Глава 10. МАТРИЦА ЗАПОМИНАНИЯ
Вершина современной мнемотехники — словесно-численный список или, как еще называют для краткости, сетка. Ее можно назвать матрицей запоминания, так как она позволяет получить Вам своеобразную записную книжку, куда можно записать очень много информации.
В сочетании с методом путешествий сетка — мощнейшее орудие памяти. Хоть это и действительно вершина современной мнемоники, но изобретена она была в средние века монахами-доминиканцами, которые потрясали всех своей памятью во время миссионерских путешествий.
Кстати, Джордано Бруно сожгли вовсе не за астрономию, как принято считать, а за то, что в своих ассоциациях уж очень часто использовал чертей и прочую нечистую силу.
Между прочим, поймали его очень своеобразно. Почуяв угрозу, Джордано удрал во Францию, но хитрые инквизиторы пустили слух, что один венецианский купец страстно желает обучиться мнемонике (между прочим, в средние века, да и сейчас у буржуев, это обучение стоило очень дорого, так что пользуйтесь этой книгой!).
Соблазн был силен, Джордано тайком приехал в Италию… Ну, а дальше Вы знаете.
Вариантов сеток было великое множество. Не будем утомлять историческими экскурсами, а просто расскажем, что это такое.
Сетка — это соответствие чисел от 00 до 99 специально подобранным словам. За основу берется цифробуквенный алфавит и каждому числу подбирается слово таким образом — первые две согласные в слове соответствуют буквам алфавита.
Поясню на примерах. Например, число 17. По алфавиту Степанова это буквенное сочетание РС. Подходит слово РиС, РоСт, Ресторан, РуСь. Остается выбрать только то, которое лучше «ложится» в память.
Еще пример. 28 — буквенные сочетания ДВ, ДФ, ГВ, ГФ. Слова — ДиВан, ДеВа, ДВор, ГаВань.
К делу нужно подходить творчески. На многие цифры могут быть какие-то свои своеобразные зацепки. Допустимо тогда обойтись без алфавита.
Например, цифры 07 — Джеймс Бонд, 82 — год завоевания минским ДИНАМО чемпионских медалей, 12 и 27
— дни рождения сыновей.
У каждого варианты могут быть свои, главное, чтобы они прочно сидели в памяти.
Основное условие — сетка должна быть выучена наизусть очень крепко. Конечно, это на первых порах может показаться сложным делом, но зато однажды выученная сетка — записная книжка, которую Вы никогда не потеряете, не забудете в будке телефона-автомата, не зальете чернилами и так далее.
8 литературе иногда авторы приводят свои сетки, причем уверяют, что они лучшие в мире. Смею Вас уверить — нет. Лучшей в мире будет сетка, которую Вы составите сами. Лучшей в мире для Вас, а, в конечном итоге, именно этого и надо добиваться.
Может возникнут вопрос — почему сетка составляется именно для двухзначных цифр? И как быть, если надо запомнить число 72 419, в котором пять знаков?
Ответим по порядку. Есть варианты сеток с двухзначными и трехзначными числами, но, похоже, кроме авторов ими никто пользоваться не может. Если у Вас есть настроение — делайте свою такую же. Поговаривают, что в США какой-то уникум составил сетку из двухзначных, трехзначных и четырехзначных цифр. Не знаю, я ее пока не видел.
А на второй вопрос ответ такой. «Лишнюю» цифру можно ассоциировать по форме. Возьмем то же число 72 419. У меня есть своя сетка, но я для наглядности проиллюстрирую весь процесс.
72 — СД, СГ. Слова СаД, СоДа. Беру слово СаД.
41 — ЧР, КР. Слова ЧеРт (вот Джордано Бруно привязался!), КРан, КРыса, КоРа, КРаб. Беру КРаб.
9 — по форме воздушный шарик. Можно еще что-либо на М. Хотя бы Мед. Можно составить цепь ассоциаций. «В СаДу КРаб лопает Мед».
Включаю каналы восприятия — представляю весенний сад с упоительными запахами, буйством красок; краба такого из себя сурового, с клешнями, на вкус как крабовая палочка; мед янтарный, тягучий, липкий, вкусный-вкусный.
Включение дополнительных каналов восприятия очень сильно помогает запоминанию. Остается теперь еще ввести в рассказ то, к чему эти цифры относятся. Например, индекс какой-нибудь, физическая величина или еще что-либо.
В этом примере я приводил много вариантов слов.
Естественно, что сетка вариантности не допускает. Каждой паре цифр соответствует только одно слово.
Сетку можно использовать и для запоминания списков слов, номеров телефонов, физических и химических констант, тезисов доклада, стихов, экзаменационных билетов в ГАИ… Всего и не перечислишь.
Чтобы Вам было легче делать свою сетку, я приведу часть сетки Степанова.
00 — да простят меня интеллигентные люди, но у большинства моих знакомых два нуля ни с чем более не могут ассоциироваться, кроме как с «туалетом». Бадеюсь, выполните, что обычно это загадочное число пишут на небольших деревянных домиках.
1 — наиболее известная ассоциация — это «кол». Если вы его представите в красках, то к нему очень легко привязывать и прикалывать другие образы.
2 — со школьных пор для меня 2 — это «банан». Я долго занимался этимологией слова, но так и не выяснил, почему школьники «пару» называют еще и «бананом».
3 — это такой небольшой рафик «скорой помощи». Обычно в него кладут образы и увозят куда-либо с воем сирены.
4 — если перевернуть четверку, когда ее пишут в виде буквы «ч», то схематически будет изображен «стул».
5 — кто из вас не помнит «пионерскую звездочку», поднимите руку.
6 — часто запоминают, как «мелок» или «рюкзак» от слова НоШа. Можно даже образно представить, как колобок «О» катит, куда-то влево, мешок «б».
7 — «НоС».
8 — а это «снеговик». На что еще может быть похожа восьмерка?
9 — если увеличить у 9 нижнюю часть и уменьшить верхний кружочек, то получится замечательный «рыболовный крючок».
10 — это обычно «руки» или «перчатки».
40 — «КаНоэ».
41 — «Коралл» или «КоРаблик» — вьбирайте что хотите.
42 — «КуДа» — это такой столб о указателем куда идти.
43 — «КоТ».
44 — «КоКа» — это то из чего делают «шоколад». Кстати, очень вредная штука. (А кто хочет, может использовать здесь нехорошее слово с другой второй буквой).
45 — «КиПа» — макулатура. А для жадных это пачки денег.
46 — «КаШа» — ну саму кашу и не обязательно представлять, но «тарелка», в которой ее подают, видимо должна присутствовать в образе.
47 — «КиСа».
48 — «Кофемолка» — небольшой такой агрегат для кофе (это для женщин) и все время жужжит (а техническая сторона для мужчин).
49 — «КоМета».
50 — «ПиЛа».
Как видите, комбинированный вариант. И образы, и использование алфавита.
Еще один аспект заключается вот в чем. Наши слушатели, создав свою сетку, запомнив ее, после третьего применения начинают использовать ее вовсю, получая при этом громадное удовольствие. Это действительно так, я сам прошел через это. А все, что делается с удовольствием, запоминается гораздо сильнее.
Теперь поговорим вот о чем. Новая информация тем прочнее «ляжет» в память, чем больше она получит связей с уже имеющейся. Самые прочные — ассоциативные связи.
Свойство мозга таково, что он стремится вытолкнуть в область подсознания информацию, к которой мы редко обращаемся. Вот, кстати, почему нужны повторы по системе. В подсознании хранится бездна информации.
Зачастую состояние хранения информации в подсознании напоминает картотеку, все карточки из которой высыпались из ящиков и грудой лежат на полу. Очень сложно в таком развале что-либо искать. Вот если бы в этом каталоге был порядок!
Вполне осуществимо. Надо структурировать получаемую информацию так, чтобы она была привязана хорошими и яркими ассоциациями.
Теперь предположим, что Вы что-то запомнили, но со временем эта информация ушла в подсознание или, как еще говорят, в латентную память.
Ассоциации, сетка и метод путешествий позволят нам всегда «вытащить» информацию из латентной памяти. Даже в том случае, если мы, как нам кажется, прочно ее забыли.
При использовании приемов мнемоники у Вас всегда будет веревочка, опора, поплавок, которые позволят вытащить информацию при необходимости. Даже если Вы ее забыли. Поверьте, что это так. Можете и проверить. Для этого надо заняться мнемоникой как следует.
Но вернемся к сеткам. Интересный вариант предложил недавно Тони Бьюзен. Он создал систему под названием СЕМЗ, расширяющую сетку от 100 ячеек до 10 000.
Нестандартный, но весьма продуктивный метод составления и использования сетки предложил Мистер Память — 2002 Доминик О'Брайен. Описание его метода достойно отдельной брошюры, на устных занятиях я уделяю ему не менее часа кропотливых объяснений.
Но те, кто пользуется методом чемпиона, оценили его в должной степени. Я в том числе. Запоминание теперь идет как никогда легко. Ни один метод пока такого не дает. Разве что техники Пифагора, но о них в следующей главе.
Надеюсь, что разжег Ваше любопытство, но, повторяю, описание методики выйдет отдельной брошюрой.
А если Вы захотели заняться мнемоникой, то Вы можете либо записаться на курс в Центре интеллектуальных технологий (см. рекламу на обложке), либо сделать это самостоятельно по книгам.
Сейчас книг по мнемонике издается достаточно много. Мы просмотрели их все и пришли к такому выводу. В каждой книге есть полезная информация. Но лучшей из них, единственной, позволяющей заниматься самостоятельно, является книга Татьяны Никитиной «Самоучитель по развитию памяти. Техника скоростного запоминания», изданная в Луганске в 2002 году. Лучше пока ничего не издавалось, если не считать книги Аткинсона «Развитие памяти», изданной в 1902 году.
Сделаю дополнительную и довольно наглую рекламу нашему Центру. Многое, что преподают на курсах в Центре, нигде широко не публиковалось. Это плоды изыскательской работы Центра и Олега Степанова, питерского мнемониста, участника и победителя многих соревнований по запоминанию. Надеюсь, что эта глава вдохновила Вас на занятия мнемоникой. Спасибо скажете потом, когда без особых усилий поступите в учебное заведение, станете лучшим студентом или учеником, сильно вырастете в профессиональном плане. С теми, кто занимался мнемоникой, так и происходило. Благо, таких примеров у нас уже достаточно.
Резюме главы 10
1. Создание словесно-численного списка или сетки позволяет в очень сильной степени структурировать запоминание информации.
2. Сетка — своеобразная записная книжка, надежная и не занимающая места.
3. Сетка создается по определенным правилам, парам цифр от ОО до 99 ставится в соответствие образ либо слово, подобранное по цифровому алфавиту.
4. Сетку необходимо знать назубок.
5. С помощью сетки и метода путешествий можно запоминать огромные массивы информации.
