Пленка в аппарате, однако, оказалась. Просто Клим сам не знал этого. Очень давнишняя пленка. И, конечно снимок получился дрянной. Но на нем все-таки был виден мужчина и как он одной рукой держит мальчика, а другой замахнулся.

Игорь отпечатал эту карточку и на следующий день она уже ходила из рук в руки по всему классу. Симка Воронов с важностью рассказывал об «опасном» происшествии, не скупясь на свои любимые словечки, вроде «Будь я проклят!» и «Вырву печёнку!» Он даже нарисовал на классной доске план местности, где «развертывались кровавые события». Никто ему не мешал, времени было достаточно, потому что пятый урок оказался пустым — математичка заболела.

Главным героем дня был Клим Горелов — вот так малыш из четвертого «Б»! Отколол номер, отчаянный фотограф! Надо бы снести фотокарточку в милицию, чтобы этого мужчину разыскали и привлекли как следует!

И тут — словно кто-то подслушал эти слова — дверь раскрылась и в класс вошла Инна Андреевна. Да не одна, а с лейтенантом милиции.

— Ну, конечно, — сказала она, — в классе шум и гам, парты сдвинуты, доска перепачкана и, как всегда, Серафим Воронов кричит громче всех. А я-то ещё говорила вам, Иван Сергеевич: «Посмотрите, какие у меня образцовые ребята».

Все сразу разбежались по своим местам. Один Клим остался возле учительского столика, смущенный и растерянный, словно его вызвали к доске, а он не знает урока.

— Ты что здесь делаешь? — удивилась Инна Андреевна. — Почему не ушел домой? Уроки в четвертом давно закончились. Опять твоя мама будет беспокоиться. Что это значит, староста?

— У нас пустой час. Ольга Игнатьевна заболела, — отрапортовала Лера. — А Клима Горелова мы… — Она запнулась, посмотрела на Славку.

Первый ученик, как всегда, нашелся — а чего зря хитрить с Инной Андреевной? — сказал просто:

— Клима Горелова мы сами позвали. Мы с ним дружим.

Милиционер пригнулся к учительнице, шепнул ей что-то, и она смилостивилась.

— Хорошо, Клим может остаться. Садитесь, мы займем этот пустой час. Вот познакомьтесь с товарищем Петровым; он хочет поговорить с вами. Пожалуйста, Иван Сергеевич.

Вот ещё новости! Бывало, в класс приходили из редакции «Пионерской правды» или комсомольцы — новаторы производства с Судоремонтного завода. Но чтобы милиционер, — это в первый раз. О чем же он будет говорить? Наверно, о том, как вести себя на улице: держитесь правой стороны, следите за сигналами светофора и т. д., и т. п.

Но милиционер вдруг сказал:

— Сейчас я буду читать стихи. Что?.. Может быть, все ослышались?

Петров достал из кармана гимнастерки очки, протер их не торопясь. Потом из того же кармана вынул листок тетрадочной бумаги и громко, с чувством, прочел:

Нас трое, но грудью одною мы дышим, Не легок наш путь и не прост! Не только чернилами — кровью напишем Железное слово…

Тут милиционер сделал паузу и внимательно поверх очков оглядел класс.

Все были в недоумении. Славка иронически посмотрел на Симку, насмешливо пробормотал: «Сильно сказано — одна грудь». Игорь нахмурился, а девчонки захихикали. Но больше всех поразился Клим — да ведь это же листок из его арифметической тетради! Как он попал к Ивану Сергеевичу?

— Последнее слово здесь не дописано, — продолжал Петров. — Но мы с Инной Андреевной подумали и, кажется, догадались, какое это слово:

…Не только чернилами — кровью напишем Железное слово форпост.

— Я угадал? Это так, Серафим Воронов?

Симка кивнул смущенно и испуганно. Чего он добивается, этот милиционер? Уж Инна-то Андреевна наверняка знает, зачем он пришёл.

Но Инна Андреевна не вмешивалась. Она сидела за учительским столиком и молчала.

Петров снял очки, задумчиво повертел их и тоже присел к столу.

— Вот теперь давайте выясним, что же обозначает слово «форпост»? Пусть нам ответит автор стихотворения.

Симка встал.

— Это… это… — он заморгал ресницами и беспомощно оглянулся на Славку.

— Эх ты!.. — сердито воскликнула Нинка. Но Славка пришёл на помощь другу.

— Видите ли, Иван Сергеевич, наш Серафим, как все неопубликованные поэты, очень скромный. Разрешите, я скажу за него?

— Ну, говори.

И Славка уверенно, солидно, с настоящим профессорским видом выдал целую речь:

— Латинская приставка «фор» в сочетании с некоторыми словами означает нечто, находящееся впереди. Например, форвард — игрок передней линии в футболе, форштевень — передняя острая, кромка корпуса корабля. Так же и форпост — передовой пост.

Казалось, на этом можно бы кончить, но Славка явно решил блеснуть.

— Пионеры, открыватели новых земель, продвигаясь вперед, называли свои первые поселения форпостами; часто, впрочем, это были колониальные захватчики, притеснители слабых народов, например индейцев в Америке, негров в Африке. Но теперь, как показывает ход международных событий, колониализму приходит конец, и в этом большая заслуга стран социалистического лагеря, и особенно Советского Союза. В высоком значении слово «форпост» является синонимом передового, прогрессивного. Например, метеорологическая станция на Северном полюсе — форпост советской науки.

Весь восьмой «В» с нескрываемой гордостью смотрел на своего первого ученика. Инна Андреевна и Петров с трудом сдерживали улыбки.

— Исчерпывающий ответ, — сказал Петров. — Но позвольте спросить, что имели в виду ребята, которые назвали пыльный чердак одного дома форпостом? Какие высокие прогрессивные задачи поставили они перед собой — неужели только сбор крышек от стеклянных консервных банок?

Кто-то громко фыркнул.

Встал Игорь Соломин.

— Ну, что здесь смешного? Знаете, сколько стоит крышка? Не знаете. Тогда нечего смеяться. Все собирают металлолом и всякую там бумажную макулатуру, но никто почему-то не замечает маленьких круглых крышек! Тысячи их валяются в мусорных ведрах, ржавеют на свалках, затаптываются в грязь. А вот пионеры города Ростова заметили. Почитайте «Комсомольскую правду», тогда узнаете, что эти ребята набрали таких крышек на целый комбайн, и он уже работает на целине! Так что же тут смешного?

— А я и не говорил, что это смешно, — сказал в наступившей тишине Петров. — Наоборот, я сам принес несколько крышек. Вот спросите у Клима Горелова. Это очень хорошее дело, только почему вы окружили его тайной? Ведь чем больше привлечь ребят, тем больше крышек было бы.

Игорь смутился, с упреком посмотрел на Симку.

— Никакой тайны мы не делали. Это все шестикрылый Серафим со своими выдумками: загадочное Ф… Кровью напишем… Железное слово…

Все засмеялись. Но Петров сказал серьезно:

— «Железное слово» — не так уж плохо. В слове «форпост» действительно есть что-то железное. Не правда ли? Только форпост должен быть более зорким, смотреть вдаль. Нельзя же в самом деле заниматься одним сбором угля.

— А что же нам ещё делать?

— Вы уже делаете, — сказал Петров и встал со стула. — Вчера Игорь Соломин и его товарищи вступились на улице за незнакомого мальчика, не дали его бить. Разве этот поступок не достоин солдат форпоста?

Петров выдержал паузу. В классе стояла тишина.

— И в тот же день Клим Горелов, встретив этого забитого голодного мальчугана — Федю Новикова, — отвёл его к себе домой к своей маме. Федю накормили, уложили спать. А все мы? Можем ли мы остаться в стороне, не помочь этому мальчику?

Секунду-две в классе ещё стояла тишина, а потом все заговорили сразу, перебивая друг друга.

— Мы уже знаем!

— Возьмем шефство над Федей.

— Такого папашу нужно как следует наказать!

— А вот об этом ещё подумать надо, — сказал Петров. — Знаете пословицу? «Семь раз примерь…» Отрезать недолго: ославим мы этого человека — на службе позор, неприятности. Такие меры часто бывают необходимы, но в данном случае нет: мальчику от этого только хуже станет. Ну ладно, с Фединым отцом мы как-нибудь справимся. А вот с самим Федей посложнее. Главная опасность грозит ему с другой стороны.

И Петров рассказал ребятам о том, как и почему Федю дважды приводили в милицию.

В классе заговорили хором. Все до одного захотели тут же, не откладывая, броситься в бой за Федю Новикова.

— Тише! — сказал Петров. — О подробностях поговорим позже. А сейчас скажите, где я могу увидеть вашего вожатого?

— В мастерских Энергостроя, — сказала Нинка.

— В райкоме комсомола, — сказала Лера.

— Ничего не понимаю, — сказал Петров. Симка толкнул Славку под бок — объясни! Славка встал.

— Так получилось, Иван Сергеевич. В мастерских — мы там работаем два раза в неделю — есть бригадир монтажников. Мы с ним подружились, и он согласился стать нашим вожатым. А ещё у нас есть инструктор райкома комсомола Вася Мельников, и ещё он — мастер спорта. Мы с ним тоже подружились, и он тоже стал нашим вожатым.

— Значит, у вас их двое. Гм…

Теперь, наконец, пришла очередь смутиться Ивану Сергеевичу. Он, оказывается, не в курсе пионерских дел.

— Но и для форпоста обязательно нужен постоянный вожак, — сказал Петров. — Как вы на это смотрите, Инна Андреевна? Я бы предложил…

Но Инна Андреевна, видно, твердо решила сегодня ни во что не вмешиваться.

— Я думаю, ребята сами назовут своего вожака. Пусть первая говорит староста.

Но Лера ничего не успела сказать. Клим не удержался, крикнул:

— Игорь Соломин?

— Ну ясно, Игорь Соломин! — подтвердили пионеры. — Кто же ещё?

В дверях класса появилась уборщица. Она с громом поставила ведро на пол и выжидательно оперлась на швабру.

— Тетя Катя, мы сейчас уходим домой, — сказала Лера.

— Нет, ещё не домой. Есть одно дело. Кто пойдет со мной ненадолго?

Все в один голос вызвались пойти с Иваном Сергеевичем.

— А вы, Инна Андреевна, не опоздаете в райсовет? — спросил Петров.

— Нет, конечно. У меня-то будет все в порядке. Смотрите, вы не оплошайте.

Милиционер и учительница переглянулись, как заговорщики.

В чем дело? Что ещё за новая загадка? Но разве тетя Катя даст подумать, разобраться! Она уже обернула швабру тряпкой и тычет ею прямо под ноги…