Учитель и ученик сидели по разные стороны стены. Кто из них на свободе, а кто в неволе, не сказать. Память с тех пор помяли.

– Что есть стена?

– Стон остального.

– А в стоне том что?

– Стыд.

– Стыд это что?

– Отсутствие множественного числа.

– А число?

– Мечта.

– О чем?

– О бесконечности тьмы.

Кто из них был учителем, а кто учеником, не сказать, память с тех пор помяли.

– А у кого самая светлая мечта на свете?

– У тьмы.

Когда учитель и ученик встретились по одну сторону стены? На свободе это было или в неволе? Не сказать. Память помяли.

– Чем богатые отличаются от бедных?

– У каждого свой Бог. У богатых он в аду.

Говорят, с тех пор они принялись разбирать стену.

– О чем нельзя рассказать?

– О тишине.

И разбирают ее до сих пор.

– Расскажи тогда мне о красках.

– Краски – праздник глаз.

– А красота?

– Красота их талант.

Однажды учитель разрешил ученику обозначить себя.

– Учитель, когда разберем стену, чем она станет?

– Дорогой.

– А что такое дорога, учитель?

– Место для встреч.

– А если не встретишь никого?

– Тогда это путь.

С последним камнем ученик задал учителю последний вопрос.

– Ты где, учитель?

– В старости.

– А старость это что?

– Скопище стыда.

* * *

У слепого дождя поводырь – Солнце.

У грибного – Надежда.

У первого – Весна.

У последнего поводырь – Песня.

И слова у той песни есть,

И мелодия в наличии.

А вот людей нет,

Слезли люди со слезы.