231. Каково основное назначение «трех единств» (в их совокупности) в драматических жанрах эпохи Классицизма?

а) соблюсти требование правдоподобия;

б) сосредоточить внимание зрителя на воспитательных задачах произведения;

в) «три единства» механически перенесены русскими авторами из западноевропейских образцов и используются только по традиции;

г) выдвинуть на первый план речи и поступки главных действующих лиц;

д) эти сценические условности скрывали слабую драматургическую технику авторов трагедий.

232. Какие из перечисленных идейно-художественных принципов позволяют говорить о формировании метода классицизма в сатирах А.Д. Кантемира?

а) одномерность образов, воплощающих один-два обличаемых порока;

б) четкая прагматическая установка автора, однозначность авторских оценок;

в) стремление выразить общезначимые идеи и настроения;

г) наличие «Примечаний» к сатирам как стремление автора максимально разъяснить читателю свои позиции;

д) совокупность всех указанных выше признаков.

233. Эстетическая позиция какого литературного направления отражена в отрывке из журнальной статьи известного писателя: «Когда же ты хочешь писать портрет свой, то посмотрись прежде в зеркало: может ли быть лицо твое предметом искусства, которое должно заниматься одним изящным, изображать красоту, гармонию и распространять в области чувствительного приятные впечатления? <...> Ты берешься за перо и хочешь быть автором: спроси же у самого себя, наедине, без свидетелей, искренно: каков я? ибо ты хочешь писать портрет души и сердца своего»?

а) барокко;

б) классицизма;

в) сентиментализма;

г) романтизма;

д) реализма;

е) рококо.

234. Среди атрибутов этого типичного сентименталистского пейзажа один указан неверно:

«Весна наступает, и творение мало-помалу оживляется. Каждый день приносит с собою новую красоту натуре; с каждым днем приближается она к своему совершенству. Все зеленеет. С надеждою и веселием взирает поселянин на озими, которые более и более укрывают влажную землю. Счастливые деревенские жители! Вместе с природою оживляются сердца ваши: настало время наслаждения. В поле, в поле! Там прогулка, там работа; везде удовольствие и радость. А мы, городские жители, идем наслаждаться весною в садах наших. Уже милая фиалка синеется на дерновом пригорке, чувствуем ее бальзам и ароматы <...>».

а) идеализация деревенской жизни;

б) противопоставление сельской и городской жизни;

в) параллелизм изменений, происходящих в природе и в душе человека;

г) утверждение чувственных наслаждений в качестве основной цели человеческой жизни;

д) акцент в описании не на конкретных приметах времени года в конкретной местности, а на переживаниях субъекта.

235. Масонские увлечения поэтов «херасковского кружка» сказались:

а) в увлечении жанрами любовной лирики;

б) в разработке тем личного усовершенствования, мира и дружбы между людьми, суеты земной жизни;

в) в разработке остро сатирических злободневных жанров;

г) в повышенном интересе к вопросам политической экономии, положению крестьянства;

д) в создании развлекательной прозы.

236. Что объединяет следующие произведения: «Ода на день восшествия... елисаветы Петровны, 1747 года», «Димитрий Самозванец», «Каллисфен», «Фелица», «Каиб»?

а) принадлежность к одному роду литературы – лирике;

б) резко критическое изображение самодержавного монарха;

в) в той или иной форме авторы этих произведений затрагивают тему «просвещенного монарха»;

г) в основе сюжета всех этих произведений – столкновение законного «просвещенного» монарха и претендента на престол – тирана и деспота;

д) авторы этих произведений изображают и прославляют – в лице главного героя – идеального монарха.

237. Что объединяет следующие произведения: «Владимир» Прокоповича, «На хулящих учения. К уму своему» Кантемира, «Гимн бороде» Ломоносова, «Послание к слугам моим...» Фонвизина?

а) единый жанр – сатира;

б) время написания – 1740-е годы;

в) общий стихотворный размер – 4-стопный хорей;

г) сатирическое изображение служителей культа, церковников;

д) общий идейный пафос – прославление петровских реформ.

238. Что объединяет перечисленные произведения: «Слово на погребение Петра Великого», «Ода на день восшествия... елисаветы Петровны, 1747 года», «Димитрий Самозванец», «На взятие Измаила», «Марфа-Посадница»?

а) стихотворная форма;

б) тема исторических судеб России;

в) во всех произведениях создан образ идеального монарха;

г) каждое произведение является откликом на современное автору событие;

д) эти произведения принадлежат только двум авторам – Ломоносову и Карамзину.

239. Что общего между данными стихотворениями Г.Р. Державина: «На смерть князя Мещерского», «Водопад», «Памятник», «Снигирь», «евгению. Жизнь Званская»?

а) во всех стихотворениях присутствует тема смерти;

б) все эти стихотворения являются переложениями псалмов;

в) во всех произведениях Державин экспериментирует с 3-сложными стихотворными размерами;

г) все стихотворения написаны после 1800 года;

д) ничего общего между перечисленными произведениями нет.

240. Какова основная особенность стиля «гисторий» петровского времени?

а) насыщенность формулами устного народного творчества;

б) неупорядоченное сочетание церковнославянизмов, устойчивых оборотов из фольклора, варваризмов и просторечий;

в) сложнейшие синтаксические конструкции и преобладание архаичной славянской лексики, нарочито затемняющих смысл произведения;

г) обилие «чувствительных» излияний, метафор и перифраз;

д) простота языковых средств и синтаксиса, рассчитанных не только на образованного читателя, но и на читателя неискушенного.

241. Ниже перечислены идейно-структурные особенности комедии «Бригадир». Один из ответов является неверным. Определите его:

а) отсутствие главного героя в сюжете;

б) любовные интриги связывают всех героев попарно;

в) ремарки начинают выполнять у Фонвизина бытописательную функцию;

г) в афишу пьесы введены характеристики героев (возраст, социальное положение, одежда);

д) положительные герои в финале торжествуют.

242. В каком смысле можно говорить об антикрепостнической направленности комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль»?

а) это резкая сатира на дворянский класс в целом;

б) это критика основ самодержавного строя;

в) можно говорить о расхождении замысла драматурга и художественного воплощения: желая обличить пороки отдельных «непросвещенных» дворян, Фонвизин объективно выступает противником крепостнических отношений;

г) Фонвизин создает революционное в своих конечных выводах произведение;

д) антикрепостнический пафос в комедии отсутствует.

243. В этом произведении осмысляются основные противоречия европейского и мирового исторического процесса в XVIII в.; России же автор, приветствуя нового монарха-реформатора, пророчит великое будущее.

а) «Ода на день восшествия... елисаветы Петровны, 1747 года»;

б) «Фелица»;

в) «На взятие Измаила»;

г) «Водопад»;

д) «Вольность»;

е) «Осьмнадцатое столетие».

244. Тираноборческий пафос присущ произведению:

а) «Каиб»;

б) «Фелица»;

в) «Марфа-Посадница»;

г) «Димитрий Самозванец»;

д) «Копии с отписок»;

е) «Ода, выбранная из Иова».

245. В повести «Наталья, боярская дочь» Н.М. Карамзин не ставил перед собой следующую идейно-художественной задачу:

а) воссоздание исторического колорита описываемой эпохи;

б) анализ любовных переживаний героини;

в) описание разных состояний природы;

г) показ идеальных характеров и отношений;

д) утверждение того, что справедливость восторжествует и положительные герои обретут счастье.

246. Особенность структуры повести «Остров Борнгольм»:

а) каждая из частей повести представляет собой письма главных героев друг к другу;

б) повесть представляет собой рассказ героини – воспоминание о ее молодости;

в) в сюжете повести отсутствует развязка;

г) по своей форме повесть представляет собой сон Путешественника;

д) повесть разделена автором на отдельные главы, каждая из которых имеет свое название.

247. В стихотворении «Дар» Г.Р. Державин:

а) пародирует стиль торжественных од Ломоносова;

б) обращается к анакреонтическим темам и мотивам;

в) размышляет о судьбах русских полководцев;

г) продолжает традиции научно-философской поэзии Ломоносова;

д) использует редкий стихотворных размер – гекзаметр.

248. В каком из перечисленных ниже произведений одной из авторских задач было спародировать поэтику жанра классицистической трагедии?

а) IV сатира Кантемира;

б) «Димитрий Самозванец»;

в) «Всеобщая придворная грамматика»;

г) «Трумф» («Подщипа»);

д) «елисей, или Раздраженный Вакх».

249. Укажите произведение, в котором впервые в русской литературе главным героем становится ребенок, а основная задача автора – проследить за становлением его сознания и характера:

а) «Недоросль»;

б) «Юности честное зерцало»;

в) «Рыцарь нашего времени»;

г) «Отрывок путешествия в*** И*** Т***»;

д) «К князю Н.Ю. Трубецкому. О воспитании»;

е) «На рождение в Севере порфирородного отрока».

250. В этих двух произведениях 2-й половины XVIII века – «Опыт модного словаря щегольского наречия» и «Всеобщая придворная грамматика» – их авторы:

а) придают сатирическому материалу форму лингвистических изысканий;

б) разрабатывают проблемы лексикографии и лексикологии;

в) вступают в научную полемику с рядом положений «Риторики» и «Грамматики» Ломоносова;

г) делают объектом сатирических обличений двор и политику екатерины II;

д) размышляют о судьбах своих предшественников – ученых-филологов.

251. В этом жанре трудились я.я. Штелин и М.В. Ломоносов. В их эпоху жанр этот не имел самостоятельного значения и являлся частью праздничного действа, например фейерверка. Это:

а) эпистола;

б) ода;

в) надпись;

г) интермедия;

д) публичная речь;

е) панегирик.

252. Формально по своей жанровой форме «евгению. Жизнь Званская» Г.Р. Державина – это:

а) ода;

б) комедия;

в) сатира;

г) повесть;

д) послание;

е) героическая поэма.

253. Какое жанровое определение в наибольшей степени отвечает содержанию стихотворения Г.Р. Державина «На взятие Измаила»?

а) похвальная ода;

б) научно-философская ода;

в) переложение псалма;

г) батальная ода;

д) ода-элегия;

е) батально-историографическая ода.

254. В произведении «Хор ко превратному свету» А.П. Сумароков использует элементы жанра:

а) оды;

б) эпиграммы;

в) утопии;

г) трагедии;

д) эклоги;

е) героической поэмы.

255. Первые целенаправленные попытки отечественной литературы создать образ русского крестьянина связаны с жанрами:

а) сатиры и басни;

б) журнального очерка и комической оперы;

в) трагедии и комедии;

г) повести и романа;

д) идиллии и эклоги.

256. Из произведения какого жанра взят следующий отрывок:

Коль страсти истребить мне было неудобно,

Не мог ли своего я кончить живота?

Увяла молодость, увяла красота,

Закрылись очи те, которы кровь палили,

Которы мучили меня и веселили.

Чего ж я жду! Пойдем в тьму вечную за ней.

а) трагедия;

б) духовная ода;

в) элегия;

г) притча;

д) идиллия;

е) песня.

257. Какова жанровая принадлежность произведения Г.Р. Державина, из которого взята цитата?

Ваш долг есть: сохранять законы,

На лица сильных не взирать,

Без помощи, без обороны

Сирот и вдов не оставлять. <...>

Воскресни, боже! боже правых!

И их молению внемли:

Приди, суди, карай лукавых,

И будь един царем земли!

а) торжественная ода;

б) элегия;

в) переложение псалма;

г) поэма;

д) сатира.

258. К какому популярному жанру сатирической публицистики ХVIII века относится следующее произведение из журнала Н.И. Новикова: «Безрассуд должен всякой день по два раза рассматривать кости господские и крестьянские до тех пор, покуда найдет он различие между господином и крестьянином»?

а) рецепт;

б) письмо;

в) портрет;

г) объявление;

д) копия с отписок.

259. К какому жанру может быть отнесен следующий текст из журнала Н.И. Новикова «Трутень»: «Молодого российского поросенка, который ездил по чужим землям для просвещения своего разума и который, объездив с пользою, возвратился уже совершенно свиньею, желающие смотреть могут его видеть безденежно по многим улицам сего города»?

а) сатирического портрета;

б) сатирического письма;

в) сатирического рецепта;

г) сатирических ведомостей;

д) сатирической картины.

260. Из произведения какого жанра взят отрывок:

Другие веселятся,

А я грущу всегда;

То сны мне злые снятся

К мученью иногда.

Любишь ли ты меня, любишь ли хоть мало;

Ты драгая? драгая, иль я тебе не мил?

а) трагедия;

б) торжественная ода;

в) эклога;

г) песня;

д) элегия;

е) сатира.

261. Из произведения какого жанра взят отрывок:

Хотя вослед иду Виргилию, Гомеру,

Не нахожу и в них довольного примеру.

Не вымышленных петь намерен я богов,

Но истинны дела, великий труд Петров.

Достойную хвалу воздать сему Герою

Труднее, нежели как в десять лет взять Трою. <...>

а) героическая поэма;

б) торжественная ода;

в) переложение псалма;

г) трагедия;

д) идиллия;

е) песня.

262. Определите жанр данного произведения:

Едва блеснула в ней небесная душа,

И к солнцу всех миров поспешно возвратилась.

а) эпиграмма;

б) эпистола;

в) эпитафия;

г) стансы;

д) притча;

е) эклога.

263. Из произведения какого жанра взяты отрывки:

Дух в смятении мой зельном,

Сокрушаюсь повсегда;

Ты ж о мне, толь неисцельном,

В милосерди беспредельном

Воспомянешь ли когда? <...>

Стыд, смятение в презоре

Всем да придет здесь врагам!

Стыд, с бесчестием тем в горе,

Как не обратятся вскоре!

Их сломление рогам!

а) переложение псалма;

б) торжественная ода;

в) песня;

г) трагедия;

д) сатира;

е) идиллия.

264. В какой из перечисленных повестей Н.М. Карамзина находим следующие сюжетные мотивы: кораблекрушение, клятвопреступление, самоубийство, заточение в монастыре?

а) «Наталья, боярская дочь»;

б) «Бедная Лиза»;

в) «Сиерра-Морена»;

г) «Марфа-Посадница»;

д) «Остров Борнгольм»;

е) «Чувствительный и холодный».

265. Укажите, в каком из перечисленных стихотворений Г.Р. Державина не содержится гражданско-патриотических мотивов?

а) переложение 81 псалма;

б) «Вельможа»;

в) «Снигирь»;

г) «На взятие Измаила»;

д) «Фелица»;

е) «Водомет».

266. Только в одном из перечисленных произведений Г.Р. Державина отсутствуют эротические мотивы:

а) «Шуточное желание»;

б) «Незабудочка»;

в) «К самому себе»;

г) «Мельник»;

д) «О удовольствии».

267. Только в одном из перечисленных ниже произведений отсутствует тема «тирана на троне». Укажите это произведение.

а) «Осьмнадцатое столетие»;

б) «Каллисфен»;

в) «Путешествие из Петербурга в Москву»;

г) «Синав и Трувор»;

д) «Каиб».

268. В каком из перечисленных ниже стихотворений отсутствует тема «поэта и поэзии»?

а) «Разговор с Анакреоном» Ломоносова;

б) «Плачу и рыдаю...» Сумарокова;

в) «К Тончию» Державина;

г) «Лебедь» Державина;

д) «К Мелодору» Карамзина.

269. Одним из объектов пародии и сатирического обличения в этом произведении является русское самодержавие в двух его формах – допетровской (старомосковской) и современной (петербургской):

а) «На зависть и гордость дворян злонравных»;

б) «Путешествие из Петербурга в Москву»;

в) «Хор ко превратному свету»;

г) «Владимир»;

д) «Димитрий Самозванец»;

е) «Подщипа» («Трумф»).

270. Что или кого подразумевает А.П. Сумароков под словом «она» в данном отрывке из «Эпистолы о стихотворстве»:

Не должно, чтоб она в плен нашу мысль брала,

Но чтобы нашею невольницей была.

Не надобно за ней без памяти гоняться:

Она должна сама нам в разуме встречаться

И, кстати приходив, ложиться, где велят.

а) рифму;

б) страсть;

в) идею;

г) любовь;

д) музу;

е) фантазию.

271. Что имеет в виду Н.М. Карамзин под словом «она» в приведенном ниже отрывке: «Она мирит его <гражданина> с несовершенством видимого порядка вещей, как с обыкновенным явлением во всех веках; утешает в государственных бедствиях, свидетельствуя, что и прежде бывали подобные, бывали еще ужаснейшие, и государство не разрушалось; она питает нравственное чувство, и праведным судом своим располагает душу к справедливости, которая утверждает наше благо и согласие общества»?

а) философию;

б) историю;

в) поэзию;

г) любовь;

д) политику.

272. Названия глав книги А.Н. Радищева «Путешествие из Петербурга в Москву» представляют собой:

а) названия западноевропейских городов, посещенных Путешественником;

б) названия почтовых станций по дороге из Петербурга в Москву;

в) имена великих деятелей русской и западноевропейской культуры;

г) вымышленные автором названия географических объектов;

д) главы «Путешествия...» не имеют названий.

273. Какой темой объединены перечисленные главы из «Путешествия из Петербурга в Москву» А.Н. Радищева: «Зайцово», «Крестьцы», «яжелбицы», «Валдаи», «едрово», «Черная Грязь»?

а) темой монархической власти и злоупотребления ею;

б) темой народной революции (бунта);

в) темой хозяйственных отношений в крепостнической России и ее экономического развития;

г) темой любовных и семейных отношений;

д) темой злоупотреблений в судах и несовершенства правовой системы в России.

274. Во всех перечисленных главах из «Путешествия из Петербурга в Москву», кроме одной, А.Н. Радищев обращается к вопросам эстетики. Укажите эту главу.

а) «Клин»;

б) «едрово»;

в) «Тверь»;

г) «Черная Грязь»;

д) «Спасская Полесть».

275. Только в одной из перечисленных глав «Путешествия из Петербурга в Москву» А.Н. Радищев не затрагивает вопросов юридического характера (законодательство, различные формы права, конкретные законы и указы, долг монарха и его подданных, положение сословий и пр.). Укажите эту главу.

а) «Любани»;

б) «Бронницы»;

в) «Зайцово»;

г) «Крестьцы»;

д) «Выдропуск»;

е) «Медное».

276. Развернутая программа постепенного освобождения крестьян в России содержится в следующей главе из «Путешествия из Петербурга в Москву»:

а) «Спасская Полесть»;

б) «Зайцово»;

в) «едрово»;

г) «Хотилов»;

д) «Торжок».

277. В этой главе из «Путешествия из Петербурга в Москву» А.Н. Радищев рассуждает о корыстолюбии и жестокой эксплуатации труда крепостных как основах процветания дворянства в России.

а) «Подберезье»;

б) «Валдаи»;

в) «Вышний Волочок»;

г) «Городня»;

д) «Клин».

278. В этой главе из «Путешествия из Петербурга в Москву» рассказ из недавнего прошлого о злоупотреблении властью и генеральских прихотях сменяется рассказом о неправосудии, узаконенном государством, в настоящем и завершается всеразвернутой полуфантастической картиной, рисующей положение дел на царском престоле и вокруг него. Назовите главу.

а) «Чудово»;

б) «Спасская Полесть»;

в) «Хотилов»;

г) «Тверь»;

д) «Завидово»;

е) «Пешки».

279. В центре главы «яжелбицы» («Путешествие из Петербурга в Москву») стоит проблема:

а) просвещенного монарха и его роли в государстве;

б) веры и неверия и их роли в гражданском воспитании;

в) разврата и продажной любви, их причин и следствий;

г) русского национального характера;

д) права крепостных крестьян защищать свою жизнь и имущество от помещичьего произвола.

280. В чем заключается просветительская направленность сна Путешественника из главы «Спасская Полесть»?

а) вера в то, что Истина, открывшаяся взору властителя, способна кардинально изменить его взгляд на мир;

б) надежда на то, что правильное воспитание монарха сделает его просвещенным, гуманным правителем;

в) уверенность автора в том, что обличение и изображение взяточников в сатире искоренит самое взяточничество;

г) глубокая убежденность Путешественника в прогрессивности петровских реформ.

281. «<...> я приметил из многочисленных примеров, что русский народ очень терпелив и терпит до самой крайности; но когда конец положит своему терпению, то ничто не может его удержать, чтобы не преклонился на жестокость». Эти размышления одного из персонажей «Путешествия из Петербурга в Москву» о русском национальном характере предшествуют:

а) рассказу об убийстве зайцовского асессора;

б) отрывкам из оды «Вольность»;

в) «Слову о Ломоносове»;

г) рассказу о жестокосердном помещике из главы «Вышний Волочок»;

д) оценке пугачевского восстания в главе «Хотилов».

282. Что неожиданно сблизило судьбы этих двух героев «Путешествия из Петербурга в Москву»: первый, дворовый Иван, получил образование вместе со своим барином, затем был принуждаем своей госпожой к женитьбе на горничной; второй, француз, провел в России несколько лет как бродяга и авантюрист?

а) оба попали в тюрьму;

б) обоих женили насильно;

в) оба стали рекрутами;

г) обоих возвели в дворянское достоинство;

д) оба служили у одного господина.

283. С историческим опытом какой страны сравнивает А.Н. Радищев в «Путешествии из Петербурга в Москву» положение крестьян в России: «европейцы, опустошив __?__, утучнив нивы ее кровию природных ее жителей, положили конец убийствам своим новою корыстию. Запустелые нивы сего обновленного сильными природы потрясениями полукружия почувствовали соху, недра их раздирающую»?

а) Англии;

б) Франции;

в) Германии;

г) египта;

д) Америки.

284. В каком из перечисленных произведений действие происходит на Руси в начале XVII века?

а) «Марфа-Посадница»;

б) «Димитрий Самозванец»;

в) «Владимир»;

г) «Гистория о российском матросе Василии Кориотском»;

д) «Бригадир»;

е) «Подщипа» («Трумф»).

285. Какое природное явление стало предметом поэтических раздумий М.В. Ломоносова в «Вечернем размышлении о Божием величестве»?

а) гроза;

б) восход солнца;

в) водопад;

г) северное сияние;

д) радуга;

е) солнечное затмение.

286. Какой недостаток Советницы вызывает наибольшее сожаление у Иванушки в «Бригадире» Фонвизина?

а) замужество;

б) легкомыслие;

в) незнание французского языка;

г) немодная одежда;

д) русское происхождение.

287. Какой фразой заканчивается комедия Д.И. Фонвизина «Недоросль»?

а) «Жить без совести всего на свете хуже»;

б) «Великий государь есть государь премудрый»;

в) «Несчастиям людским, конечно, причиною собственное их развращение»;

г) «Вот злонравия достойные плоды»;

д) «И дым Отечества нам сладок и приятен».

288. О назначении этой «недворянской» науки Стародум говорит растерявшимся Простаковой и Митрофану: «На первый случай сгодилось бы и к тому, что ежели б случилось ехать, так знаешь, куда едешь». Это:

а) дипломатия;

б) астрономия;

в) геометрия;

г) картография;

д) политика;

е) история;

ж) география.

289. Какой частью речи является слово «дверь», по мнению Митрофанушки?

а) существительное;

б) прилагательное;

в) глагол;

г) одновременно: и существительное и прилагательное;

д) определить часть речи Митрофан не может.

290. Какая «дрянь» всю ночь во сне «лезла в глаза» Митрофану Простакову?

а) дядюшка Скотинин;

б) экзамен перед Стародумом;

в) матушка и батюшка;

г) плотный ужин;

д) учителя;

е) военная служба.

291. Только один из предложенных ниже вариантов ответа не может быть включен в характеристику поэтической формы данной строфы:

Веют осенние ветры

В мрачной дубраве;

С шумом на землю валятся

Желтые листья.

а) автор использует белый стих;

б) нечетные строки – дактилические, четные – хореические;

в) все строки имеют женские окончания;

г) нечетные строки включают в себя три стопы, четные – две стопы;

д) в 1-й и 2-й строках использован ассонанс.

292. Определите, какая стилистическая фигура употреблена в выделенной курсивом строке:

Восторг внезапный ум пленил,

Ведет на верьх горы высокой,

Где ветр в лесах шуметь забыл;

В долине тишина глубокой.

а) аллегория;

б) хиазм;

в) эллипс;

г) инверсия;

д) ирония;

е) полисиндетон.

293. Каким стилистическим приемом определяется построение этой строфы из торжественной оды:

Корабль как ярых волн среди,

Которые хотят покрыти,

Бежит, срывая с них верьхи,

Претит с пути себя склонити;

Седая пена вкруг шумит;

В пучине след его горит;

К российской силе так стремятся,

Кругом объехав тьмы татар;

Скрывает небо конской пар!

Что ж в том? стремглав без душ валятся.

а) сравнением;

б) перифразом;

в) анаграммой;

г) уподоблением;

д) многосоюзием;

е) анафорой.

294. Весь приведенный отрывок из оды построен на одном стилистическом приеме. Назовите этот прием.

Златой уже денницы перст

Завесу света вскрыл с звездами;

От встока скачет по сту верст,

Пуская искры конь ноздрями.

Лицем сияет Феб на том.

а) перифраз;

б) литота;

в) метонимия;

г) перенос;

д) анафора;

е) парцелляция.

295. Восстановите два пропущенных слова из стихотворения:

Что первый я дерзнул _____ – – русском слоге

О добродетелях Фелицы возгласить,

В сердечной простоте беседовать о боге

И истину царям _____ – – говорить.

а) в приятном ... без страха;

б) в забавном ... с восторгом;

в) в нескладном ... с улыбкой;

г) в прекрасном ... бесстрашно;

д) в забавном ... с улыбкой.

296. Восстановите пропущенные слова из стихотворения:

Река времен в своем _______

Уносит все дела людей

И топит в пропасти ________

Народы, царства и царей...

а) движеньи... забвенья;

б) теченьи... сомненья;

в) стремленьи... забвенья;

г) стремленьи... мученья;

д) теченьи... мученья.

297. Укажите пропущенное слово в отрывке из оды А.Н. Радищева:

О! дар небес благословенный,

Источник всех великих дел,

О ___ – – , ____ – – , дар бесценный,

Позволь, чтоб раб тебя воспел.

а) Слава;

б) Боже;

в) Милость;

г) Вольность;

д) Радость;

е) Лира.