Учитель и ученик сидели по разные стороны стены. Кто из них на свободе, а кто в неволе, не сказать. Память с тех пор помяли.
– Что есть стена?
– Стон остального.
– А в стоне том что?
– Стыд.
– Стыд это что?
– Отсутствие множественного числа.
– А число?
– Мечта.
– О чем?
– О бесконечности тьмы.
Кто из них был учителем, а кто учеником, не сказать, память с тех пор помяли.
– А у кого самая светлая мечта на свете?
– У тьмы.
Когда учитель и ученик встретились по одну сторону стены? На свободе это было или в неволе? Не сказать. Память помяли.
– Чем богатые отличаются от бедных?
– У каждого свой Бог. У богатых он в аду.
Говорят, с тех пор они принялись разбирать стену.
– О чем нельзя рассказать?
– О тишине.
И разбирают ее до сих пор.
– Расскажи тогда мне о красках.
– Краски – праздник глаз.
– А красота?
– Красота их талант.
Однажды учитель разрешил ученику обозначить себя.
– Учитель, когда разберем стену, чем она станет?
– Дорогой.
– А что такое дорога, учитель?
– Место для встреч.
– А если не встретишь никого?
– Тогда это путь.
С последним камнем ученик задал учителю последний вопрос.
– Ты где, учитель?
– В старости.
– А старость это что?
– Скопище стыда.
* * *
У слепого дождя поводырь – Солнце.
У грибного – Надежда.
У первого – Весна.
У последнего поводырь – Песня.
И слова у той песни есть,
И мелодия в наличии.
А вот людей нет,
Слезли люди со слезы.