Записки о том, как “строилась” Академия!
Книжная выкройка, литературное зазеркалье, кулисы воображения…
Всё просто и банально: дух коллективизма и соревнования!
Летом далёкого 2008 года, приятель начал писать фантастический рассказ (вроде бы “Москва 2025 год”) и сразу показал мне. А я не раз рассказывал о том, как легко способен “зависнуть” на час, замечтавшись о чём-нибудь маловразумительном, но увлекательном. И позволял себе иногда пересказывать сюжеты. В один прекрасный день мне и заявляют:
“Не поленился бы записать, я же пишу!”
Не долго думая, накатал несколько первых глав известного вам произведения. Парню-то, ясное дело, понравилось, а меня удивили, даже поставили в тупик некоторые элементы литературного творчества. Тогда и обнаружились самые серьёзные противоречия.
Первое, с чем пришлось столкнуться, это ограниченность “великого и могучего” по сравнению с, скажем так, “пропускной способностью” мысли. Увидеть / представить можно в несколько раз больше, чем описать с помощью алфавита. Даже перегрузив речь всевозможными подробностями и описательными частями с нескончаемыми оборотами, причастными и не слишком. Пришлось смириться с потерей “данных” при “копировании”. Остаётся только минимизировать потери.
К тому же текст воспринимается последовательно, а зрительное / мысленное восприятие – параллельно, единовременно. Необходимо расставлять акценты и приоритеты. Утомительно, особенно с непривычки.
Второе – искажение. Некоторые элементы зрительного восприятия попросту не описываются адекватно языком. Видеть / думать вполне органично, описывать – ерунда какая-то вырисовывается. Приходится обходить подобные места иносказательно-подтекстовыми изысками. Добивает иногда.
Третье – это непрерывная “повествовательность” текста. Видеть, представлять можно картинами и эпизодами. С точки зрения текста, между ними зияют дыры. Самая рутина – перебрасывать между картинами смысловые, рутинно-бытовые “мостики”. Сходу не привыкнешь.
Всё остальное: набить руку, натренировать словарный запас, приподнять (из-за плинтуса, стряхнув пыль) грамотность до приемлемого уровня – уже проще. Знай себе: тренируй, как мышцу.
С вышеизложенным было сложнее. Оказалось, что писать – это не записывать, а, скорее, переводить и транскодировать. Что с непривычки весьма утомительно.
Парень вскорости оставил и рассказ, и наше бурное общение в… хм, в прошлом. К тому времени я едва победил магов-наёмников и вылечил Нэйтиса. А во второй части было всего две главы: Маг Лесов только и успел прибыть в Академию, подправить сад и повстречать Кёлиста.
Так оно и лежало, иногда напоминая о себе и вывешиваясь на некоторых литсайтах с незначительными правками. До 2010 года, когда на Прозе.ру его углядели несколько энтузиастов во главе с Анной Просвиркиной. Ребята сами писали фэнтези или фантастику. И мы с Анной стали выкладывать по главе – другой, подгоняя друг друга. Её рассказ “Из пункта А в пункт А”
(https://cloud.mail.ru/public/JzRJ/rMsfAhP2Q)
меня в то время здорово увлёк и это подстёгивало написание Академии. К тому времени за плечами были форумы, чаты и посты / статьи во многих соц сетях. Так что процесс шёл, как бы сказать, несколько стабильнее. Но недолго: Анна перестала появляться в сети аккурат к концу 19 главы. На других сервисах её рассказ также особо не продвинулся. Я тут же заскучал и заглох “на полуслове”. Если во второй части 4 глава была дописана до конца, то в первой всё застопорилось в начале 20 главы. Вспомнить об Академии мне снова помогли неравнодушные “интернет-граждане”: начали спрашивать продолжение. А я откуда знаю? Пришлось переадресовать вопрос самому произведению, а оно раскалывается только по ходу дела!
Теперь было проще: я умел “вестись” самим рассказом, а не только связывать увиденные ранее картины. Способствовал этому уникальный опыт по записыванию и детальному описанию собственных сновидений. Недавно подсчитал: чуть ли не с полсотни страниц наберётся. По сравнению с этим трудом, написание рассказа – прогулка в парке! Кстати, пора бы поделиться самобытным опытом на каком-нибудь сновидческом форуме.
До осени 2015 года фэнтези пролежало без особых изменений. Пришлось начинать с глубокого вчитывания, некоторой правки и погружения в логику произведения. Сложнее всего было органично продолжить, не оставив “холмика”, о который читатели будут впоследствии спотыкаться. Вроде получилось: кому бы ни давал текст, людям не удавалось указать в 20 главе “место склейки”.
Однако вторая часть существенно уступала первой по скорости. Оно и понятно: постоянно приходилось подгонять её под смысловую канву первой части. Да и рамки сюжета здорово ограничивали персонажей второй части. Отсюда и решение разделить первую часть пополам: на первую и третью. Правда, третья тогда ещё не была дописана…
Всё-таки чрезвычайно поучительно время от времени перечитывать книгу, написанную в соавторстве с самим собой, если так можно выразиться. Тем мной, каким я был в 2008, 2010 и 2015 годах. Занимательная вышла смесь.
Пожалуй, неплохо было бы пересмотреть деление на главы – неравномерные по объёму выходят.
Черновые названия глав – заголовки – мне также положительно не нравятся. Какие-то они… никакие! Надо бы поменять.
Ударный труд: два дня перечитывал все три тома, выставляя ударения. В основном «ударял» потенциально спорные имена и названия: заклинаний, артефактов, строений. А то наслушался аудиокниг, некоторые ударения в которых – просто шедевры!
Собираюсь заняться «пояснительной рутиной», несносными сносками к книге. А куда ж без них?
Мир надо описать подробнее, объяснить логику и взаимосвязь событий, заклинаний… Не хотел заниматься этим в самом произведении – теперь буду расплачиваться. Есть идея создать пояснения в литературной форме: История Академии. Или в сюжетной: студенты читают и пересказывают друг другу легенды и мифы…
Не поленюсь заняться начальным иллюстрированием книги. Есть идеи. Основная – художественно-фэнтезийная, запасная – фотошопно-косплейная.
Или поленюсь…
*легкомысленно махнул рукой*
А, там видно будет!