* * *
Днем в классе я носился как сумасшедший. Зинаида Петровна кричала из-за стола, чтоб я успокоился. Но все равно я продолжал бегать и скакать. Вдруг она взяла телефон и стала с кем-то разговаривать, посмотрела на меня, потом положила трубку и сказала:
— Доигрался Петухов, зайдешь к завучу после уроков.
Всё, мне конец, она меня предупреждала, что я вылечу из школы. По поведению у меня твердая 3… с «минусом».
О, нет! Лучше провалиться под землю. Ну за что?!
Все ржут, издеваются, кричат: «Ха, ха, ха! Так тебе и надо!», а мне хочется свалить из школы, чтоб ничего уже не было.
А ещё физ-ра и английский язык.
Дрожь в ногах. Не ощущаю пол, даже стоять тяжело. Мурашки по коже. Не хочу никого слушать. После физ-ры еще хуже.
Английский язык. Думаю: «конец дня! Завуч! Директор! Исключение из школы!» Стараюсь сдерживать эмоции.
Закончились уроки.
Иду к завучу и вижу…стоит Катя с портфелем в руках. Голубые глаза и две косички.
— Что ты тут делаешь?
— Я тебя провожу. Можно?
— Пойдем!
Взяла меня почему-то за руку и мы пошли.
Вспотели ладони.
Катя это почувствовала и тихо прошептала:
— Все будет хорошо, держись.
Только сейчас я понял, что она не просто моя соседка по парте, а единственный хороший друг.
Захожу в кабинет, завуч пьёт чай. Сидит в своем кресле и смотрит на меня через пенсне с веревочкой.
— Петь, тебе чего?
Я набрал в легкие побольше воздуха и уверенно заявил:
— Я готов покинуть школу!
— В мае покинешь… У меня к тебе дело, присаживайся. Чаю хочешь? Вот тебе эклерчик.
— А-а-а Зинаида Петровна мне сказала…
— А ну да, — сказала завуч и отхлебнула из белой с черным пингвином чашки, — Ты, дорогой, на олимпиаду поедешь, по французскому, на недельку. Съел эклерчик?
— У-гу…
— Свободен. Неделя без стрессов… И чтобы без диплома не возвращался!
В коридоре меня ждала Катя.
Я засиял и сказал.
— Все О.К, — и протянул ей эклер.
* * *
Урок английского длится бесконечно. Учитель пытается вдолбить в нас новую тему. Мой мозг закрыт для запоминания, там гуляют старые воспоминания.
Первый класс:
Неутомимое желание учится на отлично, быть самым лучшем в классе учеником и послушным сыном. Перемены проходят весело, плаваем на ковре, играем в лото. Детский сад еще жив.
Собираем деньги на новый ковер, учебники, на подарки учителям, на экскурсии, на праздники, и обеды. В семейном бюджете дыра. Прошло полгода. Порваны:
десять штанов, три жилетки, пять рубашек. Пропало три пары обуви. В семейном бюджете опять большая дыра. Мама боится ходить на собрания.
Я уже далеко не примерный ученик. В первом классе я самый сильный, а Коля самый слабый и беззащитный.
За год был влюблён в Ульяну, Машу, Катю, Дашу.
Зинаида Петровна, наш классный учитель, увлекается глобусами и любит подарки.
Второй класс.
Коля вырос за год, всех мутузит.
Собираем деньги на ковер, на экскурсии, дни рождения и на обеды. В семье бюджетная дыра.
Мама избегает родительских собраний и дергается от учительских звонков.
Школу не очень люблю.
Ненавижу: Ульяну, Машу, Катю, Дашу. Люблю Соню, Сару, Аню, Настю.
Зинаида Петровна, наш классный учитель, увлекается глобусами и любит подарки.
Третий класс.
Коля самый сильный в школе и учителя это знают. Дружу с Колей, это полезно для здоровья.
Мама уже не дергается от звонков учителя, привыкла.
Ненавижу: Соню, Сару, Аню, Настю. Люблю: Алину, Карину, Лизу, Каролину.
Зинаида Петровна, наш классный учитель, увлекается глобусами и любит подарки.
Четвертый класс.
Коля выше всех в школе, совсем распоясался.
По прежнему дружу с Колей. Не дружить с Колей — вредно для здоровья.
Мама плюнула на школу, но я учусь хорошо.
Собираем деньги на всё.
Зинаида Петровна, наш классный учитель, увлекается глобусами и любит подарки.
Всегда сижу за одной партой с Марго — отличницей. Дружу с ней. Это полезно для учебы. Мне с Марго интересно. Она позитивна и умна.
— Петухов, крикнула мне учительница английского языка, — ты опять в облаках?
— Ну-ка? Present Simple когда употребляется?
— Когда каждый день одно и тоже, — ответил я.
«В школе у меня каждый день Present Simple».
* * *
Как-то раз субботним утром я рано встал. Светило солнце, пели соловьи, одним словом, жизнь била ключом.
Я вышел на улицу и направился в сторону школы. Дойдя до школы, я вошел в класс.
Класс был весь в блестках и красках, в липких лужах на полу валялись конфетные фантики и пустые бутылки из под пепси колы.
Вчера у меня был день рождения. Мы его отметили классом на полную катушку.
Я пошел в кладовку за шваброй и за ведром с водой: «Кажется всё тихо, можно приступать» — подумал я.
Когда я всё отмыл и убрал, пришла Зинаида Петровна — наша классная, и сказала: «Ну что, Петухов!!! Тебе в уборщицы идти надо, свободен. Иди с глаз долой!».
Зинаида Петровна задумалась и… ничего не сказала. Но я прочитал в ее глазах:
— Как ты меня достал, Петухов.
— А как вы меня, — мысленно ответил я.
Я вышел на улицу и подумал:
— В следующем году я перехожу в среднюю школу и у меня будет новая Зинаида Петровна. Может лучше, а может, нет.
Я посмотрел в сторону школы и увидел, что она смотрит мне в след и думает:
— В следующем году у меня будет новый Петухов, может хуже, а может, нет.
— Может, X равно X, а может, X не равно X, — сделал вывод я.
Светило солнце, пели соловьи. Начинались летние каникулы.