Легкая и изящная плетеная мебель неизменно привлекает детей, вызывает у них стремление посидеть на плетеном стульчике и с особым удовольствием расположиться в плетеном кресле. Ассортимент детской мебели разнообразен: это кроватки, кроватки-качалки, кроватки-коляски, кресла высокие, кресла-качалки, стульчики, столы и т. д. В работе с детской, как и со взрослой, мебелью применяют не только лозу, но и палки лесной лещины (орешника) диаметром 15–35 миллиметров.
Детскую мебель ажурного и комбинированного плетения изготавливают теми же способами, что и мебель для взрослых. Ее главной специфической особенностью является размер, который зависит от возраста ребенка. Поэтому при разработке и изготовлении изделий детской плетеной мебели необходимо знать, для какой возрастно-ростовой группы детей они предназначаются (таблица 12).
Форма мебели должна быть простой, чтобы не затруднять ее чистку и не способствовать запылению и накоплению грязи; края обязательно закруглены. Особое внимание следует уделять отделке изделия. Оно должно иметь светлую и яркую нелиняющую окраску или сохранять естественную текстуру древесины. Кроме того, детская мебель должна быть прочной и относительно легкой. Так, для детей младшего школьного возраста масса стула не должна превышать 1,5–2 килограмма.
Таблица 12
Возрастно-ростовые группы
Стулья и кресла детские
Функциональные размеры мебели для сидения детей (таблица 13) установлены в зависимости от их возраста и роста (согласно вышеприведенной классификации).
Сиденье стула должно быть профилированным по форме ягодиц с углублением 6–12 мм, расположенным от переднего края сиденья на 2/3–4/5 минимальной его глубины. Допускается и непрофилированное сиденье с наклоном 3° в сторону спинки. Передний край сиденья должен быть закруглен. Если сиденье жесткое, не выгибающееся под тяжестью детского тела, то задний его край должен быть ниже переднего на 10–15 миллиметров.
Спинку стула делают отвесной или с наклоном назад под углом 9–11°. В плане она может быть прямой, вогнутой, с радиусом кривизны не менее 600 миллиметров.
Во всех случаях следует избегать резкой гребнистости и неровности тех мест, которые соприкасаются с телом. Гребнистость устраняется подбором материала и способом плетения, заключающимся в следующем. Прутья вплетают, огибая сверху две стойки, а снизу – одну. В следующем ряду прутья вплетаются в той же последовательности, но они должны перекрывать те места, где прут укладывался под одну стойку.
Таблица 13
Основные размеры детских стульев (мм)
Детский плетеный стул с сиденьем овальной формы
Стул состоит из спинки, сиденья овальной фермы, четырех ножек и проножки (рис. 47).
Каркас ножек делают из мебельных палок и оплетают строганой лентой. Каркас спинки, переходящей в сиденье, набирают из ивовых прутьев, изогнутых по форме стула, и тоже оплетают строганой лентой. Дугу каркаса спинки прибивают гвоздями к задним и передним ножкам. Для придания большей прочности сиденью к его каркасу крепят палку.
Проножку с подлучками прикрепляют к ножкам. В угловых соединениях устанавливают подстрелки. Нижнюю часть каркаса оплетают строганой лентой. После этого крепят нижнюю, уже оплетенную дугу: концы ее крепят обивкой к задним ножкам, а среднюю часть – гвоздями к передним ножкам.
К дуге с нижней стороны попарно прикрепляют двадцать четыре прута (двенадцать пар), которые, загнув до верхнего кольца каркаса сиденья, прибивают к каркасу, срединной палке сиденья и палке между задними ножками стула. Около этой палки концы прутьев изгибают по форме спинки стула и закрепляют гвоздями. Сиденье оплетают строганой лентой.
Для изготовления спинки задние ножки стула делают длинными. Концы срезают под острым углом. В этом месте к одной из ножек прикрепляют три прута с таким расчетом, чтобы их суммарная толщина соответствовала диаметру ножки. Эти прутья сбивают между собой гвоздями в одной плоскости и загибают по форме спинки. Концы их закрепляют на второй задней ножке.
Для придания спинке большей устойчивости вниз от среза на задних ножках крепят по два прута и прибивают их гвоздями на верхней дуге. На спинке сиденья, примерно в середине, укрепляют палку; прутья спинки прибивают к ней гвоздями и обматывают лентой. Затем спинку по контуру обматывают лентой, одновременно закрепляя прутья. Для оплетки ножек и контура спинки используют декоративную ленту. Готовое изделие подчищают и лакируют.
При изготовлении подобного стула его сиденье можно выполнить и по-другому. Каркас сиденья делают из фанеры толщиной 10 мм. К фанере для увеличения прочности прибивают планки шириной 35 мм и толщиной до 8 мм. Передние ножки прибивают к сиденью гвоздями. В местах крепления задних ножек в сиденье вырезают отверстия, вставляют туда ножки и крепят их гвоздями.
Рис. 47. Детский плетеный стул с овальным сиденьем
Для придания изделию прочности и устойчивости устанавливают проножку-крестовину с подлучками. В угловых соединениях в качестве дополнительных креплений ставят подстрелки, а затем оплетают строганой лентой до 8 мм шириной.
Строганой лентой отделывают и сиденье. Концы лент закрывают по торцевой части сиденья обивкой.
При изготовлении стула с фанерным сиденьем форма последнего может быть не только овальной, но и трапециевидной с расширением к переднему краю.
Детский стул из мебельных палок
Этот изящный и легкий стул имеет жесткое накладное сиденье круглой формы, спинку и каркас (рис. 48, а). Каркас состоит из двух передних и двух задних ножек, крестообразной проножки, подлучек и бокового прута, переходящего в обкладку сиденья.
Спинку формируют двумя задними ножками, верхушкой и прутом заполнения дугообразной формы.
Места соединений оплетают ивовыми лентами. Лицевые поверхности покрывают нитроцеллюлозным или пентафталевым лаком, сохраняя натуральный цвет прутьев.
Кресло для кормления малышей
Для маленьких детей плетут специальные кресла на высоких ножках (рис. 48, б). Такие кресла подставляют к столу взрослых во время еды, чтобы малыша было удобнее кормить. Общая их высота 900–1000 мм, высота от пола до сиденья 650 мм, ширина сиденья 260 мм и глубина 280 миллиметров.
Спинка и сиденье такого кресла не имеют каких-либо специфических особенностей, и их размеры и конструкция соответствуют обычным детским креслицам. Но для безопасности ребенка, сидящего на большой для него высоте, нужно обязательно установить спереди на уровне верха подлокотников упорную палку, а для его удобства – оборудовать кресло подножкой. Упорная палка должна быть съемной, но в то же время предусматривать жесткую фиксацию, чтобы ребенок ее случайно не выбил и не свалился с кресла.
Рис. 48. Детская мебель: а – стул из мебельных палок; б – кресло для кормления малышей
Вместо упорной палки нередко крепят небольшой фанерный столик в виде широкой дужки, шарнирно закрепленный на одной из стоек и надежно удерживаемый съемным стопором на другой. На такой столик можно положить игрушку или лакомство. Но еще лучше оснастить высокое кресло так называемым барабаном в виде корытца. Одной стороной барабан навешен на шарнирные петли из камышовых лент, кожи или подобного материала, а с другой стороны имеет запор. Верхняя сторона такого барабана заменяет крышку столика, а нижняя – подставку для ног.
Кресла-качалки
Особенно любят дети кресла-качалки, поэтому такую мебель-игрушку, которая к тому же отлично развивает вестибулярный аппарат малышей, обязательно надо включить в комплект детской мебели.
Плетеная качалка для детей может иметь ту же форму и конструкцию, что и описанное выше кресло-качалка для взрослых (рис. 34). Она состоит из сиденья, спинки, подлокотников, четырех ножек с подстрелками и фигурными вставками, а также качающегося основания. Необходимо только пропорционально уменьшить ее размеры.
Так, высота переднего края сиденья от уровня пола (в устойчивом положении) составляет 280 мм, глубина сиденья – 240 мм, высота спинки от уровня сиденья – 230 мм. Локотники возвышаются над сиденьем на 110 мм. Общая длина качалки в плане (по размерам полозьев) составляет 780–800 мм, общая высота в устойчивом положении – 490–500 миллиметров.
Сиденье и спинку выполняют двумя боковыми и пятью поперечными прутьями, к которым крепят сдвоенные прутья набора. Концы наборных прутьев перекрывают накладками. Подлокотник и ножки выполняют одним прутом в виде прочной дужки.
Основание изделия состоит из двух сдвоенных полозьев, передние концы которых закруглены и соединены с боковыми прутьями сиденья.
Места соединений деталей оплетают ивовой лентой, на спинке выполняют орнамент из ивовых лент.
Столы детские
Детские столы, согласно отраслевому стандарту, бывают четырех типов: четырехместные для детей 1,5–5 лет; двухместные с изменяющимися наклоном крышки и ящиками для учебных пособий для детей 5–7 лет; двухместные трапециевидной формы для детей 1,5–5 лет (дополнительные); одноместные бытовые.
Детские столы, как и большинство другой детской мебели, конструктивно отличаются от взрослых столов только размерами (таблица 14) и возможно более тщательной отделкой и оформлением.
Таблица 14
Основные размеры плетеных детских столов (мм)
Высоту детских столиков выбирают в зависимости от возраста ребенка, хотя общепринятой считается высота 52 см. Такой размер позволяет сделать столик на вырост, и это, безусловно, важно для индивидуального производства. А пока ребенок еще не подрос, за таким столом он может сидеть на стуле соответствующей высоты. Для того чтобы сидеть ему было удобнее, стол можно оборудовать съемной или переставляемой подножкой, которая может менять свое положение по мере взросления малыша.
При необходимости изготовления стола точно по росту ребенка можно руководствоваться данными таблицы 15.
Таблица 15
Высота стола для различных возрастно-ростовых групп
Круглый детский стол
Плетеный детский столик, представленный на рис. 49, состоит из крышки и подстолья. Подстолье включает четыре ножки, двутавровую проножку, подстрелки и верхнее кольцо.
Крышка имеет фанерный вкладыш, к которому по окружности с нижней стороны прибивают гвоздями кольцо жесткости. Крышку обтягивают винилискожей, края которой загибают и крепят гвоздями к кромке фанеры, а после этого обкладывают пластиной.
При желании можно и крышку сделать полностью плетеной. Тогда ее изготовление начинают с крестовины. Крестовину делают так же, как и при изготовлении донышка (рис. 11), только в данном случае берут пять прутьев. Прутья расщепляют пополам в средней части и в этот расщеп вставляют четыре прута такой же толщины и длины. Длина берется с таким расчетом, чтобы концы этих прутьев легли на верхнее кольцо.
Рис. 49. Круглый детский стол:
1 – поперечный прут крышки; 2 – кольцо подстолья; 3 – пластина обкладки; 4 – фанерный вкладыш крышки; 5 – обтяжка крышки; 6 – прут кольца крышки; 7 – обхват; 8 – обвивка; 9 – подстрелка; 10 – ножка; 11 – огибание проножки; 12, 13 – прутья проножки
По мере плетения к основным стойкам ставят тридцать четыре дополнительные стойки-вставки.
Концы стоек крепят к кругу гвоздями. Затем к этим стойкам добавляют еще по два прута для плетения закругления крышки. Всего должно быть сто четыре таких прута диаметром 4–5 миллиметров.
Концы прутьев крепят гвоздями к нижнему кольцу. Высушенный каркас оплетают лентой, после чего готовое изделие сушат и лакируют.
Следует отметить, что подобная конструкция детского стола как нельзя лучше подходит именно на вырост. Если увеличить его высоту с 470 мм до 520–550 мм, то он долго послужит вашему ребенку. Для этого следует в полной мере воспользоваться тем, что стол имеет не крестообразную, а двутавровую проножку. При изготовлении стола, рассчитанного на взрослеющего ребенка, эту проножку следует установить немного выше – на высоте 200–220 мм от пола. Тогда малыш, сидя за столом на высоком стульчике, сможет ставить на нее ноги, как на подножку. Когда же он подрастет, эта необходимость отпадет; более того, подножка в этом месте будет мешать ногам. Но благодаря тому, что стол имеет круглую форму, достаточно просто пересесть или развернуть его на 90° – помеха исчезнет, и комфорт будет восстановлен.
Детские кроватки
Легкая, ажурная детская кроватка очень хороша для деток, особенно – малышей. Она не препятствует свободному движению воздуха, не мешает постоянному наблюдению за ребенком, а узорное плетение и рисунок волокон прутьев неизменно привлекает детское внимание. Для малышей изготавливают детские кроватки и манежи, а для самых маленьких – кроватки-коляски. Основные размеры плетеных кроватей для детей разного возраста сведены в таблицу 16.
Таблица 16
Основные размеры плетеных детских кроватей (мм)
Кроватки для малышей делают так. Вначале готовят раму. Для этого отрезают четыре крепкие палки для ножек длиной 850 мм, четыре палки длиной 480 мм и столько же длиной 1000 мм. Из двух палок, предназначенных для ножек кроватки, и из двух палок длиной 480 мм сбивают спинку кроватки и проверяют ее прямоугольность, сравнивая диагонали (рис. 50, а).
Затем надо изготовить двутавровую проножку и прикрепить к ножкам. К ножкам кроватки и нижней продольной палке прибивают упор. Палки длиной 1000 мм прикрепляют к спинке кроватки (рис. 50, б). Снизу под боковые палки прибивают упоры. Такие же упоры прибивают ко всем нижним палкам и изнутри.
Устанавливают две продольных и две поперечных подстрелки и обвивают лентой места крепления. Огибают двутавровую проножку с ножками и обвивают лентой места крепления (рис. 50, в).
Сделав раму, ко дну прибивают еще одну палку – центральный прут ложа – вдоль и восемнадцать прутьев настила поперек кровати вдоль (рис. 50, в, г). После этого начинают плетение.
Спинки кроватки и стенки ограждения выполняют сплошными в комбинации с ажурным плетением. Комбинации плетения могут быть самыми различными. Наиболее часто применяют сплошное плетение в сочетании с ромбовидным и столбиковым ажуром. Детали кроватки скрепляют гвоздями; в местах соединения, а также незаплетенные части каркаса обвивают строгаными ивовыми лентами.
Обматывают ножки кроватки ивовыми лентами до нижней рамы так же, как и ножки кресла. Затем к краям дна парами прибивают стояки, которые плетут веревочкой в три прута, а следующие 150–200 мм – послойным плетением. По послойному плетению заплетают двойную веревочку в четыре прута.
Закончив веревочку, разделяют все пары прутьев, создавая ажурное плетение (рис. 50, д). Прибивают парами к верхней раме кроватки вершины стояков. Затем палку средней толщины расщепляют в длину на две равные части и прибивают их к стоякам верхней рамы кроватки. Из вершин стояков сплетают загибки в три пары прутьев.
Кроватку можно закончить и другим способом. В этом случае вершинные концы прутьев срезают и обматывают ивовой лентой (рис. 50, е). Соединяют ивовые концы ленты в нижней части рамы и продолжают плетение. Прибивают сверху палку и заканчивают плести углы (рис. 50, ж). Вершинные концы кроватки можно украсить орнаментом (рис. 51, б). При изготовлении каркаса кроватки верхние концы ножек можно соединить прибитой сверху прямолинейной или овальной – в виде полумесяца – перекладиной.
Кроме того, переднюю раму кроватки делают низкой (половинной высоты) и дополняют ее откидной рамкой с ажурным плетением. Нижний прут этой рамки скрепляют петлей с верхним прутом передней рамы кроватки, чтобы рамку можно было поднять или опустить.
Рис. 50. Детская кроватка:
а – каркас спинки кроватки; б, в, г – изготовление рамы (1 – прут настила; 2 – крепление настила ивовой лентой крест-накрест; 3 – оплетка; 4 – накладка на настил; 5 – ножка; 6 – обтяжка проножки; 7 – проножка; 8 —обхват продольного прута проножки; 9 – продольная основа ложа); д – ажурное плетение корпуса кроватки; е, ж – оформление углов
Кроватку можно изготовить с четырьмя или шестью ножками. В последнем случае ее длину допускается увеличить до 1200 мм, ширину – до 600 мм и глубину – до 600 мм. Внешний вид готовой кроватки показан на рис. 51, а.
Рис. 51. Детская кроватка:
а – общий вид (1 – прут верхней рамки продольный; 2 – передняя рамка (откидная); 3 – прут торцевой верхней рамки; 4 – прут верхушки спинки; 5 – ножка; 6 – прут ажурного плетения; 7 – продольный прут передней рамки; 8 – петля; 9 – прутья переднего яруса; 10 – продольный прут ложа; 11 – продольная подстрелка); б – ажурная спинка, выполненная другим способом
Кроватки для грудных детей делают иногда с полозьями внизу и таким образом получают колыбель-качалку.
Полозья делают из двух согнутых в дугу мебельных палок, которые должны быть длиннее, чем ширина кроватки; их прибивают гвоздями к торцам ножек. Но конструкция будет значительно прочнее, если концы ножек загнуть под прямым углом, а их пласти прибить к пластям дуг. Как и у кроватки, ножки и полозья укрепляют подстрелками. Кроме того, сами полозья между собой тоже должны быть обязательно соединены проножками, которые не дадут полозьям разойтись по ширине.
Манежи
Для ползающих и пробующих ходить детей очень удобно использовать манежи. Они бывают овальной, круглой или прямоугольной формы. Каркас круглого манежа состоит из двух ободьев диаметром не менее 1000 мм, согнутых или собранных из мебельных палок. С помощью стояков они собраны в подобие барабана высотой до 500 мм, промежуток между ободьями которого заполняется ажурным плетением. Недостаток круглых манежей в том, что они занимают много места.
Плетеный прямоугольный манеж похож на низкую ширму и состоит из четырех отдельных стенок высотой 500 мм, длиной от 1000 мм и более. Стенки манежа изготавливают так же, как и полотна ширмы. Теми же способами их и соединяют. Но в отличие от ширмы, которая в плане дает ломаную линию, манеж собирается в «коробочку». Соответственно следует обратить внимание на обвязку петель, которая должна позволять устанавливать полотна в виде прямоугольника и складывать их в достаточно плоский пакет, освобождая место в помещении. При достаточно жестких петлях такая конструкция весьма устойчива, следует лишь озаботиться простым, но надежным запором, который должен соединить внешние края первой и четвертой стенок так, чтобы они не разошлись под весом малыша и он не смог сам случайно снять запор.
При выполнении обвязки детских манежей рисунок заполнения следует делать изящным и внимательно следить за тем, чтобы не было острых выступающих концов прутьев, торчащих гвоздей и т. п.
