об «опасном» происшествии, не скупясь на свои любимые словечки, вроде «Будь я проклят!» и «Вырву печёнку!» Он даже нарисовал на классной доске план местности, где «развертывались кровавые события». Никто ему не мешал, времени было достаточно, потому что пятый урок оказался пустым - математичка заболела.

Главным героем дня был Клим Горелов - вот так малыш из четвертого «Б»! Отколол номер, отчаянный фотограф! Надо бы снести фотокарточку в милицию, чтобы этого мужчину разыскали и привлекли как следует!

И тут - словно кто-то подслушал эти слова - дверь раскрылась и в класс вошла Инна Андреевна. Да не одна, а с лейтенантом милиции.

- Ну, конечно, - сказала она, - в классе шум и гам, парты сдвинуты, доска перепачкана и, как всегда, Серафим Воронов кричит громче всех. А я-то ещё говорила вам, Иван Сергеевич: «Посмотрите, какие у меня образцовые ребята».

Все сразу разбежались по своим местам. Один Клим остался возле учительского столика, смущенный и растерянный, словно его вызвали к доске, а он не знает урока.

- Ты что здесь делаешь? - удивилась Инна Андреевна. - Почему не ушел домой? Уроки в четвертом давно закончились. Опять твоя мама будет беспокоиться. Что это значит, староста?

- У нас пустой час. Ольга Игнатьевна заболела, - отрапортовала Лера. - А Клима Горелова мы… - Она запнулась, посмотрела на Славку.

Первый ученик, как всегда, нашелся - а чего зря хитрить с Инной Андреевной? - сказал просто:

- Клима Горелова мы сами позвали. Мы с ним дружим.

Милиционер пригнулся к учительнице, шепнул ей что-то, и она смилостивилась.

- Хорошо, Клим может остаться. Садитесь, мы займем этот пустой час. Вот познакомьтесь с товарищем Петровым; он хочет поговорить с вами. Пожалуйста, Иван Сергеевич.

Вот ещё новости! Бывало, в класс приходили из редакции «Пионерской правды» или комсомольцы - новаторы производства с Судоремонтного завода. Но чтобы милиционер, - это в первый раз. О чем же он будет говорить? Наверно, о том, как вести себя на улице: держитесь правой стороны, следите за сигналами светофора и т. д., и т. п.

Но милиционер вдруг сказал:

- Сейчас я буду читать стихи. Что?.. Может быть, все ослышались?

Петров достал из кармана гимнастерки очки, протер их не торопясь. Потом из того же кармана вынул листок тетрадочной бумаги и громко, с чувством, прочел:

Нас трое, но грудью одною мы дышим, Не легок наш путь и не прост! Не только чернилами - кровью напишем Железное слово…

Тут милиционер сделал паузу и внимательно поверх очков оглядел класс.

Все были в недоумении. Славка иронически посмотрел на Симку, насмешливо пробормотал: «Сильно сказано - одна грудь». Игорь нахмурился, а девчонки захихикали. Но больше всех поразился Клим - да ведь это же листок из его арифметической тетради! Как он попал к Ивану Сергеевичу?

- Последнее слово здесь не дописано, - продолжал Петров. - Но мы с Инной Андреевной подумали и, кажется, догадались, какое это слово:

…Не только чернилами - кровью напишем Железное слово форпост.

- Я угадал? Это так, Серафим Воронов?

Симка кивнул смущенно и испуганно. Чего он добивается, этот милиционер? Уж Инна-то Андреевна наверняка знает, зачем он пришёл.

Но Инна Андреевна не вмешивалась. Она сидела за учительским столиком и молчала.

Петров снял очки, задумчиво повертел их и тоже присел к столу.

- Вот теперь давайте выясним, что же обозначает слово «форпост»? Пусть нам ответит автор стихотворения.

Симка встал.

- Это… это… - он заморгал ресницами и беспомощно оглянулся на Славку.

- Эх ты!.. - сердито воскликнула Нинка. Но Славка пришёл на помощь другу.

- Видите ли, Иван Сергеевич, наш Серафим, как все неопубликованные поэты, очень скромный. Разрешите, я скажу за него?

- Ну, говори.

И Славка уверенно, солидно, с настоящим профессорским видом выдал целую речь:

- Латинская приставка «фор» в сочетании с некоторыми словами означает нечто, находящееся впереди. Например, форвард - игрок передней линии в футболе, форштевень - передняя острая, кромка корпуса корабля. Так же и форпост - передовой пост.

Казалось, на этом можно бы кончить, но Славка явно решил блеснуть.

- Пионеры, открыватели новых земель, продвигаясь вперед, называли свои первые поселения форпостами; часто, впрочем, это были колониальные захватчики, притеснители слабых народов, например индейцев в Америке, негров в Африке. Но теперь, как показывает ход международных событий, колониализму приходит конец, и в этом большая заслуга стран социалистического лагеря, и особенно Советского Союза. В высоком значении слово «форпост» является синонимом передового, прогрессивного. Например, метеорологическая станция на Северном полюсе - форпост советской науки.

Весь восьмой «В» с нескрываемой гордостью смотрел на своего первого ученика. Инна Андреевна и Петров с трудом сдерживали улыбки.

- Исчерпывающий ответ, - сказал Петров. - Но позвольте спросить, что имели в виду ребята, которые назвали пыльный чердак одного дома форпостом? Какие высокие прогрессивные задачи поставили они перед собой - неужели только сбор крышек от стеклянных консервных банок?

Кто-то громко фыркнул.

Встал Игорь Соломин.

- Ну, что здесь смешного? Знаете, сколько стоит крышка? Не знаете. Тогда нечего смеяться. Все собирают металлолом и всякую там бумажную макулатуру, но никто почему-то не замечает маленьких круглых крышек! Тысячи их валяются в мусорных ведрах, ржавеют на свалках, затаптываются в грязь. А вот пионеры города Ростова заметили. Почитайте «Комсомольскую правду», тогда узнаете, что эти ребята набрали таких крышек на целый комбайн, и он уже работает на целине! Так что же тут смешного?

- А я и не говорил, что это смешно, - сказал в наступившей тишине Петров. - Наоборот, я сам принес несколько крышек. Вот спросите у Клима Горелова. Это очень хорошее дело, только почему вы окружили его тайной? Ведь чем больше привлечь ребят, тем больше крышек было бы.

Игорь смутился, с упреком посмотрел на Симку.

- Никакой тайны мы не делали. Это все шестикрылый Серафим со своими выдумками: загадочное Ф… Кровью напишем… Железное слово…

Все засмеялись. Но Петров сказал серьезно:

- «Железное слово» - не так уж плохо. В слове «форпост» действительно есть что-то железное. Не правда ли? Только форпост должен быть более зорким, смотреть вдаль. Нельзя же в самом деле заниматься одним сбором угля.

- А что же нам ещё делать?

- Вы уже делаете, - сказал Петров и встал со стула. - Вчера Игорь Соломин и его товарищи вступились на улице за незнакомого мальчика, не дали его бить. Разве этот поступок не достоин солдат форпоста?

Петров выдержал паузу. В классе стояла тишина.

- И в тот же день Клим Горелов, встретив этого забитого голодного мальчугана - Федю Новикова, - отвёл его к себе домой к своей маме. Федю накормили, уложили спать. А все мы? Можем ли мы остаться в стороне, не помочь этому мальчику?

Секунду-две в классе ещё стояла тишина, а потом все заговорили сразу, перебивая друг друга.

- Мы уже знаем!

- Возьмем шефство над Федей.

- Такого папашу нужно как следует наказать!

- А вот об этом ещё подумать надо, - сказал Петров. - Знаете пословицу? «Семь раз примерь…» Отрезать недолго: ославим мы этого человека - на службе позор, неприятности. Такие меры часто бывают необходимы, но в данном случае нет: мальчику от этого только хуже станет. Ну ладно, с Фединым отцом мы как-нибудь справимся. А вот с самим Федей посложнее. Главная опасность грозит ему с другой стороны.

И Петров рассказал ребятам о том, как и почему Федю дважды приводили в милицию.

В классе заговорили хором. Все до одного захотели тут же, не откладывая, броситься в бой за Федю Новикова.

- Тише! - сказал Петров. - О подробностях поговорим позже. А сейчас скажите, где я могу увидеть вашего вожатого?

- В мастерских Энергостроя, - сказала Нинка.

- В райкоме комсомола, - сказала Лера.

- Ничего не понимаю, - сказал Петров. Симка толкнул Славку под бок - объясни! Славка встал.

- Так получилось, Иван Сергеевич. В мастерских - мы там работаем два раза в неделю - есть бригадир монтажников. Мы с ним подружились, и он согласился стать нашим вожатым. А ещё у нас есть инструктор райкома комсомола Вася Мельников, и ещё он - мастер спорта. Мы с ним тоже подружились, и он тоже стал нашим вожатым.

- Значит, у вас их двое. Гм…

Теперь, наконец, пришла очередь смутиться Ивану Сергеевичу. Он, оказывается, не в курсе пионерских дел.

- Но и для форпоста обязательно нужен постоянный вожак, - сказал Петров. - Как вы на это смотрите, Инна Андреевна? Я бы предложил…

Но Инна Андреевна, видно, твердо решила сегодня ни во что не вмешиваться.

- Я думаю, ребята сами назовут своего вожака. Пусть первая говорит староста.

Но Лера ничего не успела сказать. Клим не удержался, крикнул:

- Игорь Соломин?

- Ну ясно, Игорь Соломин! - подтвердили пионеры. - Кто же ещё?

В дверях класса появилась уборщица. Она с громом поставила ведро на пол и выжидательно оперлась на швабру.

- Тетя Катя, мы сейчас уходим домой, - сказала Лера.

- Нет, ещё не домой. Есть одно дело. Кто пойдет со мной ненадолго?

Все в один голос вызвались пойти с Иваном Сергеевичем.

- А вы, Инна Андреевна, не опоздаете в райсовет? - спросил Петров.

- Нет, конечно. У меня-то будет все в порядке. Смотрите, вы не оплошайте.

Милиционер и учительница переглянулись, как заговорщики.

В чем дело? Что ещё за новая загадка? Но разве тетя Катя даст подумать, разобраться! Она уже обернула швабру тряпкой и тычет ею прямо под ноги…