Характеристики мышления

ПРАВИЛО 1. Развивай все стороны/измерения мышления.

# СИЛА МЫШЛЕНИЯ

     стоять на своем, защищать свои идеи;

# ГИБКОСТЬ МЫШЛЕНИЯ

     подстраиваться под изменения ситуации;

# ЯСНОСТЬ МЫШЛЕНИЯ

     уверенность в понимании ситуации;

# ДЕЙСТВЕННОСТЬ МЫШЛЕНИЯ

     превращать идеи и слова в действия;

# КАЧЕСТВО МЫШЛЕНИЯ

     отличаться точностью мысли;

# ЧИСТОТА МЫШЛЕНИЯ

     этичность и отсутствие злых намерений;

# ЭФФЕКТИВНОСТЬ МЫШЛЕНИЯ

     доводить мысли и действия до результатов;

# ГОТОВНОСТЬ МЫШЛЕНИЯ

     быстрая реакция на новые обстоятельства;

# ВЫНОСЛИВОСТЬ МЫШЛЕНИЯ

     продолжительность результативной активности.

 

Приоритет приоритета

ПРАВИЛО 2. Расставляйте свои приоритеты в приоритетах.

Это, пожалуй, самое важное для достижения успеха в жизни и в освоении нового метода мышления. Но при всей своей простоте, поставить и реализовать жизненный приоритет сложно из-за разнообразия возможностей.

# ДЕЛАТЬ ТОЛЬКО ЭТО – отлично, а где приоритет?

# ДЕЛАТЬ В ПЕРВУЮ ОЧЕРЕДЬ – начинать с этого.

# УДЕЛЯТЬ БОЛЬШЕ ВРЕМЕНИ – становится яснее.

# ПРОДУКТИВНОЕ ВРЕМЯ – качество работает!

# НАПРАВЛЯТЬ ВСЕ ДЕЛА НА ЭТО – похоже на систему.

# ВНЕШНИЕ РЕСУРСЫ – предпринимательство!

# ФОКУС НА ЭЛЕМЕНТАХ – путь к мастерству.

# СОБРАТЬ ВСЕ, ЧТО ЕСТЬ – полная мобилизация.

# ДЕЛАТЬ И ДУМАТЬ – фокус и подключение ума.

 

Виды логики

ПРАВИЛО 3. Правила, как и логика работают, когда их не нарушают. Выбирайте, устанавливайте и не нарушайте свои правила.

ДЕДУКЦИЯ – от общего к частному: выводы по правилам на основании известных данных;

ИНДУКЦИЯ – от частного к общему: выводы на основании обобщения собранных данных;

ТРАНСДУКЦИЯ – от знания к незнанию, метафора, действия по аналогии, перенос знания;

АБДУКЦИЯ – от незнания к знанию, от гипотез к результатам эксперимента или доказательству;

МОДАЛЬНАЯ – правильно то, что ведет к цели, выводы на основании того, как должно быть;

АКСИОМАТИЧЕСКАЯ – исходит из определения: ничего нельзя сказать, все заложено в явлении;

НЕЧЕТКАЯ – вероятностное значение переменной, проявляется на большом количестве наблюдений;

ЖЕНСКАЯ – ассоциативные взаимосвязи, построенные на яркой эмоциональной реакции;

ДИАЛЕКТИКА – логика противоречий (2-го порядка), развитие, формулирование и разрешение противоречий.

 

Законы формальной логики

1. ЗАКОН ТОЖДЕСТВА (А=А)

«Любая мысль, понятие или суждение на протяжении всего рассуждения должно сохранять один и тот же смысл».

(чтобы в мышлении не происходило подмены понятий)

2. ЗАКОН НЕПРОТИВОРЕЧИВ (А&А)

«Невозможно, чтобы одно и то же одновременно было и не было присуще одному и тому же».

(чтобы не было противоречий в самих суждениях)

3. ЗАКОН ИСКЛЮЧЕНИЯ ТРЕТЬЕГО (А или не А)

Если в одном суждении о предмете что-то утверждается, а во втором отрицается – одно из них обязательно истинно.

(ситуация « быть » или « не быть » – третьего не дано)

4. ЗАКОН ДОСТАТОЧНОГО ОСНОВАНИЯ (А←А)

Ни одно явление не может оказаться действительным, а утверждение истинным, без убедительного доказательства, (мышление должно быть основано на практике и приводить к результатам)

Правила можно нарушать, но их нельзя игнорировать.

 

Законы диалектики

ЕДИНСТВО И БОРЬБА ПРОТИВОПОЛОЖНОСТЕЙ

В матричном мышлении все девять элементов в своем пределе являются противоположностью друг друга и и находятся на равном друг от друга расстоянии. Матрица помогает собирать противоречия.

ОТРИЦАНИЕ ОТРИЦАНИЯ

Отрицание в матричном мышлении приводит к необходимости действовать, чтобы потом осмыслить по-новому результаты действий и снова действовать. Матрица наполняется результатами действий.

ПЕРЕХОД КОЛИЧЕСТВА В КАЧЕСТВО

Количество повторений приводит к росту мастерства, мастерство проявляется в создании своих приемов, а многообразие приемов расширяет возможности действовать и выражать себя.

Законы Диалектики преодолели законы формальной логики, и задача Матричной логики, в свою очередь, – развить возможности мышления.

 

Матричная логика

Матричная логика допускает девять (!) состояний.

ДА! Ловить возможность, принять ситуацию, проявить открытость и предпринять определенные действия.

НЕТ! Возражать! Не плыть по течению. Сыграть «адвоката Дьявола». Дать повод для переговоров.

МОЖЕТ БЫТЬ! Допустить в свою жизнь случай, неизвестность, вероятность «встретитьдинозавра».

НЕ ЗНАЮ? Нет информации, не интересовался, не изучал. Могу предположить, но не знаю.

ЕСЛИ… ТО… При определенных условиях возможны разные варианты развития ситуации.

ОП! Творческий трамплин, гипотезы и фантазии, которые могут дать ответ на другой, ваш вопрос.

СИНТЕЗ. Мышление в стиле «И», сотрудничество и взаимодействие, интеграция с другой системой.

НАД. Отсутствие интереса к теме, вопросу и ответам; быть над ситуацией.

ВСТРЕЧНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ. Проявить инициативу, стать причиной и начать менять ситуацию.

 

Мышление – это действие

Правило баланса мышления и действия говорит о том, что мышление выражается в действиях. И если ваши мысли не влияют и не определяют ваши действия и поступки, то вам только кажется, что вы думаете. Мышление неразрывно связано с действием, а действие – это продолжение мышления, Аналогично и то, что основанием для мышления являются ваши действия; следовательно, ваше мышление – это продолжение ваших действий. Поэтому не следует увлекаться чтением этой и других книг про мышление без применения приемов и техник в своих действиях. Метод и приемы матричного мышления работают и показывают результаты только тогда, когда их применяют. При соблюдении баланса мыслей и действий результатом будет не только решенная задача или проблема, но и рост мастерства в освоении метода.

Следует отметить, что рост мастерства неминуемо приведет вас к разработке своих собственных приемов и принципов в матричном формате.

 

Развитие техники

Правила матричного мышления должны служить гарантией и основой соблюдения баланса мышления и действия, необходимого для освоения метода. За каждым приемом должен быть результат, за каждым методом – мысль, приводящая к действию. На самом высоком уровне понимания и применения матричного мышления ваши действия должны быть похожи на фигуры высшего пилотажа, – такие же красивые, простые и недоступные для понимания неподготовленному человеку.

Идея баланса похожа на противоречие, которое матричный метод должен создавать, преодолевать, и снова создавать и преодолевать, на каждом шагу создавая разнообразие. Если какие- то приемы вам не подходят – придумывайте свои, включайте их в матрицу и действуйте. Соблюдайте баланс между готовыми матрицами и построенными самостоятельно, и вы достигнете нового уровня освоения матричного метода.

И главное, четыреста повторений и количество перейдет в качество!

 

Бортовой журнал

В следующей части #6 вы познакомитесь с девятью приемами. Но они так и останутся для вас страницами в книге, пока вы не начнете применять их на практике.

Для освоения приемов мышления нужна систематическая практика, работа над ошибками и доведение исполнения до автоматизма.

Для систематической практики необходимо фиксировать свои мысли, действия и результаты, какими бы они ни были, и работать над ними.

Для вырабатывания мыслительной привычки необходимо сделать первый шаг: выполнить прием и получить результат (28 дней или повторить 400 раз).

Для совершенствования мастерства потребуется работа над собой, обратная связь по результатам.

Для фиксации результатов необходима постановка задачи и отдельной задачи для мышления. Оба результата важны.

Для обмена опытом с другими необходимо делиться не только своими результатами, но и предположениями.